國小工作彙報(精選多篇)

第一篇：2014年度國小工作彙報

xx年，在上級黨委政府和教育局、鎮教育總支的領導下，在學校黨支部、工會的支持下，在全校師生的共同努力下，我們學校以“安全第一，德育為首，教學為中心，發展為主線”作為工作方向，努力開拓本校教育資源，加快學校發展步伐，致使學校安全工作，教育教學工作，精神文明建設和其他各項事業都取得較好的成績。

一、 堅持安全工作警鐘長鳴

學校堅決按照上級要求和結合本校實際制定安全工作計劃和措施。認真做好安全工作的每一個環節，力求把學校安全事故控制為零。為了做好安全工作，學校每學期開學初都對所有的教學設備設施作一次全面的檢查和整改，排除安全隱患；加強對師生的安全教育，提高安全防範意識，加強管理，防患於未然，逐級簽定安全責任書；學校經常召開師生安全工作會議，印發安全教育學習資料，開展安全教育活動，如板報、手抄報評比等。通過全體師生的努力，我校全年沒有發生學校財產及師生人身安全事故。

二、 堅持德育為首

學校開展多種形式的德育活動，鍛練學生的能力。一年來，學校以人本主義教育思想為指導，根據青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓於豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而發揮學生主體作用，培養學生自我教育，自我管理能力。如：學校舉辦各類活動，培養學生組織協調能力，發展學生個性，陶冶學生情操；開展一些與學科教學相結合（比如：科技創新大賽，作文，電腦製作大賽，法制手抄報比賽等）的活動，培養學生創新意識、科學精神和實踐能力。

三、 加強師德建設 樹立師表形象

去年我們一如既往地注重和加強師德建設，在努力提高教職工政治思想的同時，我們還繼續組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》、《xx縣教師六要六不準》等法律法規，提高教職工的法律知識水平，提高教職工的執教能力，從而適應形勢發展的要求；樹立師德典型，大力弘揚教師的辛勤奉獻和愛崗敬業精神，對在教育教(轉載需註明來源：)學工作中作出重大貢獻的教職工，我們通過“評優”“評先”、獎教等方式方法給予表彰；把師德建設納入校本培訓的計劃。一年來，我校教師無違法亂紀現象發生，方方面面樹立教師的良好形象。

四、 落實常規管理 樹立教學品牌

一年來，我校加強常規教學的管理，要求教師認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導；注重教師的培訓與培養；使教職工的專業化水平得到較快地提升。一年來，我校在教研室組織的講課、説課比賽中有10餘人獲得縣一等獎。其中，xx老師的品社課《開國大典》被縣教研室定為送課下鄉的典範為各兄弟學校傳經送寶。我校老師的多篇論文獲省市縣獎項。在電腦製作大賽中，我校被評為優秀組織獎。縣國小生跳繩比賽獲第十名，縣國小生乒乓球比賽更是取得歷史性突破男子獲第六名女子獲第一名的好成績。xx年9月我校被評為“xx縣教學工作先進單位”。

