信息安全管理【新版多篇】

信息安全心得體會 篇一

日前，重慶市通信管理局組織召開了20XX年一季度網絡與信息安全管理工作例會，信息安全工作。重慶市通信管理局信息安全管理處相關同志，重慶電信、重慶移動、重慶聯通三家基礎電信企業相關部門負責人以及工作人員參加了會議。

會議對20XX年一季度以來重慶市互聯網網絡與信息安全管理工作開展情況進行了通報。在信息安全管理方面，各基礎電信企業加強網站備案基礎數據平台建設與管理，切實開展了空殼備案數據的清理工作；通報了工業和信息化部20xx年底開展的備案核查情況，重慶市網站主體的備案信息準確率落後，有待全面提升；以多項互聯網專項行動治理為契機，相關部門積極主動清理網站有害信息，網絡環境得以有效淨化；各企業全面落實“網絡信息安全指導意見”，管理體制不斷完善，管理能力不斷增強。在網絡安全管理工作方面，通報了重慶市一季度網絡安全形勢以及網絡安全預警、處置工作的開展情況，同時介紹了“兩會”期間網絡安全專項保障工作的開展情況。

會議聽取了三家基礎電信企業在網絡與信息安全工作方面的'彙報，並對下一階段工作進行了部署。

一是全面核正重慶市所有備案信息，通過加強接入服務商（包括省外接入服務商）備案主體真實性核驗管理、嚴格備案審核等措施，全力提高備案信息準確率；

二是於6月30日前完成企業備案系統接口的升級工作，完善上報網站備案信息真實性核驗材料等接口，有效提升網站真實性核驗工作水平；

三是將日常監管與專項行動治理結合起來，非法網站及有害信息的處置等工作，營造良好的網絡環境；

四是開展貫徹落實指導意見的監督檢查工作，指導企業全面落實信息安全管理措施；

五是組織三家基礎電信企業開展互聯網絡安全應急演練工作，確保建黨90週年重大時期網絡與信息安全。

教學目標 篇二

1、知識與技能

瞭解計算機病毒的概念，一般特徵及傳播途徑；學會主動防範計算機病毒，掌握防毒、殺毒的基本方法；瞭解計算機安全的含義，學會辨析日常信息活動中的安全問題；初步瞭解信息道德規範及相關法律法規知識。

2、情感與價值觀

培養學生自覺遵守信息道德規範和國家法律法規的意識；初步樹立科學的信息安全意識，保障信息安全；提高學生與他人交流合作、利用網絡探討問題的能力。

教學過程 篇三

1、謎語導入

1)猜猜他是誰？

師：沒有夜行衣，卻活躍於網絡暗黑世界；不需飛檐走壁，卻能輕取對手“囊中之物”；不需健壯的體魄、高超的武藝，卻能決勝於千里之外；一台高配置的電腦，就是他們的致命武器，鼠標好比AK-47，CPU猶如轟炸機，只要輕敲鍵盤，世界就能掀起一場風暴……

生：黑客！

師：那黑客是怎樣進入我們的電腦呢？大家知道嗎？

生：思考……

師：為了讓大家能夠進一步的瞭解，我們一起來簡單演示一下：

2)病毒實戰：學生感性體驗，病毒原來這麼厲害！

病毒攻擊：通過多媒體網絡教室，教師充當黑客，演示網絡中的另一台計算機遭病毒攻擊，讓學生看看具體的情況。

3)提出問題，學生回答，教師指點：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎？

當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟件提示計算機已感染病毒，這時應做什麼？

某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這説明了什麼？

某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？

你在網絡上收到信息，説只要你郵寄多少錢到某一賬户，就可得到大獎，你如何看待？

某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？

因特網是一個信息的海洋，對於這裏的所有信息，所有的“網中人”，你都會相信嗎？

網上的“泄密門”你知道有幾個？根據你掌握的知識，能説説這些祕密是如何泄露出去的嗎？

結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網絡共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關係到的我們每個人。

