![“風暴”助成長 《比尾巴》教學案例]( "“風暴”助成長 《比尾巴》教學案例")
- “風暴”助成長《比尾巴》教學案例一、背景分析上學期是我第一次執教低年級語文，對於首次執教低年級的我來説心中十分忐忑，底氣不足。為此我刻苦鑽研教材，積極向其他教師請教，經常去聽有經驗教師的課。其中，王老師的《比尾巴》給我的印象深刻、啟發很大。二、案例片段教學實錄...
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![一年級比尾巴教學反思【多篇】]( "一年級比尾巴教學反思【多篇】")
- 《比尾巴》教學反思篇一《比尾巴》一課可以看得出是富有童趣的兒歌，抓住小動物尾巴的特點，以“比”字為主線，以對話的形式向學生介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀動物尾巴的特點。在天真的學生眼裏，小動物是他們非常喜歡的朋友，對於不同的尾巴更是感到那麼的好奇。這...
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![比尾巴仿寫]( "比尾巴仿寫")
- 比尾巴仿寫篇一比腿許潤翔誰的腿長？誰的腿短？誰的腿好像一根柱子？長頸鹿的腿長。老鼠的腿短。大象的腿好像一根柱子。誰的腿大？誰的腿小？誰的腿最有力？河馬的腿大。小鳥的腿小。青蛙的腿最有力。比尾巴仿寫篇二比耳朵蔣玥涵誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵好像一把扇？兔子的耳朵長...
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![抓住早期天才的尾巴——《早期教育和天才》讀後感]( "抓住早期天才的尾巴——《早期教育和天才》讀後感")
- 抓住早期天才的尾巴——《早期教育和天才》讀後感日本的教育成功在世界享有盛名，因而在這個暑假，我挑選了日本木村久一先生所著的《早期教育和天才》，本書篇幅不少，只能算是一本小冊子，卻使木村久一在日本享有早教和天才教育鼻祖的地位。本書分為七章，最引人注目的是書中的第二...
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![比尾巴教學設計（多篇）]( "比尾巴教學設計（多篇）")
- 比尾巴教學設計篇一教學目標1．認真看圖，認識圖上的動物，瞭解六種動物尾巴的特點。2．獨立認讀音節，正確、流利地朗讀短文。3．學習6個詞語，學會7個生字，認識4個部首。4．認識問句、問號。學習朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，後問的後答。教學重點指導學生朗讀問句答句，理解長、...
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![《比尾巴》説課【精品多篇】]( "《比尾巴》説課【精品多篇】")
- 《比尾巴》教學反思篇一“學習的最好刺激乃是對所學教材的興趣，要想使學生上好課就得千方百計點燃心靈之火”。大家知道，構成教學活動的要素：一是學生，二是老師，三是教材。當然，它包括隨三者在互動過程中特定的環境，所以，激情激趣的關鍵就要調整好以上三者間的相互關係。課堂開頭...
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![一年級仿寫詩歌比尾巴多篇]( "一年級仿寫詩歌比尾巴多篇")
- 一年級仿寫詩歌比尾巴篇一比個子作者：石涵玉誰的個子矮？誰的個子高？老虎的個子矮，長頸鹿的個子高。誰的個子矮？誰的個子高？螞蟻的個子矮，大象的個子高。一年級仿寫詩歌比尾巴篇二比腳印作者：張堯凱誰的腳印大？誰的腳印小？誰的腳印像月牙？大象的腳印大。老虎的腳印小。小馬的腳印像月...
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![比尾巴的教學反思多篇]( "比尾巴的教學反思多篇")
- 《比尾巴》教學反思篇一《比尾巴》是一篇對話形式的兒歌。這首兒歌抓住了各種小動物尾巴的特點，以“比”的形式為主線，充分調動孩子學習探究的積極性。它以三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點，語言琅琅上口、簡明易懂、極富兒童情趣。教學中我以朗讀訓練為切入口，拓展學...
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![中班科學《動物的尾巴》教案精品多篇]( "中班科學《動物的尾巴》教案精品多篇")
- 中班科學《動物的尾巴》教案篇一活動目標：1．同伴交流自己對動物尾巴的認識，瞭解一些動物尾巴的外形特徵和特殊用途，感知動物的多樣性。2．瞭解動物的興趣和願望。活動準備：1．不同特徵的動物尾巴圖片若干（如水牛、狐狸、小兔、孔雀、蛇等）。2．幼兒用書：《小兔借尾巴》。活動過程：（一）教師...
