大學生心理話劇大賽活動方案（精品多篇）

心理情景劇劇本 篇一

《心門》

都説大學生的成長像個迷宮，你我都好似迷宮中的一面鏡子，你中有我，我中有你，一不小心就會迷失。在迷失中邁過心門，走出迷宮的出口，就是成長的心理歷程。

313，一個普通的大學女生寢室，性格迥異的四個女生自天南地北，以為找到了邁向成熟的最後一道門檻。四個不同性格女孩，校園心理聯絡員劉辰，能幹好強的宋歌，美麗沉溺愛情的楚楚，內向而迷茫的文霖，在生活中表面上相處的很好，然而各自內心都有着自己的困惑，終於在某天矛盾產生，最後在劉辰的幫助下，大家都得到了心理老師的幫助，三種不同的方式，讓大家都走出了各自生活的陰影，找到了迷宮的心門出口，不斷認識自我，學會了正確定位，珍惜大學生活。

人物：劉辰、宋歌、楚楚、楚楚男友餘暉、文霖、男友、陌生人（晨星）、心理老師

第一幕

宋歌、楚楚、文霖各在書桌前忙着自己的事情。宋歌正在忙着寫活動策劃書，楚楚看着韓劇，文霖做着聽力，劉辰正從外面回來，寢室門口放着醒目的“和諧的313”標語。

劉辰：（手握宣傳海報）我説，親愛的姐妹們，我們校園心理諮詢老師讓我們這些“校園心理聯絡員們”辦一個“關愛生命，陽光心靈”的系列活動，有沒有感興趣給妹妹我捧捧場的呀？

