幼兒園組織秋遊活動方案
- 活動方案
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秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節,在金色的秋季,我們要帶着孩子們走近秋季,感受大自然的美妙。瞭解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的,肯定會對你有所幫助的,來閲讀一下吧!
幼兒園組織秋遊活動方案1
活動目標:
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備:
1、選擇收割和時候開展本活動。
與農民聯繫,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一台。
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動現場:
1、看一看。
引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?師:近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗為什麼是下垂的?
摘一顆穀粒,咬開看看裏面是什麼?
2、問一問。
鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,瞭解他們的勞動情況。如:水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完後向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做。
組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什麼?最比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、説一説。
回園後根據活動情況或照片組織談話活動。如:你在田地裏看到了什麼?
參觀時你心裏興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?
誰知道我們平時吃的米是怎麼來?
延伸活動:開展有關米的遊戲活動。
幼兒園組織秋遊活動方案2
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟着小四班這個集體,排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,並每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衞生。
4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。
三、活動時間:20__年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。
活動二:集體親子小遊戲
"剪羊毛",首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
幼兒園組織秋遊活動方案3
【活動目標】
1、能結合自己的生活經驗,與同伴共同制定秋遊計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,體驗合作的快樂。
【活動準備】
秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆
【活動過程】
1、欣賞教師朗誦散文詩。
組織幼兒談話,激發幼兒秋遊和制定計劃的願望。教師朗誦散文詩,幼兒看課件。
"看了這美麗的秋天,你們是怎樣的心情?想做什麼?"
"老師和小朋友一樣也想去秋遊,去感受秋天的美麗景色。可是秋遊要做許多的準備,準備工作可不是一件簡單的事情,一定要考慮周到。以往去遊玩是誰為你們準備?這次由你們做主人,自己來決定,高興嗎?幫個忙制定一份秋遊計劃,你們願意嗎?"
2、引導幼兒討論秋遊計劃的內容及指定方法。
"秋遊計劃就是我們秋遊需要做哪些準備。"
"首先咱們商量一下去什麼地方秋遊?什麼時間去?去了我們要做哪些事情?"
"好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西,注意的問題)"
"用什麼形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式,把秋遊準備的事情和東西畫在紙上,這張紙是你們的秋遊計劃書。)
3、讓幼兒分組合作制定秋遊計劃。
請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋遊計劃,提醒幼兒注意分工、合作。
"這份計劃書經過小朋友一説,聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能,還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組製作一份計劃書,先來分組。共同商量把秋遊計劃記錄在這張紙上,一會一組中選一個人來説,你們可要好好商量由誰來説。"
"現在請你們按小組來做秋遊計劃吧,看哪一組做得又快又好。"
4、組織幼兒交流、分享經驗。
每組派代表講述自己小組的計劃,然後再完善、補充。
結束:如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以,但是這張計劃書一定要保管好。在秋遊的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備,我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書,我們的秋遊一定會非常快樂!
幼兒園組織秋遊活動方案4
活動時間:20__年9月5日
活動地點:海底世界
班級:大三班
一、活動目標:
1.讓孩子通過這次神奇地海底之遊,認識了大量的魚類,豐富了生活經驗,拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感,增強環保意識。
二、活動準備:全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。
每人準備一個小雙肩包,包裏帶一些零食、水,垃圾袋,相機。
三、活動過程:
1.教師對幼兒進行安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
2.乘坐校車準時出發
班級教師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊,不推擠,不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。
3.到達海底世界,教師集合整理隊伍,清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
4.帶領幼兒進行參觀海底世界,對幼兒提出要求,參觀時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
注意言行文明,不敲打玻璃,愛護公物。5.吃午餐。
教育幼兒注意把包裝袋及時收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統一回收。6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊伍清點好幼兒人數,乘坐校車準時返校。
幼兒園組織秋遊活動方案5
活動時間:__年10月22日上午8:30——10:30
活動地點:____集中地點:__
活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悦。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衞生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話:
1、我們的家鄉有什麼有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽
1、8:00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從__到__。
提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。4、在終點站集中,分發獎品,並休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,並留影。
提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。5、遊覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿裏面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;
並注意公共場所的衞生工作。6、家長請帶好自己身份證(__户口身份證)。
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