教研室活動計劃（熱門5篇）

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篇一：教研室活動計劃

瀋陽理工大學即將迎來50年華誕，教師節即將來臨。我們外國語學院在各個方面也呈現出勃勃生機。大學英語A級教研室全體教師有信心和決心把教研室工作搞好，把04級學生的四級通過率提高一個層次。下面就是A級教研室本學期工作計劃。

1、認真開展教研活動，設計和研討教研活動計劃。開展教師集體備課。執行好教學計劃，研究和解決教學重點和難點，及時發現和探討教學中出現的問題。

2、為使學生的英語水平紮紮實實地得到提高，為四級考試做好充分準備，我們將在教學內容中為學生增加大學英語四級詞彙部分，並對其做題情況進行週週檢測。同時，我們還將為學生設計編寫與課本內容同步的作業本，並每週進行檢查和批改。

3、在教研室內部進行新教師上崗之前的試講活動，使其在老教師的幫助下，更快地適應並投入到教學工作中去。

4、為了激發學生學習英語的興趣，積極開展英語第二課堂活動。我們要安排青年教師組織學生進行各種比賽活動，如英文歌曲大賽、英語朗讀大賽、英語演講比賽等，形成濃厚的學習英語氛圍。

5、嚴格教研室內部請假紀律。監督管理好教師的出勤情況，配合學院把好教師出勤關。為了準備06年國家教育部的評估，我們有信心和決心配合外國語學院做好工作，在各方面能夠上一個新台階。

篇二：教研室活動計劃

新的學期開始了，物流學院的四門物流實訓課《裝卸與搬運實訓》、《中海xx物流軟件實訓》、《倉儲與配送實訓》和《分揀與包裝實訓》由物流實訓教研室負責，其中12級6個班開設《中海xx物流軟件實訓》，12級4個班開設《倉儲與配送實訓》，同時，根據11級人才培養方案，11級6個班開設了整週實訓《分揀與包裝實訓》；11級4個班開設《裝卸與搬運實訓》。鑑於以上情況，，為了更好的完成教學任務，進一步從學生實際情況出發，結合企業需要，大膽開展教學改革，讓實訓更貼近企業，讓學生技能更好地深化提高，讓人才培養工作再上一個新台階。特制定如下計劃：

一、利用課餘時間與教研室老師共同認真學習中國物流學會、物流行業指導委員會等機構網站，學習新知識，掌握前沿新動態，認真討論和總結，將新內容與教研室探討，與學生分享，讓人才培養工作與時俱進。

二、針對精品課程，開展精品課程對應教材建設工作，進一步討論完善《現代物流實訓手冊》，根據要求試用，加進企業實際工作流程，爭取最後教材如期付印，讓學生早日用上教材，解決實訓課無教材的客觀問題，教師也需要不斷提高教學研究和科學研究工作水平。

三、切實做好本教研室負責的4門實訓課程的教學工作，根據企業調研結果，及時改進實訓教學模式，豐富教學內容，優化教學教學環節，爭取課課堂效果達到更佳，讓學生學為所用。

四、與學校各部門和設備廠家做好配合，對於實訓場地進一步科學規劃，不斷改進，優化實訓項目，讓學生學習更安全，讓實訓內容更豐富，用技能比賽，在學生中進行職業技能大比武，促進學風建設。

五、真正做好工學交替學生的實習指導和帶隊工作，老師做好調研，到企業上課，到企業掛職鍛鍊，掌握企業第一手資料，服務教學，改進教學手段和模式，為人才培養注入活力，為企業更好地提供崗前培訓。