（無人應答）

劉辰：宋歌？

宋歌：啊？（聲揚）

劉辰：楚楚？

楚楚：啊……（聲平）

劉辰：文霖？

文霖：啊！（聲降）

田笑：你們……可真行！行了，你們不管我，我也不管你們了，我到食堂門口宣傳去。三位大姐保重啊！

三人：嗯！（很齊，不抬頭）

宋歌：（站起來踱步）為了加強我校同學的英語學習氣氛？不對不對，策劃書，策劃書，到底用什麼開頭好呢？（轉向楚楚，比較温柔）哎，楚楚，這個策劃書該怎麼開頭啊

（遞過）

楚楚：他，他怎麼就死了呢？……5555……（手指屏幕）

宋歌：（轉向文霖）那，小文，幫我看看……

文霖：（做個動作，表示停，舉小牌子，上書“別理我，做題呢”）

宋歌：哎……（繼續踱步，望天）

（電話）（諾基亞手機鈴聲）

畫外音：誒喲喂！我的宋大部長啊！在哪兒呢？弟兄們等着你開例會哪！趕緊着吧！

宋歌：啊？哦，對不起對不起，忘了，就來！

（宋歌整理東西，往門口走，停在門口，回頭。）

宋歌：她們總是這樣，只關心自己……（下場）

楚楚：哎，大部長又走了，真忙。

文霖：是啊，我感覺咱這寢室就是給她睡覺用的。整天整天的忙活……

楚楚：能者多勞嘛，跟人家比不了啊，真不知道咱什麼時候也能自己寫一份策劃書呢？得了，我還是接着看我的韓劇吧。

（此時韓劇的背景音樂繼續響起……）

（電話）

餘暉：喂？親愛的啊？咱吃飯去吧？

楚楚：你還知道給我打電話啊？

餘暉：哎呀，不要生氣嘛，你下來看看，我給你買了什麼？

楚楚：好，就來（梳粧打扮一翻，穿上高跟，時尚小拎包，手拿墨鏡準備出門）

楚楚：（出門，一回頭）她總是這麼認真地學習，就沒看她無聊過……哎！（搖頭）

（倆人下）

（文摘下耳機）

文霖：有這麼俊朗的男朋友還覺得無聊……（摔書）學學學，到底有什麼用啊？（沉思狀）可，我一個農村女孩除了認真讀書，還能做什麼呢？

第二幕

楚楚：（衝到台前）每次都這樣！每次都這樣！説了我已經吃膩了這種口味的德芙巧克力，我喜歡吃新出的牛奶咖啡加檸檬果仁味兒的！

餘暉：每次吵架都把情況説得那麼誇張，跟我欺負你似的……是不是肥皂劇看多了，還要模

仿劇情啊？

楚楚：好你個死餘暉，居然……哼！

（楚楚氣呼呼走進來，坐在自己位置上生悶氣）

宋歌：（滿臉得意走進來）我們今天的演講比賽取得了圓滿成功，你看你看，我還得了二等獎呢！你今天怎麼都沒來看看那？

楚楚：看看看。看什麼看，你有叫我們去看嗎？就知道幹你自己的，大部長！

宋歌：誒？楚楚。這麼説可有點過分啊！招你惹你了？真是莫名其妙。

楚楚：我莫名奇妙？是你莫名其妙吧？我們很熟嗎？這回得獎了記得我們拉？知道給我們炫耀你的那些光榮事蹟啦？

宋歌：你就是莫名其妙，以小人之心度君子之腹！

文霖：不要吵啦不要吵啦！

楚楚：好哇！你説我是小人！那你是什麼？你是什麼？

宋歌：你……

文霖：我説你們沒完了是不是？沒完了是不是？楚楚你有火跟你男朋友發去！別在這兒瞎嚷嚷！

楚楚：我就願意在這兒瞎嚷嚷，管的着嗎你？

文霖：我看啊，你男朋友才算是倒黴，挺好的男生，攤上你這麼個女人！

楚楚：還委屈他了？哼！男朋友？你倒是想有呢！可我知道，你也就是在期末考試的時候最受男生歡迎吧！

文霖：楚楚你怎麼説話的？別太過分了！

楚楚：是宋歌先沒有分寸的好不好！

宋哥：是你……

兩個人：是你是你是你……

文霖：不要吵啦不要吵啦……

（劉辰上場從外邊回來……）

劉辰：姐妹們，怎麼啦？好了好了，不要吵啦不要吵啦！大家都一起兩年了，怎麼還跟小孩兒似的？

（對着宋，又轉向楚）我知道大家都有不順心的事，生氣了氣不要往別人身上撒了，這樣，我們諮詢室趙老師明天下午剛好值班，我陪你們去找她聊聊吧？

楚楚：心理諮詢？

三合：你才有病呢！（熄燈）

劉辰：好吧，好吧！都熄燈了，都睡吧，明天還有課呢……

（黑幕）

（楚楚此時換上學生裝。）

畫外音：燈熄了，可誰又能安然入睡呢？她們都各自思索着各自的心事……

獨白時間：（音樂起）

宋歌：其實我也不想和她吵，可她們總是這樣，我多想在開心的時候和朋友們一起分享，累的時候找個人説説話，你們都説我在人羣中就似那閃耀的明星，可誰又知道我內心的孤獨呢……我該怎麼做？

楚楚：我知道她工作忙，可她每次都這樣，總是以自我為中心，説些我們並不瞭解的東西，我怎麼受得了？有時候和她對比，我的大學未來的兩年又將何去何從？我的大學到底該去做些什麼？

文霖：我知道我不該發脾氣，她們都那麼優秀，而我…爸媽總説讓我別為家裏操心，在學校好好唸書，可現在就業競爭那麼激烈，把專業學好真的有用嗎？我的大學生活又該如何規劃呢？

劉辰：哎，都是我工作的疏忽，平時總是在關心周圍的同學，卻忽略了我最親最愛的姐妹們。明天，我得想想辦法……

第三幕：

（老師出場）

畫外音：第二天，劉辰來到了心理諮詢室向老師訴説了昨晚發生的一切（畫外音落）

老師：劉辰，你先別急，老師給你想想辦法，好強的宋歌……你把這封信交給她；任性的楚楚……你把她的qq號告訴我，今晚我用一個特殊的身份和她聊聊；迷茫的文霖……我們“關愛生命，陽光心靈”活動月不是要放映《西部志願者之歌》嘛，你邀她一起去看……

畫外音：劉辰滿臉疑惑地帶着信離開，它們會化解313的矛盾嗎？

（劉辰把信放在宋歌那裏。）

（宋歌醒來，發現信）

畫外音：

宋歌，你好，我是心理諮詢室的趙老師，作為一個學生幹部，我常常能夠看到你活躍的身影，昨天我收到一個母親給我的來信，希望你也看看。

“趙老師，您好，不知道您是否還記得我，幾天前向您打聽女兒下落的那位母親，昨天…昨天警局來電話了，那條…那條她童年裏最愛玩耍的地方，我們看到了她的遺體，蒼白的臉上不會再有她的笑容…再多的淚水換不回女兒的生命，再多的悲傷換不回女兒的一聲媽媽，此刻，我懷着無比悲痛的心給您寫下這封信，因為我不想讓女兒的悲劇再發生……

她從小好強，追求優秀，一直是大家眼裏的佼佼者，可誰會料到，20歲生日那天，她選擇了離開，翻開她滿是淚痕的日記本，我們看到的是優秀之外的孤獨，驕傲的她內心比別人更渴望關愛，渴望有人陪伴她的孤獨，渴望有朋友分享她的喜悦。可這些被父母、同學、朋友，甚至被她自己忽略了，她從沒去敞開心扉尋找關愛。

我想告訴天下的父母，請給孩子們多一些關愛；告訴同學們，請給身邊的同學多一些關心；告訴此刻正在忍受孤獨的同學們，請與周圍的人多一些交流……關愛生命，陽光心靈，請別再讓這樣的悲劇發生……”

