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講座領導致辭800字合集多篇

講座領導致辭800字合集多篇

講座領導致辭800字合集多篇

中華民族是禮儀之邦,禮儀就是規矩,就是道德。國家提出了“構建和諧社會”的目標,該如何和諧社會呢?必須先要和諧我們的家庭;和諧家庭,就必須和諧我們的身心。只有我們身心和諧了,心情才能舒暢,生活才有陽光,人生才有方向。古人的智慧是我們後人無法企及的,接下來是小編為大家整理的關於講座領導致辭,方便大家閲讀與鑑賞!

講座領導致辭1

今天,我們在此舉辦健康教育知識講座,首先,請允許我代表所務會對大家的到來表示熱烈的歡迎,並對進行知識講座的各位老師及工作人員表示衷心的感謝。今天我講三點意見:

一、紮實推進和做好被監督單位健康教育各項工作 要紮實推進和做好今年的健康教育工作,必須做到“四個”到位:

一是思想認識要到位。今天在座的各位都是健康教育工作的骨幹人員,在充分認識健康教育工作的重要性和必要性的同時,還要充分提高健康教育工作的思想認識,做到熱愛本職工作、鑽研業務技能、研究工作思路、探索活動載體、增強工作責任,切實把健康教育工作做深、做細、做實、做好、做優,要結合被監督自身條件和特點,創造性地開展健康教育工作。

二是工作目標、計劃要到位。通過這次培訓班,大家要根據我所健康教育工作意見、任務,認真制訂好工作計劃,明確工作目標,並按計劃有序開展好各項健康教育工作。三是工作措施、效果要到位。要進一步建立、健全健康教育工作網絡,明確工作任務,落實工作職責,加強工作檢查考核。所辦將進一步完善健康教育專欄、黑板報、電化教育、照相機、活動場所等硬件配套設施建設。形式多樣地組織開展健康教育活動,拓展健康教育載體,提高健康教育效果。首先,要強化健康教育宣傳,充分發揮健康教育宣傳陣地作用,以懸掛橫幅、張貼標語、出刊專欄板報、開展電化教育和發放資料、手冊、社區簡報等多種形式的健康教育宣傳活動;其次,要定期組織開展健康諮詢、專項培訓及健康教育進校區、進單位、進家庭等形式的主題活動。

四是軟件台帳要到位。所辦將指定專人及時收集、整理好各種健康教育工作資料(特別是照片等原始資料),要按照規範要求認真記載好健康教育工作台帳,確保各類創建工作複查和年終考核時有詳實的軟件台帳可看、可查,要堅決杜絕弄虛作假,臨時補做假台帳的行為發生。

三、切實提高培訓效果和強化工作考核

一是希望同志們要集中思想,遵守紀律,認真聽講,以這次培訓班為契機,認真學習,掌握技能,提高水平,確保培訓效果。

二是通過今天的培訓,務請同志們回去後認真複習,確保學習效果。

謝謝大家

講座領導致辭2

今天,__公司和健康家園俱樂部共同邀請__縣中醫院院長___教授為我們做健康知識講座,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

20_年,_公司出色地完成了電網建設任務,保持了安全生產態勢,企業經營成果顯著,售電量創造歷史新高,達到__億千萬時,同比增長__%。成績的取得,離不開全體幹部、職工奮勇拼搏、辛勤努力的滴滴汗水。在此,我代表班子,想大家表示衷心的感謝,並致以親切的問候!

新的一年,__公司的發展形勢更加緊迫,工作任務更加繁重,這就要求我們必須以健康的身體和飽滿的熱情投入到企業工作中,為企業平穩快速發展作出貢獻。__公司將繼續堅持“以人為本”理念,以“關注健康共創和諧”為主題,舉辦健康講座,進行健康體檢,採取保障措施,提高分公司全體幹部、職工的健康水平。

一、加強健康宣傳

針對__公司幹部、職工的健康狀況,充分利用現有資源,通過網絡、展板、印發健康知識宣傳摺頁等形式,倡導健康生活方式,提高自我保健意識,促進員工瞭解預防保健知識,增強改善健康能力,營造分公司注重保健、珍愛健康的良好氛圍。

二、加強健康管理

將逐步建立職工健康檔案,收集員工健康資料,使每位員工擁有自己身體變化的參照系統,為每年制定健康計劃提供依據。

三、加強健康指導

__公司將與中醫院建立溝通機制,定期印發就醫、保健指導資料,使每一位員工都能夠清楚患病如何就醫,日常如何保健。

四、開展健康活動

一是由黨委、工會、婦聯、共青團共同組織,開展形式多樣、豐富多彩的健康活動。

二是員工結社自身身體狀況和工作特點,制定切實可行的運動計劃,進行鍛鍊。

三是充分利用分公司健身設施,進行羽毛球、乒乓球等體育活動,豐富業餘文化生活,促進身心健康。

“身體是革命的本錢”,擁有健康的身體,是我們寶貴的財富,是幹好工作的基礎。讓我們行動起來,共同做好健康工作,以健康的身體和飽滿的熱情投入到新一年的工作中。在此祝福大家身體健康,心情愉快,家庭和諧,萬事如意!

