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一面五星紅旗課文 一面五星紅旗課文原文多篇

一面五星紅旗課文 一面五星紅旗課文原文多篇

一面五星紅旗課文 一面五星紅旗課文原文多篇

面五星紅旗課文(推薦 篇一

各位遊客:

你們好,歡迎你們來到桂林旅遊,我是你們的導遊。

七星巖因七星山而得名。七星巖早在五六世紀就有了文字記載,古時候曾叫棲霞洞、仙李洞、碧虛巖。它原是一段地下河道,後來地殼變動,地下河上升,露出地面成為現在的巖洞,至今已有一百萬年以上的歷史。巖洞露出地面後,雨水長期沿洞頂裂隙不斷滲入,溶解石灰巖,並在洞內結晶,形成許多石鐘乳、石筍、石柱、石幔、流石壩,千資百態,像一條雄偉壯觀、氣勢磅礴的地下畫廊,蔚為奇觀。七星巖分上、中、下三層。上層僅存老君台等殘存的洞跡,下層是腳下仍在發育的地下河,現在供我們遊覽的是中層。遊程814米,最高處27米,最寬處49米,洞內温度常年保持在20℃左右。

七星巖早在1300多年前的隋唐時代就已成為遊覽勝地。近年引進了激光、光導、多媒體等多項高新技術,力求虛實相間、動靜結合地為人們展現一幅全新的洞內奇觀,原本就以“棲霞真境”之稱名列桂林古八景的七星巖,從此更加瑰麗、迷人。現在我們開始遊覽。

第一洞天

請大家往巖壁上看,有四個大字:“第一洞天”,為什麼叫“第一洞天”呢?道教認為,神仙住的地方,總是名山洞府,而且鬥以“洞天”來命名,如“十大洞天 ”、“三十六小洞天”。“第一洞天”就是説七星巖是名山洞府中最好的。這四個字為明代進士桂林人張文熙所書。這邊有一塊較大的碑刻,是南宋時福建莆田人柯夢得寫的隸書手筆《迎送神曲》,當代文學家郭沫若在遊覽七星巖時,對此字評價很高。

姜太公釣魚

請大家回頭往右看,這像不像有一位老人在釣魚?據説,他就是赫赫有名的姜太公,傳説姜太公的釣鈎是直的,意思是説願者上鈎。那麼有願意上鈎的魚嗎?有,那它在哪兒呢?

鯉魚跳龍門

請看洞頂,一條金色的鯉魚正在激流中奮進,向這邊游來。這是鯉魚的頭部、身部、尾巴,後邊還有飛濺的浪花。看來姜太公今天必定會滿載而歸了。中國古代有“ 三月渡津門,上則為龍”的説法,“津門”就是“龍門”,今天親眼見到“鯉魚跳龍門”的好兆頭,讓我祝大家平步青雲,事業有成!

各位遊客,現在我們就要進洞遊覽了,洞內道路曲折,遊人較多,請大家跟我走,不要攀爬鐘乳石,不要高聲説話,不要吸煙。

北斗七星

現在請大家仰望頭頂,這就是七星巖的最高處,在27米高的洞頂上,照耀着亮麗的北斗氣星,圍繞它的是無數顆閃爍不定的小星星,奇光異彩的星羣,為我們展現出引人人勝的天穹美景。

老君台

請看上面這個平台,相傳,道教的李老君曾到這裏修煉,成仙后留下這座平台,人們就稱為“老君台”、七星巖因此又稱“仙李洞”。明代著名的地理學家、旅行家徐霞客來遊七星巖時,就攀洞懸梯,登台勘察,在《徐霞客遊記》中記下了“老君台”,因而廣為流傳。

古榕迎賓

請大家往上看,上面巖頂,是七星巖最高的地方,猶如浩瀚的天空,前面,一座巨大的鐘乳石山,迎面而立,很像一株枝繁葉茂的古榕,這是樹幹,這是枝葉。在我們廣西,榕樹是神樹,現在它長在七星巖的入口附近,是對大家的到來表示熱烈歡迎。萬里晴空常侯客,前年古樹喜迎賓。這個景叫做“古榕迎賓”。

露滴石筍

上邊這三個石鐘乳,有晶瑩的水珠往下滴,地面上,有三個與它對應着的石筍,這些所謂石筍很奇怪,真的是自己會不斷長高的,為什麼呢?因為巖體石頭為石灰巖,化學成分是碳酸鈣,當水沿巖石裂縫流過時,不斷溶解微量的碳酸鈣,當含碳酸根與鈣離子的水溶液沿洞頂的裂縫往下滴流時,因二氧化碳溢出,它會在洞頂上凝結或滴落下來沉澱凝固,還原成碳酸鈣。我們把凝結在洞頂逐漸往下長的叫石鐘乳,將在洞低凝結,逐漸往上長的叫石筍。它們都不停地長着,不過長得很慢。據研究,根據不同的條件,每120xx年才長1~20釐米。它們總有一天會連接起來的,你們看,前面那兩對不是快連接起來了嗎?

各位朋友,現在我順便講一點石灰巖居住區居民值得注意的保健知識。當我們用熱水瓶盛水,在其底部總會見到一些呈乳白色的沉澱物,這就是鈣質沉積物,如果長期喝了這部分水,又遇到排泄功能稍差的人很容易得膽結石、腎結石病。因此,長期居住在石灰巖地區的人,用熱水瓶的,其底部的水(3~5釐米高)不能喝,要倒掉。氣壓水壺最好不要使用,因氣壓水把底部的鈣質沉澱物翻上來,長期喝此水,易得結石病。

月宮白兔

這好像一隻小白兔,有眼睛、耳朵。大家一定很奇怪,我們看到的明明是一隻小黑兔,為什麼説是一隻小白兔呢?1949年前,人們是打着火把進來的,由於大家都想看這隻可愛的小白兔,煙燻火照,看的人多了,時間久了,就變成一隻小黑兔了。

廣寒宮

大家還記得“嫦娥奔月”的故事嗎?據説,到了月亮之後,嫦娥住在廣寒宮。請看上面像不像一座美麗、幽靜的宮殿,據説那就是神話中的廣寒宮。宮前有桂花樹,樹下站着一位仙人,她神情恍惚而又哀怨,人們説她就是嫦娥。她一直在思念着人間。

天宮古樹

大家站在這個地方看,前方那一座上下連接的鐘乳石,它和周圍的景構成了一顆樹的完整造型。這上面是樹冠、青枝、綠葉、這是樹根。這顆樹屹立在前方,通體洋溢出柔和的光芒,彷彿是天上那顆月宮桂樹的近距離寫真。這個景叫“天宮古樹”。

