小班室內遊戲 優選30個

【導語】

小班室內遊戲 優選30個 由本站會員“東北一家人”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：小班室內遊戲篇2：小班室內遊戲篇3：小班室內遊戲篇4：小班室內遊戲篇5：小班室內遊戲篇6：小班室內遊戲篇7：小班室內遊戲篇8：小班室內遊戲篇9：小班室內遊戲篇10：小班室內遊戲篇11：小班室內遊戲篇12：小班室內遊戲篇13：小班室內遊戲篇14：小班室內遊戲篇15：小班室內遊戲篇16：小班室內遊戲篇17：小班室內遊戲篇18：小班室內遊戲篇19：小班室內遊戲篇20：小班室內遊戲篇21：小班室內遊戲篇22：小班室內遊戲篇23：小班室內遊戲篇24：小班室內遊戲篇25：小班室內遊戲篇26：小班室內遊戲篇27：小班室內遊戲篇28：小班室內遊戲篇29：小班室內遊戲篇30：小班室內遊戲

【正文】

篇1：小班室內遊戲

移動的杯子

材料：廢紙箱、紙杯、線、筆、沙包

做法：將紙箱裁掉一面，開口向外；在紙杯上寫上不一樣的得分值，並在紙杯底部開口，用線穿過打結，確保紙杯不會掉下去。在紙箱上方的平面打孔，將繫住紙杯的線另一端穿過小孔固定住。

遊戲玩法：孩子能夠選擇自我想要擊中的數值投出沙包，小班的孩子坐到離紙箱近的位置玩遊戲，年紀大一點的孩子根據年齡投擲位置後移。

篇2：小班室內遊戲

紙盒投球

材料：各種顏色不一的小球、籃子、便籤、畫筆。

做法：分別的籃子上貼上不一樣顏色的標籤，按照適宜的距離擺放好。

玩法：讓孩子站在離籃子大約兩米遠的地方，按照籃子標籤的提示，將不一樣顏色的球投入到不一樣的籃子裏去。此遊戲用以鍛鍊孩子手眼的協調本事。

篇3：小班室內遊戲

後面還有多篇小班室內遊戲！

竹籤投標

材料：桶裝薯片桶、竹籤（或一次性筷子）

做法：準備好工具就好啦。

遊戲玩法：每個參與者手拿5根竹籤，一分鐘內誰投入薯片桶內最多獲勝。

篇4：小班室內遊戲

塑料瓶保齡球

材料：空塑料瓶、記號筆、皮球

做法：用記號筆標好數字1~10在塑料瓶上，將塑料瓶按照保齡球擺放方式在牆角擺好。

遊戲玩法：用皮球或充氣球代替保齡球擊出，根據擊倒的塑料瓶數量計分。

篇5：小班室內遊戲

跳跳過河

材料：彩色卡紙若干

做法：將同種顏色的彩紙剪裁成同樣的圖形（如紅色正方形、藍色三角形、黃色圓形等）；將卡片按照田字格形式排列，注意不要將同類圖形都排在一齊。

遊戲玩法：讓孩子選擇一個圖形作為出發點，走到終點前的落腳點都必須為這個圖形，當遇到不相鄰的圖形時，孩子能夠經過跳躍完成前進。

篇6：小班室內遊戲

扔骰子過小橋

材料：皺紋紙、廢舊方形紙盒、彩紙

做法：在方形紙盒六個面粘上彩紙，剪貼畫有不一樣形狀的圖片分別貼在六面上，做成“圖形骰子”；用皺紋紙在地面上粘貼出不一樣的形狀，構成一條長長的“小橋”。[由本站網友投稿]

遊戲玩法：孩子在起點扔骰子，根據擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動到哪個圖形中。如果是相鄰的圖形就走過去，較遠的圖形能夠選擇邁過去或跳過去。

篇7：小班室內遊戲

圓形遊戲

圖形遊戲幫忙孩子分辨圖形，同時能夠讓孩子練習跳躍、邁步。

適用年齡：小班

篇8：小班室內遊戲

丟沙包

材料：瓦楞紙、彩筆、沙包

做法：在正方形瓦楞紙上用彩筆寫上1~10十個數字，按照一二一（見下圖）的形式擺放，數值越高距離越遠。

遊戲玩法：孩子站在起點線投擲沙包，沙包所擊中瓦楞紙上的數值代表得分，丟在區域外不得分，三次成績累積相加為最終得分。

篇9：小班室內遊戲

幼兒園小班室內遊戲《桌面滾球》

活動目的：

練習在桌子上滾球，發展手眼協調本事。

活動準備：

三張桌子，一個大球。

活動玩法：

將三張桌子並齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒；對面的幼兒接到球后，再從桌子下頭把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。遊戲能夠反覆進行。

