2023年黨校黨性鍛鍊計劃【新版多篇】

黨員個人黨性鍛鍊計劃 篇一

黨性鍛鍊是黨校學員的特色課，也是每個黨員終身的必修課。黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動，為加強自身黨性鍛鍊，依據《黨章》和市委黨校的有關要求，特制定如下黨性鍛鍊計劃。

一、黨性鍛鍊的目標 通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育，用科學的、正確的理論武裝頭腦，從而提高自身貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性；通過“五當代”知識的學習，增強自身責任感和使命感；通過專業理論學習，增強全心全意為人們服務的本領；通過參觀學習和集體活動，增強愛國主義和集體主義精神。

二、主要計劃 在黨校的主要任務是學習，我一定珍惜學習機會，嚴格遵守學校的各項規章制度，集中精力抓好學習。發揚理論聯繫實際的學風，切實提高理論水平和思想政治素質，圓滿完成學習任務，更加自覺地踐行“三個代表”重要思想。學習過程中，做到： 一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。

學習的着力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫，與中國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫。 二是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫我鎮工作的實際，帶着問題學，帶着任務學，帶着目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，積極深入的到基層調查研究，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，如增加農民收入、發展工業上項目等進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。 三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部，我要通過這次學習，切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

20xx年9月1日，為期兩年的省委黨校黨政幹部研究生班生活開始了，黨校是領導幹部黨性鍛鍊的熔爐，為了能夠順利完成學習任務，培養自己看待世界的視野、研究問題的方法和學習知識的能力，提高黨性修養和綜合素質，特制訂如下計劃： 一、黨性鍛鍊的目標 通過學習，提高五個方面的素質：

(一)具有履行職責所需要的馬克思主義理論水平，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題；

(二)自覺地、堅定地、全面地貫徹執行黨的基本理論和基本路線，堅持走有中國特色的社會主義道路；

(三)堅持解放思想、實事求是的思想路線，注重調查研究，善於把黨的方針政策同本地區、本部門的實際相結合，有勝任本職工作所需要的基本知識和領導能力；

(四)堅持全心全意為人民服務的宗旨，密切聯繫羣眾，自覺接受黨和人民羣眾的監督，艱苦奮鬥，廉潔奉公，堅決同各種腐敗現象、不正之風作鬥爭；(五)堅持無產階級黨性，模範地執行民主集中制，維護中央權威，維護黨的團結和統一，公道正派，善於團結同志，包括團結和自己意見不同的同志一道工作。

二、黨性鍛鍊的內容 全面系統學習基本理論、當代知識、戰略思維、黨性教育等課程，重點學習鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、以為的黨中央提出的一系列重大戰略思想和黨的xx大及省第九次黨代會精神，有針對性地學習和研究馬克思主義經典著作和黨的文獻，學習現代化建設所需要的經濟、管理、科技、法律、領導科學和文史等方面的知識，研討重大理論和現實問題。

三、黨性鍛鍊的措施 思想上，迅速轉變角色，珍惜學習機會，端正學習態度，增強黨性鍛鍊的責任感和使命感。 組織上，遵守校紀校規，參加組織生活，堅持原則，維護團結，接受監督，增強黨性鍛鍊的嚴肅性和紀律性。 作風上，解放思想，實事求是，不斷改進學風，加強修養，增強黨性，模範地發揚黨的優良傳統和作風。 黨性鍛鍊計劃 黨性鍛鍊是黨校學員的特色課，也是每個黨員終身的必修課。黨校學員的黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動。

為加強本人的黨性鍛鍊，依據《黨章》和區委黨校的有關要求，結合區委組織部和區委黨校“十五”第四期中青年幹部培訓班教學計劃安排，本人特制定了本黨性鍛鍊計劃，主要內容包括： 一、黨性鍛鍊的目標和要求 通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育，用科學的、正確的理論武裝頭腦，從而提高本人貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性，在學習中努力踐行“三個代表”重要思想。按照增強理論基礎、黨性修養，拓展世界眼光光和戰略思維的總體要求，堅持立黨為公、執政為民，系統學習理論，掌握必備知識，加強黨性鍛鍊，提高領導能力，提高政策理論水平和實際工作能力。通過學習研討，進一步夯實理論功底，為實現我區“兩個率先，一個跨入”的戰略目標作出應有的貢獻。