第二篇：國小年度工作彙報

尊敬的各位領導、各位老師：你們好！我校第一屆教職工大會第五次會議，在各級領導的關心支持下，經過籌委會和各位代表的共同努力於今日勝利召開了。這是我校發展進程中的大事。在此我代表校委會向大會表示熱烈地祝賀！向蒞臨大會指導的各位領導表示衷心地感謝！向辛勤耕耘在教育教學第一線，為教書育人，為學校發展做出突出貢獻的廣大教職工緻以崇高的敬意！這次教職工大會是在我校教育教學及各方面工作快速提升的情況下召開的，我們要以這次大會為契機，進一步解放思想，大膽創新，求真務實，敬業勤業，快速推動學校全面工作向更高的目標發展。現在我受校委會的委託向大會作學校工作報告，敬請各位領導、全體教師審議。xx年年工作回顧一年來，新米小人在米各莊鎮教委的正確領導下，在各級領導的關懷支持下，全體教職工勵精圖治、開拓創新，以依法治校和課程改革為契機，實施民主化、科學化管理，切實提高管理工作的科學化和精細化水平，使學校教育教學工作有了質的飛躍，創造了米小發展史上的新篇章。一、 變化中的xx年年：（環境變化 思想變化）（一）環境變化老師們、同志們：回首xx年，它是不平凡的一年，更是屬於我們新米小人的一年，它記載着新米小人奮鬥的歷程與創業的艱辛。回望師生剛剛遷入新校區的情景。樓內磚頭瓦礫成堆，樓外機械轟鳴，塵土飛揚，施工線纜交織如網，施工人員及閒雜人員、機動車輛頻繁進出。無水、無電、無辦公地點、無立足之處。領導班子於樓道內擺放桌椅作為臨時指揮所，指揮全校工作的開展與運行。更可贊可敬的是老師們，你們身先士卒，不怕髒不怕累，滿頭塵土、滿臉汗水，帶領學生用一週的辛勞換來潔淨舒適的工作環境。因為我們的勤奮敬來、因為我們的高效率的工作，學校工作進展極快，第二週我們的教學工作就進入正軌。領導班子積極協調各方關係，於10月初教學樓正常供電， 10月底領導班子用三天的奮戰，親手將老校區的儀器器材及花草樹木遷移到新校區。搬遷難，整理更難，我們的師生們繼續發揚不辭勞苦的創業精神對各種物品進行了歸類，按類入室入櫥。11月初教學樓內正常供水。並協調教委將各樓的安全防護網安裝到位。11月底協調村委會投資22萬元新建幼兒教室13間，投資10000元修建畜水池3個，投資xx0元購置幼兒牀鋪、教師講桌，投資10000元購置幼兒牀上用品、伙房用具等，與此同時完成學校路面硬化工作，鋪設柏油路面4000多平方米，價值10萬餘元。12月份建設工作停止，領導班子一心一意抓管理，促教學，創特色，樹形象。制定了xx餘字的管理制度，編制了10餘種可操作性的細化量化表格，印發了12封共達1萬餘字的書信與學生家長溝通。“抓管理，樹形象，創特色”的辦學思路此時逐漸清晰。2014年春回大地、萬物復甦的三月，學校的建設工作繼續推進，領導班子積極協調村委會對幼兒園新建教室進行了裝修，安裝了電燈電扇等。與此同時在得到村委會與教委領導的大力支持下，學校的綠化工作，幼兒園鐵藝牆的安裝，學校剩餘道路的硬化、宿舍區水管道的改造，學校伙房的改造等工作同時進行着。為了節約資金，減少僱工費用，很多事情都是領導班子親自動手。如綠化工作，用了2天一宿的時間完成了土地的平整與苗木的栽種。再如路面硬化工作，利用清明節放3天假機會，傾進全身體力完成任務。3天時間裏每人磨壞5幅手套，鋪磚3xx塊。這種敢於挑戰自我，挑戰極限的精神深深鐫刻在我的心裏，米小人無私奉獻、敢於拼搏的進取精神已根植到了每個人的靈魂深處。（二、）思想的變化：回憶關於思想建設的兩個重要校會老師們，同志們，我深深記得我過來後第一個會上與同志們講了三個內容，提了幾點要求。記得當時表了一個態。為了讓咱們的教育教學工作在最短的時間內見到起色，希望米小人接納我，理解我，支持我，配合我，讓我們上下一心共謀發展。有各級領導做後盾，有在座同仁的頂力支持，我有信心，有能力克服掉工作中的任何困難，用朱鎔基總理的一句話表達自己當時的決心的——“不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我將勇往直前”。記得我們一起分析了當前的教育形式，讓同志們認識到各兄弟學校的老師們幹勁很大，競爭態勢已拉開，把原來的“不進則退”我們改為“不快進則後退”。為了讓咱米小的教育工作健康發展，希望每個同志都要把自己當成學校的主人，為學校的發展獻計獻策，一切以工作為出發點，為工作多開展批評與自我批評，不管是誰的意見，只要利於工作，我們就採納。只要是為了工作，我們不怕爭論，甚至可以爭吵，但絕不允許為了一已之私而無理取鬧。讓我們的集體形成一個強有力的、正確的道德磁場，希望每位同志揚正氣，抑邪風，褒貶分明，愛憎有別，讓所有的美和善緊緊吸咐在一起，自覺排斥異類的、不健康的東西，讓我們的集體儘快形成一個校風正，教風濃的文化磁場，這樣的磁場，既利於每位教師自身進步，更利於學生成長。最後與同志們講了一個提倡一個反對；三個要求；四個做到：一、一個提倡，一個反對：提倡團結、健康向上和諧的人際關係;反對低級趣味，拉幫結派搞小圈子。三個要求：1、要求心胸寬闊，對人以誠相待，坦誠相融。2、要求多溝通，溝通要誠肯，爭論不怕，爭執也不怕，吵起來也不怕，只要是以工作為前提，我們什麼都不怕。堅持反對會上不説，會後亂説，當面不説，背後亂説。3、要求協作，不管分工如何，不能各唱各的調，各吹各的號。四個做到：1、做到尊重服從領導（尊重是前提，服從是必須）2做到尊老愛幼敬賢。3、做到上下同心，形成合力。4做到顧全大局，學會吃虧。