白石天篷

請大家往上看,這是七星巖頂最平坦、最潔白的地方,看起來像人工製作的天花板,其實它是天然形成的。因為這裏的石灰巖成分純淨,古地下河在這一段流得比較平緩,對洞頂的溶解較均勻,於是就形成了這個人工製作似的天花板,人們叫它“白石天篷”。我們現在走的是中層和下層結合比較薄的地方。這裏用腳一跺,可以發出“咚咚”的響聲,叫 “空谷傳聲”。不過,請不要太使勁兒,以免跺塌了。

邊寨風光

現在,我們到了一個視野開闊的地方,先看上面那個石柱,像不像生長在懸崖上的大柏樹?它枝繁葉茂,高聳入雲;大柏樹的右邊那個洞裏,還有一隻雄鷹,上面是頭,兩邊是翅膀,下邊是尾巴,它正昂頭展翅,向着遙遠的晴空飛去。右邊石壁上突出的部分又好像是一位邊防軍戰士,他頭戴軍帽,身者披風,手中緊握槍桿子,還牽着一隻警犬,正守衞着祖國的邊疆。在左邊,一直鳳凰正向着寨子展翅飛翔。夜幕快要降臨,大家請看這邊,黃昏的天空中蝙蝠成羣。所以,我們把這片壯觀的景象叫做“邊寨風光”。

倒掛蝙蝠

大家看這裏有一直倒掛的巨大的蝙蝠,下垂的是頭部,上面是身軀,兩邊是翅膀。傳説,這是一直蝙蝠王,每天能吃九萬九千九百九十九隻蚊子,由於有了它,所以七星巖裏,春夏秋冬都沒有蚊子。

獅子回頭望駱駝

看,前面是一頭駱駝,這是它的頭部、駝峯,後面是身部,下面呢,就好像一頭坐在這裏回過頭來的獅子,有頭、有腳、有背。相傳,它們是一對好朋友,它們跋山涉水,結伴而行,來到七星巖。駱駝身負重擔,感到任重而道遠。它們的前方快到一大片高大的密林了,裏面有高大的熱帶植物,五彩的藤蔓。獅子前面探路,走一程又回頭望一望駱駝,好像要對這個沙漠之舟囑咐些什麼。這個景叫“獅子回頭望駱駝”。

老人看戲

請看,前面好像一個舞台,台上正在演戲。演什麼戲呢?有人説演的是我國古裝歷史劇《三國演義》中的劉、關、張“桃園三結義”。大家現在往上邊看,這個石筍像不像一位正在看戲的老人?你看他頭戴氈帽,身穿長袍,一大把鬍鬚拖在胸前,雙手放在膝蓋上。台上的戲演得很精彩,鏗鏘的鑼鼓與悦耳的唱腔使老人臉上露出了笑容,一道亮麗的激光彷彿老人聚精會神的眼睛,你看他邊看邊用手摸着鬍子,好像在説:“這個戲演得好,演得好。”這個景叫“老人看戲”。

仙人曬網

下面是地下河的暴露點,旱季水位下降,雨季水位上升,漲落相差兩米左右的地下河有沒有魚呢?相傳,很久很久以前,有為仙人在這裏打魚,後來仙人走了,但漁網還曬在這裏,看,這像不像一副被棄置水邊的漁網呢?有首民謠説:“仙人撒網,不分春秋;三千年一撒,五千年一收;年代久了,壞了網兜。”

滴水觀音

請大家看由上方,高高的巖石上佇立着一位中國人都非常熟悉的菩薩——救苦救難的觀世音。她將淨瓶輕輕一撒,為七星巖帶來潺潺的流水、靈動的聲音,她為人間不斷祝福,她通體發着聖潔的光芒,而她的身後,則是一道神祕的佛光,朋友們,在她面前,我們是不是要燃一炷香,許一個美好的心願呢?

五穀豐登

請往前面看,這是一座美麗的鐘乳石山,山上石乳像浮雕,刻工精巧細緻,色彩絢麗奪目,彷彿是由許多穀穗、麥穗、高粱穗和玉米棒堆積起來的米糧山。你看,這邊還有蓮藕、扁豆、長豆角,這是倒掛的葫蘆瓜、苦瓜、花生,花生旁邊還有一粒小小的花生米,這裏還有南瓜,好像一派五穀豐登的景象,所以取名叫“五穀豐登 ”。

巨石鎮蛇

請看手電照的影子,好像一條大蛇正在山洞。傳説,過去這條蛇經常出洞傷人,有一個大力士為民除害,決心要殺死這條蛇。一天,大力士進洞來了,蛇見了大力士,便兇猛的撲過來,大力士機智勇敢,搬了一塊大石頭把蛇壓住,從此,蛇頭就永遠這麼伸着。因此,這個景叫“巨石鎮蛇”。

獅子搶黃沙

這塊黃色石筍,閃閃發光,像流動着的黃沙。上面的小石筍像一頭淘氣的小獅子,在流沙上滾爬。這是頭、腳、身子、尾巴。有句順口溜:“獅子搶黃沙,使勁往上爬;只管抬頭看,不顧地下滑。”

三姐歌台

這塊高大的石台,相傳是廣西歌仙劉三姐在桂林傳歌的地方。劉三姐是一位聰明、伶俐、勇敢的壯族姑娘,她和阿牛哥來到七星巖,在這裏搭起歌抬,唱了三天三夜,方圓百里的父老鄉親都來到這裏聽她唱歌,跟她學歌,三姐的歌委婉動聽,廣為流傳,至今桂林的男女老少都會唱三姐的歌。大家有沒有聽過三姐的歌?我給大家唱一段吧!好不好?

激光豎琴

為了讓三姐的歌聲不斷,讓三姐的歌聲傳得更遠,我們在這裏專門增設了一架激光豎琴為之伴奏。八條藍色的光線,其實就是八根不同音符的琴絃,只要你用手去輕輕撥一下,那些光線就會彈出美妙的聲音來。

羣龍戲水

請看這個洞裏,下垂的石乳,姿態各異,像不像空中大大小小的游龍,穿雲破霧,嬉戲而下?這下面還有幾條小龍呢,他們昂頭向上、尋親撒嬌。畫龍需要點睛,這些龍個個都有閃閃發光的眼睛,大龍小龍,栩栩如生,看起來真的像是在那裏翻江倒海、戲水揚波。這個景名叫“羣龍戲水”。

