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國小生五年級經典美文【精品多篇】

國小生五年級經典美文【精品多篇】

國小生五年級經典美文【精品多篇】

國小生經典美文 篇一

太陽落了,月亮升了,星星亮了,夜深了…

柔和的月光鋪灑大地,所有的事物都從白天的熾熱中爬出來,做着深呼吸。整個大地都是朦朦朧朧,神神祕祕的,勾起人的獵奇心,給人一種要去享受的衝動。

走在黑色的石板路上漫步在月光中。周圍悄無聲息,只有我的呼吸和夜的呼吸,這呼吸好輕——是晚風吹過水麪,吹落一片片花朵,花朵落在水面上的聲音。我凝望着星空,星空也凝望着我。我極力想與這幽深的夜接觸。環顧四周,一片寂靜,大地也悄悄地睡了。這是怎樣一幅充滿温馨的畫面啊!

望着這幅充滿温馨的畫面,我心裏蕩起層層漣漪……

黑夜是寂寞的,在寂寞的日子裏可以獨賞花開葉落,可以獨聽潮湧風起,可以自我陶醉,可以獨自對着空氣説“高山流水遇知音”。寂寞是一種美,黑夜更是一種美。在夜裏,無論你做什麼事,也沒有人在一旁評頭論足,是是非非,我可以儘量的宣泄,不顧世間世俗。這樣爽快一把,人生在世有幾回,有何不妥。

沏上一杯咖啡,找一晚有星光的夜,我喜歡享受黑夜。啊…困了。晚安,今夜。

國小生五年級經典美文 篇二

寒冷的冬天過去了,今天終於迎來了今年春天的第一場雨。已經有好幾個月都沒下雨了,我都想死這雨了!所以今天這場雨讓我感到無比的高興、和快樂。

早上,與就開始下了,它靜靜的下着,就像一位文靜的少女,雨滴小小的,肉眼幾乎看不清。雨滴就像斷了線的珠子,瀝瀝淅淅的下着,每滴雨水都像一個調皮的小精靈,它們成羣結隊的從白雲媽媽的懷抱裏飄落到人世間的每個角落,並且洗刷了人世間的每個角落。在春雨的滋潤下,那乾枯的樹枝也被染綠了,煥發出春的氣息,散發出春的味道。雨水滴到葉子上,葉子也變綠了,雨水把積累在葉子上的灰塵沖刷了,讓綠葉變得更露了。雨水灑在大路上,大路變得乾淨了,也變得有光澤了。雨水落到小溪裏,小溪的水似乎更清了,嘩啦啦的流着,這是在讚美春雨的偉大呢!

雨越來越小,它變得細細的,用肉眼幾乎看不清。這時,我看到樓房上都是霧,現在都是中午了,怎麼會下霧呢?原來,這時雨霧呀!這濛濛的雨霧,就像一張密如蛛絲的大網,它罩住了樓房,罩住了每個事物,而我就像置身於白雲間。突然,雨又下大了點,雨就這樣從早上下到了晚上。這就是春雨的特點:持續不斷。

俗話説,春雨貴如油,現在,地球上的資源特別少,尤其是水,希望大家有空時攢點雨水,反正春雨比油還貴嘛,這樣也節約了水哦!希望大家能做到。

國小生五年級經典美文 篇三

世界上的雨各種各樣,比如説暴風雨、雷陣雨、太陽雨……但我跟他們與眾不同,你聽:“沙沙沙,沙沙沙……”你們知道我是誰嗎?對了,我是春雨,我甘願做一個綿綿的春雨。

我漫步在茂盛的大樹上,讓他們茁壯成長;我漫步在碧綠的草地上,讓他們也嘗一口新鮮的雨水;我又在在熱鬧的大街上,人們用精密的儀器知道我馬上來了,行人早已備好了雨傘,不慌不忙地回到了家;而有些人沒帶雨傘,變成了落湯雞,匆匆忙忙地回到了家……這時,人們為我“搭”起了一座五顏六色的橋,我越過這美麗的橋,帶來了“沙沙沙”的音響,我覺得我自己是一位鋼琴家,彈出彩色的琴鍵,彈着彈着,我自己也被美妙的琴聲陶醉了!現在人們成了我的伴唱或伴奏者。