講座領導致辭3

老師們、同學們,

今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請馬橋法庭庭長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這裏又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中國小生違法犯罪的特點、成因及後果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,同時系統講述了校園安全的防範對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什麼,不應該做什麼,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格國小生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。

近兩年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發展目標,轉變教育觀念,強化創新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創造適合學生髮展的教育,辦人民滿意的學校”為辦學目標,堅持“教研以課堂教學為主,學生管理以習慣養成為主,努力實現規範加特色”為工作思路,逐步形成科學、規範、求實、創新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質量穩步上升。幾年來,學校先後被評為“咸安區教學常規先進學校”、“區德育工先進學校”、“全區教育系統先進集體”。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實。同學們,不驕傲、不停步是我們的一貫作風,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”新的起點,新的希望,今後我們將在上級領導的關心支持下,以新課程改革為契機,繼續發揚“團結協作,奮勇爭先,永不服輸”的精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

同學們,大家都已經有所瞭解,全國各地接連發生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實驗國小8名國小生慘死於一男子刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一國小發生兇殺案,一名男子衝進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,江蘇省泰興市泰興鎮中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,山東省濰坊市坊子區,一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊國小值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學學前班學生。然後,將汽油澆在自己身上並抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此,我們學校在加強安全防範、安全教育的同時,及時請來了馬橋派出所兩位警官為我們進行法制教育報告,唱響了馬橋國小法制安全教育的主旋律。

同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨着社會的不斷髮展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。藉此機會,我向大家提出幾點希望和要求:

1、各班要利用下週一班會時間舉辦一次“法律在我身邊,安全伴我成長”的學校法制教育

法制教育講話稿 馬橋國小 主題班會。

各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什麼疑問,並結合有關的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會

根據這次法制教育報告會和各班的主題班會,以及自己蒐集到的材料,每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高,並且藉助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。

我們大家要認真學習、貫徹和執行《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》。它是規範同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規範》來做,就一定能成為一位好學生。長大以後就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟樑之材。同時,同學們要不斷學法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什麼是合法什麼是違法,懂得什麼是真善美、什麼是假惡醜,不斷規範自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,學會用法律維護自己合法權益。

4、同學們要遵規守紀,時刻注意安全。

同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規則,不騎飛車,更不騎車追逐或並肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不加入不健康組織。節假日不去網吧、遊戲廳等場所。要求全體同學按規定時間到校。校園內不追逐打鬧,不做有危險的遊戲,更不準幾個人拉幫結夥,以大欺小,打架鬥毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,不靠近窗户向外看,以防發生意外。

同學們,老師們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!

最後,讓我們再次對參加報告會的兩位警官表示衷心的感謝!

講座領導致辭4

同學們:

咱們今天講的是國小生心理健康規範的知識,那麼,國小生的心理健康規範是什麼呢?它包孕以下幾個方面:

一、智力發育沒事了智力是人熟悉世界的一般能力,是理性的核心孩子的智力發育雖然不克不及與成人比擬,然而她們的智力發育也有1個沒事了與非沒事了的需要別人解答的題目智力發育的掉隊將導致幼童一系列的需要別人解答的題目,使她們在順應環境時遇到緊張需要別人解答的題目智力掉隊是幼童常見的心理停滯之一,對於幼童的進修、餬口有較大的影響故而智力發育沒事了與否是權衡國小生心理健康的重要指標

二、順應人際瓜葛人際瓜葛的成立和成長關於到幼童對於自我的熟悉以及對於社會物質評價能力的成長,不良的人際瓜葛反映了孩子在順應方面的需要別人解答的題目和堅苦國小幼童對於物質有廣泛的樂趣,無邪無邪,火迫切需要要和火伴在一路遊戲和進修要是他老是闊別各人,時常寂寞地玩,時常一言不發地獨個進修和餬口,這就顯露了心理不健康的苗頭,需要家長和教員的幫助了以是咱們本身該當培養熱烈地愛班級集體,樂於到場集體活動的熱忱,到場體育運動會班集體的建設活動

