以陽光為話題的七年級700字

以陽光為話題的作文(一)

泥土被踩成道路以後,雖然有了承擔的負荷,但同時也有了負荷後了寬舒。——題記

一説起陽光,我的腦海中便會浮現出一個人的笑臉,怎麼也揮之不去,這個男孩便是我的上上任同桌。我的國小同桌有很多個,有合不來的,也有成為如膠似漆的朋友的。但最令我記憶猶新的便是那傻傻的陽光男孩——謝健豪了。

他,長得一般般,炯炯有神的眼睛嵌在黑黑的臉上;黑,也是他的最大特點,全身上下都黑黑的,活似一個非洲人;他,成績與我不分上下,名列前茅,也算是個“尖子生”,是我的競爭對手;他,很老實,即使被打了也不會還手,頂多瞪你一眼罷了;他,比我還瘦,彷彿風一吹就會刮上天;他……

我跟他剛做同桌的時候,心裏只想着競爭,超過他的成績當上全班第一名。久而久之,我被他身上的氣質折服,任命做了他的朋友。他身上彷彿圍繞着一圈金黃色的光環,遇到任何事都不消極,那麼的樂觀。就像上次,他因為考試試卷沒有簽名,要被罰抄試卷,他當着我們全班同學的面上講台領試卷。恍惚中,我清楚地看見他不斷顫抖的肩膀。“果然再堅強,還是會有哭的時候的啊!”我在心中替他惋惜。但在老師剛走後,他卻像個瘋子似的笑了起來,一邊還不停地敲擊着桌子:“哈哈……太好笑了!”我被他搞得一頭霧水:“喂,兄弟,你傻了吧!”他笑了半天后,才緩下勁來:“你知道嗎?我剛剛看見老師的襪子穿錯了,一隻白色的`,一隻黑色的。哈哈哈……”剛説完後,又開始狂笑。我愣住那,不知是該笑還是該哭:“可你不難過嗎?全班只有你一個人被老師罰了啊!”“這有什麼好難過的啊!老師這樣一罰,反而讓我得到了兩個好處啊!你想,我就是個馬大哈,以後遇到這樣的事一定會再犯。老師這麼一罰呢,就給我留了個教訓,以後不就不會再犯了嗎?而且,我把試卷抄上一遍,就等於又考了回試,這兩次考啊,不就加深了我的印象嗎?嘻嘻,你説,是利大於弊,還是弊大於利呢?這可謂是一箭雙鵰,一舉兩得!”我被他説得徹底無語了,只覺得他就像一縷陽光一般,十分的温暖,給人心靈上的撫慰。

這種事情可不是一次兩次了,來,我再給你講一個。有節體育課上,天氣十分炎熱,火辣辣的太陽烘烤着大地,即便是隔着鞋子,也能清楚地感覺到大地的炙熱。他與我並排站在一起,身體竟有些搖晃,彷彿喝了酒一般。我見他臉色有些蒼白,在自由活動的時候便擔心地詢問他:“喂,你沒事吧!”“沒事,就是有點暈。今天早上沒吃飯。餓了。”略有些發紫的嘴脣中吐出了幾個字,一直搖晃的身子也好像被定住似的不動了。見他臉色十分不好,我急了:“什麼沒事,你怎麼可以不吃早飯呢?明知道今天有體育課,還那麼熱,想死是吧!要不,不上課了,我幫你請假,再送你回家。”“沒事沒事,真的沒事,你看我身體那麼好。”説着還擺了個“泰哥”的造型,“你看……”話還沒説完,他便嘔吐出一些噁心的的黃色液體。我趕緊扶他去台階上坐,一邊遞給他餐巾紙,一邊拍拍他的背:“都是你啊!一直忍,一直忍,忍不住了不會説嗎?活該啊你!”他絲毫沒有惱怒,應該説他也沒有力氣惱怒。硬生生地擠出一絲笑,用手不自在地撓撓頭,佯裝開心地説:“我怎麼覺得挺好得呢?你想啊,我可以不用上學,不做作業,還可以在家喝喝飲料,吹吹空調,多爽啊!”我在一旁握緊拳頭,恨不得把他打暈,直接拖回家。每次都能把白的説成黑的,把黑的説成白的,即使再壞的事他也能給你挑出個好處來。這難道不是陽光的體現嗎?

陽光,不僅僅是從太陽散發出來的温暖、光亮,也是人與人之間友好相處的見證。他,面對困難時的態度,不就是那暖暖的陽光嗎?那樣樂觀,堅強,不服輸,如同慈母般撫慰你的心。謝健豪,感謝你對我的幫助,讓我也同你一樣的“厚臉皮”。相信陽光就等於相信愛,它無處不在!

