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圖書管理員崗位職責(精品多篇)

圖書管理員崗位職責(精品多篇)

圖書管理員崗位職責(精品多篇)

圖書管理工作總結 篇一

在當前提倡素質教育,全面提高學生整體水平的教育形勢下,充分發揮圖書室的第二課堂作用,儘可能地滿足廣大師生的閲讀需求,培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養出高素質、全面發展的新一代學生儘自己的努力!

一、制訂工作計劃,建立一支小管理員隊伍

每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業務工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閲工作。由於圖書室工作是非常繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

二、充分利用圖書資源,激發學生閲讀興趣

學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養他們的閲讀能力,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。首先,充分發揮圖書閲覽室的陣地作用,閲覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閲覽,書刊都按類整齊擺放,並在刊架上標貼刊名,便於學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向學生展示推薦閲讀書目,積極宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閲覽環境、現代化的服務設施,還有精心佈置的書畫、名人警句等,營造出一種文明、現代、高品位、高層次的文化氛圍。

三、日常工作完全按照標準進行

我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,並將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,儘快發揮其作用。並做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,並對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

本學期為節省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。

一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;

二是勤檢查,對師生在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找;

三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率。

四、及時高效地完成了報刊的徵訂工作

在做好報刊徵訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地於當天分發,並在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閲工作。

五、利用業餘時間認真學習業務知識

提高專業理論水平邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經常查閲資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯繫,吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質修養,更好地為我校的教育教學服務!

在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今後工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。

圖書管理工作總結 篇二

1. 研究會組織工作

(1)研究會換屆

20xx年2月23-24日,召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會換屆暨學術研討會”。

會議對上屆研究會工作進行總結,對“北京高校圖書館期刊工作研究會章程”進行了修訂。產生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會理事會,理事會由19人組成,蔡蓉華同志(北大)任新一屆理事會理事長, 沈德來(人大)、馬雪梅(清華)、劉永春(北師大)三位同志為副理事長,史復洋同志(北大)任祕書長。理事會聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。

會議作了有關《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結報告,充分肯定了期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的成績,並對今後的研究工作提出了指導性意見。經討論,就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。

(2)組織發展工作

根據《北京高校圖書館期刊工作研究會章程》,“凡有志於期刊研究,承認本會章程並積極參加本會活動的圖書館工作人員,均可申請加入本會,成為會員。理事館是當然的團體會員館。非理事館經申請也可以成為團體會員館。”在2月份的換屆會議上重新確認的理事館成為當然團體會員,應邀參加會議的中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心(核心期刊研究工作的協作單位)也申請成為會員。會後,又有十幾個個人和圖書館提出申請成為個人和團體會員。

凡仍希望為研究會團體成員館的,只需提出申請,並確定一位能夠負責的同志為聯繫人,填寫表格即可入會。個人只要提出申請,填寫表格即可入會。

2.推選全國高校圖書館期刊專業委員會代表及先進個人

在全國高校圖書館期刊專業委員會換屆會議上,經協商,北京地區代表北京大學圖書館蔡蓉華、清華大學圖書館楊毅被推薦為新一屆(第四屆)委員會委員,人民大學圖書館沈德來為委員,武振江同志為顧問。

從北京高校圖書館期刊工作研究會初期即擔任副理事長兼祕書長,後又擔任理事長的武振江同志,由於在學會工作中的突出表現,被中國圖書館學會授予“1997—20xx年度中國圖書館學會先進工作者”稱號。

3.開展學術研究

(1)2月23-24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會”,與會者共40餘人,除北京高校圖書館期刊研究會的成員館代表外,還特邀中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心的代表參加。會上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20xx年版的主編對上一版研究工作進行了總結,並對下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設想,《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國外人文社會科學核心期刊總覽》副主編分別對各自負責的研究工作作了總結髮言。與會領導也在會上發言,充分肯定期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的成績,並對今後的研究工作提出了指導性意見。經討論,就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。

(2) 20xx年12月14/15日,按計劃召開了“核心期刊工作研討會”,會議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持,北京大學圖書館協辦。《中文核心期刊要目總覽》總編及各大編主編(期刊研究會正副理事長均在其中任主編)、外文核心刊部分主編參加了會議。會議根據暑假前佈置的議題,對核心期刊評價理論和方法、評價指標體系、評價數學模式、學科分類等進行了深入研討,基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計劃及具體步驟。

