以樂觀為話題的記敍文700字（精選9篇）

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篇1：以樂觀為話題600字記敍文作文

那一天，我學會了樂觀;那一天，我學到的東西很多;那一天，我成長了。

記得那是一個寒冬的下午，我和同學們正在教室裏焦急地等待自己的成績。忽然，老師抱着一堆厚厚的試卷走了進來，臉上帶着怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情，立馬安靜了下來。果不其然，老師重重地把考試卷拍在講台上，班上有一大半同學立刻安靜了下來。有人驚恐地看着老師，有人差點摔着了，有人甚至都鑽到桌子底下去了。老師生氣地大吼：“你們這次怎麼考的?尤其是小崔，還説是班長，竟然只考了86分!”什麼?這個消息如晴天霹靂，一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄，我心想：完了，我怎麼這麼笨啊?

放學後，我垂着頭，弓着腰，像一個犯人似的走回家。就在我自責內疚的時候，一陣稚嫩的聲音點醒了我的心靈，説話的人是一個七八歲的小孩子。他拉扯着一位老人的手，眼中含着淚花，難過地説：“奶奶，奶奶，我想讀書!”可那位老奶奶早已風中殘燭，慈愛地摸着自己孫子的頭，説：“孩子啊!我們沒錢……”

回家的路上，我一直在思考這祖孫倆的話，同時也在反省着自己：人家如此渴望學習，而我只是一次考差就這樣墮落，應該嗎?想着想着，就不知不覺走到了家門前，我伸出了手，又遲疑地縮了回去，最終還是鼓起勇氣，重重了敲了幾下門，叫道：“我回來啦……”

通過那件事，我明白了“比上不足，比下有餘”這個道理。我相信，明天一覺醒來，我一定會做得比今天更好!

篇2：以樂觀為話題600字記敍文作文

人心就如同一個百味瓶，酸甜苦辣鹽五味俱全，而人生中的苦與樂分別又是什麼呢？在我看來，最苦不過是昧着良心做事。

波力阿比曾説過：最可怕的原告與見證是每個人自己心中的良心，如果你做錯了一件事，你的身心會懲戒你的，因為人的本性都是善良的，這份懲罰會一直伴隨着你一生，它是無形的。

一件不該做的事情，或者是説了一句不該講的話，這也許會讓許多人的努力前功盡棄，也許會毀了一個人的一生，這些都會讓我們自己也慚愧一生，也許我們並不是故意這樣做的，但當我們再次見到受我們影響的人時，並不敢去面對他們，不敢直視他們的眼睛，這就是良心對你的懲罰。

那樂又是什麼呢？當然是有良心的做事了，記得國小時候我當了我們四人小組的數學組長，我們班上的兩大神都在我們小組，老師對我説，王紫樂，這次也是在考驗你，我相信你，我下定決心要當好這個組長，於是每天監督他們上課，提醒他們認真筆記，寫作業，果然在我的帶領下，他們倆的作業效率提高了許多，不再拖沓作業了，老師們當着全班的面表揚了我，那兩位同學也感謝了我，我心中的自豪油然而生，這也許就是良心給我們的獎勵吧！

良心才是我們不可收買的至寶，良心是最真實的測謊儀，我們只能自己騙自己，苦，不過是昧了良心！樂，不過是盡了良心。這就是我的苦樂觀！

篇3：以樂觀為話題600字記敍文作文

昨天是歷史，今天是開始。話雖這樣説，但昨天的苦仍然是我今天的痛苦，昨天的快樂仍然是我今天的快樂。

苦樂觀是什麼？苦觀是指自己想達到卻又無法達到的。樂觀，是自己最快樂的事情。

我的苦是我説話説不快。因為我一説快舌頭便會不聽使喚。這讓我很苦惱。聽説央視有一名知名主持人為了讓自己説話更順，更飽滿，小時候常把鵝卵石放在嘴中，用石頭打磨自己的嘴巴。我本想嘗試一下但又不敢。膽小的我怕石頭上有細菌吃進肚子裏會生病，又怕石頭把我的嘴裏打起血泡，所以一直沒敢嘗試。我也曾想過，經常張大嘴巴，拉伸嘴裏的肌肉。但時間久了也就把此事忘卻了，哪怕想到也不會再這樣做。再後來我聽他們（朋友們）説唱歌可以幫助我，讓我説話能更順，但想起了自己那沒有半點音樂天賦的聲帶，搖着頭放棄了。