三、情緒的沒事了化這也是心理健康的一項重要指標人的情緒狀況是全般心理活動的首要配景,並且情緒與健康有着緊密感情好的聯繫傑出的情緒是國小生連結身體和精神健康和舉動順應的重要前提,在興奮、高興、喜悦的表情下,國小生的進修踴躍性和進修成效城市促進;而在憤慨、焦炙和恐懼或哀痛情況下,孩子的心理會越發離開正道常態和掉去平衡要因此消極情緒為主導心態,持久的不良情緒堆集的成果,會導致不夫君格的形成,同時還將導致幼童機體上的某些疾病

四、心理與舉動的統一與協調人的心理包孕:感覺、知覺、影象、想象、思維、情緒、感情、意志等方面,大體分為知、情、意三方面健康的心照理應該該是知、情、意3個方面的協調與統一,在外在舉動體現上,也應與其貳心理活動相順應而組成1個完整的體系,形成統一的人格舉例來講,國小生孕育發生了一定的思惟熟悉,形成為了一定的立場時,舉動也會體現出一定的偏向,要是措辭媒介不搭後語,辦事一無條理,舉動時常紊亂,不協調,或舉動與其心田活動彼此牴牾,這就屬於不健康規模的一種體現。

下面我講以下幾個國小天生長中的幾個需要別人解答的題目:

一、採用本身、喜歡本身、賞識本身

在這搭我跟各人講1個小故事:

一隻黑色的老鴰站在公園的大樹上,正好有一隻孔雀在樹下的草坪上驕傲地走過他的羽毛像藍色的鬼魂,我毫不喜歡穿上那種色彩的羽毛他像狐狸一樣拖着尾巴處處轉"説完,他悄然默默地等待着回覆。

有一小會兒,孔雀啥子也沒説然後,孔雀微笑着起頭措辭:"我感覺您説的不合合適究竟,您所謂我的那些缺點多是一種曲解您説我傲慢,究竟上我昂着頭是為了使我肩上的羽毛舒展開,並且我的雙下頜也使我的頭頸變得很丟臉。

實際上,我一點兒也不傲慢我知道我結得醜,又長着一雙手提包骨頭皺吧吧的腳,為此我只得仰着頭,省得看見那雙丟臉的腳您只看到了我身上丟臉的處所,卻沒看到我的那些斑斕動人之處您注重到了嗎?您所攻訐的,恰恰是許多人嘉讚我的處所。

這個故事説了然每小我私人都有本身的保存儀態,你認為是斑斕的處所,在旁人眼中多是醜惡了,你認為是善良的舉動,在旁人看來多是惡毒的,這就關於到如何熟悉和評價本身,這是自我採用的1個關鍵性需要別人解答的題目只有自我採用才氣降服自卑,大好的採用本身才氣大好的採用旁人。

那麼如何才氣降服自卑使本身更自傲呢?那只有1個辦法:賞識本身,這搭另有1個故事:一位少年對於一位白叟訴苦説本身沒有款項、沒有官位地方、沒有人真喜愛他耆老説:"如許吧,咱們來做1個互換你把你的手給我,我給你百萬"少年很受驚,高聲説,"你給我一萬萬也不換"耆老又説:"那把你的腳給我,我讓你當州長"少年搖頭説:"你讓我當總統也不行"白叟再次建議到:"把你的雙眼給我,我讓你娶到全國最斑斕的女孩"少年好不夷由的拒絕了:"你就是給我1個天仙也買不了我的秋水"白叟稀罕的説:"你有一雙價值超百萬的手,又有重要超過總統官位地方的腳和比天仙還打緊的秋水,你還缺啥子呢?"這時少年突然醒悟大悟,本來本身身上就有很是珍貴的東西,我為啥子不充分哄騙本身身上的優點呢?

二、走出自我中間

自我中間指幼童以自我為中間去思量需要別人解答的題目,堅決相信本身的判斷,往往不屑思量旁人的定見或作法,對於本身不長於舉行自我分析和自我攻訐,一樣平常來事唯我獨尊,很少顧及他人自我中間本是幼兒階段心理成長的首要獨特之處,步入童年期,跟着幼童認知程度和外交程度的成長,慢慢使成為事實離開自我中間,並且成長出傑出的夥伴瓜葛可是,因為獨生子女奇特的家子佈局,她們自小沒有兄弟姊妹,一小我私人獨享怙恃的疼愛,再加之祖怙恃的寵嬖,要得幼兒期的自我中間幾回再三受到鞏固而固着下來,成為一種人格缺陷,並泛化到所有一樣平常事件中,在與同窗的來往中體現出自私和狹隘的弱項要是不及時加以降服,輕則對於此後的社會來往帶來倒黴影響,不克不及大好地順應實際餬口,重則可能引發人際衝突,成為誘發心理停滯的直接原因

小朋友們,你們是祖國的花朵,教師是培育和灌溉鮮花的辛勞花匠,老師們在辛勞奮動的同時,也正在喜悦的諦聽着花開的聲音我在這搭衷心的祝福你們——祖國的花朵越開越豔麗!