我乘着雲伯伯的汽車,來到了這乾旱的非洲,眼前的場景讓人不忍直視:太陽像一個大火球烘烤着大地,那裏的人們口乾舌燥,人們為了一口水,都爭着搶水喝。

我實在看不下去了,命令小雨點們在這裏着陸。不一會兒,“沙沙沙”,淅淅瀝瀝的小雨灑到了地面。人們感激我。我欣慰地想:我做了一件好事哩!不久,我化成了一片潔白的雲彩,隨風飄散……

經過洗刷,世界變得一乾二淨,天空變得湛藍了,太陽公公叫變成雲彩的我回家,彩虹姐姐過來值班。我給人們帶來的是清新的空氣,所以我相信我是大家最喜歡的一種天氣,我是給予人們希望的春雨。

國小生五年級經典美文 篇四

“好雨知時節,當春乃發生。”不知不覺間,春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨,不似夏雨般的傾盆,又不似秋雨般的深沉,更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲,帶來無限生機。

春雨的顏色是透明的,猶如鑽石般耀眼。它一眼望穿,沒有任何雜質,是那樣的純淨。它洗淨了世上的塵埃,盪滌了混濁的空氣,也洗禮了人們沾着塵土的心靈。春雨紛飛,像千萬條細絲籠罩大地萬物,如縷如煙,在陽光的照耀下,顯得閃閃發光,讓人嚮往。

春雨的聲音是動聽的,猶如一位音樂家在世界各地演出。它温柔的撫摸着空氣,發出悦耳的“沙沙”聲;它拍打在綠葉上,發出清脆的“啪啪”聲;它落到人們五顏六色的雨傘上,發出有節奏的“吧嗒”聲。整個世界好像在唱歌,在演繹一個大合唱,喚醒了深深沉睡着的大地。

春雨的味道是清新的,是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶着生機,還摻夾着泥土、草木、花香的味道,讓人心曠神怡,煩惱頓時煙消雲散。

春雨是生機勃勃,充滿希望的。春雨踏着輕盈的腳步到來,為萬物復甦做好了準備,用自己苗條的身體滋潤着新生的芽兒,沐浴着剛剛睡醒的小動物。世界頓時充滿生機,大地萬物聚在一起,慶祝這場重生的酒宴。大家一齊與春雨唱着歌,與它一起跳舞。這場“雨中酒會”充滿着生機與活力……

春雨,擁有晶瑩的身軀;擁有美妙的歌喉;擁有清新的體香;最主要的是――它能為世界帶來生機與活力。

國小生五年級經典美文 篇五

今天,一場春雨把我帶進了另一個漂亮的春的世界,雨中踏春別有一翻情趣在其中。

春雷一響,你可來了,無聲無息地來了,彷彿是一個怯場的演員鼓足勇氣,突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉,洗去了一切的沉舊:竹林裏的翠竹新拔了節,田野裏的麥苗換上新裝,池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套,剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現,綠瑩瑩,紅潤潤……

在濛濛的春雨中,所有的樓房被洗刷一新,靜靜地矗立在雨霧裏,觀賞着這美妙的風景。地上的草,路邊的樹沐浴着貴如油的春雨,顯得更加清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,就象一顆顆珍珠掛滿了枝頭,一陣潮濕的微風吹過,樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新,宛如一條明如玻璃的帶子,走在小路上,腳下便會濺起一朵朵漂亮的水花!