二、黨性鍛鍊的基本內容 根據新形勢、新任務的特點，本人在黨校期間的黨性鍛鍊主要圍繞以下基本內容進行：一是共產主義理想信念教育；二是黨性黨紀黨風教育；三是羣眾路線教育；四是政策法制教育；五是現代化建設知識教育。

三、黨性鍛鍊的途徑 堅持自我鍛鍊與組織教育相結合，以自我鍛鍊為主，立足於自我檢查、自我總結、自我教育、自我改造，積極參加各項組織生活，正確開展批評與自我批評，把黨性鍛鍊貫穿於學習、工作和日常生活的各方面全過程，重點抓好以下幾個環節：一是嚴格執行校紀校規，端正學習態度，深入、潛心地學習，在專業理論學習中增強全心全意為人們服務的本領，寓學於黨性鍛鍊；二是努力學習馬克思主義理論，增強自己的責任感和使命感；三是過好組織生活，增強黨性鍛鍊的嚴肅性；四是積極參加各項集體活動，在參觀學習和集體文化娛樂活動中，進行愛國主義和集體主義教育，寓樂於黨性鍛鍊；五是搞好社會調查，抓好黨性專題教育。 作為本期培訓班學員臨時黨支部成員之一，本人將努力做好本職工作，在學習和遵守校紀校規等方面發揮模範表率作用。同時，在校委會、學員黨支部的領導下，團結和影響一班人，力求使每位學員在理論學習和黨性鍛鍊方面取得雙豐收。

黨校學員黨性鍛鍊計劃 篇二

通過這段時間的集體學習和深入思考，我對“嚴以修身”有了進一步的感悟。今天召開以“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”為主題的專題研討會，我結合實際，談談個人的一些心得體會，有不對之處，請同志們批評指正。

一、樹立堅定正確的政治理想信念

習關於“三嚴三實”的重要論述，把“嚴以修身”放在首位，要求“各級領導幹部‚加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。這既是在全面建設小康社會的關鍵時期對全黨同志特別是領導幹部提出的明確要求，也是全面深化改革過程中對領導幹部作風建設的現實需要，充分體現了“嚴以修身”這一領導幹部準則，在我國全面建設小康社會關鍵時期的重要作用。

在我國，在傳統思想道德中就提到了“修身、齊家、治國、平天下”，將提高自身的思想道德修養放在首要位置，可見樹立正確的思想道德觀念，是做人、做事的基本前提。因此，解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，就能把握控制好思想源頭，才可以牢固樹立領導幹部堅定的政治信念。今天，衡量一名共產黨員、一名領導幹部是否具有共產主義遠大理想，其客觀標準是要看他能否堅持全心全意為人民服務，能否吃苦在前、享受在後，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想去拼搏、去奮鬥。所以，我必須要不斷加強黨性修養，完善自我，做一名擁有堅定政治理想信念，對黨忠誠，為民、務實、清廉的共產黨員。

二、努力提高自己的黨性修養

黨性修養是共產黨人的立身之本，加強黨性修養，就是要求領導幹部堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，並認真按照黨性原則進行自我教育、自我改造和自我完善。只有黨的每個成員都能不斷增強黨性修養，黨的政治目標才能得以圓滿實現。

近一段時間，全省上下掀起了一輪推進作風建設常態化建設熱潮，省委李希書記在全省“三嚴三實”專題教育工作會議中指出，開展“三嚴三實”專題教育，是延展深化黨的羣眾路線教育實踐活動，推進作風建設常態化的重大舉措；是加強領導班子思想政治建設和作風建設，解決不嚴不實問題的緊迫任務。這就是要求我們領導幹部，要在“嚴以修身”和把握住思想和行動的“總開關”的前提下，不斷學習、不斷實踐，與時俱進地提高政治理論水平，去除黨性中雜質，全面提高黨性修養。

嚴以修身之“嚴”，就在於黨性修養水平持續提升、理想信念之根不斷牢固、思想和行動的“總開關”越把越嚴。這就要求我在學習、生活、工作、實踐中有常修、勤修的高度自覺性，不斷完善和提升自身黨性修養，用黨的優良特性改造自己的主觀世界，使自己具備共產黨人的優良品質和美德。

