國中英語工作坊線下集中研修活動總結

以研促教，助力成長

2021年11月17日，寧遠縣國中英語工作坊第二次線下集中研修活動，在各級領導關心支持下和坊主王小麗老師的精心組織下，於寧遠二中順利開展。研修活動的開展，以學生核心素養培育為目標，聚焦學情分析。本次研修活動共分為三個環節：第一環節，聽取示範課；第二環節，課例分析，分組討論，小組展示；第三環節，講座及答疑，小組交流。

本次研修活動由工作坊坊主王小麗老師主持，參加本次活動的有輔導員歐竹林老師和管理員顧豔春老師，以及各校工作坊成員。第一節課，我們聽取了寧遠二中的唐格娟老師的九年級英語示範課。這堂課的課題是人教版Unit8 It must belong to Carla. Section A (3a-3c)。 唐老師採用全英文授課，教學基本功紮實，巧設情境，注重啟發學生思考，關注問題的導入，學生積極主動參與，課堂氣氛活躍，師生關係融洽，給我們體驗了一次高大上的全英式閲讀課教學。然後，我們又接着聽取了樊春妮老師的七年級英語示範課。她的課題是七年級上冊 Unit 5 Do you have a soccer ball? 寫作課。樊老師激情澎湃，層層遞進，引人入勝，善於引導學生學習，學生在玩中學，充分調動了學生的積極性和主動性，把枯燥無味的寫作課上得輕鬆愉悦，也充分體現了學科核心素養的價值觀。王小麗主任説評課之前要先聽取上課老師的設計思路，再依據她們的課堂，提出您的意見。因此，唐格娟和樊春妮老師兩位老師分別進行了精彩的説課。她們準備充分，教學設計思路新穎、清晰，都採用了四環節模式，是我們學習的榜樣。然後，我們分組討論，進行課例分析，老師們積極踴躍的討論，集思廣益，碰撞出智慧的火花。討論完畢，每組派代表發言，看老師們的精彩發言，組員們以專業的水準從多個角度認真賞析了兩位老師的課，每個組員都是收穫滿滿！

下午，我們的輔導員歐竹林老師開展了一次題為“如何培養學生英語寫作興趣”講座。歐竹林是我縣專家型的優秀英語教師，也是寧遠縣領帆英語名師工作室成員。她教學經驗豐富，從學生的興趣點出發，嘗試多種多樣的教學方法，吸引學生，讓學生願意學，樂意學。她以自己親身的一線教學經歷為基礎，從四個方面給我們展示瞭如何培養學生的英語寫作興趣，分別是多渠道的進行語言輸入、為學生搭建一個寫作展示平台、信息技術的運用以及深受學生喜愛的作文教學模式。

問清哪得清如水，為有源頭活水來，我們需要常思常想常悟，常學常新常悟。相信通過這次培訓，老師們都是收貨滿滿，在教學的道路上，將更努力地成長，向優秀的同行學習！