水簾洞

現在,我們到了一個特別的地方,什麼地方呢?——孫悟空的老家。孫悟空的老家在哪兒呢?大家都知道,在水簾洞。看,這就是水簾洞。在孫悟空還沒有被壓在五指山下以前,他和猴子猴孫們常到這裏來嬉戲玩耍。累了,就在巖洞裏睡覺。你們看,孫悟空還在睡覺呢!夜宿石崖下,朝遊巖洞間;山中無甲子,寒暑不知年。

花果山

那麼,還有花果山,在哪兒呢?在這。這座山就叫做“花果山”,山上瑤林仙草不謝,蒼松翠柏常青,這裏有各種各樣的南方瓜果:看,這是菠蘿、這是桂林特產長南瓜、這是個大冬瓜;上面是一串串的香蕉、芭蕉、這是蟠桃,這是一個大佛手。還有南方最珍貴的水果荔枝和龍眼,孫悟空他的夥伴們玩在水簾洞,吃在花果山,他們説:“花果山上樣樣有,年年都是大豐收。只許着吃,不許帶着走。”

唐僧曬袈裟

上面這個石乳,像一個坐着的和尚,人們説他是唐僧。唐僧在取經途中,常常敵我不分,把妖魔當好人,所以吃了不少苦頭。有一次,他又不聽孫悟空的勸告,輕信了白骨精變的美女,被推下了這口八角井。要不是孫悟空及時趕到,把他救起,早就上了蒸籠,被白骨精吃掉了。但唐僧一身的袈裟早已經濕透了,只好把袈裟脱下來,曬在這裏,這是唐僧的袈裟。這個景叫“唐僧曬袈裟”。

再往這邊看,膽小怕事的豬八戒心有餘悸,只敢伸出頭來探探風聲。

雲山壁畫

前面的石壁上是一幅很美麗的圖畫,因為它是畫在雲霧繚繞的深山石壁上,所以叫它“雲山壁畫”。右邊畫的是一片汪洋大海,海上有船;左邊有山、有樹、有藤蔓、有河流,還可以看見兩匹馬正在低頭飲水,有小溪,溪上有橋,橋上有行人,還可以看出人人的倒影。真是:

縈迴滿地奇花,玉筍龍珠倒掛;

枯藤老樹發芽,誰作雲山壁畫?

平背犀牛

大家現在看這一塊巖石,它多像一頭向前望去的犀牛,直指前方的羚角,緊緊繃直的四蹄。其實,這是一塊從洞頂墜下的天然巖石,它朝上的一面,平平整整,像個棋盤,故又名“棋盤山”。相傳,日華、月華兩位仙人曾在此下過棋,七星巖內的《仙蹟記》和洞外的《碧虛銘》,詳細記載了唐朝臨賀令鄭冠卿在此遇仙的神話傳説。

江山多嬌

巖洞在這裏又一次豁然開朗,這裏最寬處49米,最高處10米,面積達2800平方米,可容好幾千人。這裏的山光水色或金碧輝煌或朦朧奇幻,一片碧蓮玉筍世界,簡直是整個桂林巖溶地表風光的地下縮影。奇異的景緻和它們在水池中的倒影交相輝映,真是:“美在景物裏,秒在倒影中。”大家再看這邊,從這一片宏闊的景象中,我們可以看到氣勢磅礴的巍巍崑崙;這邊,我們又見茫茫無際的黃土高坡。這真是“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”。這一片景叫“江山多嬌”。

敦煌飛天

大家再看這裏,這塊倒長的石頭,下面是頭,往上是雙手、身體,彷彿一位從天上飛來的仙女,衣袂飄飄,身資綽約,惟妙惟肖,人間真是太美了,連天上的仙女也無比留戀,瞧這塊奇異的石頭,多像“敦煌飛天”。

冰山雪松

這一面的景色多像一片冰雪覆蓋的世界:這裏是一座晶瑩剔透的冰山,山上有輕盈美麗的冰花、皎潔如玉的冰塊,我們彷彿看到了一種喜人的異域雪景。而這裏,是一顆巨大的松樹,潔白的大雪將青青的松枝覆蓋,雪花的亮麗和松枝的翠綠交相輝映,為大家展現出一幅冰山雪松圖。“大雪壓青松,青松挺且直,要知鬆高潔,待到雪化時。”陳毅元帥的這首詩,大概也在描述這裏的美景。

雄獅怒吼

請往後方看,這裏有一頭不同尋常的雄獅,它是目前桂林的巖洞中最大的獅子。這是它的頭、眼睛、身體、尾巴。它正張着大嘴吼叫,“雄獅一聲吼,天地為之動 ”。這隻雄獅其實真的可以吼叫,不信我們可以在這兒跺腳,它會發出巨大的吼聲,讓你身臨其境地領略一下森林之王的雄風。

鵲橋相會

這座橋叫鵲橋,這裏叫做“鵲橋相會”。俗話説:“有情人終成眷屬。”但在浩瀚而美麗的太空,就有一對有情人長期分居在茫茫銀河兩岸,每年只有七月七日,才有可憐的一次相會。

大家請看左方遠處,那就是傳説中的牛郎,而回望我們的右上方,很容易就找到織女了。他們正在遙遙相望,在他們之間不斷閃爍的兩道光線,也許是在傳遞他們的心聲吧。而天穹上那兩個不斷追逐又永不重合的亮點,彷彿寓意他們永遠都無法長相依。因為,在這裏,有天兵天將在監視他們,這些天兵天將很像某些卡通人物。我們所在之處是七星巖內最壯麗的景區之一——時空隧道,它是由12道不斷旋轉的激光束構成的一個圓錐形隧道,置身其間,我們遨遊太空之感。遙遠的星空和古老的巖洞在這裏交像輝映,猶如太虛幻境。我們腳下的鵲橋,是傳説中牛郎織女相會的地方,也不知現在我們煞費苦心為他們建造的這條時空隧道,能否使他們渡過那無邊的銀河,從此永遠在一起。

大家再看這邊,天上的牛郎織女傳説,被生動第演繹在高高噴起的水幕上,深情的音樂中,牛郎和織女踏水而來,神情歡悦,但可惡的王母娘娘最終又無情地將他們收到天上。水和愛情都是人生中最柔軟的東西。這段精心製作的音樂和畫面,十分動人。“水幕電影”——七星巖內令人激動又使人惆悵的一個夢幻時刻。

