綠色環保活動方案(多篇)
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綠色環保活動方案 篇一
為深入開展愛國衞生運動和健康中國行動,改變不良衞生習慣和不健康生活方式,推動形成文明健康、綠色環保生活方式,全面提升羣眾健康素養水平,從源頭降低傳染病傳播風險,築牢傳染病防控屏障,根據全國愛衞會、中央文明委、健康中國行動委員會聯合下發的《關於開展倡導文明健康綠色環保生活方式活動的意見》,我們倡議如下:
(一)樹立文明衞生意識,養成勤洗手、常通風、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、定期開展衞生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學佩戴口罩等良好習慣,倡導餐桌文明,推廣分餐公筷,做好疫情防控。
(二)培養自主自律的生活方式,注重合理膳食,食物多樣搭配,少油少鹽少糖,拒食野生動物。堅持適量運動,保持健康體重。及早戒煙,遠離二手煙,少飲酒不酗酒。重視心理健康,保持平和心態,及時調節負面情緒,積極樂觀熱愛生活。生活規律,充足睡眠。看病網上預約,定期體檢,及時就醫。
(三)動員羣眾尊重自然、順應自然、保護自然,倡導低碳、循環、可持續的生產生活方式,自覺踐行綠色生活方式。倡導羣眾增強主人翁意識,主動參與社區和房前屋後綠化美化淨化,打造綠色整潔人居環境。
(四)推行垃圾分類,綠色低碳出行。切實增強節約意識、環保意識和生態意識。引導羣眾爭做生態環境的保護者、建設者。踐行簡約適度生活,樹立愛糧節糧等意識,拒絕“舌尖上的浪費”。保護野生動物,拒絕購買野生動物製品。倡導羣眾多使用環保用品,減少一次性餐具和塑料產品使用。
(五)各級黨員幹部、教師、醫生要發揮模範帶頭作用,積極參與衞生、文明、健康創建活動,摒棄陋習,主動勸導、制止不文明行為,帶頭踐行文明健康、綠色環保生活方式,發揮示範帶動作用。
倡導文明健康綠色環保生活方式是社會進步的需要,也是未來人類生活發展的重要途徑和方式,讓我們攜起手來,做文明健康的使者、綠色環保的衞士。從我做起,共建我們文明健康綠色環保美麗家園。
綠色社區環保宣傳活動方案 篇二
一、指導思想
根據上級文件精神,結合馮家灣社區的實際情況,廣泛動員黨幹部羣眾積極參與生態建設,把環保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。
二、活動目的
通過環保系列活動,幫助廣泛動員黨員幹部羣眾樹立環保意識,優化、美化我們的生活環境,督促自己的環保行為,並以此帶動家庭、社區環境建設。
三、活動時間
20__年1月—20__年2月
四、活動主題
“保護環境、美化家園”
五、領導小組
組長:丁宗文
成員:社區兩委班子成員、小組長、中心户及廣大居民
六、具體活動安排
(1)利用國旗下的講話發表保護母親河的倡議書。
(2)開展“保護母親河,捐贈零花錢”捐款活動。
(3)進一步完善社區環保宣傳牌,張貼環保知識宣傳標語,出一期主題為“環保大看台”的黑板報。
(4)加強宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護環境、愛衞生、愛勞動的好榜樣。
(5)開展一次主題為“我要做環保小衞士”的活動,要求組織嚴謹,活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。
(6)以養成教育為主線,落實常規工作,培養居民的衞生、環保、文明習慣,完善居民户常規評比細則,加強居民户常規評比工作。
(7)開展“我有一個環保的好習慣”主題徵文活動。
(8)利用科技課的時間,開展變廢為寶環保創意製作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。
環保活動方案 篇三
以倡導綠色文明,創建綠色學校為基礎,加強學生的環境教育,將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路,收穫根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發展和進步。
“保護小環境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養學生們的環保意識,用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動
讀一本關於環保科普的書籍;出一期黑板報;開展一次小組學習討論活動。
二、環保進入校園
開展“六個一”活動
一次環保調查
寫一篇環保文章
畫一副環保圖畫
撿拾一次廢棄物
制止一次違背環保的事
製作一件環保科技產品
三、開展社會活動
以“從我做起”為口號發起環保小衞士活動;
拒絕使用一次性餐具;
開展“你丟我撿,你扔我掃”環保活動;
發放環保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。
環保小衞士評選條件:
(1)拒絕使用一次性物品;
(2)認真學習宣傳環境保護的科普知識,並帶動家長參與活動。
(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衞生,美化、綠化家庭、社會、學校環境。
(4)在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,一水多用;節約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。