三、培養高尚的道德情操

道德品行和精神境界是領導幹部重要的內涵修為，“人無德不立，國無德不興。”先人以平實之語道出思想道德水平對於一個國家和一個人的重要性。

從大方向來看，面對世界範圍內思想文化交流、交融、交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點，我們必須要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，要認真學習以中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系，帶頭做到愛國、敬業、誠信、友善。

人格是人的道德品質、氣質修養、能力才幹、作風素質等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標誌。領導幹部加強人格修養，塑造高尚人格，還是要落腳在解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題上。滾滾紅塵，諸多誘惑，只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，始終保持崇高的精神追求，不斷提高自己的人格修養，時時自我反省體察，防止價值觀扭曲，始終堅守道德陣地，才能淡泊明志，寧靜致遠，才能提升境界，追求高尚的“人品”。

四、時刻保持清醒的政治頭腦，完成各項工作任務

政治清醒，是黨員領導幹部不同於普通羣眾，並對普通羣眾發揮示範導向作用的一種特質。領導幹部作為社會的中堅，政治上清醒與否，是衡量其能否擔當大任、肩負重託的重要標準。只要有一支政治上“靠得住”的領導幹部隊伍，保證全黨思想意志高度統一，才能推動黨的事業乘風破浪、勇往直前。

為此，落實在工作中，這就需要我瞭解黨的路線、方針、政策，需要我細心體察、瞭解羣眾的願望、要求和關心的熱點問題，掌握上級指示精神和人民羣眾的思想情況。嚴格按照共產黨人的行為規範和道德標準要求自己，通過不斷學習，來保持思想上的清醒、理論上的成熟和立場上的堅定。當前，我們應該要求要時刻保持政治上的高度清醒，分清是非，辯明方向，做好分管工作，做到關鍵時刻不失語，重大問題不缺位。站穩羣眾立場，摒棄官僚主義、形式主義作風，真正做到“情為民所繫，利為民所謀”，完成各項工作任務。

黨員個人黨性鍛鍊計劃 篇三

為圓滿完成在××黨校××年第二期縣支行行長培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛鍊計劃。

一、確定目標

把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。

二、明確內容

這次為期一個有的學習鍛鍊主要內容是(一)理論武裝與能力培養；(二)當前形勢與任務教育；(三)金融特色課程學習；(四)黨性修養與羣眾路線教育。

三、具體措施

(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。

(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃，做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閲讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。

(三)積極參與活動。本着“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。

(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。

(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。

共產黨員黨性鍛鍊計劃 篇四

黨性是一個政黨所固有的本性，也是階級性的最高、最集中的表現。中國共產黨黨員的黨性是中國共產黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映，是中國共產黨黨員共有的屬性和特徵，其核心內容是為共產主義而奮鬥終身。黨性是每一名共產黨員的立身之本，沒有黨性的人不會是一個真正的共產黨員，黨性不強的人不可能成為一名好黨員、好乾部。黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調指出：“把加強黨性修養作為優良作風養成的重要基礎和動力”。這是對黨員幹部尤其是領導幹部的新要求，具有很強的指導性和現實針對性。對此，各級黨組織和廣大黨員要認真學習、深刻領會、身體力行，進一步增強黨性，以優良作風動員和組織廣大黨員羣眾樹立信心，迎難而上，鋭意進取，共克時艱，為推動科學發展，促進社會和諧，實現經濟平穩較快發展提供堅強的政治、思想和組織保證。

一、當前領導幹部在加強黨性鍛鍊方面存在的突出問題

加強領導幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容。近年來，我們黨提出了加強黨的執政能力建設、黨的先進性建設等重大命題，對提高黨員、幹部的執政意識，增強執政本領，發揮先鋒作用起了很大作用。當前，黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是相適應的。同時，黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。縱觀近幾年各地查處的一些領導幹部的腐敗案件和我市實際，少數領導幹部在黨性修養方面還存在如下一些問題：