第二個重要的思想校會

2014.3.17在全體教師會上，針對個別人在請假的問題上我工作中的失誤，及因此而引發的教師隊伍思想出現的波動，我承認了一個錯誤並同時提出兩點希望，要求領導班子牢記“五個要求”、併為米小人注入了“五種精神”。

提出兩點希望

1、第一點希望：

希望老師們、同事們今後能把我視做朋友，發現我及班子成員工作中有失誤時及時提醒，我們定會虛心接受，認真改正。相信我，為了新學校的發展，我會把精力全部投入到工作並會以海納百川胸懷聆聽不同意見。我深知良藥雖苦，但它利於病；忠言逆耳，但它利於行。為創新米小教育的輝煌，做為領頭兵，我絕不會做第二個蔡桓公。(也希望你們在認真做好本職的前提下，積極獻言獻策，讓我們攜手共謀學校大的發展)

2、第二點希望：

希望我們教師團隊中的每個人都爭做良性種子，無私地為新米小的發展貢獻自己的聰明才智。在新米小教育發展史上做助推力，不做絆腳石；做加數，實在不行做0也可，千萬不能做減數。讓我們每個人之間形成真誠的互動，讓我們為自己、為他人打開一個友善的世界。在這個友善的世界裏，把手中職業變成實現心中願望和夢想的載體，真正實現生命與職業的溝通（愛我們的教育、愛我們的學校、愛我們的孩子），在和諧快樂中延展生命的寬度，提高生命的質量。

牢記“五個要求”、注入“五種精神”：

新米小幹部的五個要求：

1、要有服務意識，有奉獻精神，德字為先，品字當頭。

2、要胸懷寬廣，光明磊落，以誠相待，坦誠相融。

3、要立足本職，勤奮敬業，兢兢業業做實事。

4、要團結協作，識大體，顧大局。

5、要眼睛看得遠一點，覺悟提得高一點，做得多一點，説得少一點，私心輕一點，公心重一點。

新米小人的五種精神

1、不甘落後，勇於爭先的拼搏精神；

2、敬業愛崗，無私付出的奉獻精神；

3、精誠合作，互幫互助的團結精神；

4、求真務實、勇於探索的創新精神；

5、不屈不撓“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神。

通過思想整頓，業務學習，幹部隊伍的進取意識、服務意識、奉獻精神顯著增強，一支思想健康，業務精良的教師團隊也悄然形成。

二、創建和諧校園的xx年年

1、依法治校，依法治教有了新的進展。教代會民主參與的學校管理模式進一步完善，學校採納廣大師生合理化建議，充實完善了《米小教師評估方案》，使之更具科學性和可操作性。教師參與學校的建章立制，學生參與學校的管理。如校園小警察，他們把自己當成學校的主人，以小主人翁的思想意識維持學校的稚序，他們主動參與學生紀律管理、學校衞生的管理等工作，為自己為他人創造了良好的學習環境。

