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國小語文《塞翁失馬》閲讀答案【多篇】

國小語文《塞翁失馬》閲讀答案【多篇】

國小語文《塞翁失馬》閲讀答案【多篇】

國小語文《塞翁失馬》閲讀答案 篇一

閲讀《塞翁失馬》,完成後面題目。

塞翁失馬

近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

1.解釋加粗字詞。

(1)人皆吊之________________

(2)丁壯者引弦而戰________________

(3)近塞之人,死者十九________________

(4)其馬將胡駿馬而歸________________

2.翻譯下面的句子。

(1)其子好騎,墮而折其髀。

_______________________________________________________________

(2)此何遽不為福乎?

_______________________________________________________________

3.選出加粗字意義和用法相同的一項( )

A.①人不知而不愠②馬無故亡而入胡

B.①此獨以跛之故②定神細視,以叢草為林

C.①馬無故亡而入胡②故又名“鬼市”雲

D.①其馬將胡駿馬而歸②其子曰:“不築,必將有盜。”

4.這則寓言故事的寓意是什麼?

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5.請寫出兩個與這則寓言故事寓意相關的成語、俗語或名言警句。

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6.我們通常認為:在學習中多提問題是個好習慣。讀了這則寓言故事再來討論這個觀點,你認為對於愛提問題的現象該怎樣理解才更全面呢?

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參考答案:

1.

(1)安慰;

(2)拉開、拿起;

(3)十分之九;

(4)帶領

2.

(1)他的兒子喜歡騎馬,(從馬上)掉下來摔斷了大腿。

(2)這怎麼就不能成為一件好事呢?或:這怎麼就不是一件好事呢?

3.D

4.對待任何事物都要辯證地看,好壞、禍福在一定的條件下是可以相互轉化的。(意對即可)

5.塞翁失馬,焉知非福;樂極生悲;否極泰來;因禍得福;禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(答案不唯一)

6.在學習中,敢於提問是好事,但還要注意自己多動腦筋。如果不論問題大小難易都去問別人,以致成為不願動腦筋思考問題的人,好事就變成壞事了。(意對即可)

國小語文《塞翁失馬》閲讀答案 篇二

塞翁失馬

近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

1.聯繫上下文,解釋下列劃線的詞。

(1)無故亡而入胡

(2)皆吊之

(3)何遽不為福乎

(4)壯者引弦而戰

2.請用現代漢語寫出文句子的意思。

(1) 居數月,其馬將胡駿馬而歸。

(2)近塞之人,死者十九。

3.本文是藴含的道理是: ,成語“ ,

”就出自本文。

4.你認為塞翁“善術”是本文故事情節變化的根本原因嗎?塞翁的真正高明之處在哪裏?請聯繫實際談談對你的啟示。

參考答案:

1.

(1)逃跑;

(2)安慰;

(3)怎麼就;

(4)拉開弓弦。

2.

(1)過了幾個月,他那匹馬竟然帶領着一羣胡人的駿馬回來了。(關鍵字:居、將。)

(2)靠近長城一帶的人,絕大多數都戰死沙場。“(關鍵字:塞、十九。)

3. 道理:禍福相依,好壞共存,看待事物要持辨證的態度,要懂得努力將壞事變成好事。(意思相近即可)

成語:塞翁失馬,焉知非福。(塞翁失馬,安知非福;塞翁失馬,焉知禍福等亦可)

4.不是。塞翁的高明之處是不悲觀,能辨證地看待問題,啟示“略”

塞翁失馬 篇三

近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

1、解釋加粗字詞。

(1)人皆吊之________________

(2)丁壯者引弦而戰________________

(3)近塞之人,死者十九________________

(4)其馬將胡駿馬而歸________________

2、翻譯下面的句子。

(1)其子好騎,墮而折其髀。

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(2)此何遽不為福乎?

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3、選出加粗字意義和用法相同的一項( )

A、①人不知而不愠②馬無故亡而入胡

B、①此獨以跛之故②定神細視,以叢草為林

C、①馬無故亡而入胡②故又名“鬼市”雲

D、①其馬將胡駿馬而歸②其子曰:“不築,必將有盜。”

4、這則寓言故事的寓意是什麼?

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5、請寫出兩個與這則寓言故事寓意相關的成語、俗語或名言警句。

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6、我們通常認為:在學習中多提問題是個好習慣。讀了這則寓言故事再來討論這個觀點,你認為對於愛提問題的`現象該怎樣理解才更全面呢?

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