總有一把鑰匙屬於自己【多篇】

總有一把鑰匙屬於自己作文 篇一

看過了《妖精的尾巴》，那裏面的女主人公有着六把鑰匙。

十二道黃金門，有六把，已經很不錯了，六個不同的星座，有代表了什麼，到底哪一把鑰匙是屬於她？我怎麼也看不明白。水瓶座喜歡暴怒，而金牛座卻又討好，獅子座自戀等等，諸如此類，真是令人頭疼。

在現實世界中，我不相信一個人能有這麼多把鑰匙，即使有這麼多把鑰匙，但是也不一定是屬於自己的，也許最後屬於自己的，肯定只有其中的一把。

每一次壓馬路，爸爸媽媽幾乎都要問我，“你長大最想做的事情是什麼？”我篤定地説，“警察。”可是隨即又搖了搖頭，做什麼？我不知道，我抱住頭，我根本就沒有感覺。

在一本書裏面看到一段很記憶猶新的話：我不認識梵高，也不認識畢加索，我不知道和平鴿，也不知道麥田上的野鴨，在藝術這一方面，我不知道什麼是靈感，我叫XXX，沒有夢想。看到這句話，呃……，被震到了，於是就想到了自己。

我跟她也有些像，可是我不是沒有夢想，我是領了許多把鑰匙，令了許多本不應該屬於自己的鑰匙。我想當作家，可是好的靈感總是在最不經意間冒出來，卻無法及時記錄，我想當警察，可是身體不好，缺少運動，我想當畫家，所以特地去學了素描，我還想……，總之我有很多夢想，我貪得無厭的領了許多把鑰匙，卻不知道哪一把屬於自己。於是，我給爸媽的回答，每次都是不同的，最後，扔給他們的就是一句不知道。

“努力的當個公務員吧，公務員很吃香！”媽媽告訴我，我只是回她，“不喜歡，也不夠格。”我是這樣回答的，我還沒有那種水平。

有一晚突然夢到，周圍浮動這很多把鑰匙，把把都是這樣，想着鑽石，鑲着水晶，鍍着黃金，在不經意間，光華流轉，美不勝收。可是突然迎面飄來一個巨大的箱子，將自己縮了進去，隨即聽到了“啪嗒”一聲，要是輕輕旋轉，在外面上了鎖。接着就是黑暗。

驚醒，擦拭着頭上的冷汗，再一次躺下，窗外，月光如水，對面樓上燈依然亮着，突然才發現，自己沒有拉窗簾。

鑰匙，那麼多把鑰匙，哪一把是屬於自己，那麼多夢想，都同時鎖着門，到底想怎樣，才能不放下？

有些疑惑了，國小畢業，與最好的中學失之交臂，那接下來，還又如何？

再三思索，人生十有八九不如意，但是兩把，甚至更多的鑰匙裏面，在這層層疊交的夢想裏，在這裏，我又應該挑哪一把鑰匙，他們都是那麼華美，無論打開那一扇，也許就會是光明大道。

但是，我最後只相信一點，鑰匙，是要靠自己去拿的，能對上自己的成功之門的鑰匙，要有，可以，但是對上型號的要是隻能有一把，那就是屬於我自己的鑰匙。

總有一把鑰匙屬於自己，難道不是嗎？

總有一把鑰匙屬於自己作文 篇二

記得七年級時的第一次英語考試，基礎本來就不好的我自然考得一團糟——89分。這個分數當時在班裏足以排倒數了。然而，當我平靜地接過卷子，卻驚異地發現老師寫的評語：“你的字很工整，閲讀你的試卷簡直是一種享受。不知你發現了沒有，你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時間都花在學習上，老師相信，今天的89分一定會變成明天的98分。總有一把鑰匙屬於自己，努力去開啟你心中的成功之門吧！Come on！”

總有一把鑰匙屬於自己？真的嗎？我將信將疑。然而，從小到大，從沒有一位老師這樣誇過我，這樣信任我。看着着温馨的評語，我的眼睛濕潤了。就在那一刻，我下定決心，要用屬於自己的鑰匙打開成功之門，考一個真實的98分。