石林幽靜

前面洞崖平台上,眾多的小石筍、石柱、石鐘乳在藍色、淺藍色的背景光襯托下,猶如一片茂密、幽靜的小石林,令人若有所思。

女媧補天

請觀賞這個叫“女媧補天”的景。這是不周山,這是天柱。傳説,很久很久以前,有兩個神打仗,一個是水神共工,一個是火神祝融。有一次,共工打了敗仗,一怒之下,用頭撞倒不周山,撞斷了天柱,天塌了一個大窟窿。女媧不辭辛勞,選天下最美的石頭,把石頭煉得和天一樣蔚藍,用來補天。這裏,就是女媧住的地方,這是鎮殿的武士、看門的雄獅,那今天女媧去哪裏了呢?我們來看這邊,哦,原來女媧正在這兒忙着呢,大家看,這塊石頭多像站立着的女媧,而她的旁邊,就是她用來補天的五色石了;瞧這塊石頭,上面顏色較暗,下面色澤斑斕,似乎還在火中燒煉。

大小珍珠幔

這個景,五光十色,璀璨奪目,好像是用一串串明亮的珍珠綴成的幔帳;在這個大幔帳旁邊,還有一個傘形的小幔帳,而它們身後這紅色的背景光,正像珠寶店櫥窗裏的天鵝絨,將這些珍寶一一襯托。這塊突起的巖石,很像兩頭獅子。你擁我擠的往上爬。左邊的那頭力氣大些,把右邊這頭擠到邊上來了,它們去幹什麼呢?原來它們爭先恐後是為了看七星巖的熊貓。你們看,那熊貓正悠閒自得地玩着一隻皮球。

葉公好龍

這個景叫“葉公好龍”。古時候有個人叫葉公,他非常喜歡龍,座位上刻的是龍,穿的衣服上畫的是龍,這裏還有他精心雕琢的一條龍,葉公對龍真是喜歡得入了迷。住在龍隱巖和龍隱洞的兩條真龍聽説了,就想和他交個朋友,於是破壁而飛來到七星巖,這就是那兩條龍。誰知,葉公見了竟嚇得魂不附體,往後便倒。看!直到現在他的身子還沒有站直。

毛毛月

請大家往上看,這很像天上的毛毛月,這一圈是月暈。民間諺語説:“月亮起毛毛,草飛樹也搖”,“月亮起圓圈,出門帶雨傘”。就是説有月暈就要颳風下雨,不過大家沒帶雨傘也不用擔心,洞內剛好可以躲雨。

奇象異洞

大家看,緊貼崖壁的是不是一頭大象?這是頭、身體、象鼻子。這塊巖石不僅酷似大象,簡直是著名的象鼻山的縮影。奇特的是,它的象鼻子裏還有一個小洞,小洞裏還有個大洞,真是洞內洞,洞外洞,大洞套小洞,洞中還有洞。所以這個景叫“奇象異洞”。

萬里長城

這裏的景緻是巖洞內巖溶地形的一種,叫做流石壩。洞頂含碳酸根與鈣離子的溶液滴在水中,再向四周散開,然後沉澱結晶漸漸形成流石壩這種地貌。大家看,這些彎彎曲曲的流石壩,是不是很像從高空鳥瞰的八達嶺萬里長城?

雙蛇入洞

請大家順着手電筒的光往前看,有兩條蛇正爭着遊入巖洞,蛇的樣子很逼真。這兩條蛇的形狀其實也是與流石壩的形成有關,兩處流石壩的邊緣一起匯入了洞中,於是就形成了這幅奇特的情景。

孔雀開屏

這組天然形成的石鐘乳,形似一隻開屏的孔雀,從它腹部升起的淡光映照出它的斑斕五色、生輝錦羽。孔雀是不輕易開屏的,它今天似乎是因為大家的到來而特別高興。這真是:“山水有情皆好客,巖洞無處不迎賓。”

梯田風光

這裏是一處“流石壩”地貌較為發達的景緻。由於坡形地勢,流石壩形成一層層氣勢壯觀的石梯田,田裏面還有水。順便説一句,距桂林100公里的龍勝縣,就有着天下一絕的龍脊梯田風光,大家如有時間,很值得去看一看。

祝壽蟠桃

這個景好像一份祝壽禮品,一個古樸雅緻的紅砂陶盤,盛着一隻大蟠桃,因此叫“祝壽蟠桃”。其實,這裏是一個正在成長的石筍,它上方還有水在往下滴,它以後還會長成更大的“蟠桃”。桃,在我國民間傳統上是作為長壽、喜慶的象徵。

七星巖就要遊覽完了,讓我們借這一景物向貴賓表示良好的祝願,祝大家身體健康、旅途愉快。歡迎大家有機會再來參觀!

七星巖又叫棲霞洞、碧虛巖,在普陀山西側山腰。這裏原來是一段地下河道,後來地殼運動,河道上升,露出地面,成為巖洞,今已有一百多萬年的歷史。在漫長的歲月裏,雨水沿洞頂不斷滲入,溶解石灰石,並在洞內結晶,於是形成了千姿百態,玉雪晶瑩的石鐘乳、石柱、石筍、石幔。

該景區由散落在廣闊湖區的七巖、八洞、五湖、六崗組成,以山奇水秀、湖山相映、洞穴幽奇見勝。景區內七座挺拔秀麗的石灰巖山峯佈列如北斗七星,故名七星巖。它分南北兩列,南列由東而西為閻風巖、玉屏巖、石室宕、天柱巖、仙掌巖等,唯阿坡巖獨峙北部。兩列之間有一土山,山上西有波海樓,東有星湖旅行社。石室巖早在幾百年前就以風景幽奇而聞名全國,是星湖遊覽中心,為七星巖景區名勝古蹟較集中之處。巖頂名嵩台,相傳是天帝宴請百神之所。巖下有一特大的石室洞,洞口高僅2米餘,洞內穹窿寬廣,頂高達30餘米,石乳、石柱、石幔遍佈其間。洞中有地下河,泛舟邀遊可覽漩礬台、黑巖、鹿洞、光巖等景。石室洞內最著名的還是石刻,洞口有唐李邑匿所書的《端州石室記》碑刻。洞內摩崖石刻林立,計有270餘處,上自唐宋,下至明清,多出自名家之手,有“千年詩廊”之稱。石室洞右側有水月宮,它始建於明朝,1957年重修,依山傍水,紅牆綠瓦,與巖前五龍亭、飛龍橋遙相輝映。石室巖上的攬月亭和水月宮倒映入湖,其景甚妙,被稱為,“水月巖雲”。湖區北部的阿坡巖東麓下有雙源洞,長270多米,內有兩源合一的地下河,曲折幽深,奇巖怪石瑰麗奇特,遊人可乘小艇入洞遊覽。在星湖南部有星湖遊樂園,佔地20多萬平方米,是現代遊樂設施與中國園林融為一體的大型遊樂園。