（宋歌讀信，舞台上出現那名女孩的聲音，用孤獨的舞蹈顯示無助，同時出現焦急的母親……）

（表演：一個清純漂亮的女孩手拿獎狀被人多次拒絕後，突然下起雨，給朋友傘，確無人理會，兩個路過人撞掉她的獎狀，丟下傘，此時雨加大，看着獎狀，拾起，在角落樽下表現痛苦、無助、無奈，然後丟下獎狀輕輕地漂走，把雨傘丟在舞台上，然後出現一個母親焦急地尋找，同學們與母親相遇的歉意……）

（宋歌讀完，坐下了，開始低咽）

第四幕

（楚楚打開電腦，發現有人加好友……）

陌生人：在嗎？

楚楚：你是誰？

陌生人：我叫晨星，很高興認識你。

楚楚：晨星？有什麼特別含義嗎？

陌生人：我媽説，我是在黎明的時候出身的，那時候窗外依舊有幾個晨星。

楚楚：很不錯嘛！

陌生人：但現在我對它的理解是，雖然黎明前的星辰註定是曇花一現，但我想它們也可以為

那黎明前趕路人帶去些許光明……

楚楚：怎麼，你？

陌生人：好啦，好啦，我們不説這個，我看你資料上顯示的是江西科技師範學院英語專業，那你就是個大學生咯，和我講講大學是什麼樣的吧！

楚楚：大學？就那樣啦……

陌生人：我媽説大學裏和我以前上的高中不一樣，大學裏生活更豐富多彩，是這樣嗎？

楚楚：是吧……

陌生人：那你一定認識好多的朋友，有那麼多朋友真好，等我病好了，我也能去參加大學聯考，上大學，到時候我也能像你一樣認識好多的朋友。大學裏學習累嗎？

楚楚：不，不累……

陌生人：那你學習一定很棒吧！我媽説，大學裏有很多很有意思的課程，我也喜歡英語，等以後我也報英語專業。

楚楚：這個……

陌生人：你有男朋友嗎？

楚楚：嗯，算是吧……

陌生人：媽媽説，大學裏的戀愛浪漫而真實，但也是一把雙刃劍，一不小心，賠上的就是兩個人的青春，不過，你應該把握得很好吧，是不是學業、愛情都豐收呢？

楚楚：這個……晨星，我趕着去上課，我們下回聊……

（楚楚思索片刻，繼續打上……）

晨星，你所期待的大學生活也正是我曾經期待的大學生活，而我卻沒有好好珍惜現在所擁有的一切，相信我，從現在開始，我將認真的過好每一天，也望你早日康復，進入理想的大學…）

陌生人：楚楚，很高興能夠看到你的改變。其實我不是晨星，我是心理諮詢室的趙老師。請原諒這個善意的謊言。我只是想讓你明白，你要珍惜大學的時光。

（楚楚在電腦前與陌生人聊天，舞台背景音樂響起，舞台上有同學向老師請教問題的一幕，有同學們互相討論問題的場景，有情侶牽手路過的場景，有晨星表演者對於大學生活羨慕和遺憾的表演。）

第五幕

畫外音：你有新短消息，你注意查收

（文霖讀短信：文霖，看書累了吧，今晚七點，多媒體放映室有好看的電影，為你留了座位，我們不見不散哈！你親愛的劉辰。）

（大幕暗，在旁白中慢慢亮起來，直接表現看電影的場景）

（音樂起《到西部去》）

女：因為這個選擇，西部的明天更加美好；因為這個選擇，我們的青春更加壯麗。

男：到西部去，到基層去，到祖國需要的地方去。

合：歡迎觀看《光榮與夢想：志願者之歌》

文霖：以前我一直找不到我的人生方向？不知道自己是否能夠學以致用？現在我明白了，我們並不要追求轟轟烈烈的奮鬥，我們要注重自己的內在的心理需求，追求適合自己的人生目標和生涯規劃。西部教育資源嚴重缺乏，學好專業，以後也像這些志願者一樣，讓我的專業知識為西部、為鄉村教育服務。

畫外音：都説這大學像個迷宮，一不小心，就會迷失。313寢室的三個女孩兒，在一度迷失之後，經過趙老師的提點，似乎已經找到了這個迷宮的最終出口。

第六幕

劉辰：宋歌，聽説你最近在弄歌曲比賽的策劃書是嗎？讓我也看看吧？

楚楚：那……我也能報名嗎？

宋歌：呵呵，當然，（對文霖）你也來參加好嗎？我們弄一個組合？歌曲的名字就叫做《love》

（背景音樂伴奏繼續）

（全體演員上場）

劉辰：313的故事，或許就是發生在你我身邊的故事，更或許你就是劇中的主角，讓我們學會彼此關愛。

宋歌：敞開你的心靈，用真誠的心與他人交流。

楚楚：珍惜大學的每一分每一秒。

文霖：找準自己的人生座標，堅持不懈。

合：讓我們一起，關愛生命，陽光心靈。

活動目的 篇二

1、向山譯學子傳授豐富的心理健康知識，拓展學生的視野。

2、對山譯學子進行心理健康教育，積極引導學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，並努力營造良好和諧的校園氛圍。