從那時起，我徹底改變了以往吊兒郎當的形象，開始認真學習了。從前的我，上課總愛偷偷打盹，和同桌説悄悄話，然而從那時起，我上課專心致志，細心地聽老師講的每一個知識點，認真地記錄下老師寫的每一個筆記；從前的我，做作業總愛應付了事，偷工減料，然而從那時起，老師佈置的作業我總是不折不扣地完成，完成作業後還不忘温習當天學過的內容，併為第二天的新課做好準備；從前的我，遇到不懂的問題總是草草了事，放在一邊不去管它，然而從那時起，一有疑難雜症，我就會認真查工具書，或者請教老師同學，不弄懂決不罷休……説來也奇怪，我覺得學習並沒有想象中的那麼困難。就這樣，我不斷努力，不斷進取，終於迎來了第二次英語考試。

那天，當老師把寫着鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時，我感到無比的欣慰，無比的坦然。翻開試卷，老師居然又寫了一段評語：“屬於自己的那把鑰匙，你終於找到了！繼續努力！”

我恍然大悟。原來，總有一把鑰匙屬於自己，那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠，但只要握緊心中的這把鑰匙，不斷拼搏，勇往直前，就一定能打開你自己的成功之門，開創出人生的一片新天地！相信吧，總有一把鑰匙屬於自己！

總有一把鑰匙屬於自己作文 篇三

1978年，新加坡旅遊局局長曾無奈地説出了這樣一番話：“上帝給了中國雄偉的萬里長城，給了埃及古老的金字塔，給了美國夏威夷羣島連綿的沙灘與幾十米高的浪花。但給了新加坡什麼呢？”

我們仔細一想，是啊，給了什麼？似乎什麼也沒有。

但當 時的新加坡總理李光耀卻給出了這樣的答案：“陽光，明媚的陽光，這難道還不夠嗎？”

接下去的幾年裏，新加坡充分利用現有陽光，大力種植花草樹木，發展旅遊業，使得旅遊業收入持續排名亞洲第一。

啊，多麼好又多麼巧妙的方法。新加坡找到了打開國門的金鑰匙。加上正確的方法，獲得了成功。可以看出，鑰匙往往就在我們的頭頂上方，只是我們往往缺少足夠的智慧。非洲草原上，一羣膘肥體壯的角馬正在被一隻瘦小的豹子追趕，力竭時，終有一隻成為豹子的食物。

我想不通為什麼一羣角馬不轉身反擊，屬於它們的開啟生命之門的鑰匙就在它們身後呀！

也許角馬爺爺對角馬爸爸説：“我們打不過豹子，只能逃。”

也許角馬爸爸對角馬兒子説：“豹子是我們的天敵，見到它們要跑。”

所以一代又一代，角馬只有逃亡的份，卻不知道自身力量的強大。同時也要佩服獵豹，因為它們找到了屬於自己的鑰匙。

鑰匙並不是你一出生就放在你面前，而是要你通過不停的實踐去探尋，有時你甚至會發現，自己選擇的道路根本不存在鑰匙，但你卻可以拾撿金屬，自己打造啊，這樣的鑰匙會更好用。

當你想放棄的時候，請記住：總有一把鑰匙屬於自己！總有一片藍天屬於自己！

總有一把鑰匙屬於自己作文 篇四

天似鏡，風如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂之門。

神睜大看着兩個人：李白，腰掛酒葫蘆，身着白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發，不時用手撫一下那長長的山羊鬚；阮籍，坐在一隻眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭髮凌亂如草，衣服上半隻釦子也沒有，只用一支樹枝掛住，潦倒非常。

神引他們進了一個房間，各給他們一隻破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺裏看一眼，歎氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，一定美極了！”

神饒有地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個分岔路口，讓他們各自走去。

李白的路不好走。荊棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再説，八隻腳總比四隻腳跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久卻碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“‘天生我材必有用，千金散盡還復來’。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會！”説罷動手往山下攀爬。

阮籍也不如意。正當他看着那半壺仙酒歎氣時，一隻猴子搶走了他用來遮風擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又歎：“唉！天不助我呀！”爬上車未走幾刻，斷崖在眼前出現了。他頓時悲從中來，憶起傷心往事，呼天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。

李白歷遍艱辛，終於爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地：金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，雲霧繚繞，花影叢叢，神正笑着對阮籍説些什麼，他跑了。

