説明文閲讀答題技巧課件分享

説明文閲讀答題技巧1

題型一：分析説明文的句子作用

這種題型的特點是：在文中抽出一個句子或一個文段，要求分析這個句子或文段在全文結構上的作用。這種題型解法很簡單：首先判斷句子或文段是在文首、文中、還是文末;然後再按如下規律答題即可。一般情況下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是統領全文、總起全文或引出下文;在文中，作用多是承上啟下;在文末，作用多是總結全文。

題型二：提出説明文説明的問題的解決辦法

這種題型的特點是：開放性強，要求針對文中所説明的某種現象或某個問題，提出合理的解決辦法或應對措施。命題的形式通常有：

①應如何正確看待或防範“……”﹖請你略作分析。

②從上文對“……”的説明中，你能得到什麼啟示﹖

③針對文中所提到的“……”問題，請你提出幾條合理的建議。

解答這種題型的方法有：

(1)在原文中尋找答案。作者有時會在文中提出解決問題的具體措施的。我們可以直接摘錄這些句子答題。

(2)根據問題產生的原因去提建議。在説明文中，一般情況下都會對所説明的某種現象或某個問題產生的原因進行分析，針對這些原因去提建議會更加準確、快捷。

(3)依照常識回答。我們依據所掌握的常識回答就可以了。

題型三：引用古籍或名言的目的。

先要理解所引古籍或名言的含義，現聯繫説明的內容，看看這兩者間有何內在聯繫，就能領悟其引用的目的了。在説明的開頭文段或中間敍述有關的故事，究竟起何作用：

在文章開頭敍述故事，其目的往往是為了引起讀者閲讀的興趣，或者是為了引出説明對象。

在文章或段落中間敍述故事，往往是為了增強説明文的可讀性，同時也為了説明事物的來源或作用。

題型四、考查説明對象：

答題技法：其一，要看懂題目，不少説明文題目本身就表示説明對象，如《中國

石拱橋》、《蘇州園林》等。其二，抓住首括句和中心句。説明文往往需要運用首括句和中心句來提示説明重點，包括説明事物的特徵。反之，如果需要為説明文的語段加一個標題，也可以用説明對象作為標題。因為説明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首尾段。事物説明文指出被説明事物即可。事理説明文指出説明內容，形成一個短語：介紹了……的……(對象加內容)。例：《看雲識天氣》介紹雲和天氣的關係及怎樣看雲識天氣。