一是黨性觀念不強，理論修養不夠。有的對黨的信念發生動搖，在一些大是大非面前缺乏應有的政治敏鋭性和鑑別力。有的自覺性不夠高，主動性不夠強，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的學習理解不夠深，用科學發展觀指導工作的自覺性不夠，對改革發展穩定中一些重大問題的深入思考、對本地經濟社會發展的深入調查研究不夠。

二是思想保守，事業心不強。思想解放不夠，服務於科學發展的理論不強，思想觀念還不能完全符合科學發展的要求。工作滿足於一般要求，缺乏強烈的爭先意識、創新意識，小富即安，小勝即驕，安於現狀，不思進取，觀念陳舊。在工作中瞻前顧後，放不開手腳，沒有鋭氣和生機，缺乏幹事創業的精神。

三是精神狀態不佳，工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作上而是忙於應酬熱衷於吃吃喝喝；有的不求有功，但求無過，機械行事，“照章辦事”，有的辦事拖拉，推萎扯皮。“門難進、臉難看、事難辦”的現象仍然存在。

四是工作作風不實，宗旨意識不強。有的愛做表面文章，不願真抓實幹，滿足於當“傳聲筒”，做“中轉站”，司慣於以文件貫徹文件，以會議落實會議，滿足於一般號召，不能結合實際抓落實；有的急功近利、心浮氣躁，不是撲下身幹實事，而是眼睛向上謀“位置”。有些工作浮在表面，不作為，不紮實，不善於抓落實。有的羣眾觀念淡薄，不深入基層，對羣眾利益漠不關心。

五是表率作用發揮不夠，工作責任感不強。有的對自己要求不高，把自己混同於一般的羣眾看待，平時看不出來，關鍵時候不能勇於站出來。有的不求過得硬，沒有以更高標準要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作內容探索創新不夠，運行質量不高，管理水平較低。

六是執行紀律不嚴，廉潔意識不強。有的不能做到令行禁止，對國家的法律和政策以及上級的指示、決議採取實用主義的態度，對自己有利的就執行，不利的就不執行。有的對羣眾“吃、拿、卡、要”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，甚至以權謀私、與民爭利，搞官商勾結，權錢交易。

二、在新形勢下加強領導幹部黨性修養的主要措施

領導幹部的黨性如何，直接關係到一個班子、一個領導幹部領導科學發展、促進社會和諧的本領，直接關係到一個地方、一個部門的形象。加強黨性修養、保持優良作風，既是每個領導幹部的終生課題，更是當前一項十分緊迫的政治任務。結合當前黨員幹部隊伍的現狀，我認為應從以下幾個方面着手：

(一)強化黨性意識，做勤奮好學的表率。

一是要勤於學習。要堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，把學習作為一種責任、一種追求、一種習慣、一種修養、一種境界，要帶頭學習政治理論和業務知識，認真學習經濟、法律、科技、管理、服務等方面的知識，特別關注國情、省情和市情，自覺成為學以致用、用有所成的表率，不斷提高適應市場經濟發展、駕馭複雜局面的能力，實現知識素養與思想境界、學習能力和工作能力同步提升。

二是要嚴於剖析。要建立和落實黨性定期分析制度，把黨性分析作為民主生活會的主要內容，要通過參加黨內生活加強黨性鍛鍊，要勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想言行和不良現象，開誠佈公地提出批評，分析原因和明確努力方向。當前各級領導幹部要結合各地開展的科學發展觀學習實踐活動，進行自我反省、自我教育、自我提高，切實加強黨性修養，進一步轉變作風。

三是要勇於實踐。要堅持理論聯繫實際，針對工作中的難點、熱點問題，把學習的成果轉化為分析問題、解決問題的能力，轉化為推動工作的思路和措施，不斷開創工作新局面。只有加強理論修養，加強理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論武裝頭腦，善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察世界、認識世界、改造世界，才能正確認識共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，牢固樹立共產主義理想，堅定社會主義信念；才能提高認識世界和改造世界的能力，才能提高用科學發展觀指導實踐的能力，從而更好地為人民服務。