2、小組探究：利用網絡優勢，針對幾個問題展開深入探究

1)準備工作：組建學習團隊，各團隊內部分工協作，通過上網搜索相關資料，任務如下：

A：基本任務：（每道題5分，共100分）

·什麼是計算機病毒？

·病毒特徵是什麼？

·病毒發作時有哪些典型症狀？

·舉例説説病毒的危害。

·病毒有幾種常見的分類方法？

·病毒傳播途徑有哪些？

·你或者朋友的電腦遭遇過病毒嗎？説説具體情況。

·如何防範病毒？

·常用的殺毒軟件有哪些，如何使用？請舉例説明。

·你對黑客攻擊是什麼態度？

·黑客攻擊的常用手段有哪些？

·你的計算機被黑客攻擊過嗎？説説具體情況。

·如果黑客攻擊你，你如何防範？防火牆是什麼？

·計算機犯罪有哪些特點？

·我國目前的信息安全相關法規有哪些？

·信息技術犯罪有哪些典型事例？舉例説明。

·你是怎麼保存重要數據的？

·如果系統崩潰或硬盤毀壞，怎樣挽救數據？

·為什麼要拒絕盜版？

·什麼是系統漏洞？有什麼危害？怎樣修正系統漏洞？具體闡述一下。

B：拓展任務：（10分）

思考：為什麼中國要發展自己的操作系統，關鍵部門不使用微軟的Windows?

2)具體實施：

第一步：各小組利用搜索引擎，分工合作，蒐集以上21個與題目相關的答案。

第二步：教師主持，學生通過小組搶答的方式對相關問題加以闡述，並分組計分。

第三步：教師公佈得分最高的小組，提出表揚。

3、課後作業

剛才，我們學習了信息技術安全使用的相關知識，通過小組搶答的方式對這些問題進行了深入探究，我們認識了計算機病毒，知道如何去防治它。同時我們也意識到，病毒防治不能僅依賴於殺毒軟件，更重要的是要提高防病毒意識，認識到計算機安全的重要性。課後，希望同學們按照本節課分組，結合本課所學，每組製作一張電子報刊：主題為“我眼中的信息技術安全”，完成 後發至老師的郵箱。

教學媒體 篇四

1、極域多媒體網絡教室。

2、連接因特網的學生用計算機機房。

3、一個有代表性的'病毒演示程序。

參考文獻： 篇五

[1]段雲所，魏仕民，唐禮勇，等。信息安全概論[M]。北京：高等教育出版社，2005

[2]丹寧。信息戰與信息安全[M]。吳漢平，譯。北京：電子工業出版社，2003

信息安全心得體會 篇六

二十世紀末的今天，世界繼新技術革命以後，又掀起了一場以加速社會信息化為宗旨的信息高速公路建設的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛態勢滲透於社會的方方面面，改變着人們原有的社會空間。作為信息傳播的重要媒介計算機互連網絡正在成為人類社會的重要組成部分，為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，計算機網絡也像其它事物一樣，在產生積極影響的同時，必會產生一些負面效應。隨着網絡的飛速發展部分人也邁入了小康生活並擁有了電腦。而隨着計算機網絡技術的快速發展，計算機功能的多樣化與信息處理的複雜程度也顯著提高*本站 *。越來越多的人學會了上網，通過網絡購物，購買虛擬產品等，然而，隨之而來的便是網絡的安全和道德問題。越來越多的人在網絡上被欺騙，有很多的網絡詐騙，讓人民受害，也有很多負面的網絡信息、網絡言論需要我們正確面對。學會維護自己的合法權益，網絡是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出鞘就光彩四照，人人都喜歡、讚歎；可揮舞起來就“殺人不見血”，人人談它色變。所以當我們使用它時一定要慎重：一方面可以利用它好的一面來幫助自己，另一方面要時刻提高警惕，樹立保護自己的意識，防止被這把“雙刃劍”“刺”傷。

首先我們應該加強網絡公德自律，個人認為需要加強以下幾個方面：一是正確使用網絡工作學習；二是要健康進行網絡交往 ;三是自覺避免沉迷網絡；四是要養成網絡自律精神。 另外還要對於網上出現的病毒要加以防範，由於網路儲存信息量大，一些東西是有害、虛假、反動的同時信息道德問題應受到關注，例如知識產權、個人隱私、信息安全、信息共享等都要進行尊重。在網絡中，為了很好的保護自己的'信息安全，我認為應該做到以下幾點：第一、在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能 比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類的，雖然這類軟 件會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅， 這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之後一定要定期進行殺毒，而 且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態， 有些人在玩遊戲或者使用 大型軟件的時候為了避免佔用內存而把殺毒軟件關閉， 如果不能及時 開啟我們電腦還是可能受到威脅的。 如果時間允許我認為還可以在安 全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的機率會大大提高。有了 殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全 性高的網站。第二、在安裝從網上下載的軟件時一定要一步步來，看清楚各個 選項。現在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟 件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會修改你的註冊表，修改 你的主頁，定期打開某一網頁，在ie中增加令人感到噁心的工具條 等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們 上網的偏好， 隨時給我們發過來垃圾廣告。 所以安裝軟件一定要慎重。第三、慎用u盤、移動硬盤之類的存儲設備。姑且就某些破壞性 的病毒可能導致移動存儲設備損壞不説。單説安全性上我們通過上文 的論述也可以看出，使用移動存儲設備帶來的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業機密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的usb接口封死，利用光盤刻錄的方法進行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們在使用u盤之類的存儲設備時也要小心謹慎。

