雷鋒月活動方案(新版多篇)
- 活動方案
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雷鋒月特色活動策劃案 篇一
指導思想:進一步弘揚雷鋒精神,培養當代大學生關愛他人、服務社會的優良品質,加強我院精神文明建設。
活動宗旨:圍繞雷鋒同志助人為樂的精神,以校園及其周邊為活動場所,以志願者為大體活動的主要載體,動員全校師生參加“學雷鋒”系列活動。向學校周邊娛樂場所擴展,宣傳助人為樂,積極做到助人為樂,使雷鋒精神發揚光大。在全社會掀起以學習雷鋒精神為主的助人為樂的浪潮。
活動主題:“向雷鋒同志學習,積極參加志願者活動”
活動口號:學習雷鋒從身邊做起,從校園做起
活動地點:
活動時間:20__年3月
活動對象:全班同學
主辦單位:___學院
承辦單位:班團委
活動目的:
1、為紀念雷鋒,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳。
2、以“學雷鋒活動月”為契機,號召大學生多為別人做好事,營造和諧融洽的校園氛圍。
3、提高保院師生們對雷鋒精神的意識和社會責任感,促進和諧社會的發展。
4、為了提高我們城市公園的環境衞生和美化程度,提高學生的自我素質,養成保護環境衞生的好習慣,在我班將發動同學們清理公園的各個死角,擦拭每個座椅,打造一個宜人的公園環境
活動背景:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十八年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我班“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設,為共建“和諧明達”做出新的貢獻,20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十八週年活動。 如今三月將近,我們青年志願者本着以奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明為宗旨。
我為石家莊公園維護公園形象活動:
活動流程:1 核實參加的人員,講清楚活動中的注意事項及安全問題
2將參加人員分好組,指出每組規定打掃、擦拭的地方
3 發配工具,將物品和工具的使用方法講清楚
4 掃除結束後收回所有人的器材。
注意事項:
1、注意保護好公園的公物。
2、精心部署,狠抓落實,各組成員在活動前要進行充足的準備工作,活動中要發揚吃苦耐勞的精神,確保效果,確保時間,做好做實每件事,以實際行動服務他人。
3、突出主題,齊抓共管,各組成員要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神,組織好各項活動,緊密配合。
4、選出2個以上負責人,在各個地方負責處理突發事件
雷鋒月特色活動策劃案 篇二
一、活動目的
弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,我們在行動
三、活動時間:
20__年3月
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動
1、3月3日升旗儀式,校團委向全校師生髮出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用校園櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行3月“雷鋒精神,伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委將進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展(各班在團支書的帶領下,召開主題團日
活動,並自行制定相關方案,成立活動小組)
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各班利用主題團日3月25日舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、配合 “我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動,動員各班積極撰寫“續寫雷鋒日記”為主題的團員日記和新聞稿。
3、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
4、繼續開展“一幫
一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個
學校的良好風氣。
3月底,各團支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,並將總結材料(照片、文字資料等)於3月31日前上傳團委郵箱;
雷鋒月活動方案 篇三
活動一:大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事蹟的宣傳板報。
活動二:
本週五下午第三、四節進行“美化家園”的活動,主要對象:四至六年級個別同學,安排如下:
地點一:林頭鄉府,由4年級每班5個同學負責,帶隊老師:羅翠條、陳倩宜、何淑琛。
地點二:林頭老人院,由5年級每班≤≥5個同學負責,帶隊老師:譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。
地點三:林頭公園,由6年級每班8個同學負責,帶隊老師:蘇倩興、郭少瑩、郭方興。
另外,請4-6年級的班主任挑選好相應的同學,並帶齊清潔工具:4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟,5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。
活動三:
1、4週三下午第4節,全校各班播放有關“雷鋒生平事蹟”的錄像,各班主任可舉行相
關的主題班會,以此進行深化思想教育。
2、4週三下午第4節,三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神,共建幸福校園”的主題班會。
活動四:由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀後感,由3至6年級每班推薦2篇讀後感,於5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。
讀後感要求:
1、對有關學校本月開始各項活動的感受。
2、字數不限。
雷鋒月特色活動策劃案 篇四
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表51週年,為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升青少年的道德素質和文明程度,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20__年學雷鋒活動方案。
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞51週年前後,認真學習雷鋒先進事蹟,以科學發展觀為指導,貫徹落實十八大精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園 服務社會 共創和諧
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在
三、四月份進行,持續全年。
1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發出倡議,製作橫幅,啟動我校20__年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3•8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”,立足校園和社區,開展美化環境活動。
5、各班於3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。
10、組織志願者開展“真情暖萬家,青春見行動”志願服務活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志願服務。
11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志願活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和徵文比賽。
12、組織開展道德模範、身邊好人、優秀團員,優秀團幹,優秀少先隊員、優秀青年志願者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結學雷鋒活動先進經驗。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向校團委報送相關材料。
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