2、積極實行校務公開制度。堅決依照《校務公開實施細節》切實推行校務公開制度。對教職工年度業務考評、職稱評聘、評優選先、財務管理等，都能以校委會、教師會議等形式及時公佈

第三篇：xx國小工作彙報(一)

求真務實，育全面發展人才

-------xx國小工作彙報

一年來，xx國小始終深入貫徹落實科學發展觀，圍繞區“作風建設”的主題，以質量強校，科研興校，特色名校為目標，以全面提升教育教學質量為中心，爭創教育現代化，打造和諧平安的xx校園，全校教職工羣策羣力，任勞任怨，精益求精，學校各項工作穩步推進，取得了可喜的成績，現將學校2014年的工作彙報如下：

一、大膽創新實踐，辦學特色走上精品化之路

2014年，我校本着求新，求優，求特的工作思路，紮實推進學校的足球特色建設工作，完善足球品牌團隊的創建，提升學校的社會聲望。

1、學校在全面普及學生的足球技能上下功夫，在體育課教學，足球校本課，大課間體育活動及課餘訓練中，不斷強化足球技能的訓練。我校體育藝術教師根據學生足球技能的掌握情況，還重新創編了有技術含量的足球校操，利用大課間及體育活動課全校練習，使足球技能的學習更加深入。同時，我校還定期組織開展班級間的各項足球技能比賽，並利用每學期一次的體育藝術節進行各項足球技能的展示，促進了全員參與足球活動的熱情，全校90%以上的學生，都不同程度地掌握了一定的足球基本技能。

2、在全面普及技能的基礎上，2—6年各班成立了班級足球隊，利用足球校本課及課餘時間對班級足球隊員進行培訓，學校定期組織開展年級間的對抗賽，評選金靴獎，銀靴獎，表獎獲勝班級，並從中選拔優秀的足球隊員成立了低、中、高校足球梯隊，為xx足球品牌團隊，“虎仔”足球隊的發展儲備人才，同時我校聘請市體育局國家高級足球教練王大培，於少浦分別擔任足球梯隊及品牌團隊的總指導，為隊員進行了密度強，專業水平高的強化訓練，大大提高了我校足球隊的訓練水平和比賽能力，我校4名體育教師分別負責低、中、高及女隊的訓練與管理工作，要求訓練有大綱、有教案、有記錄，注重訓練的實效性，科學性，保證了梯隊的訓練質量。

在濃厚的足球氛圍中，我校精心籌劃，傾力打造出“虎仔”足球品牌團隊和與之呼應的向陽花啦啦隊，精心設計的足球隊員專用室-----球居，成為xx足球特色中的亮點，尤其是虎仔足球隊，更是一支有實際戰鬥力的球隊，能徵善

戰，在營口市聞名遐邇，今年，代表營口市在省全運會中取得少年組第三名的好成績。

省市區領導多次對我校足球特色工作的開展進行調研檢查，對我校足球運動的普及，提高及精品化打造工作給予很高的評價。我校首批進入市品牌團隊，10月20日，我校又成功召開了遼寧省體育藝術2+1教學改革現場會，會上學校優美的校園環境，豐富多彩的藝術活動和學校，足球品牌團隊虎仔足球隊，向陽花啦啦隊及校空竹隊，大繩隊，足球梯隊的精彩表現得到了所有領導來賓的好評。尤其是整齊劃一的足球特色操，更讓人感受到xx師生昂揚的精神風貌，現場會成功召開極大調動了xx人的工作熱情，增強了師生的凝聚力，今年學校還榮獲了“全國羣眾體育工作先進單位”的光榮稱號，被國家體育局批准為營口市首家國家級學校體育俱樂部，並被批准為國家級足球定點校。