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![一年級仿寫比尾巴兒歌多篇]( "一年級仿寫比尾巴兒歌多篇")
- 一年級仿寫詩歌比尾巴篇一比個子作者：石涵玉誰的個子矮？誰的個子高？老虎的個子矮，長頸鹿的個子高。誰的個子矮？誰的個子高？螞蟻的個子矮，大象的個子高。一年級仿寫詩歌比尾巴篇二誰的尾巴大？誰的尾巴小？誰的尾巴像繩子？松鼠的尾巴大。大象的尾巴小。蛇的尾巴像繩子。一（3）班呂品豪作...
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![《比尾巴》教學設計【精品多篇】]( "《比尾巴》教學設計【精品多篇】")
- 《比尾巴》教學設計篇一教材分析《比尾巴》是人教版教材第一冊中的一篇對話形式的兒歌。用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點，同時配了六幅栩栩如生的插圖。課文的語言朗朗；朗朗上口，簡明易懂，極富兒童情趣，能激起學生朗讀的慾望，還能引起學生觀察其他動物尾巴特點的興趣...
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![動物的尾巴作文（精品多篇）]( "動物的尾巴作文（精品多篇）")
- 動物的尾巴作文300字五年級篇一動物的尾巴各種各樣，它們的尾巴作用也各不相同。松鼠的尾巴蓬蓬鬆鬆，又大又長。你知道嗎，松鼠的尾巴還具有降落傘的功能呢！當松鼠從高處向下跳時，尾巴可以減慢降落的速度，使松鼠安全落地。另外，松鼠睡覺時還可以把尾巴蓋在身上當枕頭呢！燕子的尾巴...
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![動物的尾巴作文精彩多篇]( "動物的尾巴作文精彩多篇")
- 動物的尾巴作文篇一自然界中每一種動物基本都有屬於自己獨一無二的尾巴。袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴強壯有力，能讓袋鼠在跳躍中保持平衡，無論跳的再高，它那有力的尾巴，都會讓袋鼠穩穩的落到地上，繼續趕路。袋鼠還能用自己的尾巴保護自己，與其他動物鬥爭是，會用尾巴狠狠的抽打敵人，讓敵...
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![《比尾巴》教案多篇]( "《比尾巴》教案多篇")
- 《比尾巴》公開課教案篇一教學實錄片段一師：這是一場有趣的比賽，小朋友想不想跟老師一起去看看？讓我們先看看參加這場比賽是哪些選手。（出示動物名音節）生全神貫注地拼讀着音節師：誰來認一認？生（迫不及待）：我來我來……（學生回答時，及時正音）師（出示動物圖片及名稱）一齊來認一認。生齊拼...
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![兔子的尾巴寓言故事（通用多篇）]( "兔子的尾巴寓言故事（通用多篇）")
- 兔子的尾巴寓言故事篇一森林法院開庭了，草地上坐滿了圍觀的小動物，獵隼檢察長坐在大石頭上，用翅膀卷着一塊石頭在自己的座位連拍幾下，然後威武地説：“開庭了！”周圍的樹幹都刻着“替天行道，還我蛇蛋，殺了白兔，樹立新風”的字樣。“帶上被告！”狼抓着兔子的手，把她帶進用竹子紮在地上...
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![尾巴的作文【多篇】]( "尾巴的作文【多篇】")
- 尾巴的作文篇一我家有一隻可愛的小白兔。小白兔真可愛，雪白雪白的身子，一雙像紅寶石一般的眼睛，還有一條毛茸茸的小尾巴，可愛極了。告訴你們，別看它長的可愛，其實它是隻搗蛋鬼。有一次，我帶它去公園散步，可我剛把它放下，它就發了瘋一樣跑了出去。我追了好久才追到它，我趕緊把它抱在...
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![比尾巴仿寫兒歌]( "比尾巴仿寫兒歌")
- 比尾巴仿寫兒歌篇一比耳朵誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵好像一把扇？兔子的耳朵長。倉鼠的耳朵短。大象的耳朵好像一把扇。比尾巴仿寫兒歌篇二比耳朵誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵像個小孔？兔子的耳朵長。松鼠的耳朵短。鴨子的耳朵像個小孔？誰的耳朵寬？誰的耳朵扁？誰的耳朵聽得...
