校園開放日活動方案（多篇）

職業教育活動周方案 篇一

為落實省市“職業教育活動周”的工作要求，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚，通過正面宣傳和引導着力改變社會上“重普教、輕職教”“重學歷、輕技能”的傳統觀念，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍，結合我縣職業教育發展實際，我中心從5月11日至17日開展了“職業教育活動周”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，策劃精心，組織得當，活動得以順利開展。

收到上級關於開展“職業教育活動周”的通知後，學校領導高度重視，第一時間召開了校委會及全校教職工會議，專門成立了“職業教育活動周”工作領導小組，全面負責學校“職業教育活動周”期間的各項工作，精心制定了活動方案，做到方案落實，活動目標、任務、責任分工明確，後勤保障得力。5月11日上午，全校教師在學校多媒體教室通過“中國現代職業教育網”在線觀看了全國“職業教育活動周”啟動儀式的網絡視頻。荊勇副校長組織全校教職工進行了職業教育政策、理論學習，並對近期省、市職業教育的文件、政策資料進行深入解讀，使全體教師認清了職業教育的大好形勢，統一了思想，組成政策解讀和宣傳的'主力軍。

二、大力開展職教事業宣傳。

活動展開後，宣傳組教師連夜加班製作了宣傳展板和傳單，5月12日上午，在政府廣場設立了宣傳諮詢點，就學校的骨幹專業、骨幹教師團隊、優秀畢業生事蹟及校企合作、開發人力資源的典型事例進行了大力宣傳。同時還利用我校正在進行的食品流通從業人員培訓，對參訓人員就職教政策、中心基本情況、中心發展目標等進了行廣泛宣傳。及時更新了學校網站信息，通過網絡平台、微信等傳播手段對活動開展情況進行了宣傳報道。

三、舉辦校園開放周活動。

將5月12日至5月15日定為我中心校園開放日。5月14日邀請了實驗中學九年級學生、學生家長來我中心參觀，舉辦了“職業發展與職業規劃”主題講座。5月15日下午，邀請了上級部門領導、學生家長舉辦了座談會。通過一系列活動使他們加深了對職業教育的瞭解，從而增強了對職業教育、從事職業教育的正確認識，提高了職業教育的社會影響力。

四、開展為民服務活動。

1、在政府廣場設立了招生就業、春夏季飲食衞生諮詢點。宣傳職教政策的同時，就近期職業院校招生、專業設置的有關資訊，以及春夏季健康的飲食衞生知識向前來諮詢的羣眾作解答。

2、農業科技宣傳，送教下鄉。蘋果產業是我縣的主導產業。目前，蘋果樹正處於坐果期，是果樹管理，疏花疏果的關鍵階段。以職業教育宣傳週為契機，果樹組把本週定為“送教下鄉周”，從5月12日下午組織專業教師到各鄉鎮，深入田間地頭，進行果樹管理指導，同時還利用農閒時間開設了果樹管理專題講座就農民近期所需的管理技術進行培訓指導。

3、食品流通從業人員培訓。食品流通是飲食衞生的關鍵環節，和縣藥監局合作，從5月13日起，我中心對全縣的食品流通從業人員進行了餐飲服務食品安全操作規範、流通環節食品安全監管與食品經營管理操作規範、食品安全法、小作坊生產標準的培訓，為我縣的食品安全工作作出了積極的貢獻。

“職業教育活動周”的七天時間，是職業教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統“重文化，輕技能”思想碰撞的七天，也是家長和社會了解職教，重新定位心目中職業教育的七天。“職業教育活動周”的開展，擴大了我中心在區域內的影響力，有力的推動和促進了我縣職業教育事業的發展。

校園開放日活動策劃方案 篇二

時光荏冉，歲月如梭，在這美好的初秋時節，____青少年活動中心迎來了八週年生日。____校外教育人堅持“知書達禮，仁愛天下”的校訓精神，以“多元。時尚。創意。求實”的辦學理念和“服務青少年、服務家長、服務社會”的宗旨，緊緊圍繞“一社一特色，一生N特長”的育人目標，開展豐富多彩的青少年學生社團培訓和主題教育實踐活動。經過八年的砥勵奮鬥，已培養出數萬名優秀學子。在市教育局黨委的正確領導下，在家長們的傾情支持和全中心師生的努力拼搏下，____青少年活動中心成為了青少年兒童嚮往、家長依賴、社會滿意的青少年素質教育陣地。今日的____青少年活動中心已然開枝散葉、桃李芬芳。

為展示八載教育成果，展現新時代鶴崗美好校園、美好教師、美好學生的風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高中心聲譽，促進校外教育發展，讓更多的青少年兒童走進活動中心，讓更多的家長了解活動中心，籍校慶之機，歡聚中心，交流育人體會，共商校外教育發展方略，展望校外教育發展的美好未來，____青少年活動中心將於近日舉辦八週年校慶暨家長開放周活動。為使本次活動得以順利開展，特制定方案如下：

