文範網六一兒童節親子活動方案【多篇】
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六一兒童節親子活動方案 篇一
一、指導思想：
親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學校國小部學生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10親子活動遊戲同時進行。
五、親子活動遊戲：
1、推小車遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎：
略
六一兒童節親子活動方案 篇二
各分工會：
為了迎接20xx年六一兒童節的到，給孩子們一個温馨快樂的節日，經學院領導及工會研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節親子活動。相關事宜通知如下：
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家校情、親子情；
3、使家長在參與幼兒節日親子活動中，對兒童教育有進一步的感悟，從而對如何教育孩子有所啟發。
二、活動時間
暫定20xx年6月2日（週六）上午9：00-11:00
三、組織形式和活動種類
本次六一親子活動由學院工會主辦，藝術體育部分工會承辦，其他各分工會協辦，活動項目有：體育遊戲、藝表演（均由藝體部分會負責）、蛋糕分享（烹飪食品系分會負責）。
四、活動經費報銷
此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅遊職業學院工會請示箋》（見附一），找相關領導審批簽字，活動結束後到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規發票、活動照片及相關字材料。
五、組織與報名
以分工會為單位，我院教職工1週歲以下（200年月1日後出生）子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由於活動場地有限，每個孩子報名參加的體育遊戲類項目限定為三項，其餘活動不限。各項體育遊戲活動按報名表上的名單進行，一經報名原則上不得更改，不報名的不予參與，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名彙總表電子版（見附二）及體活動項目報名彙總表電子版（見附三）請於20xx年月22日下午17點前發至院工會郵箱:xx，紙質版於當日參加工會會議時上交。
六、參加程序和活動地點
集體活動：
1、簽名領取親子活動紀念品（體育館內工會倉庫，機關分會負責）；
2、分享蛋糕（學院體育館內、烹飪食品系分會負責）；
3、觀看藝表演（學院體育館內、藝體部分會負責）；
分項活動：
體育遊戲項目（學院體育館內、藝體部分會總負責）；
備註
1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。
2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照，活動結束後及時發至院工會郵箱:xx，便於院工會存檔。
最新六一親子活動方案 篇三
一、活動意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日，鶴城區幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個遊藝活動主要以遊戲的方式來進行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項遊戲，體驗節日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動目的：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
3、通過遊藝活動，小二班）
三、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成18個公共活動區域，全園孩子均可參加；
2、孩子入園時，帶好自己的10張遊藝券，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師收1張遊藝券。
3、遊藝活動結束後，到各班老師處領取六一節禮物。
四、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，沒輪到者到等候區等待。
7、參加遊戲活動的劵在活動前發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
附：各班遊戲內容
大一班親子游戲《喊數抱團》
遊戲玩法：在圓圈的線上找到自己的位置，一起圍着圓圈走，蟹走》
遊戲玩法：孩子一隊，家長一隊。開始時，幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。
遊戲地點：一中大操坪
大四班親子游戲《快樂貼貼貼》
遊戲玩法：
孩子與家長一組，兩組便可開始遊戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後，遊戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最後獲勝者。
遊戲地點：大四班教室（側棟教學樓二樓）
大五班親子游戲《運糧食》
遊戲玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處給家長；家長用腳夾跳至呼啦圈內，在規定的時間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
遊戲地點：一中大操坪
大六班親子游戲《最佳拍檔》
遊戲玩法：家長和孩子兩人一組，四組同時進行。孩子從起點出發，拿着毽子側身滾過軟墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下後將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。
遊戲地點：大六班教室（前棟教學樓四樓）
大七班親子游戲《親子保齡球》
遊戲玩法：一位家長和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與遊戲。遊戲開始，家長與幼兒擁抱平躺在各軌道起點準備；出發哨響起後，家長與幼兒擁抱快速側滾翻（類似拋出的保齡球一樣）往中心塑料瓶方向。最先到達中心點推翻塑料瓶的家庭獲勝，遊戲結束。
遊戲地點：大七班教室（前棟教學樓四樓）
大八班親子游戲《餅乾、彈珠對對碰》
遊戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅乾一塊，運用自己的面部肌肉及平衡，將餅乾吃到口中。一人吃完餅乾後將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子裏夾5顆彈珠到盤子裏，用時最短者為獲勝者。
遊戲地點：大八班教室（前棟教學樓一樓）
大九班親子游戲《馬達電臀》
遊戲玩法：每個家庭為一組，音樂響起（規定1分鐘時間），家長和孩子各自扭動身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂停止時身體不動。
遊戲地點：大九班教室（前棟教學樓二樓）
大十班親子游戲《吸乒乓球》
遊戲玩法：在2分鐘內，家長和幼兒將籃子內的乒乓球，用吸管吸到另一個籃子裏，吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在遊戲過程中，若乒乓球掉落，撿起重吸。三個家庭同時進行。
遊戲地點：大十班教室（前棟教學樓三樓）
中一班親子游戲《跳圈投籃》
遊戲玩法：家長抱或揹着幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過，然後幼兒到跳圈的終點拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個球；大班幼兒至少投入5個球。
遊戲地點：一中大操坪
中二班親子游戲《運西瓜》
遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾着西瓜球繞過椅子然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