講座領導致辭5

尊敬的老師們、同學們:

大家好,我是_派出所的民警,今天,很高興能和大家一起學習法制方面的知識。藉此機會講講發生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的一些法律知識,與大家共勉。

我講課的內容分為兩個部分:第一,有關青少年違法犯罪的問題;第二,毒品的種類、危害和預防

首先講一講有關青少年違法犯罪問題。

説到違法犯罪,大家不要認為自己是學生,與自己無關。現在,青少年違法犯罪已經成為一個嚴重的社會問題。在我們_縣青少年違法犯罪的案件也比較多。近兩年_縣某些學校的學生就頻頻發生青少年違法犯罪的案件,如搶劫、盜竊、故意傷害他人身體、詐騙、非法拘禁等等。在一個好人和罪犯之間往往只是一念之差。如果自己不注意是很容易由好人變成壞人的,很多青少年就是因為平常養成了不良習慣而逐漸發展成為罪犯的。

那麼,什麼行為是違法犯罪的行為呢?《中華人民共和國刑法》規定,一切危害國家主權、領土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動羣眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節顯著輕微危害不大的,就是違法行為,不認為是犯罪。

下面我舉幾個真實學生的案例,_縣某學校學生樑某、樑某某、潘某某三人是同學,三人平時在學校不專心讀書,紀律散漫,經常上課遲到、曠課,不聽從老師的教導,學習成績很差,經常曠課去電子遊戲機廳、網吧等,因玩遊戲花錢多,三人很快就將父親給的錢花光了,因沒錢上網網遊戲,三人就想到搶劫學生的錢。20_年9月份至10月份期間,三人一起竄到_縣三海國小、金龍中學附近,趁學生星期天回家拿錢來學校讀書的時機,守候在三海國小、金龍中學附近路段,多次對返校讀書的學生實施搶劫,得款300多元人民幣,搶得錢後三人全部用於玩電子遊戲機。案發後樑某、樑某某、潘某被公安機關抓獲歸案,三人因涉嫌搶劫罪被依法刑事拘留。

還有一個案例,張某和伍某是同班同學,平時在學校表現差,紀律鬆散,經常出入遊戲室、網吧、舞廳等地,還結識了一些不三不四的人社會青年,因沒錢打電子遊戲機,張某、伍某就想到趁同校學生晚上睡覺時,偷竊學生的手機等錢物。後張某、伍某就帶上另外三名在網吧裏認識的“哥們”,還準備了一把長長的砍刀,進入學校,共盜竊了十幾間宿舍的學生錢物。次日,張某和伍某被公安機關抓獲歸案,二人因涉嫌盜竊罪被_縣公安局依法刑事拘留。

再舉一個案例,小明與小馬是_縣某學校的同班同桌同學,有一天小明與小馬發生矛盾,後來發生打架,因小馬身材比較高大,小明打不贏小馬。後來小明並沒有把這件事情告訴老師,而是一直懷恨在心,尋找機會報復小馬,因小明打不贏小馬,他就叫三四名社會青年到學校對小馬進行毆打,致使小馬全身多處流血,當日小明被公安機關抓獲歸案,小明因故意傷害他人身體而被行政拘留。所以打架對雙方都是沒有好處的,被打傷的人流血又流淚,挨一身痛。將別人打傷,就觸犯了法律,不但受到法律的處罰,還得賠償別人醫藥費。那麼當我們與其他同學發生矛盾時,該如何處理呢?首先,我們應當立即向老師報告,由老師幫忙解決。千萬不能糾集其他的人一起參與打架,結夥鬥毆。如果事情重大,老師或學校無法解決的,我們應當向公安機關報案,依照法律的程序處理事情。切記不可學習電影上所謂的“哥們兒”義氣,結夥鬥毆。

所以為了遠離違法犯罪,同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,要有是非觀,要知道什麼該做什麼不該做。堅決不進遊戲廳、網吧、舞廳等地方,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,容易被一些不三不四的人帶壞,最後走向違法犯罪的道路。因此,我們每位中、國小生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

第二個內容是毒品的種類、危害和預防。“毒品猛於虎”相信這句話大家聽説過了,毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽説過鴉片戰爭。

