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六大平行志願填報技巧方法(精品多篇)

六大平行志願填報技巧方法(精品多篇)

六大平行志願填報技巧方法(精品多篇)

大學聯考怎樣填好志願 篇一

當考生知道自己大學聯考成績後便開始準備大學聯考志願填報。很多家庭因為大學聯考志願而開始忙亂起來。忙屬於正常現象,亂就有點不正常了。亂是有原因的,主要是因為很多家長沒有上過大學,對於大學和專業瞭解太少。考生忙亂和迷茫主要是分數不太理想,不知道咋樣選擇專業和大學。

今天我們先説最前置的一點,那就是知道成績後如何查詢能上哪些大學。

我想大部分家長的做法就是翻開本省的大學聯考志願填報大本,一個個學校看,但這種數據的收集不僅效率低,還不科學,因為人腦很難把前後的數據關聯起來。

現在都是大數據時代了,像志願填報這種大數據量的當然要通過大數據分析來解決,目前國內在這一塊做的非常不錯,有很多像樣的志願填報系統。

詳解2017年平行志願錄取規則及技巧 篇二

2014年國務院發佈《關於深化考試招生制度改革的實施意見》,提出創造條件逐步取消高校招生錄取批次,從2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。因此,近兩年,有很多省份開始逐漸實施合併錄取批次的改革。

早在2011年,山西、山東和福建就將二三批次合併。2015年,四川、廣西、浙江將二三批次合併,內蒙古合併本科二批和二批C。2016年,河北、江西、湖北、遼寧、重慶、貴州都將二三批次合併招生,廣東合併二本AB批次。

截止2016年,全國已有浙江、四川、湖北、廣東等十多個省市將二三本批次進行合併錄取。上海則是直接取消了所有本科錄取批次劃分,實行本科普通批次統一錄取。

從2017年開始,北京、河南、江蘇、安徽將合併本科二批與本科三批錄取;山東、海南將合併本科一批和本科二批錄取,形成本科統一錄取批次

一、2017年將實行錄取批次合併的省份

二三本合併錄取

北京

北京將從2017年啟動大學聯考綜合改革。對於明年秋季入學的高一新生,實施高中學業水平考試,實行合格性考試和等級性考試。將採取本科二批與本科三批合併錄取【】,取消本科三批。英語聽力考試方面,要從筆試中分離,一年兩次、實行機考等。

河南

從2017年起,該省本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次,克服簡單用錄取批次來劃分和評價不同類型高校的傾向。加快推進基於考生總成績、專業志向和學習特長的考生志願填報方式和投檔錄取方式改革。

江蘇

從2017年起,江蘇文理類本科三個批次調整為兩個批次,原本二、本三批次合併,原跨本一、本二批次招生院校符合條件的納入本一批次;體育類公辦本科和民辦本科批次合併,藝術類公辦本科和民辦本科相應批次合併;與錄取批次調整相適應,將各批次考生填報的平行院校志願數由5個增加到8個。

安徽

安徽省今年將完善高校招生錄取志願和投檔模式改革,普通文理科三本批次招生將併入二本批次

天津

在去年的《天津市深化考試招生制度改革實施方案》的會議上,市教委主任王璟曾提出“從明年2017年開始,在錄取的。批次當中,要合併本科一批的A和B兩類院校,統一為本科一批。將本科三批與本科二批合併,進行招生。”

本科合併錄取

海南

從2017年起,海南省將把本科一批和本科二批合併錄取。從2020年起,海南省大學聯考將取消本科錄取批次劃分,錄取批次僅設本科批次和專科批次。分學校實行平行志願投檔和錄取,增加高校和學生的雙向選擇機會。

山東

取消批次,合併一二本錄取。2017年起,山東夏季大學聯考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革,本科段招生除提前批外,實行同一批次錄取。也就是説,自2017年起,原來的本科一批、二批、三批院校都將成為同一個本科批次的院校,取消本科錄取批次劃分。2020年起招生採用“專業(類)+學校”志願填報和招生錄取方式。

二、大學聯考本科合併錄取的優勢和劣勢

1、選擇範圍擴大

將本科二批和三批合併錄取,可以讓一些二本和三本的院校有機會發揮優勢選到好學生。

取消本科三批最明顯的效果,就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降,這將給了很多原本是三本的分數,但是想上二本的學生一個大大的希望,考生可選擇填報院校、專業志願的空間更大了

錄取批次合併消除了對三本學生的歧視,使考生可以不用再糾結於錄取批次的劃分,而是更好結合自身的興趣、特長、志向和優勢以及家庭條件,選擇自己比較心儀和嚮往的專業。既利於大學的專業建設,也可以給予考生更多自由選擇的空

2、填報難度增加、風險變大

考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營中選“鳳尾”學校,還是在三本陣營選“雞頭”學校的困擾,但二、三本院校合併為一個錄取批次,也對考生的志願填報提出了更高的要求。

可選的院校多了,怎樣才能選到比較好的學校也變難了。如果志願填報失誤,還可能造成原本可以上二本的考生最後掉到三本,原本可以上大學的考生因為報考高了,最後沒有被錄取的學校。這種方式,無疑增加了考生和家長們的院校選擇難度和志願填報風險。