3、通過此次宣傳活動向學生傳授一些關於人際交往的方法和技巧，以幫助學子提高人際交往能力和自身協調能力。

什麼是心理情景劇 篇三

心理情景劇是一種以團體形式處理心理問題的方法，通常是讓來訪者把自己的焦慮或者困惑用情景劇的方式表現出來，心理諮詢師在一旁進行點評，並藉此對來訪者的心理問題進行指導治療，而來訪者在諮詢師指導以後繼續表演情景劇，直到最終對自己的問題解決有所幫助。心理情景劇通過團體成員扮演日常生活問題情境中的角色，使成員把平時壓抑的情緒通過表演得以釋放、解脱，同時學習人際交往的技巧及獲得處理問題的靈感並加以練習。

心理情景劇劇本 篇四

《溝通從心開始》

青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心觸碰到，就會灑落一地，心碎和傷感。一個平靜的家庭，因為青春的到來而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢？請看心理劇《溝通從心開始》。

第一幕

時間：4月21日星期六下午（主人公蘇姍娜放學回家）

地點：蘇姍娜家

（蘇姍娜邊發短信邊走進家門）

蘇姍娜：媽，我回來了（高興）

蘇母：回來啦！來吃個蘋果（起身）

蘇姍娜：不了，我還有習題要做。

蘇姍娜：哦，對了媽，明天我們開班會，您按時到，這是邀請函。（説着蘇姍娜放下手裏的手機，從書包中翻出邀請函，遞給母親，順便拿了個蘋果。）

蘇母：恩，好的。我會準時到會的。

蘇姍娜：那我先回房間寫作業去了。

旁白：蘇姍娜回到房間，從書包裏拿出數學習題集，但是，那道題目怎麼都算不出來，正是鬱悶呢。這邊，蘇母拿着蘇姍娜的手機，偷偷查看着一些什麼。

（收件箱裏有一條來自唐文的短信：快給我打電話吧！還在等着啦！）

配音：[電話鈴響]

旁白：突然手機響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮靜的接起了電話。

蘇母（接電話）：喂，哪位？

唐文：額~阿姨，您好！請問蘇姍娜在嗎？

蘇母：你是哪位？蘇姍娜在複習沒時間接電話。

（蘇姍娜聽見手機響，立馬跑出房間）

蘇姍娜：媽，是不是我的電話？（放下書跑到客廳）

蘇母瞪着眼睛：沒有（蘇母匆匆掛掉電話）

蘇姍娜：幹嘛掛我電話？給我（一把搶過電話，撥給唐文）（生氣）

蘇母：唉……這孩子……（有點不好意思）

蘇姍娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！

唐文：蘇姍娜，剛才，是你媽媽吧？

（蘇母似乎對這個名字很熟悉）

蘇姍娜：是啊！你找我有什麼事情嗎？

唐文：哦！問你那道題目解出來沒啊？

蘇姍娜：沒有，煩着呢，怎麼啦？你搞定了？

唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來啦！

蘇姍娜：這麼快？快告訴我？

唐文：嘿……明天回學校再告訴你吧！

蘇姍娜：不行，反正我現在也沒有心思做那些題目，不如就現在出來吧！

唐文：那，好吧！就在學校附近的肯德基見咯！

蘇姍娜：恩！不見不散，拜拜！

唐文：恩！好的，拜拜！

蘇母：（態度冰冷地，用質問的語氣説）你去那？這個唐文又是誰？

蘇姍娜：同學

蘇母：同學？只是簡簡單單同學嗎？

蘇姍娜：怎麼啦？您是不是又在懷疑什麼啊！他是我們班第一，人很好的，平時也比較愛幫助別人。

蘇母：就是那個常給你發短信的？

蘇姍娜：（疑惑憤怒）什麼短信啊？媽，你怎麼又偷看我隱私？你這個人怎麼老是這樣啊？

蘇母：怎麼啦！看了怎麼啦？我是你媽，我有權利好好管教你。

蘇姍娜：哼！媽怎麼啦？媽就可以隨便看女兒的手機，媽就可以不尊重女兒的隱私，媽就可以隨意猜測自己的女兒了嗎？，好，你看，我讓你看，你看個夠！哼！（生氣的向門外走）

蘇母：你，你回來！你給我老實説，你和這個男生到底是什麼關係？（蘇母一把拽住女兒）

蘇姍娜：呵呵！什麼關係？好笑，就男女關係！

蘇母：你……你再説一遍（蘇母怒）

蘇姍娜：怎麼？人不分男女的嗎？

蘇母：你！你再説一遍！

蘇姍娜：就是男女關……

（啪！氣憤的蘇母打了蘇姍娜……）

蘇姍娜：媽，你……你打我？我討厭你！

（蘇姍娜甩開蘇母，跑出家門……）

旁白：剛下班的蘇父看着奪門而出的女兒，疑惑不解……

蘇父：娜娜，幹什麼去？

蘇父：這是怎麼了？（蘇父把脱下的衣服和公文包遞給蘇母）娜娜跑的那麼快（蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父）