篇三：教研室活動計劃

本學期，教研室根據學校對教研工作的要求，在主管校長的指導下，教研室根據我校的實際情況，為使教研工作規範有序地進行，特制定本學期教研工作計劃。

一、指導思想

針對新課改的逐步展開和即將面臨的高一新課標的實施，本學期學校教研工作將以新課標為重點，立足課堂，開展校本教研。以教研帶動教師教學觀念的更新和落實，教學方法和手段的更新。以課題促進教師的專業化發展，在新課標實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法。同時學校教研工作也將以學校年度工作計劃為指導，為學校做好服務和引領工作，促進學校的教育工作不斷深入，為學校的可持續發展提供不竭動力。

二、工作重點

本學期教研工作的總體思路是：以“研”、“訓”為兩個中心，以新課標實驗教材學習一個基本點。

1、確立課題，開展校本教研。

各教研組要發揮規模小、專業性強的特點，克服過去教研組活動重形式，走過場的弊端，今年各教研組都要成立年級備課組，確定專人負責，確立教研課題，定期開展活動，解決教育教學工作中的困惑和問題，總結經驗，形成理論，得出中長期研究成果。

具體實施方案是：

①組織形式：各教研組以年級成立備課組，確定其中業務水平高、組織能力強的人為負責人，組織開展活動。

②活動內容：小組內根據年級、班級的教學實際，確定本學期解決的問題――課題。然後分階段、分項目、分工協作，共同完成。其次就教材單元、章節的教學共同研究，認識本章節在教材的位置價值，教學中的重難點，容易出現的問題，達成共識，規劃方案，少走彎路。

③活動要求：根據各科以單元、章節教學實際，兩週活動一次，每次活動要有中心議題，各抒己見，作好記錄，以便檢查，備案保存。

④活動目標：真正地解決實際問題，總結經驗，形成理論，取得教研成果。發揮集體智慧，帶動青年教師儘快成長。

2、學習新課標，為新課程實施作好準備。

新課程是我國教育自建國以來一次較大的改革，觀念是一套全新的理念，教材是一套全新的體系。校方已訂好了有關資料，將來派一部分人出去學習，然後校內組織統一學習，先培訓，再上崗，全員培訓，訓後上崗。

3、分層次，突出重點抓好教師專業培訓。

繼續實施名師培養工程，按培訓計劃和要求開展好工作，要積極發揮省、市骨幹教師，學科帶頭人的專業引領作用。使他們成為課改信息傳播者，教師的幫助者，學科改革的帶動者。各組結成幫教對子：喬正飛幫童玉龍，李彩雲幫劉榮，吳建娥幫李黨輝、馬海東，常翠玲幫馮愛成，李雲幫王立保，楊小紅幫聶秀彩，申彩峯幫張峯，高蓮萍幫劉建勤，艾克宏幫高菊梅，楊豔生幫李偉，井致榮幫何娜，常利幫羅立新，高治東幫李秀峯，白志宏幫李寧，羅立新幫段遠峯。培養青年教師，開展示範課，發揮名師示範作用。

4、以賽促教，掀起教科研熱潮。

第一，擬於4月初舉行青年教師大講賽，要求青年教師人人蔘加，相關學科教師人人蔘與，取長補短，共同進步。第二，鑑於市教研室計劃在本學期舉行普通話測試，我校在測試前舉行一次普通話比賽，45歲以及下的同志都參加。第三，市上將舉行“師魂杯”論文大獎賽，廣大教師要積極行動起來，鼓勵人人寫，寫出高質量教科研論文，掀起教研熱潮。提高我校省級標準化高中的知名度和影響力。

新學期我們將積極開展教育教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，為學校科學化，管理現代化，科研普及化服務。以課題研究為龍頭，以點帶面、紮實工作、強化教科研骨幹隊伍建設，集思廣益、推陳出新、崇尚奉獻、求是務實、努力開拓教科研新風氣，加強學習、通力合作，不斷培養教科研工作能力，提高管理水平，為把我校辦成省級示範高中而努力奮鬥。

篇四：教研室活動計劃

英語B級教研室在2004―2005的第一個學期按教學計劃的'要求，圓滿完成了所有的教學任務。在2004―2005第二個學期，我們要發揚優點，找出不足和差距，不斷努力，搞好下一步的工作，具體從以下方面着手：