七星巖分上、中、下三層。上層僅存老君台等殘存的洞跡,下層是腳下仍在發育的地下河,現在供我們遊覽的是中層。遊程814米,最高處27米,最寬處49米,洞內温度常年保持在20℃左右。有老人看戲。五穀豐登。古榕迎賓、白兔守門、仙人曬網,巨石鎮蛇、九龍戲水、銀河鵲橋等多達35處景觀,景觀瑰麗奇絕、妙趣橫生,栩栩如生。比喻為神仙洞府,第一洞天。

明代進士桂林人張文熙在七星巖入口題詞“第一洞天”,意思是説七星巖是名山洞府中最好的。1963年-游完七星巖後,作詩寫道:海洋沖刷山穿洞,石乳冰凝玉塑山。幽窟千年共避難,今遊人樂舜堯天。1963年郭沫若游完七星巖後,寫了一首詞於七星巖後洞口。

更有古人賦文雲:萬象森羅,舞台上羣仙奔逸。與蘆笛,懸殊大小,難分甲乙。地上洞天今有二,天星墜地居然七。廿四年,舊地又重遊,驚變質。乾坤改,太陽出。羣鬼遁,陰霾閟。問誰疑躍進歌聲非實?電線穿崖光燦爛,雲梯緣壁途安謐。看紅燈天半照天門,何洋溢!

面五星紅旗課文(推薦 篇二

合同編號:

購貨單位: (以下簡稱甲方)

供貨單位: (以下簡稱乙方)

簽訂日期: 簽訂地點:

為了增強甲乙雙方的責任感,加強經濟核算,提高經濟效益,確保雙方實現各自的經濟目的,經甲乙雙方充分協商,特訂立本合同,以便共同遵守。

第一條 標的名稱、品牌、規格、數量、單價及交付時間

名稱 商標 規格型號 生產廠家 計量單位 數量 單價 金額 提交貨時間及數量

合計人民幣金額(大寫):

第二條 產品的質量標準,按下列第(x)項執行:

(1)按國家標準執行;

(2)無國家標準而有部頒標準的,按部頒標準執行;

(3)無國家和部頒標準的,按企業標準執行;

(4)沒有上述標準的,或雖有上述標準,但需方有特殊要求的,按甲乙雙方在合同中商定的技術條件、樣品或補充的技術要求執行。

產品標準名稱和編號

第三條 產品的包裝標準和包裝物的供應與回收:

第四條 產品的交貨單位、交貨方法、運輸方式、到貨地點

1.產品的交貨單位: 。

2.交貨方法,按下列第( )項執行:

(1)乙方送貨

(2)乙方代運

(3)甲方自提自運。

3.運輸方式: 。

4.到貨地點和接貨單位(或接貨人) 。

5.現場卸貨由 負責。

6.產品交貨數量的正負尾差、合理磅差和在途自然減(增)量規定及計算方法:

第五條 產品的交(提)貨期限:

第六條 產品的價格與貨款的結算

1.產品的價格,雙方商定為 元/ 。在合同期內,如遇交易產品市場價格發生較大變化,幅度超過±10%時,雙方協商適當調整價格。

2.產品貨款的結算:

第七條 驗收方法:

(1.驗收時間;2.驗收手段;3.驗收標準;4.由誰負責驗收和試驗;5.在驗收中發生糾紛等等。)

第八條 對產品提出異議的時間和辦法

1.甲方在驗收中,如果發現產品的品種、型號、規格、花色和質量不合規定,應一面妥為保管,一面在 天內向乙方提出書面異議,甲方有權拒付不符合合同規定部分的貨款。

2.如甲方未按規定期限提出書面異議的(在緊急情況下,先行電話通知並承諾在特定時間內提出書面異議的,視為已提出書面異議),視為所交產品符合合同規定。

3.甲方因使用、保管、保養不善等造成產品質量下降的,不得提出異議。

4.乙方在接到甲方書面異議後,應在十天內(另有規定或當事人另行商定期限者除外)負責處理,否則,即視為默認甲方提出的異議和處理意見。

第九條 乙方的違約責任

1.乙方不能交貨的,應向甲方償付不能交貨部分貨款的 %(通用產品的幅度為1—5%,專用產品的幅度為10%—30%)的違約金。

2.乙方所交產品品種、型號、規格、花色、質量不符合合同規定的,如果甲方同意利用,應當按質論價;如果甲方不能利用的,應根據產品的具體情況,由乙方負責包換或包修,並承擔修理、調換或退貨而支付的實際費用。乙方不能修理或者不能調換的,按不能交貨處理。

3.乙方因產品包裝不符合合同規定,必須返修或重新包裝的,乙方應負責返修或重新包裝,並承擔支付的費用。甲方不要求返修或重新包裝而要求賠償損失的,乙方應當償付甲方該不合格包裝物低於合格包裝物的價值部分。因包裝不符合規定造成貨物損壞或丟失的,乙方應當負責賠償。

4.乙方逾期交貨的,應比照中國人民銀行有關延期付款的規定,按逾期交貨部分貨款計算,向甲方償付逾期交貨的違約金,並承擔甲方因此所受的損失費用。

5.乙方提前交貨的產品、多交的產品和品種、型號、規格、花色、質量不符合合同規定的產品,甲方在代保管期內實際支付的保管、保養等費用以及非因甲方保管不善而發生的損失,應當由乙方承擔。

6.產品錯發到貨地點或接貨人的,乙方除應負責運交合同規定的到貨地點或接貨人外,還應承擔甲方因此多支付的一切實際費用和逾期交貨的違約金。乙方未經甲方同意,單方面改變運輸路線和運輸工具的,應當承擔由此增加的費用。

7.乙方提前交貨的,甲方接貨後,仍可按合同規定的交貨時間付款;合同規定自提的,甲方可拒絕提貨。乙方逾期交貨的,乙方應在發貨前與甲方協商,甲方仍需要的,乙方應照數補交,並負逾期交貨責任;甲方不再需要的,應當在接到乙方通知後十五天內通知乙方,辦理解除合同手續,逾期不答覆的,視為同意發貨。

第十條 甲方的違約責任

1.甲方自提產品未按供方通知的日期或合同規定的日期提貨的,應比照中國人民銀行有關延期付款的規定,按逾期提貨部分貨款總值計算,向乙方償付逾期提貨的違約金,並承擔乙方實際支付的代為保管、保養的費用。

2.甲方如錯填到貨地點或接貨人,或對乙方提出錯誤異議,應承擔乙方因此所受的損失。

第十一條 不可抗力

甲乙雙方的任何一方由於不可抗力的原因不能履行合同時,應及時向對方通報不能履行或不能完全履行的理由,在取得有關主管機關證明以後,允許延期履行、部分履行或者不履行合同,並根據情況可部分或全部免予承擔違約責任。

