![《年的故事》教案（精品多篇）]( "《年的故事》教案（精品多篇）")
- 《年的故事》教案篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，理解課文內容。2、品讀課文，感受鍾子期與俞伯牙的深情厚誼。3、抓住文中描寫人物動作、神態的詞句，感知人物豐富的內心世界，體會友誼的可貴，知音的難求。教學重點、難點：1、理解重點詞句，瞭解俞伯牙與種子期是怎樣成為知音的。...
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![《音樂中的故事》教案（精品多篇）]( "《音樂中的故事》教案（精品多篇）")
- 《彼得與狼》教學教案篇一教學目標1、初步欣賞《彼得與狼》，能聽辨出各種樂器的音色所代表的角色，瞭解童話故事的情節。2、通過欣賞，培養學生的對樂器的辨別能力、肢體體驗表現力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學重、難點1、聽辨各種樂器的音色以...
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![我的教育敍事故事]( "我的教育敍事故事")
- 你是快樂的，我就是幸福的——我的教育敍事故事“同學們，這學期我們班轉來了一位新同學——**。下面我們以熱烈的掌聲歡迎**同學做自我介紹。”我面帶微笑地對全班同學説。“我不！我要躲起來！”同學們掌聲還未響起，教室裏先傳來了**細柔的聲音。全班同學齊刷刷地把目光投向聲音...
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![幼兒園講故事的教案（多篇）]( "幼兒園講故事的教案（多篇）")
- 幼兒園講故事的教案一、什麼是教案教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難...
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![《漁夫的故事》教案精品多篇]( "《漁夫的故事》教案精品多篇")
- 《漁夫的故事》的教學設計篇一《漁夫的故事》是一篇獨立閲讀課文。故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾兇惡的魔鬼鑽了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰勝魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子裏。故事中魔鬼的強大和漁夫...
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![教育敍事：愛的故事]( "教育敍事：愛的故事")
- 愛的故事新的學期開學趕上了三八婦女節，第一天就感受到二小滿滿的幸福，校長帶來了可口的慕斯蛋糕，以及彩色鉛筆，希望老師們用鉛筆繪畫自己的七彩人生。二小7位帥氣的男神團隊帶給祝福舞蹈，讓所有的姐妹們幸福感爆棚，在快樂的同時，迎來了新學期和學生鬥智鬥勇的趣事。郭瀟是個讓...
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![鹿和狼的故事教案【精品多篇】]( "鹿和狼的故事教案【精品多篇】")
- 《鹿和狼的故事》教學設計篇一教材分析：《鹿和狼的故事》是新課標人教版六年級第四組課文的第二課，本單元的主題是保護環境、建設人類美好家園。本篇課文選編的意圖在於通過鹿和狼的故事所闡述的道理，懂得生物之間存在着的相互制約、相互聯繫的關係；懂得在生態的“舞台”上，每...
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![我的教研故事]( "我的教研故事")
- 守護初心靜待花開——我的教研故事陳倉區千渭國小**記得那還是在一次繼續教育培訓會上，當聽到一位老師講到如何激發學生趣味識字、提升識字效率時，勾起了我對自己多年來潛心研究識字教學的回憶。識字是閲讀和習作的基礎，也是低年級語文教學的重點。《大綱》對識字提出“學會...
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![《漁夫的故事》教案【精品多篇】]( "《漁夫的故事》教案【精品多篇】")
- 《漁夫的故事》教案篇一《漁夫的故事》教案教學目標：1、認知目標：瞭解《一千零一夜》，瞭解課文情節生動，形象鮮明的特點。2、技能目標：初步學會按民間故事的特點來賞析課文，有表情地朗讀對話。3、情感目標：感受“正能壓邪”的道理，感受課文所歌頌的勞動人民的智慧和力量。4、思維...
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![小木偶的故事教案精品多篇]( "小木偶的故事教案精品多篇")
- 小木偶的故事教學設計篇一教學目標：1、認識6個生字，瞭解課文內容。2、自主閲讀課文，瞭解課文內容，並在反覆朗讀中體會故事藴含的道理。3、讓每一個學生在通過合作學習、彙報展示、課堂互動交流中，都體驗到學習帶來的喜悦，培養學生的學科興趣和學習能力。4、通過學習，逐步感受祖...
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![鹿和狼的故事教案（精品多篇）]( "鹿和狼的故事教案（精品多篇）")
- 鹿和狼的故事教案篇一教學目標：1、理解課文內容，初步懂得生物之間存在着相互制約，相互聯繫的關係，增強維護生態平衡的意識2、領悟作者通過具體事例的分析概括説明道理的表達方法3、體會故事告訴我們的道理4、能正確、流利、有感情的朗讀課文重點、難點：引導學生明白故事告訴我...
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![我的送教故事]( "我的送教故事")
- 我的送教故事送教那天，天氣格外的好，能看見陽光灑在山林間的温度，生活在重慶的人都能真切感受到冬日的暖陽是多麼的珍貴。因為有這麼好的天氣，所以出發前即使聽到去送教的那條公路因為前一週下暴雨斷了，汽車摩托車都沒法通行，必須得走一個多小時路時，也絲毫沒有影響到我感恩陽光...
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![我的教育故事]( "我的教育故事")
- 2018年3月5日，對我來説是一個特殊的日子，是我來長清區石麟國小的第一天，這天是我帶着激動與忐忑的心情來到長清區石麟國小，激動的原因是孩子們等着我去給他們上課，忐忑的原因是我不知道怎樣才能讓孩子們儘快的喜歡上我，就這樣懷揣着希望與責任走進了石麟國小。我擔任二年級五、...