(5)積極開展有利於環保的小製作、小發明。
(6)經常宣傳環境保護。
(7)提出有利於環保的好方法、好點子,並付諸實施。
(8)能積極監督,舉報破壞環境的行為。
幾點要求
(1)環保小衞士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合,要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。
(2)各班要認真將環保保小衞士評選活動納入德育教育內容中來。
綠色環保活動方案 篇四
活動時間:
xx
活動對象:
三(4)班同學
活動目的:
1、通過活動,將低碳、環保等理念,與日常生活緊密相連,提高學生對環境保護重要性的認識,增強學生的節約意識。
2、使學生知道如何從生活點滴做起,走進低碳新生活,為節能減排,環境保護貢獻力量。
活動準備:
1、深入學生,瞭解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況,讓學生明白何為“低碳生活”。
2、製作幻燈片。
3、“橫幅”
一、預備部分
預備部分為:集合列隊,整理隊伍。
(一)小隊長向中隊長報告人數(小隊長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊長:葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令,然後跑步到中隊長面前,敬隊禮。報告:“報告中隊長,xx小隊原有少先隊員X名,在這次xx主題中隊會中實到X名,報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮,回答:“接受你的報告!”小隊長返回原位,發出“稍息”口令,小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時,下個小隊繼續報告。最後一個小隊報告完畢,中隊長就可以向中隊輔導員報告。
(二)中隊長向中隊輔導員報告
中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令,跑步到大隊輔導員面前,敬隊禮。報告:“報告輔導員老師,三(4)中隊原有少先隊員54名,實到54名,低碳、環保,綠色校園主題中隊會準備就緒,請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導員回敬隊禮,回答:“接受你的報告,預祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分,程序如下:
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗,由後門繞一圈回到講台旁,全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗入會場。)
2、唱隊歌。(播放伴奏曲,全體隊員唱隊歌共唱兩段。)
3、中隊長講話。
中隊長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊員們,保護環境從我做起,綠色校園從學生做起。我宣佈,三4中隊“節能、環保,綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。
(三)活動內容:(主持人出場)
合:老師們、同學們,大家好!
1:胡思源,都説我們班的三字經背的好,
2:那當然,我們班不但三字經背得好,環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大夥瞧瞧。
1:好咧!(起)
2:我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》,我建議來一個環保知識競賽,怎麼樣?
2:這個建議不錯,你看,我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1:那就讓我們先認識一下他們吧。
四個小分隊隊長自我介紹:
節能小隊:節約能源一起來,共創美好的未來!清潔小隊:讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊:愛護每一片綠色,擁有碧海藍天!
宣傳小隊:用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1:看來每個小隊都是有備而來哦。
2:那還等什麼呢?把題目亮出來吧。
A、環保知識大比拼
2:四個小隊輪流答題,答對加一分,答錯不加分。請聽題:
總結:今天大夥的表現都不錯,不過不要得意,要繼續努力哦!
B、低碳、環保
1:同學們,我們都知道節約是一種美德,現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個非常流行的、和環保有關的詞語,你們知道是什麼嗎?(低碳ppt)
2:沒錯,就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1:我節約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學們,你有沒有為低碳出一份力呢?對於低碳生活,你平時是怎麼做的?誰願意來説説你的看法。(回答)
小結:同學們,你們説得太好了,那麼還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦!