在學校足球特色工作的基礎上，本着讓學生全面發展的原則，學校在學生中還開展了豐富多彩的藝術活動，成立了多個藝術活動興趣小組。尤其是我校的花兒合唱團表現尤為突出，6月，在區少兒童聲合唱比賽中取得第一名好成績，10月，在營口市中國小合唱比賽中又摘取桂冠，11月，在省中學合唱比賽中獲得第二名的好成績，帶動學校的其他的藝術工作也蓬勃開展起來。

二、打造高質量教師隊伍，提升全校教師素質

建設高質量的教師隊伍，是學校的立校之本，我校高度重視教師隊伍建設，有效紮實地開展好各項培訓工作。

在師德建設中，我校着重從以下幾方面進行：

抓班子建設，提高民主管理的服務，責任意識，構建和諧班子，我校加強班子的自身學習，做到學以致用，堅持班子成員每學期在全校教師面前述職制度，認真開好班子民主生活會。在各項工作中領導班子每一名成員均竭盡全力，一心撲上工作上，使學校各項工作得以順利開展。有了領導的榜樣力量，xx校園正氣弘揚，廣大教師幹勁十足。

師德師風建設方面：我校結合“十查十看”，教師開展自查，通過自查，我們發現我校部分教師工作中帶有情緒化問題，因為個別教師工作中的情緒化，極易導致教師的教態，語言等方面的師德師風問題根據存在的問題，學校召開了“轉變行風促發展，優化環境一流”座談會，落實“教師十二榮，十二恥，召開了“知

榮恥、辨善惡、強素質、樂奉獻”師德論壇會。在創先爭優活動中，學校開展了“對照優秀找差距”教師生活會，通過座談會、論壇會，生活會等多種形式的教育，我校師德師風雖有了較大的提高。

結合向優秀教師學習，我校校內重點學習感動站前教育十大人物之一的周春敏老師和站前區優秀班主任劉軍、吳秀麗的事蹟，學校召開了“創先進、爭優秀、先進教師事蹟報告會，”三位老師在會上做了報告，區內我們組織教師學習2014年感動站前十大人物和十位師德標兵的事蹟，區外，我們組織教師學習了市師德報告團成員------大石橋第三高級中學教師劉穎，營口市信息技術學校教師王永東的事蹟。同時學校開展了“我心中的好老師”評選活動。學校還重點抓班子建設和黨員隊伍建設，形成了一個團結向上的領導集體。認真貫徹落實黨員承諾制。

通過班子，黨員、優秀教師的模範帶頭作用，極大地調動了教師積極進取，爭當學生心中的好老師的積極性和工作熱情，學校師德師風有了提高。

三、點面結合，全面提高教育質量

學校始終堅持以質量為中心，狠抓教師的教學常規，學生的學習能力，學習習慣的教育，努力提高學校的教育教學質量。

1、深入加大教學質量調研的力度，在全面分析，總結過去的基礎上，學校採取有力的監管措施，抓教研，抓備課，聽課堂教學情況，查教學常規，教學領導深入教學第一線，做好隨堂聽課工作，並及時與上課教師交換意見，尤其是在影響質量的關鍵學科，關鍵教師由，更是下大力氣，抓好教學教研工作。

2、學校根據區督學的質量跟蹤反饋意見，對兩相較低的重點班，一直跟蹤，及時發現教學和學生中存在問題同時，加大對班級的測試力度，針對成績，研究對策，提出改進措施，並適當調整任課教師，目前，這兩個班級的成績有不同程度的提高。

3、在學生中，結合我校學生特點，有重點地開展了豐富多彩的學習競賽活動。英語朗讀比賽，中高年級學生作文競賽，低年級口語百字賽，學生特長技能比賽等形式多樣的活動，促進學生綜合素質的提高。

