2023全國科技活動周主題方案精品多篇

青少年科技創新活動周方案 篇一

根據區委、區政府關於創建全國科普示範區的要求，結合全區素質教育工程，為了培養了青少年發現問題和用科學的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生活過程中有所發現、有所思考、有所創新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學科學、愛科學、用科學的熱情，培養一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創新大賽競賽項目和競賽規則，區科協、區教委、區科委、區計生委、區體育局決定，擬於20XX年9月至12月舉辦嶽麓區第xx屆青少年科技創新大賽。

一、大賽的競賽宗旨

“大賽”作為一項大型的具有示範意義的青少年科學競賽，其根本宗旨在於推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的湧現。

二、大賽的主辦單位

大賽是由嶽麓區科學技術協會、嶽麓區教育委員會、嶽麓區科學技術委員會、嶽麓區人口和計劃生育委員會、嶽麓區體育局主辦，嶽麓區少年宮具體承辦。

三、大賽領導小組

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四、大賽的參賽範圍

凡現就讀於嶽麓區各中國小（包括職業中學、民辦學校）的青少年，有發明創造成果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在探究性學習過程的優秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數量的'優秀項目參加長沙市科技創新大賽。

五、大賽的競賽內容

包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創新成果競賽，其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學習過程中產生的發明創造作品和科學研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫。

六、評選及獎勵

參賽作品評選由大賽領導小組聘請專家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按國小組、國中組、高中組及個人項目和集體項目，根據不同的學科、類別分別評選，評選出優秀項目的一、二、三等獎。

大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔。獲獎者將榮獲主辦單位頒發的獎章、證書或獎金、獎品。

大賽設優秀科技創新成果項目獎，優秀科技實踐活動獎，優秀少兒科幻畫獎，優秀科技輔導教師獎、優秀組織工作獎。

2023全國科技活動周主題方案 篇二

一、指導思想

__縣第__屆中國小生科技節活動主題是“科技與夢想齊飛”。活動內容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普報告會、科技創新經驗交流會、中國小生科技創新作品展示等豐富多彩的科技活動，培養中國小生學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚興趣，增強他們的創新意識和實踐能力，提升全縣素質教育的整體水平。

二、活動安排

本屆科技節活動分三個階段進行。

第一階段：制定方案，宣傳動員（5月份）。

各鄉鎮、學[]校結合當地實際，圍繞“科技與夢想齊飛”的主題，制定本鄉鎮、學校活動方案，舉辦科技節啟動儀式，做好面向全體學生的組織動員工作。

第二階段：組織實施，開展活動（6月－10月）。

——各鄉鎮、學校與當地科技人員密切合作，根據當地科技節活動項目和內容，結合“科技之春”宣傳月活動和科技教育對口扶貧工作，主動聯繫邀請有關科技人員深入學校舉辦科普報告會，指導中國小科技創新工作。在中國小生中廣泛開展科技創新與科普知識的宣傳，努力營造人人積極參與科技創新活動的濃厚氛圍。

——各鄉鎮中心校督促當地中國小校積極開展科技創新活動，建立科技創新實驗基地，鄉鎮中心國小以上學校都應舉辦科技節。

——各中國小校結合物理、化學、生物、地理、綜合實踐活動、科學等課程學習，從當地實際出發，積極開展科學觀察、科技製作、小設計、小種植、小養殖、電腦製作等多種類型的科技創新活動，真正做到“班班有活動、人人都參與”。

——各鄉鎮、學校積極組織中國小生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學家”評選獎勵活動、青少年科技創新大賽、中國小生電腦製作大賽、中國小生自制教具學具等競賽活動，力爭取得好成績。

——縣青少年校外教育活動中心、各鄉鎮青少年校外教育活動站充分利用資源優勢，與中國小校密切配合，為縣域內農村中國小提供科技創新的場所和條件。要加強專（兼）職科技輔導員隊伍建設，動員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡迴展示、專題培訓、技能指導等多種形式，讓廣大中國小生參與和體驗科技創新活動的過程和結果，提高他們的科技創新意識和能力。

