學習雷鋒活動方案多篇

學習雷鋒活動方案 篇一

一、指導思想

認真以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，開展爭創學雷鋒標兵、學雷鋒活動示範班活動，推動學雷鋒活動常態化，進一步提高全校師生的文明素養，為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹__大精神，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒精神 做雷鋒傳人

四、活動時間：20__年3月

五、活動地點：班級、校外

六、活動內容

(一)組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄製了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚傳承雷鋒精神，讓學生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵志故事短片、現場互動等形式講述自己的故事，為同學們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學班同步進行收看，使雷鋒精神融入我們學生的'學習生活，走進學生的心靈，引領社會風尚。

具體要求：

1、收看時間：20__年3月9日下午第六節(班隊會)

2、撰寫觀後感：觀後全校學生撰寫觀後感，四至六年級各班選送3篇優秀觀後感於下週一之前交到胡主任處。

(二)辦宣傳欄

由德育處在全校評選出的優秀觀後感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學習。

(三)組織“學雷鋒”主題學習實踐活動

1、積極營造學雷鋒活動輿論氛圍

(1)課間音樂播放學雷鋒歌曲

(2)電子屏展示學雷鋒標語

(3)全校各室、年級組要認真做好學雷鋒宣傳報道活動，應用

網站、論壇、微博等媒體，宣傳學雷鋒活動的開展情況，促進雷鋒精神的傳播、學習、交流。

2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課

第二週週五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進事蹟，感悟雷鋒精神，爭做當代雷鋒傳人。

3、開展學雷鋒志願者服務活動

根據學校活動安排，組織少先隊員參加交通文明勸導、清理白色垃圾、關愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志願者服務活動，促進活動持續開展，使學習和弘揚雷鋒精神更富有時代氣息、引領社會風尚。

全校少先隊員在下週參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

七、活動要求：

(一)加強組織領導

推進學雷鋒常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。

(二)廣泛參與，注重實效

全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。

學習雷鋒活動方案 篇二

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裏，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“雷鋒精神在閃光”活動(3月3日——3月9日)

每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室後牆無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)

3、“學校是我家，衞生靠大家”活動(整個學期)

組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

4、“從我做起，從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)

組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。

6、評選“雷鋒標兵”(學期末)

活動結束後，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，並附推薦材料，於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

學習雷鋒主題活動 篇三

指導思想：

根據學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規和文件，樹立“德育為先、育人為本”的觀念，以愛國主義教育為核心，加強隊伍建設，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優良的溧水縣實驗國小優秀少先隊員。

主要工作：

二月份常規教育月

1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀後感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。

2、結合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。

3、學習《國小生守則》，《國小生日常行為規範》，《國小生禮儀規範》以及校紀校規，強化規範。抓好養成教育，培養良好行為習慣。進一步強化學生升國旗、衞生、兩操、排隊、文明禮儀等一日常規方面的自覺意識。