蘇母：沒事！

蘇父：哎……你怎麼又和女兒吵架了？咱女兒這麼乖，她又怎麼惹着你啦？

蘇母：這……這還叫乖？都這會兒了，還和男同學出去約會！這還叫乖？

蘇父：和誰約會啊？

蘇母：就是他們班的那個第一名，那個叫唐文的男生

蘇父：你已經調查清楚了？（翻看一遍的雜誌）

蘇母：不然呢，女孩子出去學壞了怎麼辦？

蘇父：不會的！我們要多信任她，給她點自由的空間。在事情沒有弄清楚之前，先別枉下定論！

蘇母：我枉下定論！證據都在，你看看！（蘇母拿起手機）她就是太自由了，就你天天慣着她，她現在都能翻天了！（發火）

蘇父：好啦！先吃飯吧，身體要緊啊！女兒等會餓了就會回來的！（一邊説一邊向餐廳走去）女兒也大了，有分辨是非的能力了，你不要這麼敏感！你也是快奔四十的人了，還總生這麼大的氣怎麼能行！想吃什麼菜，我去做……

配音：（手機鈴聲）

旁白：這時，蘇姍娜的手機響了，蘇母轉身拿起手機，看見一條未讀短信

唐文：你怎麼還沒到啊！用得了這麼久嗎？

蘇母：你看，這還不是約會嗎？都催上了！

蘇母：不行，我得去找他們。

蘇父：你現在上哪找啊！等會她會回來的啊！先等等吧！（蘇父拉着蘇母）

旁白：這時蘇姍娜的手機又響了，蘇母打開了手機的揚聲器

蘇母：你聽！

唐文：喂，蘇姍娜，我這邊還有點事兒，題目的解答方法我回去發到你QQ上，我就先走了啊！

（蘇母的手愣在半空中）

唐文：喂？蘇姍娜，聽到了嗎？喂？

旁白：心虛的蘇母匆匆掛斷了電話

蘇父：看看，搞錯了吧！你應該相信她的。

蘇母：這……

第二幕

時間：17：55

地點：大街上

旁白：蘇姍娜很氣憤、很委屈，早已經把講解題目的事情給拋在了腦後，一個人在大街上漫無目的地走着，沒地方去了，她只好去咖啡廳，訴説心中的煩惱。

蘇姍娜打開QQ空間，開始寫日記

女兒（內心）獨白：4月21日，今天又和媽媽吵架了，媽媽為什麼總是那麼喜歡大驚小怪？總是不能好好跟我説話呢？我需要她內心的呵護和信任而不是胡亂猜疑。

第三幕

時間：晚上21：00

地點：蘇姍娜家

旁白：蘇姍娜久久沒有回家，這時的蘇母已經認識到自己的錯誤，在家裏來回的踱步，心裏十分擔心。

而此時的蘇姍娜也早已餓得肚子咕嚕嚕叫了，看看手錶，想想母親的氣應該消了，於是便離開網吧慢慢向家的方向走去

蘇姍娜：我回來了（低若的聲音説着）

蘇母：還知道回來啊！（淡淡的説道，轉身進了卧室）

蘇父：寶貝女兒回來啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜

蘇姍娜：哦！（對爸爸勉強一笑）

蘇父：來來，吃吧，一定餓壞了吧。

（蘇姍娜拿起筷子，對父親笑了笑，狼吞虎嚥起來）

蘇父：寶貝兒啊（蘇姍娜停下手裏的動作，聽父親講話）

蘇父：今天又和媽媽鬧了吧！媽媽的確有做得不對的地方，但作為女兒你得和她好好説，有時候可以換個角度來想想，媽媽為什麼會這樣？

爸爸覺得媽媽是太關心你，太擔心你了。有時候，你們都需要給予雙方更多的理解。女兒，你要記住，不論媽媽做了什麼，他都是愛你、關心你的。

（蘇姍娜沒有説話）

蘇姍娜：好了好了，別説了，我快餓死了。

蘇父：好啦！不説了，乖……快吃吧！（蘇姍娜又狼吞虎嚥開了）

第四幕

時間：4書包範文月23日星期一下午

地點：xx中學3班教室

旁白：4月23日星期一下午，xx中學3班教室正在召開以《溝通無處不在》為主題的班會

班主任：首先，歡迎各位家長來參加我們這次班會，今天的班會主題是《溝通無處不在》，各位家長，各位同學，請你們問問自己，在家裏，你們是否會時常發生矛盾，當矛盾，當衝突發生時，你們是如何處理的？你們有過真誠的溝通嗎？

