全民國防教育日主題方案【通用多篇】
- 實用文精選
- 關注:5.39K次
國防教育日活動方案 篇一
今年9月17日是第x個全民國防教育日。為貫徹落實《定州市學校全面國防教育日宣傳教育活動實施方案》精神,增強我校師生國防觀念,推進素質教育。結合本校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入落實科學發展觀,貫徹《教育部關於加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神,依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,以關心國家安全,維護海洋權益為主題,宣傳普及國防知識,增強全民國防觀念,進一步振奮民族精神,調動和發揮好公民參與國防的建設的積極性,為促進國防的建設與經濟建設協調發展,實現富國與強軍的統一,營造良好的社會氛圍。
二、成立國防教育活動領導小組
組長:馮英建
副組長:王少華
成員:各班主任
三、活動安排
1、廣泛宣傳,營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》、《國小、國中國防教育綱要》。利用宣傳櫥窗,開設國防教育專欄,舉辦國防教育圖片展覽。
2、舉行一次全民國防教育日國旗下講話,對師生進行國防教育和宣傳動員。(9月17日)
3、各班利用班會時間,組織開展國防教育主題班會。(9月18日)
4、組織全校學生收看國防教育影視片。
5、五、六年級舉行一次進行國防知識競賽活動。
6、三、四年級舉行一次國防教育徵文活動。
7、第三、四周集中上好國防教育課。品社課教師要按照教育部《國小、國中國防教育綱要》規定,要將國旗、黨旗、軍旗、國徽、國歌、版圖、領土(領空、領海)、邊防(海防、空防)、主權、常規兵器、核武器、化學武器及高新技術武器知識、反侵略鬥爭歷史知識、軍史知識等內容,精心組織,精心備課,上好國防教育課。
8、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容,結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛鍊好身體,會做簡單的軍事遊戲。掌握生存、自救等技能,掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。第四周舉行軍事遊戲比賽,具體活動有體育組負責設計、組織。
全民國防教育日活動方案 篇二
一、教育目的
全體師生通過共同能與“讚頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”主題活動,瞭解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰爭常識等知識,培養學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。
二、活動主題
“讚頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、教育內容和要求
(一)國小1~3年級
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,瞭解其圖案的意義。
2、瞭解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日的來歷,知道中國共產黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衞者,()會講一些戰鬥英雄故事
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛鍊好身體,準備保衞祖國;
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;
6、會做簡單的軍事遊戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關心他人。
(二)國小4~5年級
1、瞭解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的鬥爭史,老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事蹟;
2、瞭解中國人民解放軍在時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;
3、瞭解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風;
2、瞭解常用兵器、彈藥常識,結合紅十字青少年活動,學習救護知識;
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
國防觀念
1、瞭解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義鬥爭史,增強保家衞家的責任感;
2、瞭解我國是一個民族國家,台灣是祖國領土不可分割的一部分,一定要實現祖國統一大業;
3、理解集體力量大於個人力量的道理;培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神,養成良好的學習、生活習慣;
4、學習革命先烈、少年英雄英勇鬥爭事蹟,培養革命英雄主義精神。
五、具體活動
1、舉行一次國旗下講話,由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標語,內容為”讚頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心製作一個國防知識小書籤,用於贈送給一、二、三年級學生,並評選出優秀作品在學校櫥窗展覽。
5、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
全民國防教育日活動方案 篇三
活動主題:
祖國,我愛您!
活動時間:
xx年9月20日
活動地點:
教室
活動目的:
1、通過本次活動,讓學生們進一步瞭解我國的國旗、國徽和國歌,瞭解國家的。國防、軍事武器等各個方面的知識。
2、讚美我們美麗的祖國,熱愛祖國,從中樹立起自己的理想和保護國家的心願,併為之努力奮鬥,好好學習科學文化知識。
活動過程:
(一)導入:
師:同學們,你們知道嗎,我們的祖國就跟我們的母親一樣,她用甘甜的乳汁哺育我們成長,多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血,他們是我們最可愛的人,為了我們的祖國更加的穩定,我們要學一些國防知識。
(二)國防教育
認識國防要地,課件展示。
認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。
認識我們偉大祖國的各種標誌,包括國旗、國徽、國歌。
師:祖國!多麼神聖的名字。祖國!我們可愛的母親,我們為偉大的中華民族而驕傲,我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女,是祖**親的後代,是神州建設的後備軍,是共產主義的接班人。那麼1949年10月1日,新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,同學們你們知道國旗是什麼顏色嗎?
生1:知道,國旗是紅色的。
生2:我知道,國旗的紅色象徵着革命。
生3:我入隊的第一天回到家時,媽媽告訴我:“紅領巾是國旗的一角,要好好珍惜它。”
生4:聽老師説:“紅領巾不僅是國旗的一角,而且還是無數先烈用鮮血染紅的”。所以,我要好好學習,為紅領巾添光彩。
師:國旗上有幾顆星?
生:國旗上有五顆黃色的五星。
師:大黃五星代表着什麼呢?
生:大黃五星代表着中國共產黨的領導。
師:四顆小星象徵着什麼呢?
生:四顆小星象徵着全國人民大團結。
師:國旗是國家的標誌,我們國家的國徽是什麼樣的,你知道嗎?
生1:國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是穀穗和齒輪。
生2:當我看到五星照耀下的天安門,我就知道,這是中華人民共和國的象徵。
生3:當我看到國徽上的齒輪,我便想起工人叔叔,是他們給我們衣穿,所以我要好好學習,長大也為人民多做貢獻。
生4:當我看到國徽上的穀穗,我便想起了辛勤耕耘的農民伯伯,如果沒有他們,我們就沒有飯吃。
(聽國歌)
師:莊嚴的國歌代表着祖國的光榮和驕傲,指明瞭祖國前進的目標,同學們,你們誰知道在什麼時候能聽到這首歌?