神於是宣判他們尋找的結果。點了點他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻着“悲觀”，另一把刻着“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語歎息。

神笑着説：“樂觀就是披荊斬棘的一把刀；悲觀則是阻道的石。你們也看到了各自的結果，樂觀，則幸福快樂；悲觀，則事無所成。”

頓時，兩人心中，風清氣爽，豁然開朗。

總有一把鑰匙屬於你 篇五

一把鑰匙打開一把鎖，沒有兩把同樣的鑰匙，也沒有兩把相同的鎖。每個人都是一把獨一無二的鎖，總有一把獨一無二的鑰匙，屬於獨一無二的你。

記得那是五年級的一個上學日，班長不知從何處“挖”來了一道數學難題，一羣數學成績好些的同學馬上把他團團圍住，抄下題目自己研究。這就是我們班的班風，只要看到難題，大家都是餓虎搶食。

過了一會兒，一個同學突然站起，振臂一呼，滿面陽光，－－他做出來了。不過，他用的是方程！有了首倡者，同學們一下子有了方向，幾乎所有人都用起了方程，方程的大道上人滿為患。但是，我卻猶豫不決地想：方程我們才剛學不久，但算術法我們已經學了幾年了！雖然老師常説方程好，但算術法不是更老練一些嗎？我該不該換為方程呢？此時此刻，我感覺自己像一艘狂風中的小船，搖擺不定。

幾經猶豫，我最終選用了算術法，理由是：我認為它更好，更直觀，更快捷。

時間一點一點地流走了，同學們也一個接着一個解開了題目，得出了相同的答案，我心急如焚！又過了一會兒，我雖然解出了很多線索，但卻還未解開最後的答案，而同學們已經全部完成了。他們有幾個人跑來勸我換一個方法，我動搖了一下，但還是頭都沒有抬，手下的筆也沒有停下一刻！

我拿起筆，走出教室，想放鬆一下，換個心情，但我始終忘不了他們的勸告，不知道該怎麼辦才好。我滿分作文網看看四周，樹上有兩隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在笑我怎麼這麼笨，居然用一種解不開的方法解題！烏雲也遮住太陽，好像在暗示我什麼？我閉上了眼，落入了無奈的選擇之中。我感覺我站在黑暗之中，我的面前有一扇緊閉的石門，門縫裏射出刺眼的光芒，我卻找不到打開石門的鑰匙。

這時，我想到了秦朝的商鞅。他當年準備變法時，別人都認為他是不可能成功的，因為他的變法一定會觸動貴族們的權力，貴族們一定會迫害商鞅，所以商鞅堅持變法是自討苦吃，甚至是自尋死路。但商鞅沒有動搖，定下《大秦律》，讓秦國快速發展起來，強大起來，最終統一全國。

記得羅曼·羅蘭説過：“最可怕的敵人，就是沒有堅定意志的人。”既然我在解題的過程中發現了那麼多的線索，我怎麼能輕易放棄呢？我又怎能輕易被困難打敗呢？我一定能找到那一把屬於自己的、獨一無二的鑰匙！

我睜開眼，只見烏雲已經被風吹開，明亮的陽光又重回大地，我緊鎖的眉頭也隨之打開。我冷靜下來，一點一點分析自己的思路。不一會兒，我便解開了那道難題，答案是正確的，而且，我用的是自己獨一無二的方法，我找到了那把獨一無二的鑰匙。

成功必然重要，但找到屬於自己的鑰匙更重要。當我們面對挑戰與困難的時候，如果你堅信自己的判斷，那麼，勇敢地堅持下去，你一定能找到屬於自己的那把鑰匙，打開眼前的那扇大門。

總有一把鑰匙屬於自己作文 篇六

一把鎖，一把鑰匙，一個屬於我們的人生。

——題記

一把正確的鑰匙，是通往成功的捷徑；一把快樂的鑰匙，是開啟腦中快樂地帶的冰淇淋；一把冷靜的鑰匙，是坎坷崎嶇中的救命稻草……每個人總有屬於自己的鑰匙，我把那與眾不同的鑰匙，就是勤奮。