信息安全 篇七

國際標準化組織(ISO)定義信息安全是“在技術上和管理上為數據處理系統建立的安全保護，保護計算機硬件、軟件和數據不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄露”。

⒈信息安全的主要內容

信息安全的主要內容包括：機密性、完整性、可用性、真實性和有效性。

信息安全主要指信息的機密性、完整性和可用性的保持，即指通過採用計算機軟硬件技術、網絡技術、密鑰技術等安全技術和各種組織管理措施，來保護信息在其生命週期內的產生、傳輸、交換、處理和存儲的各個環節中，其機密性、完整性和可用性不被破壞。

機密性是指：確保只有那些被授予特定權限的人才能夠訪問到信息。信息的機密性依據信息被允許訪問對象的多少而不同，所有人員都可以訪問的信息為公開信息，需要限制訪問的信息為敏感信息或祕密信息，根據信息的重要程度和保密要求將信息分為不同密級，例如軍隊內部文件一般分為祕密、機密和絕密三個等級。已被授權的用户根據所授予的操作權限，可以對保密信息進行操作。有的用户只可以讀取信息，有的用户既可以進行讀操作，也可以進行寫操作。

信息的完整性是指：要保證信息和處理方法的正確性和完整性。信息完整性一方面是指在使用、傳輸、存儲信息的過程中不發生篡改信息、丟失信息、錯誤信息等現象；另一方面是指信息處理的方法的正確性，執行不正當的操作，有可能造成重要文件的丟失，甚至整個系統的癱瘓。

信息的可用性是指：確保那些已被授權的用户，在他們需要的時候，確實可以訪問得到所需要信息。即信息及相關的信息資產在授權人需要的時候，可以立即獲得。例如，通信線路中斷故障、網絡的擁堵會造成信息在一段時間內不可用，影響正常的業務運營，這是信息可用性的破壞。提供信息的系統必須能適當地承受攻擊並在失敗時恢復。另外還要保證信息的真實性和有效性，即組織之間或組織與合作伙伴間的商業交易和信息交換是可信賴的。

⒉信息安全發展現狀

信息安全在我國信息化建設進程中可算是一個新興產業。大體上，信息安全發展軌跡包括了以下3個階段：

⑴萌芽階段

2005年以前，國內各行業、各部門開始萌生信息安全的意識：從最初的“重視信息化建設”卻“輕視安全體系的構建”，發展至“意識到安全的重要性”並且“希望實現信息安全”，但又認為信息安全很神祕，不知從何入手。在此階段，各行業的客户都在有意識地學習和積澱信息安全知識，與這一領域的權威進行廣泛的交流，瞭解其技術、理念、產品、服務。與此同時，一些企業、部門也出現了一些規模較小的、零星的信息安全建設，但並未實現規模化和系統化；而且，這個時期對於信息安全，政府在宏觀政策上是呼籲得較多，具體推進的事務則比較少，雖然顯得很熱鬧，但實際信息安全建設很少。

⑵爆發階段

2005年以後，國內各行業、部門對於信息安全建設的需求由“自發”走向“自覺”。客户已基本瞭解了信息安全的建設內容與重要意義。很多行業部門開始對內部信息安全建設展開規劃與部署，各行業領導高度重視，投資力度不斷加大。由此，信息安全成為了這一階段建設的重中之重。某種意義上，信息安全市場的需求爆發可説是多年來各行業在信息安全方面的“欠債”所造成的。

⑶普及階段

當信息安全建設與各行業整體信息化建設融為一體的時候，信息安全作為IT建設的關鍵環節之一，它就像空氣一樣無比重要、無所不在，卻又不易為人察覺。

從現在起的3～5年內，信息安全市場將保持高速、超規模的發展勢頭，電信、政府、金融將會是信息安全需求最大的行業。因為電信業和金融業是投資大、發展快、信息化程度高而需求複雜、安全形勢相對嚴峻的行業，而政府部門則因站位較高、安全需求迫切，對外又發揮着示範作用，所以也會對信息安全加大投入。