遊戲地點：一中大操坪
中三班親子游戲《穿大鞋》
遊戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脱下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，誰先完成獲勝。
遊戲地點：一中大操坪
中四班親子游戲《你扔我接》
遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。音樂響起，幼兒將籃子裏的布球向家長手中的籃子投去，家長配合接布球。音樂停止時，比一比籃子中的布球，最多者為勝。
遊戲地點：中四班教室（前棟教學樓二樓）
中五班親子游戲《快樂套圈》
遊戲玩法：一次5個家庭參加遊戲，每個家庭各有6個圈（家長和孩子各3個），最後套中最多的為勝者。
遊戲地點：一中大操坪
中六班親子游戲《吹乒乓球》
遊戲玩法:遊戲分3組進行，每組一個大人帶一個孩子。遊戲開始時，孩子坐在滑板車上，大人手推滑板車從起點出發到指定地點，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內）的任務以後，孩子重新坐上滑板車，家長手推滑板車返回起點，先返回者為勝。
遊戲地點：一中大操坪
小一班親子游戲《投投樂》
遊戲玩法：每次兩組家庭參加，家長和幼兒每人3個紙球，遊戲開始先由幼兒在投擲線上朝輪胎內投紙球，再由家長投，哪個家庭投入輪胎的紙球多，則為勝，獲取貼貼。
遊戲地點：小一班教室（前棟教學樓三樓）
小二班親子游戲《火柴拼畫》
遊戲玩法：幼兒和家長，在一分鐘內將不同顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫，色彩分明。
遊戲地點：小二班教室（前棟教學樓二樓）
讓我們與孩子一起手拉手，回到孩童時代，感受他們的童真童趣！我們期待您的參與，更感謝您的積極配合！讓我們共同留住精彩瞬間，留下美好回憶！
最新六一親子活動方案 篇四
活動時間：
20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00
活動地點：
幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）
參與對象：
中班組部分幼兒及家長
活動形式：
以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
繪畫主題：
童心·同夢
活動目標：
讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
活動要求：
1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，佈局要合理，顏色搭配協調。
活動準備：
白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動流程：
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫，教師巡迴指導。
3、作品完成後整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起欣賞。
最新六一親子活動方案 篇五
一、活動主題
暢想
二、作品要求
1、作品內容，要圍繞“暢想”的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。
2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的形式製作。
三、活動時間
20xx年x月xx日
四、活動地點
幼兒園操場
五、參與人員
每班10對家庭
六、活動形式
每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現“暢想”主題，繪畫的種類不限。
活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求
1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式製作。
六一兒童節親子活動方案 篇六
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：x 成員：x 後勤：x 攝影新聞：x
三、活動時間： 6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
（一）小班組
遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：x）
準備：場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：x）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：x）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班 組織者：x）
準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：x）
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。
遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：x）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
（二）中班組
遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：x）
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！
遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：x）
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。
遊戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：x）
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。
規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
遊戲四：推小車 （地點：塑膠跑道北端 組織者：x）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規則：起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五：鴻運當頭（地點：點點班 組織者：x）
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
遊戲六：壘壘樂（地點：點點班 組織者：x）
準備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。
（三）大班組
遊戲一：夾彈珠 （地點：甜甜班 組織者：x）
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多為勝。
遊戲二：投海洋球 （地點：甜甜班 組織者：x）
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多為勝。
遊戲三：螃蟹夾球（地點：美美班 組織者：x）
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四：倆人三足（地點：美美班 組織者：x）
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。
遊戲五：運球走（地點：樂樂班 組織者：x）
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班 組織者：x）
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。
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