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暑假孩子夏令營活動方案【精品多篇】

暑假孩子夏令營活動方案【精品多篇】

暑假孩子夏令營活動方案【精品多篇】

夏令營活動方案 篇一

遊戲名稱:

象棋真人秀

遊戲目的:

幫助人們領悟團隊分工協作的意義。

人數:32。

時間:80分鐘左右。

場地:空地。

材料:在空地上畫出一個象棋盤,每條線相距1米,方便多人行動。

遊戲步驟:

1、分成兩組,每16人一組。每個成員扮演一個棋子,每個棋子按照象棋規則在準備好的大棋盤上移動。

2、主持人將人們領到遊戲場地,不作任何提示,宣佈兩組第一次比賽開始。

3、主持人對第一次遊戲進行小結,宣佈第二次遊戲內容:

a、在第二次競賽前,兩個小組按照象棋規則分別形成團隊內部結構框架,建立團隊與外界的初步聯繫的程序。

b、選出小組的領導者(即擔任將或帥的角色),領導者要協調、領導本小組進行比賽。

4、主持人宣佈第二次比賽開始。主持人認真觀察遊戲過程中小組的表現。進行彙總。

進行相關討論:

1、對於第一次比賽來説,哪一組表現得比較好?原因是什麼?

2、對第二次比賽來説:

a、贏得勝利的小組,在組建時所作的準備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現是不足的?

b、如何形成團隊內部結構框架?如何建立團隊與外界的初步聯繫的程序?

c、在遊戲過程中,團隊成員的協作表現在哪些方面?

暑假孩子夏令營活動方案 篇二

項目綜述 —— 完善的安全管理體系

—— 隨時隨地的安全意識

—— 國際認證的器材裝備

—— 嚴格規範的操作流程

—— 登協合格的專業教練

—— 防止意外的特種保險

中學生拓展培訓介紹:

中學生素質拓展訓練是風靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經驗分享為教學形式的拓展訓練打破了以往傳統的`培訓模式,它吸收了國外先進經驗,同時注意適應中國人的心理特徵與處世風格,將大部分課程放在户外,精心設計了一系列新穎、刺激的情境,讓學員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,他們心理受到挑戰,思想得到啟發,然後通過學員共同討論總結,進行經驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。

拓展訓練打破了傳統的教育模式,它並不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。

中學生拓展訓練的六大特點:

綜合活動性

拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。 挑戰極限

拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學員向自已的能力極限挑戰,跨越極限。 自我教育

培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性即使在項目後的總結中,培訓師只是點到為止,主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。

高峯體驗

在克服困難,順利完成課程要求以後,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峯體驗。

集體中的個性拓展訓練實行分組活動,強調集體合作力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

提高素質參訓者在如下方面有顯著的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識羣體的作用,增進對集體的參與責任心;改善人際關係,學會關心、更為融洽地與羣體合作、學習欣賞、關注和愛護大自然。

夏令營活動方案 篇三

假期來臨,應部分學生父母的要求,擬繼續舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座,在休閒中開闊視野,提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時,對下學期即將開課的內容進行提前學習,超前一步,贏在起點。

快樂學習夏令營,既是一次拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閒不忘學習,學習中伴隨休閒。

一、活動參加對象:

新高一年級學生(參加會考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。

二、活動形式和內容

1、活動形式

採取自願參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年大學聯考經驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。

2、活動內容

為提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數學、物理、化學、英語的專題輔導課,並穿插組織文體活動。

三、活動安排

1、報名

有意參加夏令營的同學在會考結束後,可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯繫的方式預約席位,具體報名註冊時間是 6月20日-6月28日。地點:濰坊學院三號教學樓3309室

2、收費情況:10元/節課,(5人以上集體報名打折優惠)講座免費

3、聯繫方式:手機 電子郵箱:

4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)

5、未盡事宜,敬請垂詢

兒童暑期夏令營活動策劃書 篇四

一、活動背景

打工子弟是一個特殊的社會羣體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的羣體,缺乏關注,長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病,非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村,與外界的接觸較少,大多數孩子甚至可以説是和外界毫無聯繫,但他們對外界有着一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城裏的孩子那樣接觸到現代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

二、活動目的及意義

在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位於地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區,並做了相關問卷調查,目的是讓成員們更好地瞭解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志願開辦暑期夏令營的積極意義。

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團開辦暑期夏令營的主要目的在於培養打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養成良好的學習、生活習慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們瞭解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述,激發他們學習各種知識的興趣,在給予他們温暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學以及未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發和引導。

對於實踐團的成員們來説,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志願服務意識,強化自身的社會責任感,落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”的目標。

而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入瞭解和關注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。

三、活動主題

關注打工子弟,築夢彩色未來

四、活動時間

7月28日至8月3日

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

五、活動地點

北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村

六、主辦單位

北京交通大學青年志願者服務團電氣分團

北京交通大學電氣工程學院自律會

七、活動準備

1、查找北京市農民工聚集區分佈的相關資料,探訪相關地點,瞭解農民工的生活環境以及其孩子的暑期生活概況。

2、與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯繫,對於開展暑期夏令營相關事宜進行協定並徵求貴園的意見。瞭解幼兒園的設施與環境。

3、安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統的培訓,包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4、對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內容的培訓。

5、給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現好的孩子的獎勵。

6、準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

八、活動流程

暑期夏令營課程安排如下:

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

備註:

1、開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認識並建立友誼。

2、小型聯歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節目。

3、彙報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一週來所學的東西用自己的方式展現出來,同時根據孩子們的表現進行不同程度的獎勵。同

兒童夏令營活動的策劃方案 篇五

一、市場需求特點分析:1.深圳市經濟發展水平較高,消費水平較高,所以線路要注重品質性,舒適性、便捷性;

2、深圳位於沿海,見過大海,大城市,所以他們比較嚮往內地,嚮往大江大河;

3、大都市裏的小孩子有喜歡追求具有神祕感、農家風格,集體驗性、知識性和趣味性於一體的旅遊線路;

4、決定權在大人,所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍,而是寓教於遊,要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收穫;

5、針對不同的消費層次制定不同的活動線路,在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;

6、由於旅遊活動的複雜性,所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。

二、策劃的基本思路:1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題,並且該主題對深圳市中國小生要有一定的吸引力;

2、前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協助推廣該夏令營活動,擴大活動的影響力,從而爭取更多的客源;

3、“夏令營”是活動的重點,“旅遊”是載體,所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小遊戲或競賽,讓活動多姿多彩,達到錦上添花的效果;

4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作,讓他們對本次活動進行冠名贊助,並在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳,實現雙贏。

三、活動策劃的內容

(一)策劃線路一

主題:“領詩人風騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風俗,窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

長江天下壯,母親天下美

壯美的三峽,神祕的野人

關心長江,保護母親河

不到長城非好漢,中國水上長城——三峽大壩

中國最年輕的直轄市

感受中國動力心臟是怎樣跳動的

到世界電都充電,增添學習動力

動力之都,動感十足

d1:出發前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行):

1、致歡迎詞、

2、帶隊老師講話

3、授營旗

4、編隊、選隊長

5、自制隊旗、發隊服、隊帽

6、主持人對營員提出活動及安全要求

7、開營儀式結束

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