晚會化粧技巧新版多篇

萬聖節化粧晚會方案 篇一

一、活動主題：萬聖節童歡化粧晚會

二、活動安排

活動名稱：XX萬聖節童歡化粧晚會

活動時間：20xx年10月30日16：00---20：00

活動地點：

XX大酒店西餐廳內

16：00-18：30：

BXX大酒店户外温泉泳池旁

CXX活動場地

注：地點需經會議討論才能決定

18：30-20：00：XX社區及XX社區內

活動好處：宣傳XX基業，XX樓盤，XX大酒店，國際學校

主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、XX酒店管理公司、集團營銷中心

承辦單位：XX國際學校

協辦單位：XX物業公司，XX物業公司

三、活動推廣宣傳

（一）活動目標人羣

學校家庭：XX國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭

業主家庭：XX業主家庭，XX業主家庭，XX業主家庭，XX業主家庭

商會家庭：XX商會家庭

員工家庭：XX基業員工家庭

其他家庭：XX城家庭及其他家庭

目標參與家庭數：50，參與家庭數：60最少參與家庭數：30

（二）活動推廣宣傳：略

如何塗粉底 篇二

方法/步驟:

1、手指法:

用手指塗粉底快速而方便，但往往使用液體粉底時用這種方式比較好，因為液體粉底有流動性而且乾燥速度快，可以用手指推開後輕拍，美甲化粧造型，是使皮膚質感顯得透明而均勻的便捷之道。

2、海綿法:

如果使用比較厚的固體粉底，可以用一塊潮濕的海綿打底。潮濕的海綿可以稀釋過於乾燥的固體粉底，使打底均勻而服貼。注意，在使用時運用按和拉的動作，使粉底緊貼皮膚，化粧造型，防止浮起。

3、刷子法:

在眼下、鼻側，或為了遮蓋一些瑕疵，可以選用不同大小的刷子進行塗抹或局部遮蓋，為了使遮蓋效果完美，一般需要遮蓋的部位，粉底要有一定的厚度，影樓化粧造型，但邊緣要和其它部分自然銜接。

萬聖節化粧晚會方案 篇三

一、時間：20xx年10月28日星期五PM19：30

二、地點：維尼健身大操房

三、內容：將參加活動的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊（教練分為三個組，每個組三個教練。三個教練一人負責組長，一人負責啤酒）。整場晚會主要分為互動遊戲、教練部助興表演、最佳創意獎評選、化粧舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化粧間和自助化粧間。

四、活動流程

1、教練部開場舞——傑克遜ghost

2、20xx年10月28日晚19：30分

主持人登場宣佈晚會開始，介紹晚會內容及流程

3、製作木乃伊（3組，每組3人）

所需道具：大卷衞生紙10卷

遊戲規則：由2人用衞生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。

（獎品：獲獎者每人獎雙週卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張）

4、水盆撈人頭（3組，每組5人）

所需道具：水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20

遊戲規則：第一個選手用黑布將眼睛蒙上，在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地（在目的地擺有一個盛滿水的水盆，並且其中漂浮着若干蘋果），選手需用嘴叼起一個蘋果，之後即可解下眼罩跑回起點，並擊手傳遞到第二名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最後一名選手先抵達起點的組為勝！

（獎品：獲獎者每人獎雙週卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張）

5、教練部表演（魔鬼瑜伽或者其他節目）

6、七拼八湊（參加人數30人-50人為佳，分成3組）

所需道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

遊戲規則：主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

（獎品：獲獎者每人獎雙週卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張）

7、鐵人三項

所需道具：啤酒、麪包若干、裝有中獎紙條的氣球

遊戲規則：每組選出兩名代表參加，參賽者喝完一瓶啤酒之後吃完兩個麪包，最後自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝，參加者不僅可以得到豐厚獎品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

（獎品：獲獎者每人獎雙週卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張）

8、優美尖叫比賽

所需道具：無

遊戲規則：每組選出兩名代表參加，參賽者發出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫，尖叫之後有兩名參賽者同時發出尖叫，人氣最高的一組將成為勝利者。