今天，讓我們一起通過親子互動的遊戲來檢驗一下吧！這個遊戲需要兩位同學和家長的配合，有願意的同學嗎？

旁白：同學們鴉雀無聲，不知道即將面對自己的是什麼

班主任：看來我們的家長們都很害羞呀！那我隨即抽選兩位同學，學號為5號和3號的同學請你們帶着你們

家長上台，大家歡迎！

旁白：5號同學和家長微笑上台了，3號同學遲遲沒有站起來

班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號同學和他的家長

（旁白：蘇姍娜挪了挪身體，站了起來）

蘇姍娜：走吧！3號是我

（旁白：蘇母茫然，蘇姍娜和蘇母一前一後走着）

班主任：請我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請媽媽也站在指定位置，靜靜等待。我們的遊戲規則是：母親需要在不説話的前提下，給自己的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。

（輕音樂響起）

班主任：好，孩子，還記得小時候嗎？你常常，會拽住媽媽的雙手，嚷着，要母親抱抱你，那麼現在呢？上一次你和媽媽喃喃私語是什麼時候？你有多久沒有撒嬌的牽起媽媽的手了？那麼，現在，請你往前走，尋找媽媽的身影，握住媽媽的雙手

旁白：5號同學在母親的指引下順利的找到了母親，而蘇姍娜呢？

班主任：孩子，為什麼你不敢往前？是害羞嗎？是恐懼？是和媽媽之間有誤解嗎？還是任性？孩子，如果你找不到媽媽，如果你想母親走近你，請你大膽的呼喚他，讓他握住你的手，孩子，勇敢的走向媽媽，走近母親，那裏有濃濃的愛、濃濃的情……

媽媽，請慢慢走進，輕輕的拉起女兒的手，深深的看着你的女兒……

您是不是很久沒有這樣了？現在你的女兒已經長大，他已經有了自己的思考和夢想，請您用您的雙手和温暖的心帶給他快樂

孩子，請握緊媽媽的手，媽媽的手是不是早已不像兒時般光滑，是什麼讓母親的雙手變得粗糙？雖然你長大了，母親漸漸變老了，但是母親愛你的心依舊是那麼深切（停一下）

（母女相擁而泣）

班主任：母親有什麼想對女兒説的嗎？

蘇母：娜娜，媽媽錯了，是媽媽誤會你了，媽媽應該給你自由的空間，媽媽不應該那麼嘮叨，我知道，你其實很懂事，我只是擔心你學壞

蘇姍娜：媽媽，對不起，是我錯了，我不應該那樣和您説話，我完全可以好好和您解釋，媽媽，我會認真做個好學生，不會讓您擔心的，媽媽，我愛您！

（繼續相擁）

合：生活中，親子之間，衝突難免發生，解決親子矛盾，關鍵不是尋找分歧，而是相互理解，以感恩的心用愛化解矛盾。溝通從心開始，讓我們用愛打破心靈的壁壘，讓我們用愛呼喚心靈，讓我們用心愛自己，用心愛父母，用心愛同學，用心愛我們美麗的校園。

落幕！

心理情景劇劇本 篇五

宿舍**

資料概要：

阿牛一向是這個宿舍裏的學習佼佼者，元旦前他如願地獲得了獎學金。但他又是一個來自農村的、自我中心的學生。阿寶是學生會幹部，他性格豪爽耿直。當阿寶獲得獎學金後，他與宿命裏其他同學間的故事發生了。

人物：阿牛、阿寶、大海、張鵬、小五、宿舍其他同學

活動目的：

體驗人物內心感受，強化對人際的敏感性，減少人際衝突，增強交流溝通技巧，培養獲取友誼，構成良好人際關係的本事。

第一幕

（幕起。兩張牀左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學躺在牀上）

大海：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看阿寶）今日還起這麼早啊，太強了，今日可是公元2017年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻幹活，你們這不是浪費光陰嗎？（説完把被子蒙在頭上又睡）

阿寶：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不着。（低頭繼續掃地）

小五：（拿着上衣準備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每一天晚上都學的那麼晚，最近又沒課，誰不趁機在牀上多賴一會啊。（説完把上衣套在頭上）

張鵬：（斜倚在牀上，放下手中的書）咱們昨日晚上不是説今晚上聚餐嗎？正好放鬆放鬆。

大海：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊……真香啊！

阿寶：（手颳了下鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈……

大海：哎，（歎息）就是資金比較緊張。

小五：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？

大海：是啊，資金咋解決？

張鵬：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝阿牛的牀努努嘴）阿牛不是剛發了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：（興奮，贊同）對呀！

大海：（猶豫）行是行，可是他剛把錢存起來，銀行離那裏這麼遠，他會去嗎？

阿寶：（想了一想）管不了那麼多了，再説我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：（附和）是呀！

小五：（看看四周）哎，阿牛去哪了？

阿寶：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒阿牛回來你和他商量一下吧。

張鵬：好啊。

（阿牛從舞台一側走上台，推門進來，捂着肚子，眾人看着他）

眾：阿牛回來了。（驚喜）

阿牛：哎，餓死了。

張鵬：阿牛，我有事兒跟你説。

阿牛：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來説吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