第十二條 其它

按本合同規定應該償付的違約金、賠償金、保管保養費和各種經濟損失,應當在明確責任後十天內,按銀行規定的結算辦法付清,否則按逾期付款處理。但任何一方不得自行扣發貨物或扣付貨款來充抵。

解決合同糾紛的方式:凡因履行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議,甲、乙雙方應通過友好協商解決;如果協商不能解決,應向有管轄權的法院提起訴訟,訴訟費用和勝訴方的律師費用應由敗訴方承擔。

本合同自 年 月 日起生效,合同執行期內,甲乙雙方均不得隨意變更或解除合同。合同如有未盡事宜,須經雙方共同協商,做出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。本合同正本一式二份,甲乙雙方各執一份;合同副本一式 份,分送甲乙雙方的主管部門、銀行(如經公證或鑑證,應送公證或鑑證機關)等單位各留存一份。

購貨單位(甲方): 供貨單位:(乙方):

法定代表人: 法定代表人:

委託代理人: 委託代理人:

地 址: 地 址:

電 話: 電 話:

開 户 行: 開 户 行:

帳 號: 帳 號:

税 號: 税 號:

面五星紅旗課文(推薦 篇三

為落實全面從嚴治黨要求,進一步完善黨員教育管理機制,保持黨的先進性和純潔性,增強黨員隊伍生機活力,根據黨章和黨內有關規定,現就開展五星黨員考評管理提出如下實施辦法。

一、考評標準

(一)學習提高星(20分)

1、具有共產主義的遠大理想,堅定的中國特色社會主義信念。(4分)

2、對黨忠誠,政治立場堅定,始終與黨中央和各級黨組織保持高度一致,堅決執行黨的基本路線和方針政策。(4分)

3、自覺學習黨章、黨的基本理論、基本路線和方針政策;主動學習法律法規和業務知識。(4分)

4、能積極參加黨內集中學習及各類培訓活動,有學習筆記和心得體會。(4分)

5、通過學習樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。(4分)

(二)爭創佳績星(20分)

1、熱愛崗位,恪盡職守,具有較強的事業心、責任感,埋頭苦幹,腳踏實地,服從工作大局。(5分)

2、高標準,嚴要求,本職工作成績顯著,出色完成了年度工作計劃和領導交辦的各項任務。(5分)

3、創新意識強,善於鑽研,能對本職工作提出新思路,推出新舉措,工作方法得到認可和推廣。(5分)

4、在急難險重任務和危機面前,有挺身而出的責任和擔當,不逃避,不推諉。(5分)

(三)服務羣眾星(20分)

1、能做到個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,立足崗位任勞任怨,克己奉公。(4分)

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨,密切聯繫羣眾,堅持黨的羣眾路線。(4分)

3、向羣眾承諾事項落實到位,羣眾普遍反映較好,深得羣眾擁護。(4分)

4、注重工作方式方法,善於溝通調解,有效化解羣眾矛盾。(4分)

5、從生活上、學習上、工作上積極開展幫扶救困活動,牢固樹立一名黨員一面旗的新形象。 (4分)

(四) 遵紀守法星(20分)

1、執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密。(5分)

2、積極參與普法教育,自覺遵守各項法律法規,無任何違法違紀問題。(5分)

3、積極參與社會治安綜合治理,敢於監督、舉報各項違法行為。(5分)

4、遵守廉潔自律的有關規定,樹立廉潔勤政形象;帶頭遵守黨風廉政建設的規定,無吃拿卡要現象,無收受賄賂行為。(5分)

(五)弘揚正氣星(20分)

1.自覺踐行社會主義核心價值體系,發揚社會主義新風尚,積極參與講文明、破陋習、樹新風等羣眾性精神文明創建活動。 (5分)

2、敢於同違法違紀、損害集體和羣眾利益的行為作鬥爭。 (5分)

3 、家庭和睦,孝敬老人,關愛子女,鄰里團結。關心羣眾,為人公道正派。(5分)

4、發揚艱苦奮鬥作風,反對奢侈浪費;移風易俗,勤儉持家,紅白喜事不大操大辦。(5分)

二、實施步驟

黨員積分考評管理,在局黨委領導下,由黨員所在支部按照“三評兩定一公示”的辦法組織實施。

由黨支部召開黨員大會,並邀請部分羣眾代表參加,組織實施考評工作。

1、個人自評。由黨員本人根據考評標準,進行自我打分。

2、黨員互評。根據考評標準,在述職交流的基礎上進行相互測評。測評以無記名投票方式進行。

3、羣眾測評。黨支部組織羣眾代表,對黨員進行民主測評。測評以無記名投票方式進行。參與測評的羣眾代表數量一般不多於支部黨員總數的五分之一。

4、支部評定。按照個人自評佔10%、黨員互評佔20%、羣眾測評佔20%、支部評定佔50%的比例,計算得出每名黨員的綜合得分。實行黨員星級管理,按照綜合得分確定黨員星級,五星級黨員得分須達到90分,四星級黨員得分須達到80分,三星級黨員得分須達到70分,二星級黨員得分須達到60分。五星級黨員人數原則上控制在黨員總數的5%以內。

5、黨委審定。黨支部評定後,及時將評定情況報局黨委審定。

6、結果公示。局黨委審定後,黨支部將黨員季度綜合得分和評星結果在黨務公開欄公示,公示時間一般不少於七天。公示期間,可以受理黨員申訴,經調查核實,妥善處理。

三、結果運用

黨員積分考評結果,作為評先評優和幹部選拔的重要依據。優秀黨員一般從被評定為五星級的黨員中產生;被評定為四星級和三星級的,一般為合格黨員;被評定為二星級的,一般為基本合格黨員。沒有星級的或有以下之一行為的黨員,為不合格黨員:(1)無正當理由,連續六個月未與黨組織聯繫的;(2)無正當理由,連續六個月不參加黨的組織生活的;(3)無故拖欠半年以上黨費,經教育仍拒絕交納的;(4)無正當理由不做黨所分配的工作的;(5)本年度違反《中國共產黨紀律處分條例》,受到警告、嚴重警告、撤銷黨內職務或留黨察看處分的;(6)本年度依法受到治安管理處罰或行政處分的。不合格黨員人數不下指標、不定比例。

對優秀黨員,由所在黨組織給予表彰並積極向上申報推薦。對合格黨員,由所在黨組織給予肯定和鼓勵,積極引導其發揚“五帶頭”精神,爭當優秀黨員。對基本合格黨員,由所在黨組織啟動預警程序,及時進行提醒、幫助和教育。對不合格黨員,由所在黨組織依照處置程序進行組織處置。