（獎品：獲獎者每人獎雙週卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張）

9、集體兔子舞

主持人鼓動、教練帶隊

10、進行服裝化粧的評選：最佳創意獎3名

（獎品：獲獎者每人獎半年卡一張）

參與方式：自願參加評選，參加者必須化粧及做才藝展示

評選規則：

（1）化粧效果符合模擬對象

（2）才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。

評選方式：

由現場觀眾的尖叫來評定最後的勝利者，尖叫聲越多的將成為冠軍。

11、主持人宣佈化粧舞會正式開始，由教練部引領所有人進行萬聖狂舞的。運動。

12、主持人公佈最佳創意獎名單及頒獎

五、店內佈置提示

1、蜘蛛網布置在門禁處

2、南瓜頭裏面放燈，吊掛在前台

3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處

4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

六、活動當天員工裝扮要求

1、前台、便利中心員工扮成特定人物（如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等）；

2、會籍顧問一律戴面具；

3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

七、其它物料準備

1、麪包、氣球、托盤，糖果，啤酒、糕點、鏡子

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬聖節用品

3、場地佈置、燈光、音響設施、音樂等

八、需要工作人員：

1、活動方案策劃：戴毅、高雲坤

2、活動執行及現場協調：張建宇、戴毅

3、晚會主持人：廖雲鵬（暫定）

4、燈光、音響設施安裝調試；音樂編排、播放：楊波、老李師

5、全程攝影：陳永華

6、物料及道具準備：張建宇

7、物料及遊戲道具佈置：市場部、客服部人員

8、化粧師：

9、教練部節目編排：肖伶

九、活動宣傳：

1、海報、宣傳單頁、X展架

2、會籍顧問電話通知

3、前台工作人員播音及當面告知

4、教練通知

5、短信羣發

萬聖節化粧晚會方案 篇四

為了豐富同學們的課外生活，感受中西文化的不同，促進同學、家長、老師之間的交流互動。在班主任李豔老師的提議下，經家委會集體商議，決定組織開展“萬聖節”童趣化粧晚會。特制定如下方案：

10月31日（週五）晚上7：40分在學校大禮堂舉行（請提前15分鐘達到現場）

本次活動由三（1）班家委會和班委會共同負責承擔

學校老師、三（1）班全體同學和家長

為確保活動的順利開展，在李豔老師的統一調度下組成以下工作組推動活動的開展。

成員：xx配合。

主要任務：

擬定活動通知、工作方案、活動方案、開場繪本故事視頻、確定主持人、晚會中間的遊戲內容設計、活動最後祈福環節設計及彙總參加人員名單，張盛喆媽媽牽頭負責，李伊沄、鄭眾、莊濱丞家長、湘府小隊配合。

成員：xx小隊。

主要任務：

活動前期學校氛圍的渲染、設計製作宣傳海報、邀請函、張貼到宣傳欄、老師邀請函的送達、活動期間的拍照上傳工作、晚會攝像、碟片製作工作及活動後的宣傳報道，謝康懿媽媽牽頭負責，鄭眾、莊濱丞、曹文浩、高宇航家長、星語、井灣小隊配合。

成員：xx小隊。

主要任務：

會場設計方案、製作現場區域圖、現場佈置、購買活動需要的物品（鮮花、蠟燭道具）及現場音響的調試，馬浩翊爸爸牽頭負責，周宇琦、寧垚傑、何沐祺、周子暉、翦泳希家長、山水小隊、陽光小隊配合。

成員：xx媽媽牽頭負責，青園小隊配合。

主要任務：

落實到會學校老師、清點到會學生家長。安排志願者家長任務。

1、請全體參加活動的老師、確定參加活動的家庭，提前10分種到達活動地點，活動於晚上7：40分準時開始。活動當天為了確保晚會順利開展，請大家放下手中的手機和照相機陪伴孩子一起度過一個高質量的親子活動。希望大家把快樂注入心中，把收穫帶回家。

2、請全體參加活動的老師、確定參加活動的家庭在下週五之前準備、設計好“萬聖節”出場服裝及道具，期待大家五彩繽紛的裝扮。

3、為確保活動的順利進行，展現參加活動人員的素養，請所有成人到達會場後，將手機調製靜音或者關閉狀態，如遇到不得不接聽的電話，請離開現場接聽。

4、由於是孩子的集體活動，難免會遇到孩子情緒的波動，請家長輕聲把孩子帶離現場，不要當面斥責孩子，待孩子情緒平復後再繼續參與活動。

5、每位參加活動的家庭帶上一支自己最喜歡的鮮花，並妥善保管好，活動最後環節需要用到。

6、每個組的負責人請再根據自己小組的任務進行分工。

化粧的注意細節 篇五

1、緊貼肌膚的粉底

緊貼肌膚的粉底可使出色的彩粧更完美，方法很簡單，你只要先把微温的化粧海綿放到冰箱裏，幾分鐘後，把冰涼的海綿拍在抹好粉底的肌膚上，你就會覺得肌膚格外清爽，彩粧也顯得特別清新。

2、清涼的眼藥水

喝酒或缺乏睡眠會使你的雙眼看來非常疲倦，佈滿血絲，你可以滴上一兩滴具有緩和疲勞效果的眼藥水，使眼部毛細血管充血、破裂的病狀得到舒緩，但眼藥水不是越多越好，過多反而可能出現不良的效果。

3、管用的眉粉

如果你總覺得拿着眉筆的手不聽使喚，畫不出令人滿意的眉毛。不妨做個新嘗試:用眉筆在手臂上塗上顏色，用眉刷蘸上顏色，均勻地掃在眉毛上，你會驚喜地得到更為自然柔和的化粧效果。字串34、冷毛巾紅腫的雙眼，鼓鼓的眼袋使你顯得無精打采，別慌，把冷毛巾和熱毛巾交替敷在雙眼上10多分鐘，再用冰毛巾敷一會兒，疲倦不堪的雙眼就會回覆神采。