生1:在每週一升旗的時俟,我們全校同學都能聽到這首國歌。
生2:在國際大賽上,中國運動員獲得金牌的時候,也能聽到這首國歌。
生3:當我國領導人訪問外國的時候,也能聽到這雄壯有力的國歌。
師:那有誰知道,我們的祖國在地球的哪邊?
生:我們偉大的祖國在亞洲東部。
師:我國的土地面積有多大?
生:我國的土地面積有960萬平方公里。
師:我國的地圖版面像什麼呢?
生:我國的地圖版面像一隻昂首挺胸的雄雞。
師:我們的祖國有碧綠的草原,藍藍的大海。
(三)知識學習
1、師講解什麼是國防
國防是為捍衞國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。
2、師講解現代國防的建設包括哪些方面?
現代國防是一個大系統,包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民羣眾進行國防教育、建立國防法規等。
3、師講解什麼是國家利益?
國家利益,指主權國家在國際關係格局中生存和和發展需求的總和。
4、師講解國防主要維護哪些方面的國家利益?
國防所要維護的主要是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的威脅。
5、師講解國防所要維護的國家利益的具體內容是什麼?
保衞國家領土完整,主權獨立,資源和財產不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固並不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。
(四)學生互相介紹自己所收集的國防資料。
1、自由介紹。
2、集體展示。
(五)演講表演《國防在我心中》
1、每小組派一代表參加。
2、集體評議。
師總結、結束本次活動。
全民國防教育日主題方案 篇四
2022年9月17日是第22個全民國防教育日。按照温宿縣教育局《關於組織開展x全民國防教育日活動的通知》文件要求,我校深入學習文件精神,結合學校的自身特色,圍繞“傳承紅色基因,共建鞏固國防”這個主題,以愛國主義教育為核心,精心組織開展豐富多彩的國防教育活動,具體活動方案如下:
一、加強宣傳教育,營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動,通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,今年9月17日是第x個全民國防教育日,知道“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”這個主題。
二、開展“四個一”專題教育活動。
根據温宿縣教育局《關於組織開展第x全民國防教育日活動的通知》的要求,結合我校實際情況,開展“四個一”專題教育活動,即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優秀國防教育影視片。具體要求是:
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲,利用音樂課進行學唱;
2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽;
3、各班舉辦一次主題班會,學生自己談談對國防知識的認識;
4、利用計算機課的時間全體師生觀看一部優秀國防教育影片,談談觀後感。
全民國防教育日主題方案 篇五
今年9月17日是第22個全民國防教育日。為貫徹落實《__市學校全面國防教育日宣傳教育活動實施方案》精神,增強我校師生國防觀念,推進素質教育。結合本校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹《教育部關於加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神,依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,增強全民國防觀念,進一步振奮民族精神,實現富國與強軍的統一,營造良好的社會氛圍。
二、成立國防教育活動領導小組
組長:馮英建
副組長:王少華
成員:各班主任
三、活動安排
1、廣泛宣傳,營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》、《國小、國中國防教育綱要》。利用宣傳櫥窗,開設國防教育專欄,舉辦國防教育圖片展覽。
2、舉行一次全民國防教育日國旗下講話,對師生進行國防教育和宣傳動員。(9月17日)
3、各班利用班會時間,組織開展國防教育主題班會。(9月18日)
4、組織全校學生收看國防教育影視片。
5、五、六年級舉行一次進行國防知識競賽活動。
6、三、四年級舉行一次國防教育徵文活動。
7、第三、四周集中上好國防教育課。品社課教師要按照教育部《國小、國中國防教育綱要》規定,要將國旗、黨旗、軍旗、國徽、國歌、版圖、領土(領空、領海)、邊防(海防、空防)、主權、常規兵器、核武器、化學武器及高新技術武器知識、反侵略鬥爭歷史知識、軍史知識等內容,精心組織,精心備課,上好國防教育課。
8、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容,結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛鍊好身體,會做簡單的軍事遊戲。掌握生存、自救等技能,掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。第四周舉行軍事遊戲比賽,具體活動有體育組負責設計、組織。
國防教育日活動方案 篇六
20xx年9月17日是全國第x個全民國防教育日。為貫徹落實省國教辦《關於開展紀念抗日戰爭勝利71週年暨國防教育宣傳月活動的通知》(X國教辦發〔20xx〕X號)精神,確定9月16日至23日開展全民國防教育日宣傳活動。現將有關事項實施如下:
一、活動主題:
傳承紅色基因,共建鞏固國防
二、活動內容
(一)開展集中宣傳。
(二)加強輿論引導。
各單位可根據具體情況編印刊物、開設專欄、印製宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。
三、工作要求
(一)高度重視。
各單位要圍繞主題,結合實際,精心籌劃,在單位內部努力營造紀念抗戰勝利和國防教育氛圍。活動開展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導向,把思想和行動都統一起來,確保活動有序開展。
(二)形式多樣。
各單位除了沿用傳統宣傳模式外,要有所創新,力求在宣傳模式、內容和效果上有突破。要充分發揮各類媒體模範帶頭作用,以開闢專欄、播放國防教育公益廣告、發表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯網、微信、微博、LED顯示屏等平台宣傳國防教育內容,擴大國防教育影響力。
(三)嚴守規矩。
活動期間,要嚴格遵守相關規定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。
活動結束後,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結、照片等)於9月27日前報市社辦公室。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/shiyongwen/shiyongjingxuan/vyyn3z.html