農民素質教育培訓的幾點想法

XX縣農民素質教育培訓的幾點想法

一、當前農民培訓存在的問題

（一）培訓招生問題。當前，隨着城鎮化的發展，廣大農村空心化、老齡化的問題日益顯現，培訓對象招生呈現出老人婦女比重過大問題。留守的老人和兒童接受培訓的主動性不強。能夠參與到培訓的人員只是少部分，或者是因為瑣事而缺席培訓，課程培訓不能夠引發學生主動學習的積極性，一些人也是為了應付參與到培訓的隊伍中來，卻沒有學到實質性的知識，新技術並沒有滲透到實踐中去。農村要發展，鄉村要振興，人和人才是關鍵。培養一批肯紮根農村的青壯年新型職業農民尤為重要。

（二）培訓質量問題。“雙師型”老師嚴重缺乏，不能有效的將“學”與“用”結合。

（三）培訓擴面提質問題。當前，XX縣的培訓主要以項目培訓為主，項目資金掌握在各個職能部門，如農業農村局的高素質農民培訓項目、制種培訓項目；農機事務中心的農機培訓項目；鄉村振興局的鄉村振興人才培訓項目等等；開展培訓時，由於多方面原因，培訓工作多是各司其職，缺乏協調，特別是農民素質（實用技術）方面的培訓存在培訓內容重複，培訓的地點基本都圍繞縣城周圍的鄉鎮、村展開。邊緣的鄉鎮、村受訓較少的情況。

二、幾點建議

（一）加強農民素質教育體系建設。成立專門的統籌部門，整合資金協調XX縣農民素質教育培訓。有效避免重複培訓。

（二）加強鄉鎮及村基層組織對農民培訓認識力度

農民培訓是一個培訓組織，沒有基層領導的直接支持與重視，培訓人員分散，難以組織，不能夠進行上課安排。實踐證明，村級組織加強了對培訓工作的重視，宣傳發動工作做得好，參加培訓的人員就會增多，甚至一些外出工作的人也會選擇回到家鄉參與培訓，培訓工作就可以順利進行。

（三）安排專門的師資培訓經費。每年從本地鄉土專家中選送一批到農業專業學院進修，提升他們的理論知識。

（四）成立靖州產業技術服務隊。由統籌部門負責，根據農時，深入農民產業基地，點對點的實施技術指導。

二、2022年培訓工作打算

一是加強農民素質教育體系建設。

積極與省、市校彙報，爭取師資力量的支持。積極爭取省校的培訓項目，加大對我縣的三大特色產業從業人員的培訓工作；加強與周邊縣市、縣內各有關部門協調銜接，整合師資力量，實現資源共享。加強校企、校社合作，力爭新建一些農民培訓實訓參觀基地。

二是積極開展鄉村振興實用技術培訓。

根據各村培訓需求，在全縣每一個村都要開展一次產業實用技術培訓。

三是圍繞現代農業產業園建設抓好新型農業經營主體骨幹人才培訓。包括農民專業合作社骨幹成員、家庭農場主及農業企業經營者。主要培訓現代農業人的職業素養、現代農業經營理念、團隊合作、農場品市場營銷等方面的知識。四是圍繞培訓方式創新，繼續積極推進線上教育培訓。積極向職業農民推薦雲上智農、農業科教雲平台、中國農村遠程教育網等線上學習的平台，引導更多的農民通過互聯網自主學習。

XX縣XXXX

XX年X月X日