(二)強化宗旨意識，做勤政為民的表率。

各級領導幹部必須堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀利民之事，把羣眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為加強黨性修養和各項工作的出發點和落腳點。各級黨政機關和領導幹部一定要充分認清在增強黨性，端正黨風上所處的重要地位作用，自覺堅持高標準嚴要求，要把經常性管理與集中整頓結合起來，針對一個時期黨風方面羣眾反映強烈的突出問題，相對集中進行整治，認真糾治不良傾向；結合重要領域和重點行業不正之風的整治，突出抓好領導幹部的廉潔自律教育，把羣眾是否滿意作為檢驗反腐倡廉建設成效的重要標準，要把思想整頓與嚴格紀律結合起來，對那些宗旨意識不強、作風不正、為政不廉、工作不負責任，造成嚴重責任事故和重大經濟損失的領導幹部要嚴肅處理，決不姑息遷就。

(三)強化大局意識，做真抓實幹的表率。

一是真抓實幹。堅持形象立人、實幹有位，真正把心思用在幹事業上，把精力投到抓落實上，防止黨紀條規掛在牆上，反腐倡廉説在嘴上，目標舉措落實在文件上，把“實”字貫徹於工作始終，在實幹中出成績、樹威望。

二是要講求實效。黨性修養是一個實踐性很強的課題，也是共產黨員常抓常新的終生任務，時代的發展，社會的進步，特別是黨的指導理論的創新，對加強黨性修養提出了許多新要求，賦予新的內涵。廣大黨員、幹部必須着眼於黨的建設和黨所領導的偉大事業的需要，進一步確定科學發展，以人為本，改革創新，求真務實等理念和精神，作為黨性修養的重要內容，確保思想的與時俱進，適應時代發展需要，同時，對改革開放和發展社會主義市場經濟過程中出現的某種錯誤和腐朽落後觀念，要保持高度警惕，堅決予以抵制和防範。當前，要根據以堅持黨性保證的黨的作風建設的要求，緊緊圍繞大興密切聯繫羣眾之風，着力防止和糾正對羣眾冷暖疾苦，漠不關心，脱離實際，脱離羣眾的官僚主義；緊緊圍繞大興求真務實之風，着力防止和糾正好大喜功，報喜藏憂，甚至弄虛作假的形式主義；緊緊圍繞大興艱苦奮鬥之風，着力防止和糾正貪圖安逸，懶惰懈怠，熱衷於吃喝玩樂的享樂主義；緊緊圍繞大興批評和自我批評之風，着力防止和糾正奉行庸俗關係學，怕得罪人，搞一團和氣的好人主義，通過解決這些深層次的思想問題，進一步增強服務大局的意識，做真抓實幹的楷模。

(四)強化廉潔意識，做遵紀守法的表率。

領導幹部應本着對黨、對人民、對自己負責的態度，主動接受黨組織的黨性黨風黨紀教育，自覺接受黨組織和黨內外羣眾的監督，在監督中強化制度意識，在監督中磨練品質，在監督中用好權力，做遵紀守法的模範、廉潔自律的模範和接受監督的模範。要建立健全教育長效機制和監督約束機制，用制度保證權力正確行使，推進反腐倡廉建設。

一是要把住政治關。加強黨性修養，堅定政治信仰，樹立正確的世界觀和人生觀，對於每一個領導幹部來説，都是首要的、基本的、基礎的問題。越是擴大改革開放，越是發展市場經濟，領導幹部越要堅定中國特色社會主義的立場和實現共產主義的信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷端正人生航向，築牢思想防線。

二是要把住權力關。能否正確看待和行使權力，是檢驗一個幹部素質良莠、品德高下、作風好壞的重要尺度。作為一名領導幹部，要時刻牢記：權力姓&ld()quo;公”而不姓“私”，必須堅決杜絕“權力尋租”和以權謀私；權力是做事的平台而不是謀私的工具，必須全心全意為人民服務；權力是受制約的而不是無限的，必須自覺接受監督。

三是要把住金錢關。金錢是腐蝕幹部最直接的殺手，面對金錢的誘惑，各級領導幹部一定要保持清醒的頭腦，要做到“三有”：即求之有度、取之有道、得之有序。

四是要把住美色關。各級領導幹部要始終把生活正派、情趣健康作為一條重要的人生準則來遵循，提升自己的精神境界，加強人品官德修養。要重名節、重氣節、重小節，小節不保，大節必失。要珍重自己，珍惜生活，時刻自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，永葆共產黨員的浩然正氣和革命本色。