中學生消防安全教育知識【新版多篇】

中學生消防安全教育知識 篇一

一、中學生學習消防安全知識的重要性

1、預防火災和減少火災的危害。

2、加強應急救援工作。

3、保護人身、財產安全。

4、維護公共安全。

二、中學生學習消防安全知識的目的

普及安全知識，增強安全意識，提高自我防護，服務企業發展，構建和諧社會。

三、中學生學習消防安全知識的意義

1、當學校有經濟條件提供消防設備和消防教育時候，要積極地學習，並且掌握各類消防知識；當學校沒有經濟條件提供時，學生本人應該多問多查，從生活和網絡中搜集“自救”知識，掌握“逃生”和“營救”的本領，這其實也是當代學生應該具備的素質之一。

2、加大傳播效應，惠及他人。不僅自己學習和掌握知識，提高了思想意識和責任觀念，而且運用多種方式，把這些知識和想法傳播給周邊的同學，“一傳十，十傳百”，在潛移默化中提高了同學們整體素質和知識水平。真正做到服務於同學們，維護同學們的根本利益。

第一條

自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

第二條

發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。

第三條

不埋壓、圈佔、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

第四條

不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。

第五條

不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

第六條

大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發出求救信號等待救援。

第七條

身上着火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

第八條

每個家庭都應制定消防安全計劃，繪製逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

第九條

遇到火災時沉着、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

第十條

正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

第十一條

正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

第十二條

進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

中學生消防安全教育知識 篇二

1、校園火災隱患

（1）隱患

實驗室：進行物理或者化學實驗時，可能需要點火，通電或者用到危險試劑等，操作不慎就可能產生意外

教學場所：教室中配備多媒體設備，如電腦，投影儀，擴音器等，如果維護保養不當，很容易引發火災

學生教室：私自將易燃易爆品帶到學校玩耍，也極易造成人身傷害或引發火災

亂接電線：有的同學為了個人方便，在宿舍裏私拉亂接電線，隨意替換保險絲，使用大功率電器，極易造成線路超負荷，引發火災

用火不慎：在室內焚燒雜物，在蚊帳內點蠟燭，蚊香離牀鋪過近，燈泡、燈管長時間靠近窗簾等都是引發火災的隱患

違規電器：有的同學離開宿舍時沒有及時切斷正在使用的電器的電源，造成電器長時間通電過熱，這是造成宿舍火災最常見的原因

雜物亂擺：有的同學不遵守宿舍規定，桌椅擺放雜亂，造成通道不暢，一旦發生火災，會嚴重影響逃生

（2）預防

1、嚴格執行安全用電制度，禁止亂拉電線，禁止使用大功率電器，電器使用完或遇到停電要立即切斷電源

2、嚴禁違反實驗的操作規程，禁止在室內點蠟燭，燃燒物品，嚴禁燃放煙花爆竹，更不可以將危險品帶入學校

3、保持室內清潔衞生，物品擺放有序，通道暢通

4、加強安全疏散逃生演練，熟悉所處的環境，明確出口的位置，知道逃生要注意的事項

二、消防器具

（1）消防栓（降低着火物的温度）

（2）滅火毯（隔離空氣）

由於滅火毯是一種質地非常柔軟的消防器具，在遇到火災初始階段時，能以最快速度隔氧滅火，控制災情蔓延。還可以作為及時逃生用的防護物品，只要將毯子裹於全身，由於毯子本身具有防火、隔熱的特性，在逃生過程中，人的身體能夠得到很好的保護

（3）滅火器（抑制自由基的產生）

a、發生火災時邊跑邊將筒身上下搖動數次。（手提式）

b、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握膠管。

c、選擇上風位置接近火點，將皮管朝向火苗根部。

d、用力壓下握把，搖擺噴射，將乾粉射入火焰根部。

e、息滅後並以水冷卻除煙。

注意：滅火時應順風不宜逆風。

三、火災自救知識（遇到火災時我們怎麼辦？）

（1）滅火

滅火最重要時效，能於火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，採取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。（油鍋起火，勿潑水，不然油會外濺，擴大火勢，應用鍋蓋）

（2）報警

發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細説明火警發生的地址、處所、建築狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

（3）逃生

a、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其後，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，儘快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困於電梯中，應從安全通道逃生，能沿着牆面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象；儘量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。

b、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應儘快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。

c、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可採用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。

d、室外着火，門已發燙，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，並潑水降温。

e、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意願，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。

3、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

中學生消防安全教育知識 篇三

“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多麼的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。

第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二，到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

第三，中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

第六，陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

第七，吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

中學生消防安全教育知識 篇四

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。

所以，我們作為一名學生，要預防火災發生：

1、教育孩子不玩火和電器

2、照明火時不要離人

3、不要亂接、拉電線……

如果發生火災，應該：

1、不要驚慌

2、千萬不要貪戀財務

3、當機立斷，快速撤離

4、千萬不要盲目跳樓……

同時我們還要記住火警電話：119。火災不可怕，只要好好預防，不玩火，消防安全伴我行！

中學生消防安全教育知識 篇五

（一）中學生的消防知識發生火災的原因：1.用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2.用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障3.用油不慎發生火災。油加熱温度過高、容器滴漏。4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。

(二)火災的預防：1.家庭防火：①安全使用爐火。②安全使用液化器。③安全用電。④少年兒童不要玩火。⑤燃放煙火爆竹要注意場所。2.學校防火：①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經常檢查電器。⑤設置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共場所防火學生要做到：①不攜帶煙花爆竹到公共場所。②不準玩與火有關的遊戲。③不準學生在山林野炊。

（三）滅火基本知識1.隔離法：將着火物移開，不與其他物品接觸。2.窒息法：隔離空氣接觸火，用乾粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。4.報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）火災自救與逃生學生應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.衝出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滾壓滅火。