提議：

提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

篇10：小班室內遊戲

翻翻看

材料：紙盤、筆

做法：取24個紙盤，每兩個紙盤上寫下相同的字母（或數字、圖案），共計12組。

遊戲玩法：孩子2人一組對戰玩遊戲，遊戲開始後每人有60秒的翻圖時間，每次能夠翻2張，如果翻開的兩張圖片一模一樣，則得1分，並且能夠繼續翻2張。如果翻開的兩張圖片不一樣，則換對手翻牌。時間耗盡之後分高者勝。

篇11：小班室內遊戲

上上下下

目的：

①練習鑽、攀爬，發展動作的靈活性。

②發展四肢的協調本事。

準備：

兩張桌子拼接起來為一組，設計兩三組，間隔擺放。桌子下頭鋪設海綿墊子。

玩法：

幼兒以桌子的一端為起點，先在第一組桌子下鑽爬，再站起來從第二組的桌子上頭爬過去……遊戲能夠反覆進行。

提議：

桌子的間隔距離要適當，不宜太小。

篇12：小班室內遊戲

小小太空人

材料：塑料桶、尼龍繩、紙、筆

做法：將塑料桶底部邊緣相對的地方打上兩個小孔；尼龍繩對應穿過在開孔處打結；在紙上畫出左右腳依次間隔的圓形作為塑料桶的落腳點。

遊戲玩法：將塑料桶倒扣，孩子踩在上頭，用尼龍繩控制，根據畫好的圓形為落腳點，看看誰走的又快又好。

篇13：小班室內遊戲

退得快

目的：

練習退爬，發展身體的協調性。

準備：

將幾張桌子縱向拼接擺放。

玩法：

幼兒依次從桌子的一端爬上桌面，身體向後倒退着爬到桌子的另一端，然後下來。遊戲能夠反覆進行。

提議：

幼兒熟悉遊戲的玩法以後，能夠將桌子擺成多種形狀，如：四方形、三角形等。

篇14：小班室內遊戲

小蟲爬爬

材料：舊牀單

做法：裁剪布料縫製成供孩子一人進入的布袋。

遊戲玩法：每個孩子鑽進一個布袋，遊戲開始後從起點同時出發，以四肢着地撲跳的姿勢向前行進，到達終點後回到為一個來回，最先回到起點者取勝。可分組做接力賽。

篇15：小班室內遊戲

貓捉老鼠

目的：

練習躲閃爬，發展身體的靈活性。

準備：

貓和老鼠頭飾，將兩張桌子縱向並在一齊。

玩法：

戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬，戴貓頭飾的幼兒在"洞口"（桌子的兩端）捉"老鼠"。"老鼠"要注意邊爬邊躲閃。"貓"摸到"老鼠"的身體，就算捉住了。

提議：

根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。

篇16：小班室內遊戲

氣球飛

材料：氣球

做法：吹好氣球即可。

遊戲玩法：4~5個孩子一組圍成圓，仰面朝上四肢着地，教師把氣球放開後，孩子們只能用一隻腿來踢氣球，保證不讓氣球落地，落地即為結束，經過計時來判定輸贏。

篇17：小班室內遊戲

桌面滾球

目的：

練習在桌子上滾球，發展手眼協調本事。

準備：

三張桌子，一個大球。

玩法：

將三張桌子並齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒；對面的幼兒接到球后，再從桌子下頭把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。遊戲能夠反覆進行。

提議：

提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

篇18：小班室內遊戲

吹球進門

材料：毛線球、塑料方碗、吸管。

做法：6個不一樣顏色的塑料方碗依次排開，碗口側放；同色毛線球各準備4個，打亂顏色。

遊戲玩法：在規定時間內，用吸管將毛線球吹進同色塑料碗中最多的人獲勝。

篇19：小班室內遊戲

幼兒園小班室內遊戲：變臉

目的：豐富幼兒表情及情感體驗。

準備：兒歌

遊戲規則：

1.幼兒用小手捂住臉，教師説："變變變，變出笑臉瞧一瞧！"幼兒做出相應的表情。2.請幼兒來發出口令："變變變，變出生氣的樣貌瞧一瞧。"可變換多種表情進行遊戲如：委屈、氣憤、微笑、大笑等。3.邀請個別幼兒發口令。