第三階段：總結交流，展示成果（11月份）。

各鄉鎮、學校在普遍開展活動的基礎上，集中組織開展中國小生科技創新成果展示活動，表彰先進、交流經驗，進一步營造廣泛開展中國小生科技創新活動的良好氛圍，把科技節活動引向深入。

三、活動要求

1、各中國小校要成立組織機構，明確工作職責，培養骨幹隊伍，完善激勵機制，盡力為學生參與活動提供應有的條件和保障。

2、各鄉鎮、學校要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網絡、工作簡報等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型經驗，不斷把活動引向深入。

3、各鄉鎮、學校要加強對中國小生科技創新活動的指導與支持，積極爭取當地黨委、政府領導對活動的關心與支持，協調有關方面，共同為活動的開展創造條件。11月底前，各鄉鎮中心校、中學、西街國小要將活動開展情況形成書面總結報告，分別報送縣教育局普教組和縣科協。

青少年科技創新活動周方案 篇三

為培養青少年學生的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推動全市青少年科技教育活動蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中國小開展青少年科技創新競賽和創意設計比賽活動。現就有關事宜通知如下。

一、活動主題：

創新·體驗·成長。

二、參賽對象：

全市中國小（含國小、國中、普通高中、職業學校）在校學生，專兼職科技輔導員。

三、活動內容

（一）青少年科技創新競賽

競賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊。

1、青少年板塊：包括髮明創造、科學論文、科學幻想畫、科技實踐活動四個類型。

發明創造：發明創造及工程設計類作品。

科學論文：科學研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學習中優秀的課題研究報告。

科技實踐活動：青少年以小組、班組或學校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、羣體性科技實踐活動。

科學幻想畫：5-14週歲的少年兒童通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景。

2、科技輔導員板塊：包括髮明創造、科教製作、科技教育方案、科技論文四個類型。

具體內容及要求詳見《全國青少年科技創新大賽規則》

（二）青少年創意設計比賽

1、競賽內容：符合競賽主題的方案設計圖紙、原理圖以及物品設計均可。

2、競賽要求：提交的作品可以對現有生活中使用的物品提出改進意見，或者更新設計；也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路，作品都要求具有詳細的方案描述或者物品設計草圖、文字描述。

3、參賽作品以如下方式提交到指定地點：

（1）圖紙、設計稿：以A4紙規格提交，手繪、打印設計圖配合詳細説明文字。

（2）FLASH、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細文字説明的文檔發送到指定郵箱。

（3）實物作品：將實物作品和文字説明遞送到指定地點。

四、活動安排

1、組織發動。各單位接通知後，要立即組織相關競賽規程學習，嚴格按照新規則要求研究、製作、上報。要充分調動學生的積極性，緊密聯繫日常生活實際，積極利用綜合實踐活動及課餘時間進行研究探索，逐步提高青少年學生和科技輔導員的研究創造能力。

2、作品申報。各學校在對各類作品層層評選的基礎上，擇優上報。於2014年2月28日前，將作品連同《青少年科技創新競賽活動項目登記表》（附件3）、《青少年創意設計比賽登記表》（附件4）送至雙語學校國小部教導處。發明創造和科教製作類，請在作品右下角附作品標籤：作品名稱—作者—學校—輔導老師。科學幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時，將《青少年科技創新競賽、創意設計比賽活動彙總表》（附件2）報至x。學校具體上報數量分配見附件1，逾期不報者視為自動放棄。

3、評選、推薦。市教體局將於3月3日前組織評委對所有參賽作品進行評審，分項目確定一、二、三等獎進行表彰，並推薦優秀作品參加煙台市比賽。

五、有關要求

1．提高認識。加強科技教育工作，對培養中國小生的科技文化素養和創新能力具有重要意義。各學校要高度重視，提高認識，借鑑往屆參賽經驗，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項工作，力爭在比賽中有新突破。

2．精心組織。各學校要堅持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中國小生和科技輔導員參與活動。要注重培養學生的科學探究和創新實踐基本能力，倡導主動進行研究性學習，主動探究身邊的科學問題，鼓勵和發掘青少年學生中質樸的原始創新意識。強調和提倡青少年學生主動發現、自主研究、自主創新。輔導教師要對學生精心進行指導與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。