會後,《中文核心期刊要目總覽》正式啟動,現已經開始進行數據統計。

4.舉辦學術講座

20xx年6月14日,在北大圖書館圖館舉辦了 “電子期刊知識講座”。會議由清華大學馬雪梅副理事長籌備和主持,北京大學圖書館協辦,北京市37所高校圖書館的160餘名圖書館工作人員參加了講座,其中一些圖書館領導帶隊參加。

清華大學楊毅副館長作了《電子資源建設與服務》的報告,北京大學肖瓏副館長作了《電子資源的整合和服務》的報告。報告內容包括:電子資源的最新進展、電子資源的採選政策和原則、電子資源整合技術、電子資源服務等,介紹了清華、北大兩校在電子資源的採購、整合及服務方面的做法及經驗。兩位專家的報告很精彩,內容豐富、知識新穎,反映了當今電子信息資源開發與利用方面的最新進展,受到與會同人的歡迎與好評。大家普遍反映,這類講座對於圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的,可以起到開闊眼界、增長知識、促進工作的作用,今後應多組織一些這樣的活動。

在20xx年度開展的工作雖然不多,但由於承擔各項活動的理事長館的努力,會員館的積極參與,工作很有成效,對提高北京高校的期刊管理工作水平和促進北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

圖書管理工作總結 篇三

本學期以來,把圖書工作作為教育教學的主要內容,培養跨世紀人才的有效途徑,作為素質教育的有力門路,更好地展示我校的“普九”成就,以“學教”活動為契機,特對本期的圖書管理工作如下總結:

一、重視學習,加強業務修養。

圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨着現代化科學技術的發展,圖書管理日趨規範化、合理化、科學化,越來越走向現代化。因此,圖書管理不再是傳統的簡單的書籍分類,現代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習,自己經常加強圖書科學管理的知識,科學分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,並用於實際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

圖書管理工作是一項非常需要有耐心,非常細緻的工作,自己在工作中注意加強業務修養,對待圖書管理工作認真負責,一絲不苟,時時以圖書管理員職責要求自己,耐心地對待每一位借閲者,並不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。

二、加強圖書管理,充分發揮作用。

由於全校師生人數多,借閲一次數量多,因而圖書有出現借放、破損等情況,自己每天借閲工作結束後,都將當天所涉及的書進行仔細檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標籤的圖書重新粘補,始終保持借出的圖書整潔、美觀、規範,杜絕了丟失現象,無損壞情況發生。在我們的細心管理,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發生。

當然,圖書的管理只是途徑,圖書借閲從中獲取知識才是目的,為了充分發揮圖書的作用,開學初,根據圖書室的具體情況,對上期末新購圖書進行分類、整理,貼上書籤,上好架,並對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閲圖書制度,自己總是儘量延長圖書借閲時間,儘量使全校師生能在各個時間借閲到圖書,從週一到週五下午都安排時間堅持向師生開放,並儘量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養和意志,充分發揮了圖書的傳知育人作用。與圖書室的管理相配套的是向師生開放了閲覽室,為廣大師生提供了優良的讀書環境,並做好相應的記錄工作。

三、做好整理工作,提高宣傳功效。

學期結束後,自己都把相關的借閲情況進行認真細緻的清理,並作好登記工作,及時收回借出去的圖書,全部收回,無一缺損。

在本學期的圖書管理工作中,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學化、規範化、合理化軌道,充分發揮了圖書室應有的作用,當然,在今後的工作中自己將會更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進。

圖書管理工作總結 篇四

本人擔任國小五年級074班的數學教師,在認真完成教學任務的同時兼學校圖書館管理員。回顧在圖書室的各項工作,總結如下:

一、規範管理,提高管理水平

1.健全各種管理制度,為每本書登記建卡,為每位學生辦理借閲卡,做好圖書和資料的出借工作。

2.認真學習《中國小圖書館規程》,增強服務意識。充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現的矛盾。使工作達到規範化、制度化。

3.及時編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息。加強愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。

二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能

1.圖書室要能充分發揮其作用,關鍵在流通。因此,新購進的圖書一律進行分類、編目,登記,並儘快上架流通。及時做好圖書的整理、修補、上架工作。學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閲工作。

2.圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展工作。如愛國主義讀書活動、手抄報評比等一系列活動。圖書室根據活動推薦提供書籍,有童話故事、愛國故事、有關發明家、運動員的故事、詩詞等一系列圖書。讓每位同學認真閲讀。閲讀完後,寫好讀後感、自制手抄報進行評比。

通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。

三、重視學習,不斷提高自身素質

我除了勤奮踏實地工作外,還利用空餘時間,閲讀圖書室裏的圖書,例如《國小班主任教學策略》、《有效教育》、《感恩教育》等書籍。不斷提高自身素質,提高本職工作能力,教育教學技能。