面五星紅旗課文(推薦 篇四

整體感知課文,理清文章結構。

學習魯迅關心勞動人民、關心進步青年的思想。

【預習檢查】

1、學生簡介寫作背景

1936年10月19日,魯迅在上海逝世,人們用各種方式表達沉痛的悼念。作者與魯迅只見過一面,但魯迅的音容笑貌卻給他留下了深刻的印象。因此,在魯迅逝世之際,作者以滿懷深情的語言,記下了四年前的這件往事。

2、檢查生字詞

地窖(jiào)赫(hè)嵌(qiàn)着窘(jiǎng)相

頹(tuí)唐薰(xūn)黑憎(zēng)惡(wù)

虐(nǖè)待揩(kāi)油撫(fǔ)摩抖擻(sǒu)

嗤(chī)啦腦勺(sháo)踱(duó)恣(zì)情

【目標展示】

1.整體感知課文,理清文章結構。

2.理解魯迅關心勞動人民、關心進步青年的思想。

【新知研習】

(一)整體感知

學生自己獨立分層分段,小組討論解決,然後自由發表意見,教師不必統一答案,只要有理就行,這有利於學生開放思維。

第一部分(1-38)描述作者同魯迅先生的一次短暫而激動人心的會面,以敍事為主。

第一部分又可以分為三層:

第一層(1、2)交代會面時間、地點,作者的身份和事情的起因。

第二層(3-17)記敍內山老闆的熱情接待和作者買書缺錢的困難。

第三層(18-38)描述作者同魯迅先生的難忘的一次會面。

第二部分(39-43)寫“一面”對作者的鼓舞和影響,以及事隔四年以後

作者對魯迅逝世的沉痛悼念,以議論為主。

(二)進一步梳理課文脈絡

1.在文中標出表示時間的語句,(學習本文按時間順序來記敍的寫法)。

2.畫出本文表示地點的語句。

3.弄清事情的起因、經過和結果。

【歸納總結】

全文以敍為主,以議為輔,敍議結合,相輔相成,較好地向讀者展示了魯迅的品格和風貌。表現魯迅關心勞動人民、關心進步青年的思想。

【鞏固拓展】

背誦“這事到現在已經隔了四年”至文末。

【預習指導】

思考:如何從不同角度描寫一個人物的外貌,以體現他(她)的特點,突出人物性格。

一面

一(1-38)同魯迅先生的一面之緣,以敍事為主。

1(1、2)交代會面時間、地點,作者的身份和事情的起因。

2(3-17)記敍內山老闆的熱情接待和作者買書缺錢的困難。

3(18-38)描述作者同魯迅先生的難忘的一次會面。

二。(39-43)寫“一面”對作者的鼓舞和影響,以及事隔四年以後作者對魯迅逝世的沉痛悼念,以議論為主。

面五星紅旗課文(推薦 篇五

《一面五星紅旗》,這篇課文是人教版語文實驗教材三年級下冊的一篇感人肺腑的文章。主要講了一位旅居海外的中國留學生,為維護祖國的尊嚴,毅然拒絕了救命的麪包,麪包店的老闆為之感到,幫助他的事。本組教材的模塊以“熱愛祖國”為主題,因此,在教學中應圍繞“熱愛祖國為榮”的情感線索,挖掘文本資源,讓學生通過多元的解讀來理解文本,感情文本,吸納文本,進而讓學生的情感價值觀在教學中有效生成和昇華。因此,我設計的教學目標是:

(一)、知識與技能:

1、能有感情地朗讀課文,理解麪包店的老闆態度的變化。

2、瞭解作者運用外在的動作和表情,表達內心感受的寫作手法。

(二)、過程與方法:

通過品詞析句、朗讀、感悟和想象,體會“我”對國旗的尊敬與熱愛。

(三)、情感態度、價值觀:

激發學生熱愛祖國的情感。

由於我班現有的38名學生,是上學期重新分班組合的,其中有8名是從外地後轉來的,加上有部分同學的學習方法死板,基礎太差,導致兩級分化特別嚴重。因此,我確定的重點是:通過品詞析句、朗讀、感悟、想象體會“我”對國旗的尊敬與熱愛;難點是:瞭解作者用外在的動作與表情表達內心感受的手法。目的是讓學生積極參與,在教學中不斷對學生進行各種能力的培養和訓練,滿足不同層次學生的學習需要。

1、全面提高學生的語文素養;

2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式;

3、努力建設開放而有活力的語文課堂;

4、重視語文的薰陶感染作用,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

1、創設情境,情感鋪墊。

文章本不是無情物,著名特級教師王崧舟曾説過:“語文脱離了感情,語文就是麻木的、冰冷的、僵死的,語文就失去了生命的底藴。這樣的語文,根本就不能植根於學生的心靈世界,根本不可能給學生的生命鋪上一層温暖純淨的底色。”熱愛祖國是教師應在孩子的人生畫布染上的底色。那一面五星紅旗是祖國的象徵。如何讓三年級的孩子明白“五星紅旗”所藴涵的沉甸甸的意義,對孩子理解文本中的“我”的行為有着極為重要的鋪墊作用。因此,在上課開始我就創設了“通過上節的學習,文中的哪部分內容讓你特別感動?”這個問題情境,一下子就把學生們帶入了對全文的整體性回顧之中,開始不由自主的回憶舊知。與此同時,也被文中“我”的行為感動着,為接下來的教學做好了情感的鋪墊。

2、自主讀文,品味語言

《新課標》提倡多角度,有創意的閲讀,提高閲讀質量,培養學生探究性閲讀和創造性閲讀能力。教學中,我設計了不同的閲讀形式,組織、引導學生從多角度、多層面上研讀文本、感悟文本。特別是理解幾處重點詞句時,先讓學生自讀自悟,再反饋交流,然後帶着感悟讀,最後老師引領學生品讀。這樣不同形式的讀,讓學生的情感體驗逐漸豐滿,也促進了學生的發展。而語言實踐就是要帶領學生研讀文本,反覆品味,讀出文中情,品出文中味,讀出融入孩子自己情感的文本味來。在教學中,研讀“我”的處境危險時,當學生找到語句後,進一步引導學生提煉出表現“我”處境危險的關鍵詞,並通過切身的感受、老師語言描述的情境和查閲工具書隨機理解了“漆黑”、“無影無蹤”、“荒無人煙”的意思,讓學生感悟到留學生當時處境的危險。在此,讓學生想象此時留學生最渴望得到的是什麼?為下文埋好了伏筆。接着,在給予學生閲讀的空間,讓學生帶着自己感悟到的文中情找出描寫“我”動作與神情的句子,並通過想象體會“我”,當時的內容感受。從而指導學生讀出自己內心真實的情感體驗來,切實地體驗到留學生對五星紅旗的真摯情感。