“懶惰是人類的天性”。這是身邊的人為自己找藉口時脱口而出的話，但我卻始終相信“勤能補拙”這一古人良訓。

記得開學第一天，我揹着一個天藍色的超人書包，在爸爸的陪伴下，我又蹦又跳地跑進了自己的新教室。上課時，老師嚴厲的目光定格在我身上時，我卻愜意地欣賞着“天邊雲捲雲舒”，老師大聲呵斥，卻起不了一點成效，我仍然是我行我素，倔得就像一頭想要扎向綠地的小猛牛。課後，我也是伸一伸懶腰，沒寫半分鐘作業又停下來摸摸這樣，碰碰那樣。一天一天懶惰的日子使高分離我漸漸疏遠，鮮紅的叉在我的試卷上到處安家。身邊的人不斷地教育我，我才知道懶惰是多麼可怕，它是骯髒的魔鬼，污染和破壞了人們純潔的心靈。自此之後，我開始奮筆疾書。

每天的清晨，當晶瑩的露珠還在碧綠的葉尖上打滾，是我那朗朗的讀書聲把它驚落；當黃昏的餘暉已經黯淡，我還在空無一人的教室裏埋頭苦幹，在知識的海洋裏摸索；夜深了，當星星和明月都安詳地進入了夢鄉，我才剛剛放下手中沒讀完的史冊。“皇天不負有心人”。我在第二次考試中取得了驚人的進步，我感到十分欣慰，認為自己潑灑的汗水為我的青春增添了幾分光彩。

我想，勤奮這把正確的鑰匙使我一步一步登上人生的高峯，讓我從一個調皮懶惰的小傢伙變成一個有理想和追求的陽光少年。人生路漫漫，你總會找到一把屬於自己的鑰匙！

華羅庚説得好：“天才在於積累，聰明在於勤奮”。相信自己，總有一把鑰匙屬於你！

總有一把鑰匙屬於自己 篇七

上帝為我們關上一扇門的同時，也會打開一扇窗。通往成功的路有很多，總有一條屬於你；通往成功的門有很多，總有一扇能被自己打開。

窗外一片漆黑，路燈壞掉了，呆呆地站在那裏當擺設。星子躲在軟軟的雲裏，不願出來欣賞夜晚的景色。明亮的燈光下，我勾着背彎着腰坐在電腦前，眼睛緊緊盯住屏幕，一隻手不停地按動鼠標，一隻手放在鍵盤上。屏幕上是我做的PPT，滿分作文網光照在我的臉上，“太醜了！”我想，“還沒同桌做得好呢！”我煩躁地捶捶電腦桌，心撲通撲通地跳。蛐蛐的聲音響起，卻不知在什麼位置，彷彿在嘲諷我。我雙眼無神，慢慢地把手放下來，身體癱坐在椅子上，望着天花板發呆，想要放棄。

PPT上面的小人圖畫映入我的雙眼，一個想法在我的腦中飛速閃過。“我知道了！”我一拍腦門，把彩鉛、圖畫紙等美術用品拿了出來。“我可以通過漫畫的形式展現出來！”我美滋滋地笑了起來，一幅幅圖畫像動畫片一樣放映在我腦子裏，我用熟練的線條把它們一點一點地描繪出來。時鐘滴答滴答地響着，彷彿在催促着我上牀睡覺，而我一點睡意都沒有，嘴裏不由自主地哼着歌，手裏的筆輕輕揮動着，一邊快速地創造着漫畫世界，一邊沉浸在上台演講和贏得大掌聲中間的幻想裏。

一陣響亮的掌聲爆發出來，前面的同學不緊不慢地走下講台。我的心怦怦跳，馬上就要蹦了出來，一種踩空的感覺進入了我的身體。我深吸一口氣，緩緩走上去，開始演講。我一邊流利地揹着稿子，一邊隨着演講的節奏，不停地把一張張漫畫舉起來展示給大家看。我面帶微笑，心中充滿了自信，我相信我一定可以的！終於，我話音落下，教室裏瞬間充滿了比前幾次更加熱烈的掌聲，經久不息。窗外的小鳥都被吸引過來了，也興奮地為我唱歌。我的眼睛笑彎了，心中滿是自豪。

當我們被困在迷宮時，換一種思路，就可能看到終點；當我們碰到難題時，換一種思路，就可能成功；當我們寂寞孤獨時，換一種思路，就可能獲得安慰。總有一條路為我而鋪，總有一把鑰匙屬於我。