本學期，在學生中還開展了“交換閲讀”活動，做到每層走廊，都有開放書櫃，保證每名學生都能有自己喜愛的圖書看，擴大了學生的閲讀量，課間，

中午休息時間，經常能看到在走廊的書架前認真讀書的學生，在校園中營造出一種濃厚的讀書學習的氛圍。

一系列行之有效的措施，使質量意識在xx校園中深入人心。

四、學校工作紮實，成績喜人

回顧2014年，xx國小全體教職工同心協力，先後榮獲區優秀黨支部，區先進學校，市精神文明創建工作先進單位，市文明學校營口市家長學校實驗工作先進實驗學校，遼寧省千校萬人大匯操活動優秀學校，全國遼寧省首批“七巧科技”系列活動《校本課程》示範學校，接受省教育廳體育處體育工作檢查及省環境友好型學校檢查等各種檢查33次，均受到好評。學校在本年度開展的豐富多彩的活動得到了新聞媒體的關注，新聞媒體報道25次，大大提升了學校的知名度。

五、在實際工作中，學校存在以下問題，影響了教育教學工作的深入開展。

1、教學硬件設施經費投入不足，影響教學工作的開展，多媒體設備，信息化教學手段的利用率不高。

2、教師培訓工作只侷限於學校內和部分教師“走出去”，大多數教師對外面的教育信息和工作方法只是書面的認識，缺少直觀的實踐體驗。

六、學校2014年工作打算：以質量強校、科研興校、特色名校為目標，以全面提升教育教學質量為中心，實現教育現代化、特色精品化、師德師風優質化。提升學校辦學的品位，精益求精，穩步推進學校各項工作不斷邁上新的台階。

1、我校將進一步完善提升我校足球特色品牌團隊建設工作，在此基礎上再組建多個適合學生長遠發展的體育項目品牌團隊，促進學生健康、活潑的發展。

2、學校將以加強教育信息化工作管理、加強現代教育技術工作為重點，全面提高領導、教師和學生運用計算機和信息網絡進行工作、教學和學習的能力。

3、學校將加大校本教研，校本培訓的力度，促進教育教學的深化。以教師五個梯隊建設為重點，積極開展對教師教學和管理能力的培訓提高工作，樹學校教學名師，全面提高教育教學質量。

4、完善各項制度建設，做到管理人文化、制度化，調動教師工作的積極性。注重搞好班子建設，注重加強領導的個人修養，在領導和教師之間建立和諧融洽的人際關係。

5、學校會繼續堅持用優美的校園環境感染學生，讓校園的每個角落都成為學生習慣培養的可利用資源，在24個教學班中開展“養成教育特色班”評比活動，打造xx“養成教育”特色班級。

今後的工作中，在上級部門的正確領導下，我們xx每一位辛勤的園丁會以xx人團結協作，勇往直前的龍舟精神，所向披靡，永不言敗的亮劍精神，團結一心，踏實工作，讓“快樂xx”“健康xx”、“魅力xx”、“和諧xx”為@@教育抒寫更絢麗的篇章

第四篇：2014年國小工作彙報

xxxxx中心國小2014年度工作

匯

報

材

料

xxxxx中心國小

二〇一四年十二月七日

xxxxx中心國小2014年度工作彙報

基本情況

xxxxxxxxxx中心國小位於xxxxx西北部，建於1934年，至今已有76年的光榮歷程，學校佔地面積為56636平方米，建築物總面積為8857平方米，學生平均17.97平方米，現有教學班14個，其中“雙語班”8個，學生總數493名，其中“雙語班”學生288名，共有教職工52名，其中專任教師44名，學歷達標率100%。

xxxxx中心國小2014年度所做的工作如下：

黨建工作

學期前寫好黨支部工作計劃，黨員學習計劃，按計劃進行工作，在學校的大小事中召開支部委員會議保障了統一商量，統一決定的制度，每週進行2次黨員學習，就提高了廣大黨員的政治覺悟性，政治分辨能力。邊加強老黨員的管理邊提高積極分子的鍛鍊。