一、活動目的

通過八週年校慶暨家長開放周活動，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動____青少年活動中心全面發展。

通過八週年校慶暨家長開放周活動，加強對外交流，擴大對外影響，提高學校知名度，樹立良好社會形象，爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快中心發展。

通過八週年校慶暨家長開放周活動，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生和廣大家長為把活動中心建設得更美好貢獻作 文 吧自己的智慧和力量。

二、活動主題

和合共進慶八載，美好教育向未來

三、活動時間

20__年__月__日—__日

四、活動地點

____青少年活動中心

五、活動安排

六、活動要求

1、高度重視，積極籌備

八週年校慶暨家長開放周活動是____青少年活動中心健康、持續、優質、加速發展的一次總動員，是新的起點、新的期待。全體教師一定要高度重視，抓住這個難得的宣傳機會，充分展示我中心師生的風采和品質，把校慶活動作為推進我中心“以美好教育引領校外教育的美好”工作的重要契機、提升辦學和管理水平的主要平台。同時，要積極爭取廣大家長朋友的大力支持。

2、務實儉樸，廣泛參與

本着“隆重熱烈、特色鮮明、廣泛參與、節儉實效”的原則，努力將八週年校慶暨家長開放周活動辦成一次務實、簡樸，有內藴力和影響力的活動。要充分調動師生參與的積極性。要通過組織校慶暨家長開放周活動，讓情感噴薄，讓智慧碰撞，讓心靈感動，讓信心提振，讓人心凝聚。

3、發揮優勢，突出特色

全體人員發揮各自優勢，按照活動方案提前準備，在籌備活動時要突出“規定＋特色”的特點，即學校統一部署的規定動作不走樣、做到位，自選動作有特色、有創新。

4、精心組織，周密安排

校慶活動牽涉面廣，內容龐雜，每項工作、每個環節、每個節點，都要周密計劃、精心組織、認真落實，時間上要充分考慮提前量。

5、分工協作，及時歸檔

舉辦校慶工作必須全中心一盤棋。全體教職工要聽從領導，服從指揮，相互協作，互相配合。同時，對學校分配的工作要高質量、高標準完成。同時，要做好活動報道的上傳及材料的歸檔工作。

____青少年學生校外活動中心

20__年__月__日

職業教育活動周方案 篇三

根據教育部職成司《關於做好xx年全國職業教育活動周組織工作的通知》（教職成函〔xx〕5號）和四川省教育廳《關於舉辦xx年職業教育活動周的通知》（雲教職〔xx〕xx號）及《大理州教育局關於xx年職業教育活動周實施方案》大教職〔xx〕xx號的文件要求，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、活動目的

通過宣傳，引導廣大羣眾及子女樹立正確的人才觀、教育觀，增進社會對職業教育的瞭解，加強中等職業學校與社會的溝通與交流；通過開展形式多樣、內容豐富的職教宣傳活動，努力營造有利於職業教育發展和技能型人才培養與使用的良好環境，着力提升學校和職業教育質量和社會影響力。重點宣傳國家職業教育政策，職業人才的作用和對社會的貢獻。讓社會了解職業教育，提高全社會對學校的認可程度，擴大職業教育的影響力，引導更多的人員讀職校、學技能。

二、活動時間

20xx年5月第二週（5月xx日-xx日）

三、活動主題

發展職業教育成就出彩人生

四、主要活動內容

（一)召開動員大會。學校5月xx日(星期xx）下午召開職業教育活動周動員大會，傳達活動周的目的、意義，主要內容和責任分工。各班班主任負責召開主題班會，負責本班動員工作。

（二）開放校園。開放學校骨幹專業實訓室、專業教室，開放教師、學生工作學習及生活場地。

1、邀請縣人大、政府、政協及教育局領導參觀和指導學校宣傳週具體活動；

2、邀請縣內高完中、小河中學九年級部分學生和家長入校參觀教學樓、實訓樓、實訓基地、德育與法制教育基地。讓學生家長、社區居民進校體驗職業教育內涵，讓社會了解職業教育，認同職業教育，擴大職業教育的影響力。

（三）製作職業教育活動周專題宣傳欄並走出校園定點宣傳。

1、學校製作職業教育相關宣傳欄，宣傳反映職教政策、辦學形式、管理工作、開設專業、實訓設備、實習場地、實習情況、就業情況等內容。重點內容為宣傳學校辦學特色、辦學成績和亮點，製作xx年我校師生參加技能大賽的喜報。