篇20：小班室內遊戲

抽抽樂

材料：廢舊紙箱

做法：把廢舊紙箱拆開重裝，組合成長方體，用膠帶紮緊；

三個長方體為一層，交錯搭成高塔。

遊戲玩法：孩子們輪流抽取長方體，抽出的長方體要搭在塔的頂層，在抽取和放置的過程中高塔倒塌即為輸。

篇21：小班室內遊戲

幼兒園小班室內遊戲教案：看誰運得多

準備：三輛小車、若干線軸、沙包

目標：1、練習推小車的技能2、練習繞曲線走的技能。3、具有競爭意識

活動過程：

1、教師示範推小車的動作，並引導幼兒討論怎樣才能推得快。2、幼兒練習推小車繞曲線走的動作。3、幼兒分成三條隊開始遊戲：推着小車繞曲線走，到達終點後把糧食運回來，看誰運得多又快。幼兒園小班課堂遊戲大全

指導重點：

1、聽指令才開始出發靈活地繞曲線推小車。2、交換小車時要注意安全，減慢速度。3、指導幼兒繞曲線走時注意靠近線圈繞。

篇22：小班室內遊戲

遊戲名稱：好朋友手拉手

適合班級：小中班

遊戲準備：適合遊戲的音樂

遊戲玩法：

1.請幾個小朋友上台，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱“拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……師：兩個兩個找朋友!”小朋友就快速兩個兩個抱在一齊。

2.教師能夠變換指令，比如：3個或4個找朋友。

3.也能夠請1名小朋友來發出指令。

篇23：小班室內遊戲

遊戲名稱：老虎餓不餓

適合班級：託小班

遊戲玩法：

1.教師扮演老虎，請小朋友在活動的地方，如果聽到老虎發出聲音就説明老虎餓，就要定一個造型，不能動。如果動了，老虎就假裝把他吃掉。

2.如果老虎沒有發出聲音，小朋友就能夠隨意的蹦啊，跳啊。

3.最終每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。

篇24：小班室內遊戲

遊戲名稱：傳傳樂

遊戲準備：小皮球、若干把椅子

遊戲玩法：

1.教師事先將椅子圍成一個圈，距離適中。

2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。

3.傳球的過程中不能將球踢出圈內。

篇25：小班室內遊戲

遊戲名稱：小馬過河

適合班級：小中班

遊戲準備：4種顏色圖形卡片、律動音樂

遊戲玩法：

1.教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。

2.幼兒隨音樂律動，音樂停時教師發出指令：正方形，幼兒則根據指令踩到正方形卡片上；可根據幼兒的實際情景增加難度，發出口令：紅色正方形。

3.哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。

篇26：小班室內遊戲

遊戲名稱：碰碰樂

適合班級：小中大班（根據不一樣年齡段的幼兒投球距離可適當調整）

遊戲準備：皮球、塑料瓶

遊戲玩法：

1.教師在幼兒5米以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形

2.幼兒拿皮球去擊瓶子，擊倒一個得一分。

3.也能夠經過兩組或三組等分組比賽，看一看哪一組得分最多，即為獲勝。

篇27：小班室內遊戲

遊戲名稱：套圈圈

遊戲準備：沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個

遊戲玩法：

1.幼兒分為兩組，每組分發1種顏色塑料圈各10個

2.幼兒分別站在起點線，依次進行套圈，每次幼兒均有依次套圈的機會。

3.挑選名幼兒當裁判，哪組套中的物品最多，哪組獲勝。

篇28：小班室內遊戲

遊戲名稱：穿越火線

適合班級：中大班

遊戲準備：跳皮筋、小椅子

遊戲玩法：

1.教師將小椅子擺成兩列。

2.設定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。

3.幼兒排成一列縱隊，幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。

4.自編動作不可與上一名幼兒重複。

篇29：小班室內遊戲

遊戲名稱：肘傳球

遊戲準備：椅子，球，球筐。

遊戲玩法：

1.應對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號後，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳。

2.下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。

3.比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。

篇30：小班室內遊戲

遊戲名稱：小烏龜運球

適合班級：小班

遊戲準備：海綿地墊、沙包

遊戲玩法：

1.幼兒分為兩兩小組pk，每個小組6-7人。

2.每組依次進行運球，每次只允許一名幼兒運送一個沙包。

3.在規定時間內運送數量最多的小組獲勝，可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。

4.如中途沙包掉落則運送失敗，由下一名幼兒繼續遊戲。

【小編簡評】

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【網友評價】

值得花時間看看。