學架子鼓好學嗎怎樣才能學會【精品多篇】

些樂器之間的區別 篇一

1、電子琴和鋼琴：作為從事電子琴的樂手我來説，鋼琴是非常正規的樂器，需要長時間的練習，以及名師的指導，然而出成績的有少之又少，有幾個朗朗、李雲迪。練習十年後放棄的人也不在少數，很難依靠這個專業生活，這是我最看中的事，而電子琴不僅可以鍛鍊人的音樂感知，而且可以從事這個行業來維持生活，鋼琴相比之下就很難。

首先，鋼琴最好在5、6週歲學習是最甲年齡，最大不能超過8週歲，如果年齡太大很難出成績。而電子琴則對於年齡的要求不是太高，出成績也很快，主要看個人的勤奮和天賦來決定的。我的建議是學習電子琴，然後再嘗試鋼琴，這樣會讓你自己抉擇出哪樣樂器更為適合你。

鋼琴和電子琴的差別嗎，它們同屬為鍵盤彈奏類樂器，除了這點外，其餘的相同的很少，鋼琴為單音色，複雜的樂曲為基礎，而電子琴以多種音色，多種的伴奏形式為基礎。。年齡偏大選擇電子琴較合適

2、古箏與古琴：古箏更適合女孩來彈，姿勢優美，有氣質男生適合彈古琴，飄逸灑脱，蒼勁有力，正所謂所謂琴心劍膽：)古琴在擬聲方面確實不如其他樂器，如古箏的流水、竹笛的鳥鳴，不過這正表明了古琴重神似，不重形似的特點其實古琴模擬的是詩人吟唱的效果，琴曲中有好多都是以琴歌的形式出現的，比如關山月，陽關三疊。

古琴的揉弦是它的一大特點，一個音彈出來之後，通過手指在弦上的滑動，可以變換出好多音來，真的是千迴百轉。再加上手指蹭弦發出的沙沙聲，象不象詩人吟到動情時那略帶沙啞的嗓音？有人覺得不習慣，以為是錄音時的噪音(我當初也是這麼認為)，其實古琴表達的就是這種審美情趣。可見古琴被稱為文人音樂是名副其實的，歷來都被文人士大夫階層所青睞，作為他們抒情言志的工具。

學架子鼓好不好學 篇二

鼓手是樂隊的靈魂，之所以這麼説，是因為他控制着整個團隊的節奏性與速度 。一個好的鼓手，不光是要有全面的技術，還要對音樂有很強的理解和表達能力。當然，這是從根兒上一點點積累起來的！

鼓相對於其他樂器來説，相對簡單一些。因為它不涉及和聲、調式、調性等方面，需要的知識節奏性和速度還有肢體的協調能力，建議買本基本樂理經常看看，打好理論的底子。

對於初學者來説，首先是穩定的速度，左腳在踩鑔踏板上跟隨節拍器做速度練習，確定穩定後加右腳底鼓的重音進來，節奏型從4分音符開始，之後逐漸進行8分16分，三連音等節奏性，肯下辛苦的話，大概3-5個月就可以完成雙腳節奏性基本協同練習了。

這個時候就要開腕了，首先要規範持拿鼓棒的方法，之後就是放鬆單擊了，練習時注意肌肉放鬆，觀察擊鼓的位置並嘗試控制力量。很難一下子説清楚。

男孩學什麼樂器好

1、孩子不宜太早學樂器，特有天賦的例外。

2、尊重孩子的選擇，不要跟別的孩子比。

3、即使是他自己選的，也有可能不再感興趣，原因很多，家長要有足夠的心理準備。

4、孩子學習的過程也是考驗家長的過程，那種認為找個好老師就萬事大吉的想法是根本行不通的，尤其是在初期。

5、想要達到一定的水平，不管是什麼樂器非下苦工夫不可，而且是持續不斷地，這既是孩子，也是家長要緊記的。

6、音樂環境很重要。告訴你我的孩子從小雖然沒學鋼琴，我不強求他學什麼，(他在3歲時我家買的電子琴和鋼琴還有手風琴。,我是幼兒教師)可是我給他創造了音樂環境，就是天天聽世界名曲，(生下來----------5歲前)對於音樂的敏感就隨之而來，原來我不懂，學習了奧爾夫音樂教學法後我明白了，他為什麼現在會創作自己喜歡的歌曲音樂了，只有環境是他學習音樂的基礎，給你的孩子一個環境，最重要，音樂就在我們的身邊。

孩子為什麼要學習樂器 篇三

1、學習樂器的目的：開發大腦，性格養成、氣質薰陶。不是要把他培養成什麼家，也不是一定要他學到什麼什麼級別，音樂，僅僅是他的一項輔助技能而已。

2、在3至6歲音樂啟蒙。方式為各種有趣味性的體育遊戲活動。

3、2歲至3歲半，是音樂啟蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過樂器學習，而僅僅是在寬鬆的環境中，開展各種音樂遊戲，讓他們感受音樂的節拍和旋律。在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等“玩”中滲透聽音樂，同時伴隨着音樂而揮揮小手、跺跺小腳，跟着節拍跳舞；搞來各種樂器的音樂，經常放看他喜歡哪種，為後面選樂器做準備。音樂環境很重要。多聽世界名曲。

4、3歲半以後，開始學習樂器、認識五線譜。

5、待到4歲半時，逐步增加樂器技能和樂理知識。

6、到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級了。即5歲開始學習樂器。

7、樂器方面基本分三層：1)鋼琴、小提琴；2)古箏、古琴、二胡；3)吉他、架子鼓。還有管樂，我兒子個小，算了。傾向於電子琴、古箏、二胡。小提琴最後考慮，絃樂太柔了。。最重要還要看他自己選擇的結果確定。如果學電子琴，好歹考點級吧。