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![幼兒故事教案大班教案多篇]( "幼兒故事教案大班教案多篇")
- 幼兒故事教案大班教案篇1教學內容：幼兒故事《熊媽媽請客》教學目標：1.讓幼兒理解故事內容，感受故事的趣味性。2.引導幼兒瞭解常見動物的生活習性與特點，鼓勵幼兒大膽進行情境表演。3.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4.理解故事內容，記清主要情節，初步學習...
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![幼兒園大班教案《名字的故事》]( "幼兒園大班教案《名字的故事》")
- 幼兒園大班教案《名字的故事》1設計意圖：對於孩子來説，自己的名字是熟悉的，通過朝夕相處也能叫出班級中其他孩子的名字。進一步認識瞭解自己及他人的名字，符合大班幼兒的認知水平，孩子們通過觀察、比較、記錄從粗略到細微發現了每個人名字的不同，這既是對幼兒觀察能力的培養，也...
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![《小木偶的故事》教案（精品多篇）]( "《小木偶的故事》教案（精品多篇）")
- 《小木偶的故事》教案篇一教材簡析這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。它和《去年的樹》一樣，也屬擬人體童話。選編這篇課文的目的，主要是引導學生運用閲讀《去年的樹》的方法閲讀本文，在閲讀中進一步感受這類童話的特點。教學目標１、認識...
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![毛毛蟲的故事教案【新版多篇】]( "毛毛蟲的故事教案【新版多篇】")
- 毛毛蟲的故事教案篇一活動目標：1、能積極參與遊戲活動，理解故事內容，體驗參與文學活動的快樂。2、會比較連貫地學説短句：我吃了**。3、能簡單複述故事內容，並進行角色表演。4、萌發對文學作品的興趣。重、難點重點：積極參與活動，學説短句：我吃了**。難點：樂意運用語言交流，學説完整...
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![幼兒園講故事的教案多篇]( "幼兒園講故事的教案多篇")
- 幼兒園講故事的教案篇一《聰明的烏龜》【活動目標】1.理解故事資料，重點了解烏龜是怎樣機智地對付狐狸的。2.學習用語言、動作大膽地表現自我對作品的理解，儘量表現作品所藴含的幽默感。【活動準備】故事磁帶、圖片。【活動過程】1.完整欣賞故事。――有一隻聰明的烏龜戰勝...
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![“我的教育故事”實踐案例]( "“我的教育故事”實踐案例")
- “我的教育故事”實踐案例説起我的教育故事與經驗真的沒有那麼豐富多彩，但令我感觸最多的還是上一屆三年級這幫孩子，因為他們和我相處已經有一年了，不能説特別的瞭解，但是每個孩子的性格以及習慣我都非常的熟悉，對待他們就像我的孩子一樣，看着他們漸漸地長大，長高懂事，自己也萬分...
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![《給予的故事》教案【精品多篇】]( "《給予的故事》教案【精品多篇】")
- 《給予的故事》教案篇一一、繽紛漢字（一）給下面的拼音找到漢字朋友吧！hèbēikàng1。面對敵人的恐（嚇），他面無懼色，不（卑）不（亢）。是革命必勝的信念chēngyuàn支（撐）着他，面對這些磨難，他從不抱（怨）。j?yǔsu?ji?n2。母親（給）（予）了我生命，看着他緊（索）的眉頭，我知道母親一向節（儉），jìyùxù現在肯...
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![2021年關於故事的故事]( "2021年關於故事的故事")
- 小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，下面為大家精心整理了一些故事的故事，請您閲讀。故事的故事1她一生下來就是個兔脣患兒。好在只是脣裂，而不是齶裂，3...
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![《狼和鹿的故事》教案精品多篇]( "《狼和鹿的故事》教案精品多篇")
- 《狼和鹿》教案篇一課前談話：師：同學們讀過很多童話故事，森林聽説過嗎？（出示森林圖片）森林中有一些什麼樣的小動物呢？生：渾身長刺的小刺蝟，威武的獅子生：雪白可愛的小白兔生：……上課開始：一、談話激趣，導入課題師：老師給大家帶來一種動物圖片（出示狼的圖片），看到狼，你想到了哪些詞？（板書：狼）生...
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![小藍裙的故事教案（精品多篇）]( "小藍裙的故事教案（精品多篇）")
- 小藍裙的故事教案篇一教學目標：知識與技能：學會本課9個要求會寫的生字，認識6個生字。過程與方法：藉助批語理解課文內容，懂得一個大的進步往往是由很小的改變開始的道理，並善於從生活中去感受、發現美。情感與態度：學習抓住關鍵詞語複述文章的方法，培養學生的口頭表達能力。教學突...
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![《小木偶的故事》教案精品多篇]( "《小木偶的故事》教案精品多篇")
- 《小木偶的故事》教學設計篇一【教學目標】1、用讀演的方式積累“笑嘻嘻、齜牙咧嘴”等關於表情的生字詞。2、用表演的方式體會小木偶的內心感受，理解課文內容。3、通過對老木匠的話和最後一個自然段的朗讀理解，體會故事藴含的道理，能較合理地續編故事。【教學重點】體會小...
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![《鹿和狼的故事》的教案【精品多篇】]( "《鹿和狼的故事》的教案【精品多篇】")
- 小班數學教案《前後》篇一活動目標：1、學習以自身及客體為中心，認識和區分前後。2、形成初步的空間概念，對數學活動感興趣。3、學習正確使用方位詞：前、後。能用方位詞正確完整地表述，並讀準字音4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。5、讓幼兒學習簡單的數學題目。活...
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