另外,鼓勵學生質疑問難,把學生引入問題的天地,就打開了學生思維的閘門,學生各抒已見,聽、説、讀、思的能力提高了,就覺得語文更有趣了。這篇文章中有看似矛盾的地方,因此,我抓住時機,在學生找到描寫老闆前後變化的語句時,讓學生前後聯繫起來,通過對比,讓學生質疑,從而引領學生帶着問題討論交流,感受到留學生對五星紅旗的摯愛,實際上是他愛國的表現,這是他寧可餓死也不用五星紅旗換麪包的原因,也是老闆態度發生變化的真正原因,切實體驗到了文章的內涵。

3、總結深化

因為在本課的教學中,我立足以生為本,以疑為線,以讀為主,以悟為目標,通過有感情地朗讀課文,使學生在讀中感悟,讀中理解,在理解的基礎上,抒發對祖國的熱愛。因此,在總結深化這部分時,我採用逐層深化,通過師生互讀、音樂的渲染,把學生帶入了一個為五星紅旗自豪的情境中,醖釀了濃濃的愛國情,激發了強烈的愛國志,從而收到了水到渠成的效果。

以上是我品讀課文後的淺薄認識,也是我憧憬中的理想課堂。然而在具體教學中還有許多缺陷,但我十分願意嘗試,因為反思失敗課堂也是一種成長。

面五星紅旗課文(推薦 篇六

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

在金秋時節我們迎着初升的太陽,舉行了莊嚴的升國旗儀式。我們仰望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。因為我們即將迎來祖**親的生日——國慶節!

同學們,你們可知道10月1日這個特殊日子的偉大意義?就在1949年10月1日的這一天,一個振聾欲聾的聲音響徹北京城,它蕩破了東方的天空,世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是在這一天,新中國誕生了。從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從那時起,文明的強音在奮進中開始升騰。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和着血與淚,歡樂和痛苦並存的日子。 十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衞家的精神支柱和動力源泉。

為什麼説,十月一日參和着血與淚,歡樂與痛苦?同學們,你們可知今天的幸福生活來之不易,你們可知曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行;你們可知曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖**親悽苦的眼淚,換來了她幸福的微笑?出生在新世紀的你們,聽到這裏,你們是否應該為這面偉大的旗幟而感到驕傲,為飄揚在胸前的鮮豔紅領巾而感到自豪?

國旗,是用鮮血染成的,國旗的光輝伴隨着我們的成長,照亮了我們前進的道路。我們每個人身上的紅領巾都是國旗的一角,你們應該為戴上她而感到榮幸,你們應該珍惜她,愛護她。國歌,那堅強不屈的聲音,那宏偉強大的聲音,激勵着我們,激勵着我們奮發圖強,激勵着我們所有的炎黃子孫都自強不息!

同學們:我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝困難;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母尊敬老師,學會感恩祖國。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一名具有理性、有智慧、有上進心的優秀少先隊員。

抬頭看看那飄揚的五星紅旗,她在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。今天,讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習,天天向上

最後,祝我們偉大的祖國生日快樂!

面五星紅旗課文(推薦 篇七

知識與技能目標:正確,流利,有感情地朗讀課文,理解課文內容。

過程與方法目標:通過引導觀察、啟發想象、多種形式的朗讀,幫助學生理解課文內容,發展語文能力,拓展知識空間。

情感態度與價值觀目標:通過學習課文,體會面包店老闆對“我”的敬重和理解,體會“我”對國旗的尊重和對祖國的熱愛。

學生對祖國和尊嚴只有一點模糊的認識,並沒有什麼切身體會。通過本課的學習將產生一些新的、更深刻的體會和理解,進而激起對祖國的熱愛,對祖國尊嚴的再認識。

教學重點是有感情地朗讀課文。從人物的表情和動作中體會人物內心情感的變化,體會“我”對祖國的尊重和熱愛,既是教學重點也是教學難點。

多媒體課件

一、名言導入。

同學們積累了很多名人名言,其中一定有一些是關於祖國和尊嚴的,誰想説給大家聽?

那麼一個飄流海外的遊子是怎樣用行動表達他的愛國之心的呢?

這節課我們繼續學習課文《一面五星紅旗》,請大家把書翻到108頁。

二、通讀課文,感知全篇。

1、請同學們快速朗讀課文,想想課文主要講了一件什麼事?

2、全班交流。

三、品讀課文,讀中感悟。

1、請同學們自由朗讀課文前兩自然段,看看“我”在決定漂流旅行前和開始漂流時都做了什麼?從中能看出什麼?

2、指名彙報,引導朗讀。再齊讀。

3、大聲讀第三自然段,看看他在漂流中遇到了哪些險情?(跌入激流、受傷、物品丟失、迷路等)

4、指名説,引導朗讀。

5、引導角色體驗,體會作者的處境。

6、默讀4~10自然段,畫出麪包店老闆態度變化的句子。

7、小組討論為什麼會有這樣的變化。

8、全班彙報。(在彙報過程中以學生交流情況為導向,適機引導學生理解以下四個重點句子。)

(1)讀讀這段話,體會中國青年的心情。

課件出示:我猶豫了一下,把國旗慢慢解下來,再展開。這面做工精緻的五星紅旗,經過河水的沖洗,依然是那麼鮮豔。

指讀體會。

(2)課件出示:老闆拍了拍我的肩膀,告訴我可以用這面旗子換麪包。

()可以換()。

指讀,體會。

讀下面這句話,再體會他的心情。

(3)課件出示:我愣了一下,然後久久地凝視着手中的五星紅旗。老闆轉身拿起一塊麪包,見我沒有反應,以為我嫌少,又拿起兩塊麪包遞給我。

指讀體會。啟發想象:這時我可能會想什麼呢?(猶豫、身體的需求、祖國的尊嚴等)

引導朗讀第10自然段,體會“我”的愛國情感。

自由讀最後兩段,看看你知道了什麼?體會朗讀。

(4)課件出示:這時我才發現,在我牀頭的花瓶裏,有一束美麗、芬芳的鮮花,花叢中插着那面心愛的五星紅旗。

練讀、指名讀、齊讀。

“我”的愛國精神徹底的打動了麪包店老闆,聽着麪包店老闆的話,看着被鮮花簇擁的五星紅旗,你想對面包店的老闆説些什麼?

課件出示:課文插圖。

四、總結全文,感情昇華。

一個熱愛自己祖國的人無論走到什麼地方都會受到別人的理解和尊重。那就讓我們從小努力學習,奮發圖強,用實際行動愛我們的祖國吧!

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