排比句有哪些作用（多篇）

美的排比句 篇一

1、微笑，是自信者的表現；微笑，是快樂者的標誌；微笑，是成功者的信用；微笑，是失敗者的航標；微笑，是戴罪者的重生；微笑，是無業者的本錢。

2、清晨，公園裏非常熱鬧，那兒有如銀鈴般動聽的鳥叫聲，有芳香怡人的清新空氣，還有許多早起鍛鍊的勤勞的人們。

3、看吧，七月宛若一部鴻篇的鉅製，作者正是華夏兒女；聽吧，七月彷彿一首悠揚的讚歌，是鐮刀錘子的交響；七月，一艘巨輪，滿載着華夏兒女在歷史的長河中揚帆破浪；七月，一座燈塔，指引着億萬中華民族前進的方向。

4、在陽光下，我們感受着彼此最熱烈的心跳；在陽光下，我們以青春的名義燦爛地微笑；在陽光下，我們卸下防備做最真實的自己。

5、不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也藴含着勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講台毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務，這些都是需要勇氣的。

6、教育是一項事業，事業的意義在於奉獻；教育是一門科學，科學的價值在於求真；教育是一門藝術，藝術的生命在於創新。

7、您的目光是太陽，給予我無盡的温暖；您的目光是xx，滋潤我失意時的心房；您的目光是路燈，指引我前行的方向。

8、理想使你微笑地觀察着生活，理想使你倔強地反抗着命運。理想使你忘記鬢髮早白；理想使你頭白仍然天真。

9、假如你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；假如你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。假如你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。假如你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。

10、夜幕四合，周圍的羣山，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的寶劍，有的像漫空飛舞的銀龍。

11、橋是土地與土地的聯繫；橋是河流與道路的愛情；橋是船隻與車輛點頭致敬的驛路；橋是乘船者與步行者揮手告別的地點。

12、花謝了，只留下繁花落盡後子規的哀啼；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的歎息；風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散後的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。

13、生命就是讓我們珍惜每分每秒，活的淋漓盡致，活的輝煌燦爛；生命就是讓我們創造價值，努力奮鬥，精彩回味；生命就是讓我們熱愛善待，有限的彼岸，無限的追求！

14、喜歡你如沐春風的微笑，喜歡你認真時的專注，喜歡你輕輕淺淺的性子，還有那份似水的温柔。

15、關懷是一盞燈，為你指引前進的路，關懷是一團火，為你温暖寒冷的心，關懷是一股風，為你吹走煩躁的情緒。

16、秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她純淨美麗的心；秋天像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開闢新路。

17、機會是什麼？機會是在幫助他人之後的喜悦；機會是在成功後的自豪；機會是是在取得好成績後的激動。

18、不斷否定自我、不斷提升自我、不斷完善自我。

19、清晨給我們創造美麗的世界，清晨給我們帶和諧的未來，清晨讓我們奮發向上。

20、錢能買到佳餚，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。

21、魚兒有的在水中嬉戲；有的在水中追逐；還有的正在水中打着瞌睡呢！

22、不是淘汰，而是奉獻；不是失落，而是榮譽；不能忘記，而應銘記。

23、沒有夢想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有夢想的人，他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；沒有夢想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。

24、竹子是花中君子，高雅挺立；竹子是心靈支柱，堅韌不拔；竹子是勉勵之歌，節節攀升！

25、公園裏的花真美，美得使人駐足，美得使人忘記時間。

26、機遇對於年輕人是浩瀚茫茫中的燈塔，機遇對於中年人是鬱鬱葱葱中的紅花，機遇對於年邁人是繁瑣錯雜中的時間。

27、追求，就不能帶着命運的僥倖；追求，就不能盼望擁有奇蹟；追求，就是要果敢的，奮勇的去爭取；追求，就是要熱烈的，積極的努力。

28、我很幸運，有許多關心我的人，有許多愛我的人；我很幸運，有一個完整的家，家庭和睦，尊老愛幼；我很幸運，自力更生，豐衣足食。

29、親情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；親情如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。親情如花卉，我們共同澆灌，養育出一朵嬌豔的奇葩；親情如樹木，我們共同培植，栽種出一棵不凋的青松；親情如春水，我們共同揚帆，行駛向一片美好的未來。

30、自私是一個牢籠，永遠感受不到無私的歡樂。自私是一隻沒有墨水的筆，永遠無法書寫出感人的篇章。自私是一隻沒有翅膀的鳥，永遠無法感受翱翔的快樂。自私是一口乾涸的井，無法給予別人甘甜。

31、如果追求是剛發芽的幼苗，那麼彩虹便是盛開着朵朵鮮花的枝幹。如果追求是一棵翠綠的果樹，那麼彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點，那麼彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下會變得更加絢爛奪目。

32、我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開，我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧譁的光和熱，而當中午，滿操場散坐着曬太陽的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動着我的心。

33、競爭是動力之源泉，因為有了競爭，人們才會不斷學習，不斷進步；競爭是人生之航標，因為有了競爭，人們才有了前進的方向，去努力，去奮鬥；競爭是人生的攀登，因為有了競爭，人們才勇於挑戰，勇於超越。

34、承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙、飄逸；承諾不是山林間的一條清流，自由、灑脱；承諾不是沙漠中的海市蜃樓，虛無、飄渺。

35、老師是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的温暖陽光；老師是高大的樹木呵護着我們。

排比句的作用 篇二

排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。

（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：“他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣。”

（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”

“像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。”

（三)運用排比説理，可將道理説得充分透徹。比如：“我們的幹部要關心第一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”(《為人民服務》）

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”《匆匆》

“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。”

（四）運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。看劉川同學《我和書的故事》結尾一段："我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結了全文，又抒發了和書之間的不解之緣。

“保衞家鄉，保衞黃河，保衞華北，保衞全中國！”

“我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志願軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志願軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志願軍，失去了她的媽媽。”

恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地説明覆雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式。

形式多樣的排比有節奏感，增強了語勢，深化中心。

排比句 篇三

1、人生的意義在於奉獻（關於人生奉獻的排比句）

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；

如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一分綠意。

如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。

如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。

如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；

如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。

如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。

如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。

2、幸福（關於幸福的排比句）

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收穫。

幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；

幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悦。

幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；

幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的聖潔。

幸福是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。

幸福是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷。

幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。

3、大自然的語言豐富多彩（關於自然語言的排比句）

從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；

從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；

從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；

從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；

從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

4、成功與失敗（關於成功與失敗的排比句）

種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。

鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。

礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。

蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發光。

航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。

5、牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。 井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。

籠中的鳥，當你安於供養時，自由便沒了。 山中的石！當你背靠羣峯時，意志就堅了。

水中的萍！當你隨波逐流後，根基就沒了。 空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。

空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤！你燃燒自己後，貢獻就大了。

優美排比句大全 篇四

1、如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。

2、賞識不是單向的施捨，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

3、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峯。書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

4、愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

5、一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚着理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷濛着今日和未來。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉情；傾注着鄉情，你滿載着滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸着自然。你孕育出果實與豐收。一縷清香，是一份成熟；醖釀了成熟，你展示着高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來了温風和細雨。

6、成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開放，那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。温柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。

7、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

8、如果你是大海，何必在乎別人把你説成小溪。如果你是峯巒，何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零歎息。如果你是種子，何必為還沒有結出果實着急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。

9、在開滿鮮花的小道上，一羣羣活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園裏，一對對銀髮夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室裏，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一羣羣勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。

10、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的'不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房裏，它不開；冰天雪地裏，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。