那快樂呢？當然我也是有的，我最喜歡和同學們一起學習，因為大家一起學習會讓我充滿喜悦，讓我非常興奮。疫情期間我們雖然無法在一間教室上課。但每當聽到同學們上台回答問題，那清脆的聲音我都無比的喜悦。其次我還有一個。快樂！

疫情期間我帶着口罩在樓下的體育場打乒乓球，與我同行的還有一個高同學，我倆一邊打球一邊説着話聊着天，這讓我們都很開心，畢竟在家裏呆了一兩個月了，與同學相見就如老友重逢，我們都把自己的心聲吐露給對方，心裏舒暢了許多。

篇4：以樂觀為話題600字記敍文作文

在人生的道路上，我們會面臨許多選擇，這些選擇可能會影響我們的一生……

小時候的我特別愛哭，被打了、被罵了，哪怕是不小心磕到了，淚水就像泄了堤的大壩，在眼眶裏打轉，掉下“金豆豆”來。因為這個缺點，媽媽沒少批評我。可我並不以為然，哭本來就是人的生理反應，是一種發泄方式，我覺得沒有什麼大不了的？

直到有一天，姑姑帶着果果來我們家做客。我才知道，哭—真的很討厭。一到我家，果果就玩這個，吃那個，一不稱心如意就放聲大哭。看着她無理的樣子，我不禁想到以前我也是這樣動不動就流眼淚，樣子真令人怒火中燒。無論你説什麼，她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣。現在想想，每次大哭之後，嗓子都會特別難受，眼睛也是紅腫、發澀，看來哭真的不好。

後來，我努力剋制自己不去為了一些小事哭泣，在快要哭的時候，想一些快樂開心的事情，平復心情，做一個陽光樂觀的少年。

現在，我已經不再動不動就哭泣；被批評了，好好想想為什麼被批評；跌到了，爬起來，拍拍塵土，微笑面對……。面對困難我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地衝向前，克服並戰勝它。

朋友，選擇是一個很重要的東西，正確的選擇是一個好的開頭，讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧！這樣你就會擁有樂觀的人生態度。

篇5：以樂觀為話題的作文700字

樂觀與頑強的力量

很早前就已讀過《假如給我三天光明》，最近將久放在書櫃中的這本書拿出，撣去厚厚的灰塵，重温其中幾篇文章，我的心再一次被作者海倫.凱勒的拼搏精神深深地震撼了!我讀懂了“頑強”兩個字的含義。

美國籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康， 由於患急性腦充血而喪失了視力和聽力，並變成了啞巴。她曾怨恨過、憤怒過。然而旅途的坎坷並沒有打碎她的夢對命運的不屈，使得她決心用雙手去開闢一條成功之路，後在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學校就讀。19XX年秋，又順利進入哈佛大學學習，19XX年以優異的成績畢業，光榮地成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。

海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會認為這樣生不如死，但是她笑對現實，克服常人難以想象的困難，努力學習知識。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅杆，支撐着她生命的小帆，載着她駛向知識的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學。我們有些人有這麼好的“條件”卻不好好學習，總是認為自己不夠聰明，精神萎靡，不求上進，真是身在福中不知福。

然而，我們這些五官俱備的人，不僅不為自己的健康感到幸福，還整天為各種瑣事煩惱和懊悔。能説話的，抱怨太多空話、太多假話、太多套話，滿嘴所説全非真心話。;能聽見的，抱怨都是噪聲、都是閒話、都是嘮叨，滿耳所聽皆為嘈雜聲;能看見的，抱怨天空不藍、水不清澈、花不豔麗，目及之處都是煩心事五官健全的人和失去其中之一的人的感覺是如此不同，令人感歎!

樂觀向上的良好人生心態，堅忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在;我們更應對給予我們幸福生活的所有人，表達心中最真摯的感謝!