4、辦好廣播站、組織好升旗儀式，文明崗、護校隊開展正常活動，大隊部做好各項常規的檢查工作。

5、進行雛鷹爭章活動，本月爭得“好學章”。

6、加強隊員的愛校意識，狠抓買帶零食、玩具和亂扔亂丟的現象。

7、進行每日常規檢查，頒發二月份常規流動紅旗。

8、以“我們愛學習”為主題，出好本學期第一期黑板報。

三月份安全教育月

1、開展慶祝“三八”婦女節“三個一”活動，進行感恩教育。

2、開展“雷鋒精神伴我行”活動，通過活動真正把助人為樂的思想落實到行動中。並以此為主題出好第二期黑板報。

3.開展“四好少年”爭章活動，本月各年級爭得“勤學章”。

4、加強常規教育，頒發三月份常規流動紅旗。

5、開放心理諮詢室，做好隊員的心理輔導。

四月份文明教育月

1、積極開展社會實踐活動。結合春遊、掃墓，組織學生到校外德育基地參觀學習，發揮社區的教育作用。並以此為主題出好第三期黑板報。

2.開展“文明天使在行動”活動。召開中隊主題會，尋找身邊不文明的現象，人人爭做文明小天使，評選陽光班級。

3.繼續開展“四好少年”爭章活動，本月各年級爭得“會學章”。

4、開展讀書活動。學好《走向海洋》這本書，培養對祖國的熱愛之情。

5、加強常規教育，頒發四月份常規流動紅旗。

五月份讀書教育月

1、舉行紅領巾讀書節，通過形式多樣的活動。提高學生閲讀興趣，培養學生愛讀書的好習慣，本月各年級爭得“閲讀章”。

2、積極參與，為紅領巾藝術節的召開作好準備工作。

3、開展評選“四好少年”的活動。各中隊評選出的“四好少年”在中隊主題會上展示風采。在此基礎上，學校評選出校級百名“四好少年”。

4、以“讀書伴我成長”為主題出好第四期黑板報。

5、加強常規教育，頒發五月份常規流動紅旗。

六月份成果展示月

1、召開我校紅領巾藝術節。

2、開展好“十小一星”的評優工作。以“我們的風采”為主題，出好第五期黑板報。

3、“衞生優秀班級”、“衞生優秀辦公室”、“衞生優秀功能室”的評比總結。

4、加強常規教育，頒發六月份常規流動紅旗。

5、放假前，召開法制安全講座。佈置暑假少先隊活動計劃。

學習雷鋒事蹟做新時代雷鋒活動 篇四

“向雷鋒同志學習做新時代雷鋒”

——肇慶市第十一國小少先隊學雷鋒月活動方案

一、活動目的：

3月5日是“向雷鋒同志學習”週年紀念日，今年我校少先隊大隊與學校團支部、社區單位共同牽手準備號召和動員全體少先隊員在三月份開展具有教育特色的學習雷鋒主題活動，通過參與活動，引導全體百花少先隊員、社區少先隊員以自己的言行，踐行“四個一”的活動。

二、領導機構：

組 長：賣建華 副組長：歐漢華

成 員：德育主任、大隊輔導員、全體中隊輔導員及社區中隊輔導員

三、活動時間：3月5日——3月30日。

四、參與對象：全體少先隊員及社區少先隊員。

五、活動步驟：

（一）宣傳動員階段。

1、3月5日大隊舉行“向雷鋒同志學習做新時代雷鋒”啟動儀式。

2、各中隊利用隊會、黑板報等形式，進行學雷鋒活動宣傳，號召少先隊員學習雷鋒精神，努力營造學雷鋒、學先進、實踐公民道德的良好氛圍，教育隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

（二）全面實施階段。

1、踐行“四個一”開展系列雛鷹小隊活動。

（1）學唱一首有關雷鋒的歌曲。（全體隊員）

（2）出一期學雷鋒板報，大隊部將在3月13日進行檢查。

（3）聽雷鋒的事蹟，講雷鋒的故事。各級進行比賽，要求在3月26日前上交獲獎名單到大隊部。

（4）做一件學雷鋒好事。3月5日，學校團支部成員代表、社區中隊輔導員代表、大隊幹部代表自行設計在校園內外開展“學雷鋒活動”。如：六年級和一年級結對，五年級和二年級結對，四年級和三年級結對，開展互幫互助活動，結對年級最少開展一次活動，3月16日前上交結對活動計劃。

（5）各中隊自行組織隊員利用週末時間開展各種形式的社區活動（也可以以小隊的形式）。

（三）總結展示階段。

1、各中隊安排一位中隊幹部負責把隊內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記本，並在3月26日前將情況記錄和相關活動照片資料上交大隊部。

2、由中隊輔導員負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵（每中隊評出三名“學雷鋒標兵”，並於3月26日前將名單上報大隊部。）。

肇慶市第十一國小大隊部

2012年3月

學習雷鋒事蹟做新時代雷鋒活動 篇五

“向雷鋒同志學習做新時代雷鋒”

——肇慶市第十一國小開展師生齊學雷鋒活動總結

為響應教育部的'號召，肇慶市第十一國小在2012年3月5日開展師生齊學雷鋒活動，讓雷鋒精神在全校師生中得到傳承。

該校通過組織老師學習雷鋒名言，倡導他們學習傳承雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，爭做勤奮學習、刻苦鑽研的好老師；學習傳承雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神，爭做不怕困難、積極上進的好教師。

該校還組織學生開展學雷鋒“六個一”活動，通過讀一本書、講一個故事瞭解雷鋒事蹟，通過開一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的班會、出一期學雷鋒板報，通過做一件好事、參加一次志願服務開展學雷鋒實踐，號召廣大學生時刻銘記雷鋒精神，積極參與到學雷鋒活動中去，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，爭做雷鋒式好少年。

今天下午，該校“學雷鋒小組”的志願服務隊員在老師的帶領下，走出校門，來到學校附近的街道進行義務勞動。隊員們為人民服務的熱情高漲，他們一絲不苟地用掃帚打掃街道，使得街道很快便煥然一新了。此次活動不僅淨化美化了街道，還使學生明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。