（沒人響應，阿牛拿衣服要走）

（阿寶已掃完地面，正在往垃圾袋裏裝垃圾）

阿寶：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續裝垃圾）

阿牛：（一副不耐煩的樣貌）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

阿寶：你不是順便嗎，再説宿舍垃圾你什麼時候管過？

阿牛：憑什麼讓我倒啊，這地又不是我弄髒的，再説我還得學習呢。

阿寶：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自我去倒吧。

阿牛：（不客氣的）自我去就自我去，誰管！（摔門而去）

（阿寶隨後提垃圾出去）

（眾人無奈）

大海：哎，舍長，你説阿牛連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難於上青天嗎？

小五：哎呀，阿牛這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不着人了。

大海：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你説他拿那麼多獎學金就不能自我買一瓶。

張鵬：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應當互相諒解嘛！等他回來，我跟他説。

第二幕

（阿寶默默的收拾書包，準備去上自習；阿牛津津有味的吃飯；大海、小五在看書，張鵬和阿牛坐在一齊）

張鵬：阿牛，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）

阿牛：（邊吃飯邊説）哎，憑什麼讓我出啊？發獎學金的又不止我一個。再説，我剛存銀行，銀行那麼遠，我才懶得去呢。（繼續吃）

阿寶：（聽到那裏，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。

阿牛：（看到那裏，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那麼遠。

阿寶：（真的火了）我墊上？（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什麼話！小五：真的，阿牛，我們四個身上所有的錢湊在一齊也不夠了。

阿牛：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發火啊，真是的，仗着自我是個幹部，就對人家吆五喝六的，什麼玩意！

阿寶：（憤怒的）你説誰呢，啊，你説誰呢？拿獎學金就了不起啊！

阿牛：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。

阿寶：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！

阿牛：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰鬥姿勢）阿寶：（繼續扯袖子）媽的，今日揍不死你我不姓牛！（準備動手）

（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好説！

阿牛：就你是大爺呀，憑什麼什麼都以你為中心啊？（掙扎着衝阿寶吼）阿寶：還大爺，我還是爺爺呢！（大吼）

（同學甲和同學丙勸止）

阿寶：（背起書包）媽的，誰為團體做點事誰就該死！（摔門而去）

（屋裏一片沉寂）

大海：（走上前來）阿牛別生氣，他就是性子烈點兒。

阿牛：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。

張鵬：是啊，阿牛，你剛才的話也太傷人了。

阿牛：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，阿寶和阿牛對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，阿寶、阿牛相對不語）

阿寶：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那麼遠，我怎樣就不能替阿牛想一想呢？哎呀！（低頭，懊悔）

阿牛：（獨白，追光）哎，都是兄弟，阿寶也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！

（最終，阿寶打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向阿牛，阿牛也舉起杯子）阿寶：對……對不起啊，阿牛，我鹵莽了。

阿牛：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應當多為團體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！

張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”正所謂……

阿寶：（推張鵬）得了吧，別跟咱們拽文啦！（眾笑）（舉杯）好，來來，為了團體，乾杯！

眾人：（齊舉杯）乾杯！

（幕落，劇終）

活動參與情況 篇六

1、活動時間：2017年4月25前後

2、活動地點：圖書館報告廳

3、活動對象：心理健康協會 學生會 社團聯合會 藝術團 青年志願者協會山譯之聲 大學生自律委員會

4、獎項的設置：最佳舞台獎、最佳劇本獎、最佳創意獎、最佳治癒獎、最佳表演獎、最佳團隊獎、最佳心理獎共七個獎項。

心理情景劇劇本 篇七

《當愛已成過往》

人物：女大一學生

導演：xx

演員表：xx

道具：桌子，椅子，電腦

演出目的：讓我們的女孩更堅強，讓我們的女孩更美麗

資料簡介：一個女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事

第一幕

（寢室，上課前）

小曉：小真，你真的不去上課了嗎今日可是生理學的專業課。

我：對啊，去吧。你這樣躺着也不能解決問題。

小真：你們去吧！我想一個人呆會。

話外音：當感情在時，為愛痴狂，當感情去時，獨自一人。

背景音樂：為愛痴狂劉若英

小真（突然站起）記得那年夏天，你對我説：讓我們在一齊時，我就拋掉一切。和你來到那裏我不喜歡的南國城市。可是，今年秋天，我們在這並不寒冷的秋風裏分開。你説我不是你的最愛所以我們沒有存在的理由。為什麼？為什麼要騙我？為什麼那個晴朗的夏日要對我説愛？為什麼我沒看透。為什麼我還放不開？

（下課後）

小真（發呆）

小曉：你這樣也不行啊！人總是要吃飯的，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要繼續嘛！

小真：（痛苦而煩躁的）你不懂的！

小曉：我有什麼不懂？我什麼都明白（死拖着小真）走，吃飯去！

（吃飯完飯後）

小曉：上網吧！那個《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級棒。

小真：不要，我要回去。

小曉：去吧！上Q和朋友們聊聊天就簡便了嘛！

（網吧）

小真看見前男友的頭像在閃動，於是隱身，打開空間。

小真：為什麼還是逃不掉，跟着你到那裏是種錯！我的人生原本就是一種錯誤。我真的不明白還能相信誰，我以往如此的相信，可換回的還是欺騙，哪怕是給我點可憐也行啊！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。