以陽光為話題的作文(二)

這是一個漆黑的世界，沒有快樂，沒有夥伴，沒有陽光，有的只是眼前的漆黑，望不到頭的漆黑，一個孩子在這個漆黑的世界裏蹲着，身上綻放着微弱的白光，他的淚珠在這微弱的白光下閃爍着，他的臉上寫滿了孤獨和恐懼。他的嘴在動着，好像是在哭喊，但是沒有聲音，無奈，他只好低下頭，一個人讓眼淚默默地流。着便是我之前的內心世界，那時，我一直將這個小孩囚禁在我那漆黑的世界。

那天，很冷，空氣裏飄着寒氣，毛毛細雨在天空隨寒風起舞，很美。我坐在窗前，欣賞着這我才適應的環境—細雨隨風飄的世界。

我不知道有多久了，我只知道，時間過地很快，但窗前的細雨像是迷戀上了我一樣，一直在窗前，不曾離去。日久生情，我似乎也迷戀上了窗前的細雨。

每天早上起來，我都要拉開窗簾，同窗前的細雨請早，它也很熱情。不知不覺中我已經迷戀上了它。

一個月似乎已經過去了，我同着窗前的細雨已經相處了一個多月了吧。我望着它笑，以為它會一直陪着我，在這窗前……

那天，同樣的早晨，細雨仍在窗前陪着我。時間過的真的好快，它趁我埋頭看書時，悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過，那天細雨會不辭而別。

那天，異樣的中文，一束陽光透過窗户射進我的房間，接着，越來越多，我感到我的瞳孔在無節制地收縮，書被陽光照得反光，我望向窗外，細雨已經不見了蹤影，只有被陽光裝飾的世界。

房間裏，被陽光照的暖洋洋的，還反着光。

如今，這是一個光亮的世界，沒有寒冷，沒有孤獨，沒有漆黑，有的只是眼前美麗的景色，充滿歡樂，幸福的景色。之前被我囚禁在我內心漆黑世界的'小孩在那一刻看到了陽光，聽到了聲音，在那一刻，他開始朝着陽光跑去，直到跑出我那漆黑的內心，從那一刻起，他告別了孤獨，因為他有了夥伴;從那一刻起，他不再流淚，因為他找到了快樂;從那一刻起，我也解放了我自己。

內心的黑暗，一直存在，同樣，內心的陽光也在照耀着，至於我們能否看到，只是我們內心的選擇。告別漆黑的內心世界，步入陽光的聖堂，便可以笑對人生。

以陽光為話題的作文(三)

感受陽光春光明媚，是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨後天放晴，架起一座座彩虹，陽光幫了我們大忙;在嚴寒的冬季，一縷縷温暖的陽光融化了你、我內心的堅冰。

與陽光作伴，感受光明、温暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語，那聲音裏也沒有絲毫的自卑和陰暗，沒有怯懦的哀傷，只能聽出堅定的信心。

一個寒假，對於我這個“小體育迷”來説，是最有意義的一個了，因為有一場精彩的盛宴——温哥華冬奧會。在這次冬奧會上，中國隊的收穫頗多。讓我印象最深的就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運動員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩，她們一路過關斬將，成為了有能力衝擊金牌的選手。

頂着巨大成功的光環，比賽開始了，中國隊曾幾次落後，但都努力追趕，是因為不能輕信放棄。但最終幾次失誤將進入決賽的機會拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮豔的中國隊隊服。冰壺隊的隊長王冰玉在觀眾都退場了之後還在分析到底敗在了哪裏。終於她們化悲痛為力量，得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”失敗並不可怕，可怕的是從此就一蹶不振，女冰壺隊的隊員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點。同學之間也是如此，不能因為一點雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個人的心裏都陽光一點，這將會是一個積極樂觀向上的集體。

青春是人生最美好的春天，每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子，就如同剛剛萌發的嫩芽，温暖，清新的陽光灑在我們身上，鼓勵我們快快長大。

只要心中有陽光，內心世界就不會被黑暗所籠罩，就會永遠光明!讓我們的心中充滿希望，充滿陽光，讓我們與陽光同在!

評語：小作者通過對陽光的感受，沒有自卑和陰暗，沒有怯懦，給我們一種積極向上、拼搏進取的精神，寫出了小作者的心聲。

以陽光為話題的作文(四)

每當我在電視裏看到有慈祥的老奶奶的鏡頭時，我就會情不自禁地想到我那可親可敬的奶奶。我的奶奶今年快60歲了，中等個頭兒，身體瘦瘦的但很勻稱，齊耳短髮襯托着一張飽經風霜而又非常慈祥的臉。

奶奶的經濟收入全部來源於種地，雖然，奶奶和爺爺有很大的一塊地，但收成好不好全都要靠“老天爺”來做主。有時候老天爺總會讓我們一家憂愁，但奶奶總是用她不曾改變的笑容“安慰”我們，生活其實很幸福，我們都應該快快樂樂的。

自我出生記事以來，記憶中的奶奶經常給我買用的、穿的，吃的自己卻是省吃儉用。每當我傷心難過的時候奶奶就揹我、抱我、哄我……不管什麼時候奶奶都是那個最疼愛我最關心我的人。