3月學雷鋒活動方案 篇六

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞，深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統繼續開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明。”學雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織，下發各系認真落實。現將我係活動開展情況總結如下：

一前期部署：

高度重視，精心組織。

為確保我係學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要幹部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處，旨在讓我係全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。

大力宣傳，營造氛圍。

為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我係要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃，認真學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合，開展多種形式學雷鋒主題活動。

二實施階段：

立足校園，走向社會。

開展由內自外的學習雷鋒活動，首先端正思想，提高認識。各班開展主題班會，認真學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得認真學習的。其次戮力同心，切實把雷鋒精神落到實處。由我係團總支學生會領頭“擦亮校園”活動，發動對我院教學樓、圖書館、報刊欄、以及我係辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴大學習成果，我係團總支學生會鼓勵同學走出校園，弘揚雷鋒精神，聯繫敬老院、公園、公交公司，為老人送去温暖，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學們情緒高漲，不顯髒，不怕累，樂在其中

星星之火，可以燎原。

回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中湧現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，並感染了他人，起到了良好的先鋒模範作用。

信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位於魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這裏的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小，同學們去探望他們的次數也不多，但同學們卻希望在學雷鋒月裏通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去温暖。也正是這次的活動，同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。

建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的'地後，活動便開始有序進行，同學們不嫌髒，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾並將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心裏每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。

信息與控制工程系學生會學生幹部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風盪漾的三月裏，30名學生幹部帶着温暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動。看到每個成員認真清洗公交車的身影，彷彿讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡着，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神並付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。並得到了公交公司領導的高度讚揚。

三後期總結：

根據我校的活動安排，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月開始，各團支部、學生會成員積極響應學校發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領學生了解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

今後，信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動，在日常生活中繼續傳承和發揚雷鋒精神，雷鋒精神已融入我們的生活，成為我們的自覺行動，昇華成我們的良好品格——“雷鋒”不會離開我們。

學雷鋒志願服務活動方案 篇七

2021年3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學習”__週年紀念日，也是我國第__個“青年志願者服務日”，為了更好地傳承和弘揚雷鋒精神，發揮青少年的生力軍作用，團縣委決定以“3·5學習雷鋒日”為契機，組織全縣青少年深入開展“傳承雷鋒精神、做向上向善好青年(隊員)”學雷鋒活動月系列活動，具體方案如下：

一、活動時間

2021年3月

二、活動主題

傳承雷鋒精神、做向上向善好青年(隊員)

三、活動內容

(一)青年文明號集體

1、各青年文明號集體要製作統一標識，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄等，形成“愛崗敬業學雷鋒”活動的濃厚氛圍。

2、學雷鋒志願服務活動期間要充分利用本單位網絡平台等宣傳陣地的作用，及時發佈學雷鋒志願服務的活動照片等，進一步提升活動影響力。

3、窗口單位和服務行業的青年文明號集體，要結合本單位實際，開展以“傳承雷鋒精神，竭誠為民服務”為主題的服務活動。

4、企事業單位的青年文明號集體，要開展“崗位學雷鋒”主題活動，深化各類技術競賽和技術比武，引導青年職工愛崗敬業、奉獻社會，提升青年職工的職業素質和職業精神。

(二)學校團、隊組織

1、2月29日的升旗儀式上，學校團委、大隊部作“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

2、各支部、中隊出一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。

3、舉行一次高質量的主題團、隊會活動，講雷鋒故事、讀雷鋒名言，黑板上要有以“講雷鋒故事”為主題的標語。

4、結合3·8國際婦女節，引導團、隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽節日禮物，讓媽媽微笑(可以製作一張節日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等)。