一直以來的圖書管理工作,有得有失,今後我會不斷地學習先進的管理方法,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書管理工作總結 篇五

本學期圖書工作總結如下:

一、建立建全借閲制度,建全領導組織,有章可依。

二、按時開展借閲,每班每生達五次之多,並舉行學校讀書彙報會2次。

三、借閲書目學科廣泛,使學生從多方面獲得知識,個別同學單獨借閲次數達10次之多。

四、本學期圖書管理規範沒有丟失,破損。

五、在重大節日和慶祝活動之際,向師生推薦相應的圖書,使師生能及時有效地應用學習。

六、從學生的圖書彙報會所反映出來的情況看,圖書確實起到了開闊視野增長知識的作用。圖書是教育教學的好夥伴、好工具,要繼續管好圖書,用好圖書,讓圖書發揮更大作用。

圖書管理工作總結 篇六

學校圖書部門是直接為廣大師生服務的,我校的圖書管理髮揮圖書部門應有的作用,使其服務於教學,豐富廣大師生的課外知識,現特將本學期的圖書工作總結如下:

1、積極收集圖書工作信息,按時完成上級佈置的各項工作。2.進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書的社會效益和育人效益。

3、圖書是秋季黴變的季節,我校本期特別做好圖書防黴變的工作,做到經常開窗通風、防黴變、防蟲蛀,修補損壞的圖書。

4、每週除星期一以外,星期二至星期五下午第二節課後為師生閲覽時間,圖書室,閲覽室按時對師生開放,老師借書不受時間限制,師生借閲圖書需辦好借閲手續,並及時做好借閲登記,限期歸還圖書,這為圖書的工作有效進行提供了條件,也為學校工作的順利開展做了好鋪墊。

5、學校期刊進入圖書室,要進行詳細登記,師生借出要做好記載,及時歸還,這也有效預防了期刊的丟失情況,也為師生的借閲提供方便。

6、圖書室、閲覽室要經常保持清潔,做到每天一小掃,每週一大掃,給師生營造一個舒適的借閲環境。

7、主動向師生推薦好書、新書,隨喊隨到,積極地向師生做好宣傳

發動工作,動員師生多來圖書室借閲,效果也很顯著。

8、本期開展全校師生讀書讀報活動,閲讀人數次數多的班級為優勝班級,評為優勝班級和個人,發給獎品及獎狀,這大大提高了學生的閲讀興趣,也提高了閲讀質量。

在以上的工作中也還有很多的不足,但我們相信,只要付出,就一定有收穫。

圖書管理工作總結 篇七

時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:

一、規範管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閲覽活動,對新進的圖書,採用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閲卡,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中國小圖書室規程》,增強了服務意識,使工作達到規範化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閲,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。

4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不塗劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動,發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閲讀範圍。本學年中,開展了東南國小“寒假讀書”徵文比賽。激發了學生的閲讀興趣,養成了良好的讀書方法。

一學年來,活動的開展鍛鍊了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。在今後的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

本學期,我校圖書室圍繞為教學工作服務,為學生營造寬鬆的閲讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室的目標,具體開展了以下工作:

1、逐步完善圖書室圖書的借閲管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閲,學生自行選取圖書,然後由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閲讀所借圖書,並且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。

2、做好圖書採購工作,使年進書量和圖書質量能符合學校發展需求。採購的新書,按採編制度進行驗收、分類、排架等工作。

3、積極開展閲讀輔導,繼續做好新書報道,開展期刊推介服務,引導學生 閲讀,發揮現刊作用。

4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內容包括:明確工作任務、職責分工,介紹館藏結構、圖書分佈體系,開闢書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。

5、做好圖書室網站的日常管理工作。及時更新網站中相關欄目的內容,及時報道學校開展的讀書活動。

回顧本學期來圖書室的工作,有許多不足之處有待我們改進:

1、更新的圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調動學生的閲讀積極性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內容介紹,沒有起到應有的推薦作用。

3、部分書籍破損後沒有及時修補,複本過多的書籍沒有及時註銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閲圖書的次數差距較大。表現在:每天中午本該是借閲圖書的時間,而有的班級卻忙於做作業,根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

計劃

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閲讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨着新課程的深入推進,學校圖書室的作用越來越大。因此本年度學校圖書室本着“一切為師生服務”的宗旨,繼續轉變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閲讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收穫讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞着上面的目標,學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:

一、明確目標、任務,步步落到實處

在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,加大圖書的借閲與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閲讀的重要基地。各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現。高年級可採用各種形式辦牆報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閲讀。

二、領導關心,措施具體

1、做好圖書室常規工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度,根據圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規範、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閲覽室的圖書借閲工作。通過個人借閲、集體借閲、定期輪流閲讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閲讀興趣和閲讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閲讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類、比例和數量,有目的、有計劃地採購文獻資料,避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閲讀。

三。規範管理,優化基礎服務

1、努力使圖書室管理上台階,爭取圖書管理現代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

2、對全校師生實行全方位開放閲讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,併發放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閲制度,確保師生有充足的借閲時間。

3、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上

4、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員,協助做好圖書室的服務工作,從而保證了圖書室全天開放並始終秩序井然。

四、存在問題

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閲讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今後的工作中克服不足,進一步發揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會更上一層樓的。

20xx年1月5日

圖書管理工作總結 篇八

一、加強館藏建設,積極拓展圖書館服務功能,最大限度滿足廣大師生對文獻資源的需求。

為了更好地發揮圖書館服務職能,我館今年得到了學院領導的大力支持,爭取了到了圖書館經費,來改善圖書館館藏。採編部根據各系部對文獻資源的需求,通過精選細挑,提高圖書採購質量,進一步規範了圖書編目,並進行了新書預告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現採和目錄徵訂的方式購回圖書9690冊,接收贈書1309冊,半捐贈圖書3636冊,總計新增圖書14635冊,完成上9690冊圖書的採購、分編,上架工作,並對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目、上架,採編部先後派出人員三十多次到系部徵求意見,針對讀者的需求,提高了圖書、期刊的採購質量,滿足師生對圖書文獻資源的需求。採編部為學生提供文印、排版、複印等有償服務,為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,圖書館工作委員會的成立,將使我館更能充分發揮圖書館職能,更適應圖書館事業的發展,更好地為教學、科研服務。

二、進一步規範管理,明確各部門職能,做好圖書館各項日常管理工作。

圖書館以科學的理論為指導,規範各項管理措施,明確崗位職責,提高了服務質量和服務效率,受到了廣大讀者的好評。圖書館每週四下午組織學習,解決上一週工作中存在的問題,揚長避短,取到了明顯效果。各部門財產管理責任到人,幾年來基本上沒出現財產遺失的重大事故,財務管理上嚴格按照學院規章制度執行,實行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務,xx年流通部書庫的流通量為156829冊,日最多一天達3070冊,修補圖書館3200多冊,樣本庫閲覽室達961人次,教師閲覽室閲覽618人次,併為教師免費提供文獻查閲時間為391小時,讀者服務部辦理學生離校手續2691人,新生辦證3572人。現刊閲覽室流通量達2萬多人次,並完成了全年報刊收、送、分類和裝釘等工作,裝釘過刊1200冊,節假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規事件的發生。

三、開展豐富多彩的讀書活動,主動拉近與讀者的距離,繁榮校園文化生活。

為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協作委員會”倡議的讀者活動,開展了一系列的活動:4月23日“世界讀書”日,我館分師、生兩組舉行了讀書競賽活動,教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,x模具一班陳潮源同學獲學生組一等獎。xx年4月,圖書館在全體館員中舉辦了“學習傳統文化知識,感受傳統文化魅力”知識競賽,技術部甘斌老師獲一等獎;5月,圖書館與院團委組織在全院各系部學生中開展知識競賽活動,文法系何婷婷等六名同學分別獲得一二三等獎,同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,派出二個團隊,分別獲得二等獎,圖書館獲團體二等獎。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,並開展了一系列的活動:舉辦了三次“書評”,效果較好,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,並準備在下一學期開學評比後展出。“圖書館讀書會”協助圖書管理人員加強了對書庫、電子閲覽室、以及圖書館自習室的管理,加強了圖書館清潔衞生管理,圖書館自習室自開放以來,日均人數達80多人次以上,特別是在學期末,坐位幾乎滿座。