2022地球日綠色環保活動方案 篇五
今年4月22日是第43個世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起學生的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至24日。
三、活動內容
1、各班收集關於地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用晨會課進行交流、討論,制定一份本班的《環保公約》,號召全班學生都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》,在校網發佈。
3、4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球,守衞家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4、各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語徵集活動,活動成果上傳學校網站,4月27日前完成。
5、作一次紅領巾環保知識宣傳廣播,4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6、舉辦一次以“環保”、“保衞地球”為主題的3—6年級徵文活動。截稿日期為4月30日,電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求:
1、各班要嚴格按照活動方案,把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳,力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束後,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限,可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
環保活動方案 篇六
一、指導思想
充分發揮部門職能作用,用心參與20xx年巴東縣環保世紀行活動,全面落實科學發展觀,深入貫徹省委、省政府關於大力加強生態禮貌建設的意見,以加強生態禮貌建設,推進綠色繁榮為目標,堅持以法律監督、輿論監督和羣眾監督為手段,牢固樹立全民生態環保意識,透過紮紮實實開展巴東縣環保世紀行活動,轉變發展方式,發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、建立模範城市、推進綠色繁榮,促進全縣經濟社會健康快速發展。
二、活動主題
建設生態巴東·推進綠色繁榮
三、活動對象
科技局全體幹部職工
四、活動資料
1、加強科學發展觀、生態禮貌建設、低碳經濟、節能減排、創禮貌機關等方面的教育,開展“低碳家庭·過時尚生活”主題教育,努力增強廣大幹部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。
2、在局機關開展“環保從我做起·從身邊做起·從小事做起”主題活動,號召廣大幹部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導低碳生活,反對鋪張浪費,加強公共財物管理,努力降低本單位的行政成本。
3、結合3·22世紀水日、中國水周,編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。
4、結合4·22世界地球日,6·5世界環境日,6·25全國土地日等重大環保節日,編印環保知識手冊,向全縣中國小生免費發放,並組織環保知識進校園活動,為青少年朋友開展環保講座。
5、結合五月科技活動周活動,開展環保知識進社區、進校園、進企業、進農户活動,將一些先進實用技術編印成冊免費贈送,大力倡導生態禮貌、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研,切實為企業解決一些一向困擾企業發展的環保難題。
6、用心支持,鼓勵企業開展技術創新和改造,鼓勵發明創造,切實做好成果登記、鑑定、申報、獎勵和推廣工作。
五、活動安排
(一)宣傳發動階段(8月底)
1、成立領導小組;
2、制定活動方案;
3、召開職工大會,安排部署活動資料。
(二)組織宣傳階段(9月1日10月15日)
1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;
2、組織開展各項活動。
(三)迎檢總結階段(10月15日11月)
1、將活動狀況書面總結匯報,構成迎檢材料上報縣領導小組辦公室;
2、迎接州、縣檢查。
六、組織領導
為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究,決定成立“巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組”,由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,各股室負責人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作。
環保活動方案 篇七
一、活動目的:
通過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,並且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:
傳播綠色文明,參與環保行動。
三、活動時間:
四、活動安排:
(一)發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園。時間:11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衞生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況,對錶現好的班級馬上進行表揚。
2、創建班級“綠色角”。
3、舉行環保知識講座,在教育教學中,增加環保的教育活動,要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育,科目的教學,要求教師結合學科特點和教學內容,適當地添加環保知識,每位教師根據自己所教科目,設計一節滲透了環保教育的教案,於11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督,杜絕浪費現象。紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段:
11月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。
2022地球日綠色環保活動方案 篇八
20_年4月22日是第46個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:
一、宣傳主題
保護環境,從我做起
二、活動時間
4月16日—22日
三、活動內容
1、利用國旗下的講話教育學生關於地球日的相關知識,發起環保倡議。
2、徵集環保口號。
3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環保知識宣傳。
5、開展一次衞生大掃除。
四、有關要求
1、加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。
2、廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的`責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創新活動形式,豐富活動內涵,注重活動的普及性和實效性。
3、加強宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴大社會影響力。
環保活動方案 篇九
一、活動背景:
為落實建設綠色校園,和諧校園的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝着社區的層面深入,如何使環境保護進入禮貌社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的`環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。
二、活動目的:
1、透過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的職責感,熱愛社會公益事業的品質。
2、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保職責,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
3、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計建立綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
4、建設綠色校園,和諧校園,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。
三、活動倡議書:
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的職責,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關係到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一齊都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,用心參加環保活動,從點滴做起,從此刻做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,完美的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:20xx年3月26日下午14點~17點
活動參與人數:學生50人
五、活動地點:校園附近的蟠龍村
六、活動資料:
1、在各社區宣傳環保,增強社區居民環保意識;
2、在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3、在社區倡導環保型的生活和工作方式;
4、在社區進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施:
1、知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2、活動思路:
⑴活動資料的選取貼合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區領導參與,充分發揮領導的帶頭作用,有效調動領導的用心性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示範點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保遊戲,建立綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保學生和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
3、活動形式:
⑴宣讀倡議書:由少先隊隊員宣讀;
⑵環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學生在身旁講解;
⑶環保知識有獎問答,根據展板資料提出相關環保問題,答對給予環保書籤、環保小工藝品等獎品;
⑷問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;
⑸環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;
⑹綠色家庭選舉活動,深入居民户,交流家庭節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等;
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