三、大學聯考本科合併錄取,考生和家長需要注意的事項

1、多瞭解辦學和招生情況,綜合考量目標院校

本科二批和三批合併後,院校和專業面臨着重新洗牌,原本在本科三批次中實力較強的院校與實力較弱的本科二批次院校之間的排名和招生分數,將打破原來批次設置帶來的界限,形成交叉和融合。

考生報考時要結合自己的興趣和職業發展以及家庭經濟承受能力進行綜合考慮。招生章程是高校向社會公佈的法規性文件,學校依據《招生章程》進行招生。因此,對於考生和家長而言,《招生章程》是考生填報志願的重要依據。

2、形成合理的志願院校梯度,避免志願浪費

考生及家長填報志願,如果單憑感覺,容易走入誤區。建議考生要參考往年錄取數據,結合自己的大學聯考分數,注意拉開填報院校的錄取分數檔次,形成合理的志願院校順序梯度,避免志願浪費。不能只考慮填報熱門院校,也應適當考慮填報冷門院校,避免因志願扎堆、競爭激烈而造成無緣於本科院校的結果。

對於專業志願,如果沒有特別不喜歡的專業,最好填寫服從調劑,防止出現被投檔後因未達到所報專業錄取分數而又不服從調劑被退檔的情況發生。尤其需要注意的是,在填報專業志願前,事先一定要仔細關注專業的相關信息,包括限報條件、對外語和單科成績的要求、學費等,避免因自身條件不符合專業要求而影響錄取。

附:全國各省市2017年大學聯考錄取批次設置:

1、本科一批、本科二批、本科三批、專科批次:

新疆、甘肅、寧夏、青海、吉林、湖南、黑龍江、雲南、陝西。

2、本科一批、本科二批、專科批次:

北京、河北、山西、河南、湖北、江西、福建、廣東、廣西、貴州、重慶、四川、西藏、遼寧、內蒙古、安徽、江蘇、天津。

3、本科批次、專科批次:

山東、上海、海南。

4、分段錄取:

浙江

平行志願填報技巧 篇三

要將最想上的院校填報在平行志願的前列。由於平行院校志願是有先後順序的,當考生填報的平行院校志願中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志願的前列。

同時填報的專業志願不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校後,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔後被退檔的風險。

要積極慎重選擇“專業是否服從調劑”。平行志願投檔錄取中,如考生因專業不服從調劑被退檔,只能參加徵集志願或下一批次的錄取。因此,如選擇服從專業調劑,會增加被院校錄取的機率,但也有可能會被調劑到不滿意的專業。考生要根據自身實際,具體情況具體分析來選擇專業是否服從調劑。

我們建議專業“服從調劑”,目前普遍來説畢業後學校比專業更重要些,而且衝一衝的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業錄取,如果不服從調劑,退檔後,只能等徵集志願和下一批次了,那就是一本分上二本學校,上不了一批還是可以被二批院校錄取的。

平行志願的錄取規則 篇四

平行志願是指大學聯考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關係的志願。平行志願投檔原則是“分數優先、遵循志願、一輪投檔”。先從最高分考生開始,依次檢索和投檔,當輪到檢索某一考生時,遵循該考生所填報的志願順序檢索,當符合投檔條件且院校有計劃餘額時,即被投檔。

平行志願錄取規則及填報技巧 篇五

1平行志願投檔規則

1、分數優先

由於大學聯考採用分數值統計排名,故而分數的高低基本決定了考生的最終選擇。分數優先,是指每批次每一階段院校錄取時,大學聯考總分高的考生會優先錄取。

舉例:A考生600分,填報:第一志願北京大學、第二志願清華大學。B考生598分,填報:第一志願清華大學、第二志願北京大學。那麼A考生如果第一志願分數未達到,但達到第二志願清華大學。在同樣情況下,B考生雖然是第一志願是清華大學,但依然會讓A考生優先錄取,因為A考生分數高於B考生。

2、遵循志願

每個考生都會有填寫院校順序,計算機投檔,會按照考生填報順序錄取。

説明:由於是順序投檔,所以第一志願尤為重要,考生要把分數最高,最想上的儘量填在第一志願,避免錯失自己的最愛。

3、一次投檔,不再補檔

一般院校投檔會有模擬投檔,考生模擬投檔後,就會正式投檔,投檔後不再補充,只會出現學校沒錄滿,進行徵集志願。

説明:考生要確認志願投檔,不要錯過志願投檔,防止錯失機會。

2平行志願填報技巧

技巧1:交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業,理科考生報考文史類院校的理科專業。報考的人數相對較少,使考生可以較低的分數被錄取。

技巧2:充分注意文理兼招的專業,某些文理兼招的專業易為一些競爭力不強的考生所突破,像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。

技巧3:院校分差,梯度主要是由排序在第一的院校

A志願所制約,如果A志願是衝高的院校或專業,其排序在後的志願之間梯度可適當大一些。如果A志願是力保的理想院校或專業,其餘各院校或專業之間的梯度就要小一些。

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