我悠閒地走在路上,任憑小雨點打在我的小雨傘上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那聲音清脆悦耳,真好聽!彷彿是從天而降的一支樂隊為我奏響春天的樂曲。

準時的春雨,你可來了。你的來到使人們開始了忙碌的一年,是你吹響了勞動的號角,號角一響,農民就開始下地,拖拉機就發出了歡快的轟鳴,就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你,是你點醒了那些花兒們,“桃花紅,桃花豔,開在那四月間”;“杏花初開春意鬧”,這都是你的傑作。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”看看天,雨朦朦朧朧的,好一幅美美的春雨圖。

國小生經典美文收集 篇六

理想是對未來生活追求的動力,驅使着人們不斷努力不斷前行。或許是和爸爸媽媽的職業有關,從小到大我有過許多理想,如美食家、麪點師、醫生、護士,甚至是寵物醫院的醫生等等。隨着年齡的慢慢增長,接觸的事物越來越多,我的理想也逐漸發生了變化,當一名藥劑師這個理想在我腦海中越來越清晰。

因為媽媽在醫院上班的原因,我曾經特別佩服戴着聽診器給人們治病的醫生,覺得他們特別偉大。但是去年發生的一件事卻慢慢影響了我。初冬一場大雨淋濕了放學的我,我感冒發燒了,吃了好幾天的西藥還是不見好,媽媽有點急了,帶着我去看了有名的中醫。白髮蒼蒼的老中醫,為我搭了脈,看了舌頭,低頭開了一個藥方,上面有二十幾味中藥。我拿過藥方一看,覺得上面的名字好有意思,白令、金錢草、魚腥草……到了中藥房,一股中草藥的清香撲面而來,一個個整齊的藥櫃特別氣派。藥劑師拿起藥方,按照方子的藥調配起來,拿藥、稱重,動作嫻熟而迅速,二十幾味藥不一會功夫就拿好了,一包包用紙整齊的包了起來,遞給媽媽,並告訴媽媽怎麼煎藥,吃中藥期間要注意什麼。媽媽説,中醫是祖國醫學的精華,而中藥藥劑師必須掌握每種中藥的作用、副作用、煎藥的方法等等,本領可大了,甚至比西醫還難。我不禁感歎到中藥在我們國家是怎樣的存在啊!吃了幾天中藥後,我的感冒好了,我對中藥藥劑師也發生了興趣,甚至想去看看我國古代的醫學家李時珍寫的《本草綱目》。

我知道想當一名藥劑師並非那麼容易,它必須有豐富的醫學知識和基礎知識,還要非常耐心、細心。我知道自己離這些目標還非常遙遠,但我要有信心,從現在做起,端正學習態度,改掉學習和生活中的不良習慣,做一個熱愛學習、有愛心、耐心的學生,不斷進步,爭取考上浙江中醫藥大學,在學校中不斷吸取祖國醫學的精髓,熟讀《本草綱目》,為實現理想奠定基礎。

通過對理想的再一次思考,我覺得每一個人只要心中有夢,對未來充滿信心,用樂觀積極的態度去努力去爭取,這樣才能離理想越來越近。

國小生經典美文 篇七

在我心中,綠色是最好的感覺。雖然我也喜歡粉色、黃色,但是與幸運綠色相比,他們便也要退居一席了。

看粉色吧,她雖然漂亮,可是在花朵中,還是得有綠色的葉子相稱,才能顯出一份嬌美。

你看,那綠色是多麼美好,“一年之計在於春”,“春風又綠江南岸”,春天不就是綠色的嗎?春天之美,多在於這欣欣然的綠色,這生機勃勃的綠色。

“野火燒不盡,春風吹又生”,綠色的小草,多麼堅強啊,小草的綠,透着一種飽滿的生命力。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,柳葉像一彎彎小小的月亮,從柳枝上慢慢地探出了頭,那柳葉的綠,滿載着一腔温柔似水的情愫。因為有了這個種各樣的綠色,才讓春天那麼迷人,那麼動神。看看這滿山遍野的綠色,總是能讓人充滿無限的希望,無限的欣喜。

樹葉的綠色是我所喜歡的',它總能讓人能呼吸到新鮮空氣,在夏日給予人們一抹陰涼。

煙雨的綠色是我所喜歡的,“雲青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”,將江南的山水,隱在一片朦朧,迷離的綠色煙雨裏。千百年來引人嚮往痴迷。