1、統一思想、統一認識，堅持教師要把新思想、新觀念運用到教育過程中和教育內容上。堅持以教學質量求最佳，倡導教師的敬業精神和奉獻精神，愛護學生、尊重學生、幫助學生，以學生為中心、服務於學生的理念，搞好我們的每一步育人和教學環節。

2、在教學方面不斷追求盡善盡美。本學期要求每一位教師要更加認真備課，教案重新改寫，要根據B級學生的特點進行授課，避免千篇 一律。充分利用每週一次的教研活動時間，搞好集體備課，相互傳授教學經驗、教學體會，討論教學中的難點、難題。每週安排教師主講一個單元，進行重點、難點剖析，達到統一認識，從而提高每一位教師的教學水平。使學生在每一節課結束時，都有較大的收穫，讓學生真正喜歡和愛上英語課，並從中受益，從而提高英語學習的興趣，最終達到英語成績穩步提高，爭取明年有更多的B級學生通過大學英語四級考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。

3、為了達到教師之間的相互學習、相互幫助，本學期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個很好的相互學習、相互交流教學體驗的過程，可以取別人之長處，補己之短處。教研室主任負責並督促完成這一工作。

4、教研室要配合外國語學院完成各項工作和任務。對於學院所下達的各項工作，教研室要積極配合，比如説學校安排的各種教學活動，教學評估的材料準備等方面要全力以赴，配合學院的工作，努力做到最好。

總之，在新的一學期裏，B級教研室要團結努力，共同奮鬥，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力！

篇五：教研室活動計劃

本學期第一教研室的工作安排如下：

第一週：集體備課併為開學做好準備工作：確認課表沒有問題，每位教師準備好教案（包括手寫版和電子版），同時準備好學生名單和教師手冊。

第二週：安排聽力課、聽説課上課時間。每個班分單雙週在語言實驗室上課，每班隔週一次上聽力課，每位教師準備好聽力磁帶，對新教師進行語音室設備使用培訓。填寫教師輔導答疑表，以便更好地瞭解學生的學習難點和疑點，並及時加以解決。

第三週：集體備課：UnitTwoValues中的難點和重點。同時安排二考的放音和評卷工作。

第四周：進行二考評卷工作並在網上登錄成績。

第五週：每位教師打印2005―2006學年第一學期的成績單，同時寫好試卷分析和總結，上交教學祕書。

第六週：在正常講授教材的同時，準備四級試題和聽力單項試題，為學生備考做準備。

第七週：按學校新的要求做好教學日曆的修改工作。

第八週：佈置期會考試出題：聽力理解，閲讀理解，詞彙與結構，完型填空等，試卷分為A卷和B卷。

第九周：集體備課：UnitSixWomen，HalftheSky、

第十週：為期中教學檢查做準備：抽查教師教案、教師手冊、學生作業。要求教師互相聽課並認真填寫聽課記錄。

第十一週：“五一”放假。

第十二週：“五一”放假。

第十三週：佈置期末考試出題工作：期末考試分數佔總評成績的70%，期會考試分數佔總評成績的20%，平時成績佔總評成績的10%。

第十四周：組織期會考試的評卷工作並在網上登錄成績。

第十五週至十七週：學習大學英語四，六級考試新題型，領會其精神以便更好地貫徹到教學中去。在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閲讀理解的測試，增加非選擇試題的比例、考試由四部分構成：聽力理解，閲讀理解，綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話佔15%，聽力短文佔20%。

閲讀理解部分的比例提高到35%，其中仔細閲讀部分佔25%，快速閲讀部分佔10%。綜合測試比例為15%，由兩部分構成，完型填空或改錯為10%，短句問答或翻譯為5%。寫作能力測試為15%。

第十八週：為期末考試做準備工作：安排好監考和放音教師，做好閲卷的準備工作。