同學們,你們知道什麼是毒品,在座的有哪位同學知道嗎?舉一下手説説。很多同學對毒品的認識還不夠準確,往往認為毒品就是大煙和海洛因,這種認識是不全面的。根據《刑法》第357條的規定:

毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。

説起毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。吸毒使人道德泯滅,人格變異,吸毒晚期大多數會患上肺結核、艾滋病等嚴重的傳染疾病,最終導致死亡。吸毒後不顧念親情,拋卻社會責任感,以致許多家庭因此而妻離子散,骨肉相殘。吸毒者在自我毀滅的同時,也毀滅了自己的親人和家庭。由於消費毒品耗資大,花完家裏所有的錢,吸毒者為取得錢財,獲得毒品,就從事盜竊、搶劫、詐騙、賣淫等違法犯罪行為,嚴重危害社會的安定。

在這裏我就給你們講一個我們工作中碰到的真實故事:"在戒毒所有位叫阿紅的少女,她原本成績很優秀,有很可能考上重點大學的,只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了後來使她的人生走向毀滅的第一口毒品。漸漸的,阿紅對學習以及其他任何事情都失去了興趣,轉而將吸食毒品當成了最愛。阿紅吸毒上癮後,父母為她家財也已耗盡,最後不得不將她強制送進了戒毒所??她説,她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產生了刻骨銘心的恐懼。阿紅對來看望她的同學説:如果你們不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的。這就是一個吸毒學生在進入戒毒所後總結出的教訓,聽完她的故事後,

想必大家都感受到了毒品的危害之大。確實,毒品嚴重影響了身體健康,人在中毒後,會感覺遲鈍,運動失調,幻覺,妄想,定向思維等。毒品不僅對身心的傷害很大,對社會的危害更大,在一個家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成家了。所以,不但我們每個人自己絕不能沾染毒品,而且一旦發現家人、同學或身邊有人吸毒,就給他們講清吸毒危害的道理,幫助和規勸他們戒除毒癮。發現他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關或撥打110彙報,進行打擊處理,有效遏制毒品犯罪。

第三個問題,主要向同學們介紹一下作為一名中學生應該如何預防和抵制毒品。

中學生由於缺乏必要的社會生活磨練和考驗,社會生活經驗不足,加之特定的環境、年齡、生理、情感和性格等方面的因素,往往存在着判斷能力、自我防範能力、抗拒誘惑的能力不強等方面的弱點,很容易被一些不法分子拉攏引誘而誤入歧途。因此我們中學生首先要提高對毒品的認識能力,必須做到“四個牢記”。這“四個牢記”是:牢記什麼是毒品;牢記毒品極易成癮,極難戒斷;牢記毒品害己、害人、害家、害國;牢記吸毒是違法,販毒是犯罪。其次,對於毒品同學們永遠不要以好奇心去嘗試第一口。每個人都有好奇心,正確把握能給同學們的學習帶來動力,把握不慎,可能帶來災害。因此千萬不要相信“吸一口沒事”、“吸一次不會上癮”之類的話。同學們,為了遠離毒品,不論出於什麼動機,不論出於什麼情況,我們都要堅定地把握住自己的信念,永遠不要去嘗試第一口。第三,我們這個階段主要任務是學習,但在學習的過程當中我們會遇到很多的困難和挫折。

人生是需要傾訴和幫助的,不論你在生活上還是在學習上遇到什麼困難,不要悶在心裏,可以去找你的父母、老師、朋友向他們傾訴,尋求幫助。第四,要着重講一下,同學們交朋友時要非常的慎重,因為一旦交友不慎,就會誤入歧途,沾染毒品。去年,我們省的一個戒毒所在會考前夕收戒了一名16歲的九年級學生。據他講,他是去年春節的一個晚上,在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時,吃了朋友給的搖頭丸以後吸上毒的。他的學習成績不錯,但因吸毒而喪失了繼續讀書的機會,毀掉了自己的一生。這樣的例子很多,可以説大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有着直接的關係。所以,同學們要樹立正確的人生觀、價值觀,熱愛生活、熱愛學習,在健康、充實向上的學習中體味人生的樂趣。同時儘量不要去人員複雜的網吧、歌廳和休閒娛樂場所,也就在一定的程度上遠離了毒品。

親愛的同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,希望通過今天這節法制課的學習,同學們能認清違法、犯罪以及吸食毒品的嚴重的後果,走正確的人生道路,遵守學校的規章制度,勤奮學習,做一個遵紀守法的好學生,做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。

今天我講課的內容就到這裏,祝同學們學有所成,幸福快樂,健康成長。謝謝!!

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