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九年級化學期會考複習提綱

九年級化學期會考複習提綱

九年級化學期會考複習提綱

九年級化學期會考複習提綱

第一式-----基本概念:

1.物理變化(沒有生成新物質)、化學變化(一定有新物質生成的變化)。

2.物理性質:顏、氣、狀點、點、硬度、密度等(色味態2點2度)。

化學性質:氧氣(助燃性、氧化性);氫氣(可燃性);一氧化碳(毒性);鹽酸酸性等。

3.基本反應類型(共有4個):化合反應、分解反應等。其中有氧氣參加的反應叫氧化反應,不屬於基本反應。氧化反應分為:緩慢氧化(呼吸作用等)和燃燒(發光放熱的現象)。

4.物質可以分為:混合物和純淨物; 純淨物根據物質的元素組成,又分為:單質化合物; 化合物中,如果只有2種元素,其中一種是氧元素,被叫做氧化物。

5.催化劑的定義:參加反應,改變反應速率。但是,在化學變化前後,本身的質量和化學性質沒有改變。即催化劑在一定條件下,可以反覆使用。

6.原子是化學變化中的最小粒子,即在化學變化中,原子不可分,在反應前後,原子的種類、質量和個數都是沒有變化的。由分子直接構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子,如:水分子是保護水化學性質的最小粒子。氧分子是保持氧氣化學性質的最小粒子。

7.分子的性質:①質量小、體積小②分子間有間隙(間隔)③分子總是在不停地運動

④同種分子性質相同,不同分子性質不同。

第二式-----基本理論

1. 結構決定性質,性質反映出結構;性質決定用途,用途反映出性質! 氧氣用途:供給呼吸、支持燃燒;氮氣用途:保護氣、制氮肥;稀有氣體:電光源、保護氣。

2. 空氣中主要物質(體積分數):氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%

3. 構成物質的微粒有:分子、原子、離子。原子可以分為原子核和核外電子(帶負電);原子核又分為質子(帶正點)和中子(不帶電)。核電荷數=質子數=核外電子總數=原子序數

質量數=質子數+中子數。相對原子質量,在數值上約等於質量數。

4. 核外電子排布規律:①第1層排2個電子,第2層最多排8個電子。②排滿裏面排外面③最外層不能超8個電子。④共幾個電子層就是在第幾週期,最外層電子數等於主族係數。⑤最外層電子數決定元素的化學性質,即最外層電子數相同,化學性質相似。⑥質子數或核電荷數決定了元素種類,即同種元素,質子數一定相同。

5. 地殼中主要元素含量(質量分數)高低:氧〉硅〉鋁〉鐵

6. 化學反應的本質:分子拆分成原子,原子重新組合成新分子! 化學反應前後對比:元素(宏觀角度)種類和質量都沒有變化;(微觀角度)原子種類、個數、質量也都沒有變化;分子種類一定改變,分子數量可能變化,可能沒變。

7. 元素符號書寫:一大二小(一個字母的必須大寫,兩個字母的第2個字母要小寫!)常見元素:氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖,鈉鎂鋁硅磷,硫氯氬鉀鈣,錳鐵鋇鋅,銅汞銀鉑金。

8. 化合價口訣:一價鉀鈉氫銀;二價鈣鋇鎂鋅;三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳;四六都齊全;銅汞二價最常見;莫忘單質永為零!負一氫氧硝酸根;負二硫酸碳酸根;正一價的是銨根。書寫化學規則:通常正價先寫負價後,且正負價代數總和為零。

第三式------實驗室制氣

1. 實驗室製取氧氣:加熱法:①.分解高錳酸鉀(操作:查裝定點收離熄--茶莊定點收利息)、裝藥品之前,都得先組裝儀器並檢查裝置的氣密性;大試管口略向下傾斜,防止加熱時冷凝水倒流,引起試管炸裂。試管口堵一小團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而堵塞!先將導管撤出水面再熄滅酒精燈,防止水倒吸引發試管破裂②.加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物;③.不加熱法(分解過氧化氫溶液)

2. 檢驗:氧氣:用帶火星的木條,伸入集氣瓶中,若木條復燃,則證明氣體是氧氣。

二氧化碳:將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中,振盪,若石灰水變渾濁,則證明是CO2

3. 驗滿:氧氣:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,則證明氧氣已集滿;排水法(當有連續均勻氣泡才開始收集,當集氣瓶沒沒有水,瓶口有氣泡冒出,則説明已集滿)

4. 發生裝置選擇:根據反應物狀態和反應條件來選擇發生裝置。收集裝置:①與空氣有密度差,且和空氣中的成份不反應的,可以選擇用排空氣法。密度大的用向上排空氣法!②難溶、不溶不易溶於水的氣體,且與水不反應的,可以選擇用排水法!

第四式-----化學變化(即化學反應,會用化學符號來表示反應)

1. 鐵絲和氧氣在點燃時,生成四氧化三鐵(現象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量)

2. 紅磷和氧氣在點燃時,生成五氧化二磷(現象:放熱、白煙

3. 碳與氧氣在點燃時,生成二氧化碳:

4. 硫與氧氣在點燃時,生成二氧化硫:

5. 氫氣和氧氣在點燃時反應,生成水:

6. 鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體(氧化鎂):

7. 汞和氧氣加熱時,生成紅色固體(氧化汞):

8. 加熱紫黑色高錳酸鉀固體,分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣:

9. 在二氧化錳做催化劑,加熱氯酸鉀分解,生成氯化鉀和氧氣:

10. 在二氧化錳做催化劑,過氧化氫(雙氧水)分解,生成水和氧氣:

11. 電解水生成氫氣和氧氣:(該實驗證明水是由氫和氧元素組成的結論。負極產生氫氣,正極產生氧氣,體積比為2:1 “父親體積大”

12. 鐵和硫酸銅反應,生成銅和硫酸亞鐵:

13. 氫氣和氧化銅在加熱時反應,生成銅和水:

14. 碳酸鈉與鹽酸反應,生成氯化鈉和水和二氧化碳:

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