樂觀是一首冬天的歌

在困難的面前，擁有什麼樣的心境，就決定了擁有什麼樣的人生。一個悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個永遠也沒有結果的人生;而一個樂觀的人，他獲得的卻是前進的勇氣，擁有的也是一個積極的人生。同樣是不幸的人為什麼有不同的人生?這是因為，他們面對困難時的心境是不同的。

關於樂觀，有一個故事特別讓我深刻和感動。

着名作家馬克·吐温曾與朋友參加聚會，出門時碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來，喃喃的問馬克·吐温：“你看這雨會停嗎?”

馬克·吐温不假思索的回答：“所有的雨都會停的。”

對，所有的雨都會停的。而我們又再想一想，那雨後的天空又是怎樣的一番景象呢?風雨過後，天空明澈，身前掠過的微風，給人一種清新爽快的感覺。又仔細一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風景。一切都充滿了生機和希望。看到眼前的這一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

樂觀是一首冬天的歌：

樂觀是——

哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最温暖人心的歌!

樂觀是——

哪怕我們拿着悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調!

樂觀是——

哪怕我們的希望之花也會開敗，但我們還是堅信，它能為人們留下甘甜的碩果。

以前，曾聽人説：“樂觀是冬天裏的一首歌，為我們帶來温暖。因為，歌聲終究會驅散嚴寒，而我們，則在歡樂的旋律中重獲希望。”這句話説得多好啊!是的，我們在歌聲驅散嚴寒的同時，在歡樂的旋律中重獲了希望!看到了最絢麗的生命的曙光!

樂觀是冬天裏的一首歌，給我們帶來温暖，帶來希望!我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天裏的歌……

樂觀生活，勤奮學習

論起令人感動文學著作，一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實故事，感動了無數人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時候就患了重病，導致她成為了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無禮，直到莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。最後她學會了説話，識字和閲讀。

對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、法語等多國語言，閲讀了多部文學和哲學名著。然而這些知識，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個世界溝通的橋樑!海倫。凱勒有着超乎常人的毅力，因為她樂觀，對知識的渴望使她不會因為生活上的缺陷而自暴自棄，反而更加勇敢的面對生活，不因為一點小挫折而放棄。這些是值得我們去學習的。首先我覺得我們應該樂觀面對生活，不應該為一點小挫折而氣餒，當我們為一點生活上的不順利而叫苦連天，當我們因為一點小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時，我們應該想到海倫，她的世界沒有聲音、沒有光明，她除了觸覺和説話能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調枯燥的世界裏，她還可以樂觀面對生活，憑藉頑強的毅力進行她的學習。既然海倫能做到，我們為什麼不能呢?此外，海倫。凱勒對學習的渴求超過了任何一個人，她身為一個盲聾人，都有如此抱負，更何況我們都是健康的人，就更沒有理由不好好學習了。所以，我們在學習上也要以海倫。凱勒為榜樣，把學習當成是一種樂趣。

我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個學生該做到的：我們要學習上不偷懶，認真完成作業，在能力範圍內多拓展一些課外知識，把學習應用進自己的生活。海倫。凱勒感動了我的心靈，改變了我對生活的態度，也激發了我對學習的渴求，她是我永遠的老師，我們都要學習她身上的精神!

篇6：以樂觀為話題的作文700字

笑對挫折與不幸

挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進。

面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。

歷史上，楚漢之爭，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項羽歎惜：“此天亡我，非戰之罪也!”在絕望之中拔劍自刎於烏江之畔。面對人生的挫折，項羽毫無君子之度，叫人惋惜。如果他笑對挫折，衝破包圍，可能會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來全局的勝利。

中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環境，在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他卧薪嚐膽，積蓄力量，終於在20年後消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰勝挫折和不幸，我們應該怎樣做呢?