10月份進行一次黨員下鄉調研社會穩定，家長聯繫活動。

展開好村校聯建工作對廣大農民羣眾傳送黨的號召，黨的聲音，對農民的優惠政策，邀請三老黨員來學校宣講改革開放30週年以來新疆的巨大變化，新疆歷史等就提高了師生們對祖國統一，民族團結的意識。

安全穩定工作

開學前建立學校的穩定，安全生產工作領導小組職責明確，保障了學校內外的安全，貫徹落實學校領導帶班制度24小時完全保護學校安全沒有發生事件。 每天兩次提供開水，宣講預防換季期間多發生的傳染病，聯繫鄉衞生院的專任人員對學生接了b性肝炎的預防接種，就保障了學生們的健康讀書。 在11月9日對學生宣講防火宣傳，進行了全體師生們都參加的預防火災，保護生命主題的演講活動和防火演練活動。

最近在阿克蘇市5小發生踩踏事故，在中心國小30日召開全體村級國小校長書記參加的緊急會議，傳遞教育工委召開的會議內容。

落實好這段緊急工作，首先成了“在校園預防擁擠踩踏事故”領導小組，校長為組長負責這項緊急工作，制定應急預防方案並確保了在校園內外，進行活動重要部位的安全，制定對走廊，草場口，學生們的其他場所專門負責人

就確保了學生們的安全.

每天升國旗儀式結合宣講突發事件有關應知應會，提高了突發事件的能力。 教學工作

開學前寫好學校工作計劃，教育教學工作計劃，校本培訓計劃，根據計劃開展教學工作，落實好黨支部領導下校長負責制度，貫徹落實喀什地區教學管理常規，加強學校的雙語教學工作配好已培訓的雙語教師，促進雙語班的漸年成績好，每個週六進行雙語學習就提高了民族教師的漢語水平，漢族教師的初步口語交流能力。

對10月份教育局督導室和業務中心督察學校的業務，雙語教學工作中存在的問題，認真台賬，認真就改。

在全鄉國小為主進行了公開課，模擬課，宣講教學過程中的先進典型就改變課堂上存在的老舊問題。

11月22日開始期會考試，認真分析教學質量。

目前共有教學班14個，在校生493名，其中雙語班8個，學生數278名，在校生內佔56.38%、教職工37名，其中專任教師35名，雙語教師13名，全體教職工內佔37.14%。

幾年以來，參加自治區級雙語培訓的教師6名，地區級雙語培訓的教師1名，縣級雙語培訓的教師4名，共11名，培訓率達到84.6%。

我校從2014年開始雙語教學，現在形成了雙語一年級至六年級的完善教學形勢。

幾年以來xxxxx教育局的大力支持下，在我校的雙語教學工作迅速發展，配備了每個雙語教學班電腦，電視機，dvd影碟機，電子點讀機就提高了教學素質。

我校除在課堂上進行雙語教學列外第二課堂活動和課外活動結合起來進行雙語演講比賽，唱歌比賽等活動就豐富了學校的雙語教學氣氛。

德育工作

教學前學校德育工作領導下組分配德育工作的a級五個指標的專任負責人，加強宣傳，按時建檔，被黨建辦受到了的肯定。

認真開展“熱愛偉大祖國 建設美好新疆” 活動，每個少先隊，第二課堂活動結合起來愛祖國，愛人民主題的演講比賽，紅歌比賽。

慶賀國慶節進行一次“祖國在我心中”主題的簽名，雙語演講比賽就提高了學生們的愛國意識，對祖國好山好水，一草一木的保護。

認真開展“創先爭優”、“熱愛偉大祖國 建設美好家園”學習實踐活動。我鄉各學校在教育工委和鄉黨委的黨建創先爭優，熱愛祖國、創建美好家園活動方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰鬥力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極爭先創優，熱愛祖國、創建美好家園活動中取得了可喜的成績。