奶奶每天清晨都要上街賣菜，不過每次回來總要給我買早餐回來吃，就是價錢較高的，奶奶都會毫不猶豫的買給我。終於我忍不住問奶奶：“奶奶，您怎麼不給自己買早餐呢?”奶奶和藹地摸摸我的頭，説：“奶奶不餓，你正在長身體，需要營養，快吃吧!”年少的我非常不懂事，不知道奶奶省下自己的早餐是為了給我買更多更好的早餐，竟然每次都相信奶奶是真的不餓。即使碰上菜不好賣，奶奶拖着疲憊的身體回家時，可她依然不會忘記給我買好吃的。

讓我記憶猶新的是奶奶帶還小的我上街去，我看見什麼東西都想要。在經過一家玩具店時，我看到了一個很精緻的玩具，我愛不釋手賴在那兒不願走，於是我對奶奶這次上街帶的錢是準備給自己買衣服的，可聽見我這一説，奶奶仍毫不猶豫地給我買了玩具，自己的衣服卻沒有買，奶奶卻説：“沒買衣服不要緊，只要我孫女高興就行了”。

每當過年時，奶奶給我的壓歲紅包總是最豐厚的，辛辛苦苦賺來的血汗錢，連同奶奶無限的關愛一起塞到了我的手中，這時我最開心，奶奶也最開心;每當我過生日的時候，奶奶不論有錢無錢，都會給我一份滿意的生日禮物，因為奶奶希望我收到她的禮物後能非常開心;每當我被爸爸媽媽批評了過後，奶奶就會在背後鼓勵我，給我講一些道理，讓我不傷心，不難過。

我愛我的奶奶，愛這個在我傷心難過時第一個出現在我身邊的人;愛這個給我快樂讓我幸福的人;愛這個擁有世界上最美好笑容的人……

奶奶就是冬日裏的一縷陽光，時候温暖我的心房!

以陽光為話題的作文(五)

早晨，一覺醒來，天剛放亮，太陽從地平線上緩緩升起。沐浴着金色日光，暖暖的，很舒服。這不僅讓我想起來，學而思與我相伴已經兩年了。

學而思，與其説它是個教學機構，不如説它是個提高成績的好地方。自從與學而思結緣，我的學習成績不斷的上升，並且掌握的課外知識越來越廣泛，學習興趣也增加了不少。所以，學而思還真是一個從樂中學，學中樂的'課外培訓班。他帶給我的不僅有成績上的提高，還有精神上的鼓勵與幫助。

要説學而思有什麼可以當作代表性的東西，那就要數那一疊疊厚厚的講義了。

學而思的講義編排得很好，它總會在前兩頁摘抄一些重要的基礎知識當作預習或鞏固複習。在講義的最後一頁總會有一個哲理文章供你閲讀，而且在每次講義的最上面還會摘錄一句名人名言，讓你不僅在學習成績上名列前茅，還在思想上幫你領悟人生的哲理。

講義最重要的還是在題目上，如果講義上的題簡單的簡單，難得題一點思路都沒有，那也不能稱它為好的培訓班。而恰恰相反，學而思的講義難度適中，並且把歷屆的重點中學考試題以及希望杯或者數學聯賽的考題當作例題講解，這樣不僅增加了學習探索的興趣，還讓我們能掌握重點中學的考試難度係數，對將來的會考有很大的幫助。

花草想要成長，不僅需要陽光，還需要一個辛勤的圓丁來澆水，剪枝。而這位園丁就是我們偉大的老師。

學而思的老師都是教學經驗豐富的優秀青年教師，課堂上不僅可以把每道題都講得非常細緻，課下還能與同學打成一片。他們的幽默感使得課上的氣氛非常活躍，而且這樣還能帶動起我們學習的興趣，使我們充分體會到學習的快樂。

學而思的老師還有一個共同的特點，也是他們最大的優點，那就是認真、負責。他們從不無故缺課，也從不找人代課。記得有一次老師的嗓子都啞了，感冒的非常厲害，還堅持帶病上課，真是很讓我感動。老師批改作業也很仔細，他們總是一道題一道題一步步檢查，確認你做題的嚴謹性，保證你在以後的考試中不犯錯誤。老師不僅很細心地給沒聽的同學講解課內的題，課外的題老師也一樣的耐心的教你。有一次考試我考得很不理想，老師就用他下課時間，仔細幫我分析錯誤原因與考點，老師的鼓勵至今還在我耳邊迴響。

能有今天這樣的成績，真的很感謝他們。在這兩年中，那一幕幕精彩的瞬間和一份份真摯感動都牢記在了我心中，我要珍藏這些美好的回憶並且對學而思及所有老師們説聲：您們辛苦了!正是因為有了您們，我的人生才變得更加精彩，更加值得回味。

在以後的日子裏。學而思還會陪伴我度過那些酸甜苦辣，用那句最樸實的話激勵我“學習改變命運，思考成就未來!”

太陽即將落山了，一層淡淡的霞光披在身上，暖暖的，很舒服。