首先要學會自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點，這支點就是對未來永不失落的希望。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好後，曾遭到40多家出版社拒絕。可他不輕言放棄，幾經周折，終於自費印刷出版了《草葉集》，為世界文學寶庫獻上了瑰麗的珍寶。

其次，需要有堅忍不拔、奮鬥不息的勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發明家愛迪生，小時候經常提出一些稀奇古怪的問題，遭到老師的反感，被趕出學校。可他並不就此罷休，在母親的激勵下，努力探索，創造了一千三百多項發明。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個生活的強者。

積極樂觀

樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒;樂觀是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊;樂觀是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。着名科學家史蒂芬?;霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他並每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什麼讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神，他説，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多麼難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲歎氣，在他們眼裏，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學着樂觀一點呢?無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落後;樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富!

樂觀刷新着我的生活

幽幽花香鋪滿徑，原是路的盡頭，有花在開。

——題記

冬日的暖陽，靜心描摹着素白畫紙上的空白。空氣中瀰漫着陽光的味道，卻並不好聞。

佇立桌前，空洞的目光找不到焦點。我的目光在眼前的白紙上游走，不知該畫些什麼。不知為何，那並不刺目的陽光和着並不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。算了，出去走走吧。我想着，走出家門。

總是不同於家的温暖，户外的冷風一下子將我團團圍住，我不禁打了個寒顫，縮了縮脖子，繼續向前走。迎面而來的冰冷空氣中有着冬日暖陽的氣息，混着某種不知名的淡淡的清香。

不知不覺中，我走進了一個公園。不怕冷的孩子們笑着，奔跑着，臉頰通紅，卻不知是因為冷，還是因為樂。我獨自一人走到另一個偏僻的角落，就像與世隔絕。

呼吸着大自然的清新空氣，心情平靜了不少。突然，一陣馥郁的芬芳衝入我的呼吸，很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口，同時卻又疑惑：什麼味道?

順着香氣行走，最終發現了綠葉映襯下的那一點豔紅。是梅花啊!我有些苦澀。看，我們是一樣的，都是被世界放逐的人，都是隻能在荒僻角落看着那些光鮮亮麗的人獨自歎息的人。我自嘲地想。一陣風吹過，梅花陣陣搖曳……

我轉身想走，卻聽到一聲清脆的童聲：“姐姐，你也喜歡梅花嗎?”我一轉頭，一個小女孩正看着我。“我很喜歡它。”未等我回答，她便説：“它是最樂觀的，其它花都不和它作伴，可它還是怒放着，風雪越大它越美麗……”我怔住，不由得重新看它，哦。原來它的搖曳是在否定我。

我走近它，終於發現它小巧精緻的身軀中藴含着無限大的能量。“慎獨”也許説的就是它吧!頓時，我眼中一亮，心中的陰霾一掃而空——何不畫梅花呢?如此高潔，不染纖塵。

此時此刻，我終於認識到是我太悲觀，也太自卑。而正是那一朵小小的梅，告訴了我何為樂觀，何為堅強。

季節變幻，花謝花開，我看到的許是不同的梅，但嗅到的同是滿徑花香，領悟的是它們相同的樂觀。我知道，曾經的我已漸行漸遠，而現在的我享受着樂觀，享受着被它刷新的生活。

那眩目的紅，用悦目的記憶刷新着我將來的生活。冬日暖陽，冷風眠;花香滿徑，我心憐……

篇7：以樂觀為話題的700字作文

樂觀向上，堅持不懈

“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……

這不，今天老師帶領我們到聾人學校去獻愛心。還沒進校門，我被就驚呆了，聾啞學生們根本不是像我想象的那麼脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視着我們這些健全人，有的在操場上成羣結隊地打籃球，有的在走廊上打着熟練的手語，好像在討論着什麼……他們生活得非常快樂，沒有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。

老師帶領我們來到學校教學樓二樓的六年級教室，那些學生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻給聾啞學生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個動作都做得很到位，受到了聾啞學生們的熱烈掌聲。那些聾啞學生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預料，劇中的對話並沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——説話，雖然他們説得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。最後一個環節是我們跟聾啞學生們交流的一個環節，我們把自己想説的話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學生交流，當我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，於是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶裏不停地打轉……