小草的綠色是我所喜歡的,“苔痕上階,綠草色入簾青”,一蓬蓬一絲絲綠意的小生命,讓一處處平凡簡單的風景,變得詩情畫意。

我喜歡春的感覺,我喜歡綠的感覺。

國小生五年級經典美文 篇八

第一場春雨終於來了,真是太不合時了。

去姥姥家的路,已被這不知趣的雨沖刷的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑窪之中。

這天,姥姥意外生病,我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻,可這雨似乎就愛與我們作對,越下越密,越下越大,甚至還歡快地打起了鼓。“啪嗒”、“啪嗒”,雨聲似乎拍打進了我的心裏。

姥姥年歲已大,這一年來,她連走路也蹣跚了許多,深深淺淺的溝壑爬滿了她的額頭。一想到姥姥此時虛弱地躺在病牀上,我的心就揪作一團。

只怕這場雨——我不敢再想。

以前,人們把春雨視為喚醒萬物的神,如今,這個偉大的神竟成了老人生命的阻礙。

雨更大了,房頂上,街道上,升騰起白濛濛的雨霧,宛如籠着一層縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點斜拍在地面的積水上,濺起大朵大朵的水花。

終於到了姥姥家。

“姥姥!”我徑直衝到姥姥的卧室。幾日不見,她竟變得那麼瘦弱憔悴,整個身體都抽縮了,往日的精神再也尋找不回來;她的頭髮蓬亂,眼窩深陷,膚色灰黃……聽到我的叫喚,她虛弱地抬了抬眼皮,算是迴應,媽媽趕緊上前扶好她。

她又合上了眼。她,似乎很累了。

眼淚奪眶而出,我悄悄地走到窗前,看着這被人們稱為能喚醒萬物的神,心中默唸:“春雨啊,如果你真的能喚醒萬物,那就請你喚醒那卧病在牀的老人吧!”

天邊,一道白色的閃電劃破天際。隨即而來的,是炸雷般的轟鳴。

國小生經典美文 篇九

常常會無端地想念一些人。

想起一些人時,總感覺自己的性命是切成一段段的,每一段都和一些人聯在一起。沒有這些人,性命似乎也就蒼白貧乏,沒有着落。但也不單是朋友,一些不是朋友而不得不與他們發生聯繫的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他們,所以,性命便可以分解成這樣:一些被你所愛的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你無所謂愛或恨的人分去了。你的性命被這三種人分解去了。你在漫長的歲月裏想念他們,因此你覺得自己的性命實在而豐足。

幽幽的想念不為人知,帶着往昔的感情色彩,或愛或恨或濃或淡或長或短。當你想念着一個人時,便覺得在極深極深的心底,有一些莫名的顫動,若隱若現,欲升還沉,你想緊緊地抓住他們,但他們稍縱即逝。

當你想念滑過你性命的那些人時,所有的愛憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過暈光,你再看他們,愛和憎都化做一種體驗性命的深廣的欣慰了。

國小生經典美文 篇十

摘要:又該是一個春暖花開的季節了,天氣漸漸變暖,人們穿起了薄薄的衣服。可好天氣沒過幾天,天又冷了,人們只能不情願地換上厚厚的衣服。

又該是一個春暖花開的季節了,天氣漸漸變暖,人們穿起了薄薄的衣服。可好天氣沒過幾天,天又冷了,人們只能不情願地換上厚厚的衣服。但是,最讓人們煩惱的是“SARS”病毒的蔓延。

“SARS”,我國又把它叫做“非典型性肺炎”,這是一種新的傳染性很強的的疾病。如今,無論你走在哪兒,都可以看到戴着大大的口罩的人。全國不少地方的學校都進行了假期調整,提前放了假。本來,春天了,大家都可以去春遊,去郊外踏青和寫生什麼的,但怕互相傳染“非典”不能去也不敢去了。放假了,大街上人並不多,大家都在家裏呆着,都儘量不去或少去公共場所。噢!對了,今天和吳儀等黨和領導人,深入到一線醫務人員的身邊,走入老百姓的中間,慰問大家,這使我們都感到無限的温暖。

這是一個特殊的春天,“SARS”病毒給人們的生活帶來了極大的不便。但是隻要我們每個人都行動起來,我們就一定能取得這場沒有硝煙的戰爭的勝利。我相信,明年的春天將會是一個更加美好的明媚的春天。

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