背景音樂：《擱淺》周杰倫

話外音：小真把自我的`心境全都寫進了空間。那是她心靈的避風港，能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼裏，記在心裏。

第二幕

（次日，無課）

小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。感情固然完美，友情卻是温暖的！小真，加油哦，我必須會幫你的！

小匣：小真，我們去逛一下學校，認認植物怎樣樣？

小真：不了，好曬，你和他們一起去吧！

小曉：那咱們去上網吧！

小真：恩……

小曉：反正這麼曬，也做不了什麼，去吧！

小真：恩……走吧！

（網吧）

小真：這樣也不行啊。她不和別人交流，怎樣能説出心中的煩惱，怎樣開心。

小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊啊！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。

小真：沒事，不無聊，你看吧。

小真：其實我也明白無聊，可有什麼辦法呢？我的心已經死了，不會再有活力和愛的權利！僅有在空間裏，我還能自由的書寫，不用躲藏。

話外音：這時小真的QQ上出現了一個陌生的頭像，叫以往思念。

曾：茶要喝濃的，直到淡而無味。酒要喝醉的，永遠不要醒來，人要深愛的，要下輩子還要之後愛的那種。能用這句話作個人設置的女孩必須很美，我説的沒錯吧？

小真：何以見得。

曾：因為懂得愛的人就是美麗的，你必須很美。

小真：可我再也不會愛了，我已沒了權利。

曾：不是還有下輩子嗎？

小真：……嗚

曾：對不起……我不明白。

小真：沒……沒事，你又不瞭解我。

曾：誰説我瞭解！我什麼都明白……

小真：怎樣好象我一個朋友。

曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的。可是也別忘了，別忘了，來細細端詳你的悲傷和失望。你會從那裏看到上蒼賞賜給你的，原先是怎樣清澈與美麗的命運。

小真：你説的真好，可我，就是…

就是…

曾：沒有就是，我們要成熟，所以註定要經歷。

話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個温柔善良的男生。

（某一天寢室）

小真：小曉，我在Q上遇見了一個男生。他有優美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一向這樣愛他，那該有多好啊！

小曉：是嗎？他叫……

小真：以往思念

小曉（呆住）

背景音樂：《愛錯》王力宏

話外音：該怎樣辦？必須不能讓她明白。也不能突然消失，她不能再受打擊了。

小真：多好啊！我的生命又有了色彩。即使沒了感情，可我有了暗戀。一個能夠永遠珍藏，又不會觸及悲痛的暗戀。

第三幕

（網吧）

曾：小真，我要離開了。

小真：為什麼？因為我老煩你嗎？

曾：當然不是，你那麼可愛，喜歡你還來不及呢，怎樣會厭惡呢？

小真：那為什麼呢？

曾：為了夢想！

小真：為了夢想？

曾：對，為了夢想。對於人的一生來説，什麼最重要？不是金錢，不是地位。而是夢想！它讓我們有光彩，像戀愛一般燃燒。

小真：真的嗎？

曾：真的

小真：可這樣的話，我們就會分開。

曾：離別有什麼不好呢？如果從此以後你的笑容在每一月色晴朗的夜裏都會重新出現，你的悲哀也會隨着逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每一絲痕跡都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然後，在每次回顧的時候，它都能夠給你複印出一張完全不一樣的畫面出來，那他又有什麼不一樣呢？小真，我期望下次見你是，你是一個有着夢的女孩。不僅僅能勇敢的去愛。並且能勇敢的去追夢。

小真：恩

（寢室）

小曉：小真啊！一齊去玩嘛，你看書都看好久了。

小真：你們去吧！這個必須要看完的，為了我的夢想——考研到北京！

小曉：好了，大夢想家，你看吧！那我們先走了。

小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我明白他的夢裏有我，而我的夢想裏有他，去北京，他的城市，做一個優秀的女孩！去愛，去生活。

背景音樂：《星光》she

話外音：每一天的太陽都是新的，每一天的鮮花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。

——end——

活動準備 篇八

1、宣傳工作：設計海報由心理協會宣傳部準備並張貼於管理學院、外國語學院、餐廳及學生宿舍。海報要內容新穎，突出主題，吸人眼球。

2、前期準備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動前一星期內確定好出席的評委及頒佈的獎品、彩排時佈置好會場（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準備好）、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數，憑藉工作牌進入。

3、後續工作：比賽過程中，安排社團聯合會攝影社、心理協會學術部、祕書處、調研部人員全程詳細錄像，後期經過心理健康協會、心理諮詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據後期情況會請優秀成果參與者重新演繹，並送往省高工委參與2017年“5.25”大學生心理健康活動，為學校爭光，為個人添彩。