我們都是健全人，我們更應該努力學習，珍惜我們現在好的學習條件，好的學習環境。“樂觀向上”“堅持不懈”兩個詞永遠都會銘記在我的心中。

樂觀這件事

樂觀，相對而言也是一種自信。只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。

樂觀這件事，對每個人來説都是so easy，只是取決於你有沒有把樂觀當回事。

樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負荷，有的只是正能量。樂觀是一味強烈的鎮定劑，它可以讓你在萬事中都保持着一種冷靜自信的態度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，依然安謐地等待着春風地吹拂，重新燃起生命的希望。

我們應該保持一種良好的心態，亦如樂觀。

宋濂幼時嗜學，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閲讀。後來拜師學習，縱使天氣惡劣，環境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持着一種樂觀的心態，積極向上以至成就自我。一種良好的心態會帶領人們走向成功之路。

韓寒面對別人的質疑，他樂觀地面對。面對別人的誹謗，他依然保持着樂觀的心態，正是由於這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最後沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認為他是文壇中的一個寵兒。

美國心理學家對學生畢業照的研究調查，發現樂觀的孩子其成功率及幸福指數均高於那些不樂觀的孩子。悲觀會使人喪失一種前進的動力，沒有了動力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會懷揣着激情以至努力奮鬥出成就。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂觀下去呢?

悲觀會使人構建出一種心理上的障礙。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因為悲觀，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態就不會讓你與成功握手了。

樂觀會使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許並不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用説了，樂觀一直在為你持續着加分。

樂觀，你將看見幸福的曙光。到達終點，你會在別人問及成功之法時自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事。”

樂觀的生活態度

盧梭曾説：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，“閉關淡然寫作”，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那麼一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活，你又憑什麼只帶着悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悦，也並非筆墨可以形容的。喝上這麼口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。

或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠裏，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一説：“只有半杯水了，死定了。”其二説：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身着手來改變，若本着一顆積極的心，那你的世界會不美?

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落餘暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生，我要採擷那人世間最美的生活態度——樂觀。

篇8：以寫樂觀為話題的700字作文

自信與樂觀的面對

“自信成就夢想”。魯濱遜的自信、樂觀是我讀完《魯濱遜漂流記》的第一感覺。我認為自信、樂觀是我們每一個人都要努力做到的。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福所寫的。小説描寫魯濱遜出海經商，有一次被土耳其的海盜所俘，逃脱後到巴西經營甘蔗和糖廠。四年後去非洲販賣黑奴，途中不幸在大海中遇險，但是魯濱遜卻脱險。他在一個荒島上生活了28年後終於搭一艘英國船回國。

在魯濱遜剛剛被衝上荒島上時，文章這樣寫道：“心裏感到無限的寬慰，感謝上帝使我絕處逢生。”他還在日記中這樣寫道：“好處：我還活着，沒有像我同船的夥伴一樣葬身海底。上帝既然以其神力救我一命，也必然會救我脱離目前的困境。小島雖然荒涼，但我還有糧食，不至於餓死。我生活在熱帶，即使有衣服也穿不穿：在我這個孤島上，沒有我在非洲看到的那些猛獸。假如我在那裏翻了船，那又會怎樣呢? 上帝神奇地把船送到海岸附近，使我可以從船上取下許多有用的東西，讓我終身受用不盡。”單單從這兩句話就能體現出魯濱遜的自信、樂觀，他並沒有被不幸所絕望，而是把事情往好的方面想，慢慢地，自己也會覺得：“真的，沒什麼大不了的。”笛福也在後面寫道：“即使在這樣的處境中，也禍福相依，有令人值得慶幸的地方。”

在四年級的時候我們學過一篇課文《天珠峯的掃路人》文中描寫了掃路人一天要爬幾千級台階，一天要來來回回好幾趟。雖然很辛苦，但是掃路人卻説他能一邊鍛鍊身體，還能免費欣賞天珠峯的風景，豈不是很好嗎?掃路人的豁達、開朗給我留下了很深的印象。

在現實生活中，我們需要向魯濱遜學習，學習他自信、樂觀。我從文章中找到了一句話：“我希望世上的人都能從我不幸的遭遇中取得經驗和教訓,那就是，在萬般不幸之中，我們可以找出聊以自慰的事情。”我在以後的生活中一定要自信、樂觀的面對一切，面對生活。

學會樂觀面對缺陷

“金無足赤，人無完人”追求至善至美，那是幻想主義者的徑。造物者是公平的，人的十指也為長短不一，更何況人呢?