5、結合植樹節，積極組織團、隊員參加愛護花草樹木等活動。

(三)縣直機關團組織

1、運用新媒體開展學雷鋒活動。各單位要注重運用官方微博、QQ羣、微信等新媒體的重要作用，組織廣大青年學習雷鋒事蹟，踐行雷鋒精神，增強學雷鋒的主動性、自覺性。

2、組織開展植綠護綠活動。組織引導廣大團員青年積極投身義務植樹活動，以實際行動傳播環保理念。

3、開展義務清掃活動。組織志願者團體對蓬山廣場進行義務清掃，清除“牛皮癬”、白色垃圾等。

(四)鄉鎮團委

1、以“扶貧助困、奉獻社會”為主要內容，在農村青年中廣泛開展關愛幫扶留守兒童和留守老人等學雷鋒活動，引導農村青年做助人為樂、富有愛心的好青年。

2、以“清潔家園、美好鄉村”為主要內容，圍繞扶貧助貧等工作，組織農村青年志願者開展生態文明理念宣傳、植樹造林、保護環境、清潔衞生等志願服務活動。

3、各鄉鎮學雷鋒志願服務活動期間要充分利用本單位網絡平台等宣傳陣地的作用，及時發佈學雷鋒志願服務的活動照片等，進一步提升活動影響力。

四、活動要求

1、加強領導，提高認識。各基層團組織、少先隊大隊要把“學雷鋒月”作為提高廣大青少年思想認識的一項重要內容，精心組織，認真實施。

2、廣泛宣傳，營造聲勢。充分發揮團屬媒體和新媒體的優勢，宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神，充分報道活動中湧現出的好典型、好經驗、好做法。

3、求真務實，注重實效。注重活動精神內涵，倡導切切實實地做一件好事，實實在在地開展好“學雷鋒月”活動。

4、上報成果。3月21日前各基層團組織、少先隊大隊要將活動的圖片、文字資料進行整理，於3月25日前報送團縣委。

3月學雷鋒活動方案 篇八

一、活動目的

為了紀念向雷鋒同志學習，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

三、活動時間

20xx月份

四、活動內容

1、全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。

2、積極開展向班內貧困學生獻愛心的活動，召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閲，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5、在活動期間，在班級裏舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以後，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

學雷鋒志願服務活動方案 篇九

為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據共青團香洲區委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題：

認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務精神，以“弘揚志願文化共創文明城市”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

20__年3月22日上午9:00-11:00

三、活動地點：

聯繫人：

四、活動組織及參加人員：

策劃者：

組織者：

拍照：

報道：

參加人員：

五、活動內容：

(一)“弘揚志願文化共創幸福社區”系列活動——親子文藝匯演、傳統遊戲進社區活動

開展鄰里守望志願服務活動，與悦城居委會、中珠上城小區聯合開展社區親子文藝匯演、民族傳統遊戲活動，為社區居民搭建相識到相知再到相助的平台，通過學校少先隊大隊部的優勢來發動社區內的少先隊員積極展現自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗遊戲如滾鐵環、抖空竹、跳飛機等，吸引廣大社區居民羣眾積極參與，從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統遊戲，引導社區居民走出家門，走進社區積極參與文娛體育活動，強身健體，快樂成長。以遊戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統美德，讓實驗學校所在社區的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志願服務。

(二)“弘揚志願文化共創幸福社區”系列活動——跳蚤市場進社區活動

引導廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學習和生活中厲行節約、反對浪費，物盡其用，低碳生活，做“厲行節約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監督者、示範者，倡導“厲行節約，綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平台。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

號召社區的學生拿出自己閒置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進行價格登記，然後在香洲區實驗學校團員教師志願者和義工服務隊的協助下，將圖書雜誌、影音製品、文具玩具、運動户外、配飾箱包等各種生活舊物、閒置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

(三)“弘揚志願文化共創幸福社區”系列活動——明德講堂、交通引導進社區活動

結合香洲區“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發掘和大力宣傳發生在社區裏的鄰里故事、身邊感動人物，優秀義工事蹟，引導社區居民培養勤勞節儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的社會風尚，大力圍繞綠化美化開展志願服務行動，結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。(備註：本項活動需要悦城居委會領導和義工聯大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環保”“交通引導”等創文宣傳資料，然後是安排相關義工和志願者等相關人員配合宣講、派發居民宣傳材料)

六、具體安排：

1、橫幅“弘揚志願文化共創文明城市”或者“幸福社區、志願同行”。

2、活動場地：由悦城居委會牽線搭橋與中珠上城小區物業溝通、聯繫，商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區域、舞台與音響的佈置、飲用水等細節。

3、活動準備：

跳蚤市場——參與學生必須經家長同意後，準備家中閒置圖書、文具和玩具(貿易前要先進行消毒)以及少量人民幣；準備好海報、售價單、擺攤的布等。

傳統遊戲——遊戲道具，傳統遊戲如滾鐵環、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

文藝匯演——節目單、主持人、發言稿、音響設備、器樂：電子琴、古箏等。

4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的佈置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現場的歌曲、長的插線板。

5、活動現場的主持人、秩序安全維護人員、活動現場拍攝人員。

6、通訊報道由___老師落實到通訊組。