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![比尾巴精品教案（精品多篇）]( "比尾巴精品教案（精品多篇）")
- 《比尾巴》教案篇一學習目標1、認識12個生字，會寫"雲、公、車"3個字。認識1個筆畫和3個偏旁"矢、八、鳥"。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。學習朗讀問句。3、瞭解動物尾巴的特點，激發喜愛動物的情感。課前準備1、教師準備好"猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀...
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![《比尾巴》教學教案（多篇）]( "《比尾巴》教學教案（多篇）")
- 大班教案《比尾巴》篇一【學情分析】一年級孩子非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴，更是興趣盎然，於是他們樂於觀察，大膽想象，願意表達，具有強烈的表演慾望。【教學目標】〖知識教學點〗1、認識12個生字，會寫“雲、公、車”3個字。認識1個筆畫“”和3個偏旁“矢、八、鳥”。2、...
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![比尾巴仿寫兒歌多篇]( "比尾巴仿寫兒歌多篇")
- 比尾巴仿寫兒歌篇一張皓月誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把剪刀？馬的尾巴長。山羊的尾巴短。燕子的尾巴好像一把剪刀。誰的尾巴粗？誰的尾巴細？誰的尾巴像蝴蝶？鱷魚的尾巴粗。壁虎的尾巴細。金魚的尾巴像蝴蝶。比尾巴仿寫兒歌篇二朱垚霖誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像...
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![動物的尾巴作文多篇]( "動物的尾巴作文多篇")
- 動物的尾巴作文篇一動物們的尾巴不僅長得不一樣，還有各種各樣不同的功能呢，今天我為大家介紹幾種動物的尾巴。松鼠的尾巴又大又粗，軟綿綿的，冬天的時候可以把它當被子蓋在身上，用來取暖。當他在樹上跳來跳去的時候它的尾巴還可以保持平衡，不會掉下來。壁虎的尾巴細細長長的，可以...
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![比尾巴仿寫一年級]( "比尾巴仿寫一年級")
- 比尾巴仿寫一年級篇一誰的尾巴細？誰的尾巴長？誰的尾巴最有力？老鼠的尾巴細；小牛的尾巴長；霸王龍的尾巴最有力。誰的脖子長？誰的脖子短？誰的脖子最可愛？長頸鹿的脖子長；青蛙的脖子短；比尾巴仿寫一年級篇二什麼好什麼好？太陽好，萬物生長需要它。什麼好？地球好，人類生活好家園。什麼好？老師...
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![動物的尾巴作文【精彩多篇】]( "動物的尾巴作文【精彩多篇】")
- 動物的尾巴作文篇一一年一度的比尾巴大賽開始了。裁判從天上落下來，像一隻翩翩起舞的蝴蝶，隨着裁判的一聲：“比賽開始。”選手們紛紛走進場地。第一位是小袋鼠，只見它又粗又大的尾巴撐在地上，一蹦一跳地跳過場地。“你們看我的尾巴像沙發一樣，一定要給我投分哦。”小松鼠進入賽...
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![比尾巴教案【精品多篇】]( "比尾巴教案【精品多篇】")
- 拓展延伸篇一1、出示牛、馬、燕子的圖片。學生説出動物名稱。2、觀察其尾巴特點。3、問一問，答一答。《比尾巴》公開課優秀教案篇二設計意圖：喜歡動物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物，喜歡和動物們交朋友。設計這節活動，是從幼兒的興趣出發，讓孩子在喜歡動物的...
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![動物尾巴的各種作用【通用多篇】]( "動物尾巴的各種作用【通用多篇】")
- 各種動物尾巴的作用篇一鳥鳥把尾巴當作飛行器。鳥的尾巴上，長着又長又寬的羽毛，這些羽毛展開時好像扇子，能夠靈活轉動，便於掌握飛行方向。鳥尾在飛行時起着舵的作用。魚魚把尾巴當作游泳器。魚在水裏靠尾巴的左右擺動，促使身體向前推進。魚的尾巴還能控制方向，並隨不同的擺動方...
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