2、縣城廣場進行社會宣傳（時間：5月xx日上午9:00起，全天）。

（四）學生開展宣傳活動。發揮旅遊、學前教育專業學生的作用，讓實習學生在企業、酒店等實習場所向社會宣傳學校。

1、學前教育專業部在示範幼兒園、實驗幼兒園幼、紅星幼兒園門口進行職業教育宣傳材料發放（時間：5月xx日至xx日）。

2、旅遊專業部在世紀朝陽大酒店、秦源雪大酒店、金慧賓館、和平飯店（時間：5月xx日至xx日）。

（五）專業部舉辦專題講座。

各專業部確定專題講座內容（時間：20xx年5月xx日星期xx下午2:30—4:30）。

如：

1、學前專業部開展學前教育教師職業規劃講座。

2、旅遊專業部開展職業素養專題講座。

（六）開展招生就業諮詢和現場宣傳。學校以職業教育活動周為契機，開展招生和就業諮詢活動；組織學生到附近的學校和社區發放招生、就業等宣傳資料，張貼宣傳畫和標語、製作展板，現場解答問題等形式，對職業教育進行全方位宣傳，讓更多人員瞭解學校辦學、招生和就業情況。

（七）媒體宣傳。利用南江縣本地的宣傳媒體，對學校和本次活動進行系統宣傳。

五、活動的領導、分工

（一）組織領導：成立職業教育活動周領導小組，全面負責宣傳週活動的組織領導及實施工作。

組長：xx（校長、書記）

副組長：xx（副校長）、xx（副校長）、xx（副校長）

成員：xx（副書記、招辦主任）、xx（辦公室主任）、xx（招辦副主任）、xx（總務處主任）、xx（教務主任）、xx（安監室主任）、xx（德育處主任）、xx（體衞處主任）、xx（旅遊專業部主任）、xx（機械專業部主任）、xx（電子專業部主任）、xx（畜牧獸醫專業部主任）、xx（計算機專業部主任）、xx（會計專業部主任）、xx（學前教育專業部主任）、xx（實訓中心主任）

（二）工作分工：

行政辦：負責協調各部門活動，收集整理職業教育相關政策，製作校內外展板，展示學校校園文化和辦學成績；全面負責活動的宣傳報道工作。

招生就業辦：負責製作宣傳標語，發放招生資料、做好招生宣傳諮詢工作；負責就業諮詢，負責聯繫初級中學到校觀摩參觀事宜，介紹部分優秀就業學生在企業工作、生活、學習及發展情況。

教務處、實訓中心：負責各專業教育過程展示，開放學校各實訓室，宣傳學校辦學成果。

團委、學生會：負責校內主題班會和校外宣傳活動的組織實施。

專業部：負責主題班會和專題講座和實習就業點社會宣傳。

總務處：負責經費開支使用和審核。

六、活動保障

（一）經費保障：

學校為本次活動提供經費保障，本着先申請、後支出的原則，嚴格｛｝按照審批的活動方案及財務制度使用資金，確保資金使用效益。

（二）宣傳保障：

（1）由行政辦總體負責協調宣傳報道活動周的情況；

（2）各活動內容涉及的部門必須指定部門專職人員，負責圖片、視頻的攝錄及資料的收集整理工作；

（3）積極聯繫縣電視台等當地新聞媒體，加大活動宣傳力度；

（4）充分發揮學校自身網站作用，增設活動專欄，充實欄目信息量。

職業教育活動周方案 篇四

為加強職業教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實加強對職業教育活動周的領導。組建活動領導小組，全面承擔起學校職業教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。活動過程總結如下：

一、5月xx日學校圍繞活動宣傳主題。

召開領導班子會議、教師會議、九年級畢業班主題會議，學習教育局職業教育活動周相關文件，大力宣傳、營造氛圍，使全體師生深刻領會上級文件精神和職業教育的重要性、緊迫性。

二、緊密結合縣職教中心的職業教育宣講進校園這一專題宣傳活動。抓好四個宣傳載體：

1、在校園醒目的位置設立“職業教育宣傳欄”、班級職業教育宣傳板報。

2、張貼懸掛職業教育宣傳標語。

3、學校在5月x日晚上組織全體九年級學生集中觀看“職教宣傳片”，讓學生談感想體會。

4、組織學生認真上好職教宣傳課。營造濃厚的職業教育宣傳氛圍，提高學生對職業教育的認識。

5、對九年級部分考普高無望的學生，邀請其家長到校進行詳細的職業教育深入宣講，組織部分家長參加教育局組織的“職教中心與xx教育集團合作共建高端汽車特色班新聞發佈會”，使學生及其家長更深的瞭解我市職教特色和前景。

以上是x中在職教宣傳週所做的工作，我們將不負領導厚望，紮實開展工作，為更多學生及家長做好職業教育宣講服務，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領導批示指導！