有這樣一則故事：兩個旅行者途經一片薔微花絲，一位旅者説：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌豔喜人。”另一位旅者説：“花兒再美又如何，它的刺總是會刺傷人。”這就是樂觀者與悲觀者區別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物，樂觀者會在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷，忽視了其所有美好之物。

在面對自身缺陷的時候，你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?

面對自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務於學習，精通六國語言，有人選擇悲觀，終日感到自卑，長久的自我壓抑最終導致精神崩潰;海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學術上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀，在無止境的自我沉淪中，最終走向滅亡;霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來的困擾與疼痛，致力科學研究，成為“繼愛因斯坦後最偉大的科學家”,而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過餘生……

正如蘇軾説過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對待自身缺陷的時候，為何總要伴隨着自卑與逃避?用平和的心態去面對，學會帶着欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們仍把她視為美的化身。從她的姿態上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那麼一些遺憾，那麼一些缺陷，來引發讀者的感悟與深思。

其實，缺陷並非總是醜、自卑相連結，缺陷也有其美的一面。我們應學會成為面對缺陷的樂觀者，去發掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的，美寓於一切事物之中。

樂觀、勇敢是人生道路的最好選擇

命運是什麼?有人説命運就是個“小福星”，在人生的低谷時又重新給人一個起點;有人説命運是個“調皮蛋”，在人享受幸福時卻又給人一個重重的打擊。命運因每個人對它的理解而有不同的解釋。且看我的同學練宇琨對它的另一番詮釋。

天有不測風雲，XX年暑假練宇琨同學被確診為“重症地中海貧血”也就是人們常説的白血病。當大家知道這個事情後，這個突然地現實讓我們無法接受，正當大家都為他惋惜時，練宇琨卻表現得格外樂觀、勇敢，就像什麼都沒發生似的，大家都為此充滿了疑惑。為什麼他還能在這樣的現實面前依然如此開朗、樂觀呢?其因待我慢慢講給大家吧!

練宇琨同學是個堅強懂事的孩子，在確診以後他從未在家人面前哭叫哀求過，爸爸媽媽經常為他的病情偷偷流淚，練宇琨知道後反而安慰爸爸媽媽不用擔心他的病情，説他一定會堅強面對病魔並與之鬥爭，還勸説爸爸媽媽也要堅強起來。隨着時間的悄悄流逝，白血病無聲無息的在練宇琨體內“作怪”，隱隱作痛時他總是默默忍受着。在一次次抽骨髓過程中，他一聲不吭。這種痛苦連一個成年人都難以忍受，更何況他還是個孩子呢!他在治療期間不但展現出了自己最堅強地一面，還始終沒有忘記學習他超乎常人的記憶力與他自學的能力讓所有的人驚歎不已。五年級時他從未來過學校一天，但他用別人送給他的書自學五年級的所有課程，最後順利升上六年級，成績不但沒落下，還排在班級前茅。

皇天不負有心人，在經過一年的“抗爭”後，練宇琨再次返回了學校，還告訴了我一個祕密：就是那時的樂觀、勇敢挽救了他的生命。通過這樣的一個事例使我明白了一個道理“在面對厄運時樂觀、勇敢的面對現實是最好的“良藥”，因為人生一輩子會有許多的溝溝坎坎，在面對這些挫折時，我們不能選擇逃避，只有樂觀、勇敢地面對，才會有更加燦爛的人生!

篇9：以寫樂觀為話題的作文700字

幸福原來就是一種樂觀的態度

曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村裏，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收穫……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們為什麼幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什麼不幸福呢?”男人説：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊!”女人説：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”

這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!

擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：奼紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什麼不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然於名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閲金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不羣;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看雲起雲湧”。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。

生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什麼樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧。

樂觀處世

人生要經歷很多個階段，或平穩，或坎坷。只是，風雨如何，烈日如何，樂觀處世，人生依舊多彩。

馬斯洛説過：“心態若改變，態度跟着改變;態度改變，習慣跟着改變;習慣改變，性格跟着改變;性格改變，人生就跟着改變。”所以無論你是名人還是常人，你的人生都需要一個樂觀的心態來面對。

民國元老、著名書法家于右任飽經滄桑沉浮，卻一生淡泊，榮辱自安。常有友人問及他高壽的養生之道，他總是指指客廳牆上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯：不思八九，常想一二。橫批：如意。

人生不如意事常八九，但心態是我們自己選擇的。如果我們太過在意這“八九”，就會被悲觀絕望包圍。倘若這樣心為物役，患得患失，那人生的路途豈不是如負重登山，舉步維艱了?你若做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，也做不到洪應明的“寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”那不妨學習於右任老先生，去常想一二。常想一二，去感恩人生中的那十分之一二，因為那八九都不是問題，如何對待它才是最大的問題。時間長了，你人生中的一二會代替那八九。畢竟，決定生命品質與人生境界的不是八九，是一二。

我們若已學會用樂觀的心去面對自己的人生，那對他人，我們是不是更應該調整好心態，面對別人的過失與成功?

劉翔在雅典奧運會上奪金，並創造了世界紀錄。我們就舉國歡慶，併為劉翔感到驕傲和自豪，同時也就對劉翔埋下了更深的期望。當他2008年因傷退賽時，許多人的希望落空。網上的評論也是譴責超過了鼓勵，但對於劉翔來説，他的難過並不亞於我們。如果我們多一些鼓勵和體諒，他是不是能更好的調整心態，更好的進入狀態?倫敦奧運會上，他摔倒的那一剎那，很多人又被潑了一盆冷水。但他心裏的痛苦亦可想而之，單腿跳到終點，是他對奧運精神的詮釋，對跨欄的深深一吻，是他對這項運動熱愛的詮釋，又何來作秀之説呢?

我們犯過的錯誤可以一次次被原諒，如果以寬和的心態去面對他人的過失。

樂觀處世，樂觀地對待自己的生活，樂觀地看待別人，精彩人生相伴而行。

樂觀心態

夜黑如漆，無盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮;狂風驟雨，風折芭蕉，終結它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過天會晴，人生何嘗不是如此呢?

經歷過風雨洗禮的天空，會更加空明，更加蔚藍;經歷過苦難挫折的人生，將會更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓，一生充滿傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪於西部，漂泊於漫天黃沙中，像一株風雨中的橄欖樹，帶着“雨過天會晴”的信念，執着地守望自己的夢想。終於，迎接他歸來的，不僅僅是雨過後的晴空，還有那暖暖的太陽，還有那駘蕩春風。雨過天會晴，是一種執着的信念，是一種樂觀的嚮往。就像王洛賓，困境中始終保持着積極樂觀的信念，真誠的期待明天會更好，而命運回饋他的，也正是光明燦爛的未來。

所有的風雨都會停的，所有的困難都是暫時的，黑暗不會永遠圍繞，終究會有過去的那一天。但無數人，是被心中的風雨嚇倒，放棄了迎接光明的權利。項羽兵敗，空自歎息“時不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。”沒有持續永遠的厄運，也沒有永遠的失敗。然而，這個“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過天會晴，風雨之後見彩虹，自刎於烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的歎息，還有沉重的思考。

有位哲人説過：你的心態決定你走多遠。抱定“雨過天會晴”的信念，猶如黑暗中，抬眼望見的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來》，帶給我們的是生命的頑強與韌性。在那樣一個暗無天日的年代裏，詩人被折磨致瘋，仍抱着雨過天會晴的信念，用手指那湧向天邊的排浪。無論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會過去。

雨過天會晴，晴天之下，鳥兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過冬天，跨入的是奼紫嫣紅的春天。當你在困難的風雨嚴冬裏苦苦掙扎，千萬不要放棄。終於，你會發現遠處會有鵝黃色的草兒掛着淚珠，向你招手，會有天空的彩虹，衝你微笑，那是晴天，更是春天。