在這次活動中“村校聯建”工作開展好，學校兩個班子請聘村黨支部委員，三老人員講演“民族團結教育”有關故事豐富了師生們的精神生活。

在學校進行全體師生參加的一次“我愛祖國”專題演講活動，“創建美好新疆”專題的唱紅歌文藝比賽，體育活動豐富了師生們的業餘生活。

開展此次“熱愛祖國、創建美好家園”活動中在路邊，學校圍牆懸掛橫幅，貼傳單，黑板報，進行知識競賽，組織專題演講、專題研討，宣傳先進典型，模範個人的先進事蹟影片，組織演講心得體會等多種形式，深化此次活動。

xxxxx中心國小

二〇一四年十二月七日

第五篇：國小工作彙報

工作情況彙報可以看出自己的工作情況，通過彙報來加以改進。

今春開學以來，我校根據**縣教育局精神，緊緊圍繞“為每一個孩子積蓄成長的力量”的辦學宗旨，全面推進陽光兒童教育實踐，提升學校內涵發展水平。使新學期教育工作邁出新步伐，呈現新氣象，進一步推動我校教育事業和諧發展。

亮點一：結合“陽光兒童教育”理念，加強頂層設計。我

校圍繞“陽光兒童教育”理念，從“以陽光教育為指導，確立陽光天寧的辦學思想”、“以四板塊(陽光環境、陽光教師、陽光學生、陽光家庭和社區)為重點，構建 “陽光德育”模式的實踐與研究”、“以提升學習力為核心，構建充滿生命活力的陽光課堂和課程”、“以一品三特為載體，打造充滿生命活力的校園生活”四個方面探索和確立學校陽光兒童教育思想和具體的實踐體系。學期初，根據學校新一輪特色學校建設方案，以“學生髮展有特長，教師教學有特色”為特色工作創建思路，圍繞陽光兒童教育，加強特色學校頂層設計，形成特色文化創建。

亮點二：完善陽光制度，管理工作創新局面。學校把握陽光天寧的辦學思想，堅持構建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現教育。學校構建了校長負責制下的精細化管理模式，學校管理努力在“細”字上下功夫，在“實”字上求效果。完善學校各項管理制度並組織教師學習法規、制度，確保各項制度的有效執行，保持學校嚴謹、細緻的管理常態，提高學校各部門管理效能。突出人本管理，倡導人性化管理，融情於各種活動中，在活動中增強教師的凝聚力和向心力。

亮點三：實施陽光德育，培養有品性的陽光學子。學校德育從陽光兒童教育理念為指導，全面實施陽光德育，培養健康智慧的陽光兒童;使“陽光德育”逐步成為學校的特色與品牌。新學期，學校加強八品性和習慣教育的整合研究，以八品性教育為載體，並整合細化習慣教育內容，逐步形成我校陽光德育系列，有效地改變孩子的行為，讓我們的孩子成為講文明有品位的陽光學子。

亮點四：落實“教(科)研潤教”，構建陽光課堂和課程。本學期，我校以抓常規教學為基本，以抓教(科)研為依託，以品牌教研組建設為載體，以學科備課研討為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課堂要效益，向研究要人才的目標。從期初開始，我校加強管理，精心規劃，進一步提高主題校本研訓有效性，並能做到遵循教育規律，精細管理,科學提質，努力抓規範，上品位，創特色。

亮點五：加強學校安全工作，促進學生健康成長。學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全第一的意識，安全工作重於泰山，在開學工作安排會以後，我校就組織了後勤處和辦公室對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生學習、生活設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。全體教師簽訂安全責任書，提高教師們的安全意識，落實安全責任。向班主任發放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一週為安全教育周，教育學生注意交通安全、衞生安全、消防安全等。特別是春季傳染病的預防教育。我校在開學第一天就下發《給家長的一封信》，向家長和學生提出了有關安全注意事項。第三天下發春季防傳染病知識告家長書，特別是“諾如”病毒的防控，讓家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。

春天是希望的季節，陽光明媚，充滿生機。我校新一輪特色學校建設正迎着春天，圍繞陽光兒童教育，加強特色學校頂層設計，推進“陽光兒童教育”實踐，開創新學期工作亮點，為創建學校特色品牌而不懈努力。

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