四、加強圖書館人才隊伍建設,進行館際交流,擴大視野,全面提升提高館員素質。

圖書館要發展,人才是關鍵,為了進一步提高圖書服務質量和業務水平,先後五次派出人員外出學習,xx年5月,有六名館員參加了省高校圖工委的領導來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓班”;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協”舉辦的“職業技能培訓班”;12月有13名館員參加了學院組織的“陽光工程”在崗培訓,等。xx年學習人數達25人之多,創歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業務能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,我館先後有5名館員寫出論文8篇,分別發表在校刊以及省級各大期刊上,申請了《高職院校數字圖書館的構建與探討》院級課題,現在已從調查階段進入了論文發表階段,預計1010年5月可結題。圖書館還承擔了“文獻檢索”課的教學工作,完成了260多名學生的課程教學任務。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優秀工作者”。楊颺同志被x市婦聯、機關工委等授予為“x市十大優秀女公僕”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數字圖書建設交流會、研討會、技術培訓會等,參加省職教院校圖協組織館長交流會、理事會等,參加了x職業技術學院組織的“湖北省示範性高職圖書館館館長論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進行學術交流、參觀,這對我館工作是一個大促進。

五、進一步加強數字圖書館建設,積極為廣大師生提供豐富的電子資源,加強網站建設和電子閲覽室管理,為數字資源的利用提供保障。

今年我館在數字圖書館建設上向前邁進了一大步,圖書館技術部積極開展數字圖書館建設,重新改制了網頁,新增了網站欄目、網頁內容、留言板等,為廣大讀者提供了查閲文獻資源的服務平台,使之更能適應學院廣大師生對數字資源的需求。先後與數十家電子資源開發商聯繫,利用各種免費資源;續訂了cnki學術期刊數據庫,我館在利用cnki資源數據庫的二年中,點擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發商提供的免費資源和省數圖書提供的免費資源),為教師教學和科研提供了優質服務,教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯繫,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護、病毒防範工作,服務器、數據庫的安全保衞工作,保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。加強了電子閲覽室的管理和維護,xx年電子閲覽室為學院廣大師生免費提供上機時間達36162小時,其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,為我院電子系學生參加全國大學生數學建模競賽840小時,為教務處提供學生上課32794.5小時,精品課程檢測55小時,開展學生上網查詢活動,免費為學生開放705小時,學生知識競賽1097.5小時。今年電子閲覽室為學院上交利潤400238.5元,為學院創收436400.5元。電子閲覽室開辦二年來,累計為學院上交利潤百萬元。圖書館技術部堅持精益求精,開拓進取,與時俱進的精神,實事求是地開展工作。電子閲覽室工作時間最長,館員克服困難,犧牲了自已的休息時間,從無星期天和節假日,為圖書館工作作出一定的奉獻。

六、確保圖書館安全穩定,加強防火、防水、防盜、防電安全教育和管理以及h1n1甲流的防控工作。

圖書館面積大,書庫多,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員、財產安全,以及防火、防盜、防水、防電的安全工作,多次會議對館員進行安全的教育和管理,發現問題及時上報館長,把安全隱患消滅在最小的範圍內,與學院保衞處簽訂了安全責任書,按照要求切實做好安全工作。配合總務處等部門對書庫門進行防水處理,書庫以及各閲覽室吊頂發現問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認真的排查,對能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務處解決,在消除安全隱患的同時,也改善了館內的閲讀環境。切實做好h1n1預防工作,圖書館是讀者人員密集場所,做好h1n1預防工作就顯得格外的重要,為此,圖書館多次召開會議,要求大家行動起來相互監督,發現發熱讀者,及時彙報,堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒,除學院進行大規模的消毒外,另外組織人員定期對閲覽室、衞生間等公共場所進行消毒,保證了圖書借閲環境的清潔和衞生。

七、圖書館積極支持和參與學院組織的各項活動,配合系部處室開展工作。

圖書館在作好服務工作的同時,也積極為學院其它部門提供服務,配合系部開展工作。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生;二次為x市市直機關開展大規模的“水平能力”測試提供人力、物力、設備、場所的支持,參與教務處、成教處,英語系等單位組織的監考工作;電子系學生參加全國數學建模竟賽活動,學生競賽等,圖書館提供練習及考試場地數日,並不分晝夜和假日協助工作,等等。只要可能,圖書館就會盡最大努力,為教學、科研、提供最優質的服務。圖書館曾多次參與學院組織的獻愛心捐款活動等。

總之,圖書館在院領導的關心支持下,在全館工作人員的共同努力下,工作取得了一定的成績,圓滿完成了本年度的工作任務。同時,我們也看到工作中還存在着一些不足之處:如文獻資源建設方面,還需進一步加大數字化資源的建設力度,使之更加趨向合理化;專業隊伍建設方面,還需補充專業技術人才充實專業隊伍;自動化管理有待進一步規範,網絡建設和管理還需進一步加強,繼續拓寬自動化服務範圍,提高自動化服務水平。通過總結,圖書館找出了不足與差處,明確了目標和方向,力爭在今後的工作中新上一個台階,再創佳績。

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