團隊建設遊戲【通用多篇】

遊戲1——美麗景觀 篇一

團隊創意是一個團隊取得成功的根本前提，而個人創意是團隊創意不可或缺的部分。所以作為一個團隊的領導者，一定要明白他的小組的各個成員的特點並善加利用，此遊戲可以幫助 他們做到這一點。

遊戲規則和程序

1、將學員分成10人一組，然後發給每一組一套材料，要求他們在30分鐘內，建造出一處優雅美麗的景觀來，要求景色美觀、創意第一。

2、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程，比如：創意、實施方法等。

3、由大家選出最有創意的、最具有美學價值的、最簡單實用的景觀，勝出組可以得到一份小 禮物。

相關討論

1、你們組的創意是怎樣來的？

2、在建造的過程中，你們的合作過程如何？大家的協調性怎麼樣？各人扮演什麼角色，這一角 色是否與他的平時形象相符？

總結

1、創意好不好關係到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了，或者根本沒有明確的目標，就會在以後的工作中面臨越來越多的問題，比如時間管理、審核標準、資源分析等。

2、當想出足夠好的創意以後，每個人根據自己不同的特長選擇不同的任務，比如空間感好的人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作，但是最重要的是一定要有一個領導者，他要縱觀整個全局，對創意進行可行性評估，以及最後進行總結。

3、對於組員來説，如果你有了新的創意，一定要跟其他人交流，讓他們明白你的意思，並讓大家評定你的點子是否可行。

參與人數：每10人一組

時間：50分鐘

場地：教室

道具：每組一套：a4的紙50張，膠帶一卷，剪刀一個，彩筆一盒

應用： (1)團隊創新能力的培養

（2）團隊合作中的角色分工和協作問題

團隊建設室外遊戲 篇二

一、袋鼠賽跑

時間：

5～10分鐘

人數：

不限

道具：

給每兩個成員至少準備一個氣球。

兩根繩子（標明起始線和終結線）。

一處運動場。

概述：

任何團隊都能開展的有趣遊戲。

目的：

1、活躍團隊氣氛。

2、促進團隊合作。

準備：

步驟：

1、將兩根繩子沿着運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

2、讓大家互相結對兒。

3、給每對搭檔發一個氣球。

4、讓其中拿着氣球的成員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

5、讓帶球的成員把氣球放在膝蓋之間，並且放好之後，手不能再碰氣球。

6、解釋遊戲如何開展。告訴帶球的成員，聽到你的信號後，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的'終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾着氣球跳回起始線。

7、最先跳回起始線的那對搭檔獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

討論問題示例：

是誰最先返回起始線的？

什麼因素加大了遊戲難度？

什麼因素可使遊戲更為簡單？

變通：

比賽結束後，給大家1～2分鐘的設計時間，然後再重複一次遊戲。允許搭檔們商量誰第一個帶球跳躍，以及討論怎樣才能提高速度。記下所有搭檔所耗時間。

二、南太平洋

時間：

lO分鐘

人數：

不限

道具：

給每人準備一個飛盤（一種塑料投擲玩具）。

一塊寬敞的草地。

概述：

這是一個隨時都能開展的簡單遊戲——和搶座位遊戲相似，只不過道具採用了飛盤。

目的：

1、引人發笑。

2、活躍團隊氣氛。

步驟：

1、把所有飛盤放在草地上，間隔幾米遠。

2、讓成員們在草地四周邊走邊唱，但要和“島嶼”（那些飛盤）保持一定的距離。當你大聲喊道“南太平洋”，大家眷向其中一個島跑去。最後一個到達“島嶼”的人將被淘汰。成員們跑向島嶼時，不能相互推擠，否則也要被淘汰。

3、重複這種做法，人數變少時，島嶼的數量也要減少。直到場上只剩下一個人，他就是最終的獲勝者。

變通：

如果你有cD機或錄音機，可以用來放音樂。音樂一停，大家立即跑向島嶼。

三、推手遊戲

時間：

5～10分鐘

人數：

不限

概述：

這是一個無需任何道具、並且具有競爭性的快速遊戲。

目的：

使成員彼此對抗。

步驟：

1、每名成員選一個搭檔。

2、各組搭檔要雙腳並齊，面對面站立，距一臂之隔。

3、兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個遊戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

4、每對搭檔的任務是儘量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若成員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

5、讓搭檔們準備好後大喊一聲“開始！”。

討論問題示例：

各組的優勝者是誰？為什麼？·遊戲過程中什麼辦法最有效？

這個遊戲告訴我們在競爭中應該講究什麼技巧？·如何將這個遊戲和我們的實際工作聯繫起來？

變通：

1、要求成員不能快速推對方。

2、各組的獲勝者繼續結對，開始下一輪淘汰賽。重複下去，直到誕生總冠軍為止。

四、勇於承擔責任

規則：學員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向後轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。

當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲説：“對不起，我錯了！”

做幾個回合後，提問：這個遊戲説明什麼問題？（面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。）

遊戲9——公司氛圍 篇三

公司氛圍會決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的。氛圍有助於公司成員的正常發揮，而壓抑、獨裁的工作環境則不利於人們發揮創造性和能動性。

遊戲規則和程序

1、將學員分成五人一組。給每個小組一些紙和筆，建議每個小組的人圍成一圈坐在桌子旁。

2、讓他們分別列舉出十個最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍，例如：放任、憤世嫉俗、獨裁、輕鬆、平等等等。

3、將每個小組的答案公佈於眾，然後讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。

4、最後大家討論一下，什麼樣的公司氛圍才最適合公司的發展。

相關討論

1、理想的公司氛圍反應了你什麼樣的價值呢？

2、你與你團隊的意見是否相同？如果有什麼相左的地方，你們是如何解決的？彼此應該怎樣進行交流？

總結

1、每個人理想的公司氛圍一定反映了他的價值觀和人生觀，很難想象一個富有激情和活力的人會希望在一個機構宂雜、等級森嚴的公司中工作，同樣大家對於一個公司的共同設想就反映了這個公司的理念與價值。

2、在小組討論的過程中，不同的人要扮演不同的角色，有些人更多的看中公司的文化所息，有些人更多的看中公司的競爭精神，最後將大家的意見綜合起來，就有可能形成一個有關公司氛圍的全面建議。

3、作為一個組員來説，要尊重別人的意見，積極貢獻自己的點子，講究溝通與合作，獲得整個小組的利益最大化。

參與人數：5人一組

時間：30分鐘

場地：室內

道具：紙、筆

應用：(1)創造性解決問題

（2）團隊合作精神的培養

（3）對於團隊 合作環境的思索