調查報告寫作要求

附錄：

（一）“社會調查研究”小知識（二）寫作調查報告的若干建議

（三）調查報告參考格式

（一）“社會調查研究”小知識

社會調查研究，是指針對某一社會活動領域或社區的某一類或某一些社會現象、社會問題與社會事件，通過向被調查研究的對象收集有關信息資料，進行整理、分析、加工，以描述和闡釋所瞭解到的情況與問題，預測其發展變動的趨向，提出有針對性的具體對策或建議的社會實踐活動。

一般説來，調查研究這一動態實踐過程要經過準備階段、實地調查階段、研究總結階段、成果的使用和檢驗等幾個階段。準備階段的主要工作是：選定課題、明確目的、制定調查研究的計劃；實地調查階段的主要工作在於根據計劃“蒐集”信息資料，研究總結階段的主要工作是根據目的整理和分析收集的所有信息資料，認識各種信息資料之間的內在聯繫，揭示全部信息資料內涵的本質意義，得出對被調查研究對象的結論性看法，提出對策或建議，並寫成調查研究報告；成果的使用和檢驗階段是指把調查報告提出的對策建議付諸實施，觀察效果。

為了有效地蒐集和正確地認識信息資料，就應當採用一些合適的方式、方法和技術手段。 社會調查研究的方式，有普查、典型調查、個案調查、抽樣調查四種。普查是指對被調查研究對象的全體（人員或單位）在同一時間段內進行相同內容的調查；典型調查是指在對被調查對象的全體有一定了解的基礎上，選擇其中若干個有代表性的對象（人員或單位）進入深入細緻的調查；個案調查是指對個別的調查對象（人員或單位）進行深入細緻的調查，這種調查與典型調查的區別是，它的對象不是經過選擇確定的，不要求對象具有代表性；抽樣調查是指按隨機原理從調查對象的全體之中抽取一部分（人員或單位）進行調查，然後將調查所得的結果作為對全體調查對象的調查結果。在這種調查中，被調查對象的全體叫“總體”，構成總體的每一個體（人員或單位）叫“樣本”，“抽樣”即是在總體中抽取樣本，調查樣本所得的結果叫“樣本值”，用樣本值推論總體得到的結果叫“總體值”。

社會調查研究的方法，主要有文獻法、訪問法、觀察法、問卷法。文獻法是根據調查研究的目的，通過蒐集相關文獻對調查研究對象進行調查研究。隨着社會信息化的發展和電腦的應用，用文獻法進行調查研究越來越受到重視。訪問法是調查研究者深入調查研究對象的所在地，對調查研究對象及其有關人員進行面對面詢問、從而獲得所需要的信息資料、研究被研究對象的方法。觀察法是調查研究者根據預先設計的提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具對被調查研究對象進行直接觀察，從而獲得所需信息資料研究對象的方法。問卷法是調查研究者根據調查目的，預先設計好一具有內在邏輯的問題和每一問題的可供選擇的若干答案，提出回答問題（選擇答案）的要求和規則，做成書面表格的形式，當場發給或郵寄給被調查研究對象填寫，然後收回或請他們寄回表格，從而獲得所需要的信息資料、研究被調查對象的方法。

社會調查研究的技術手段是指在調查研究過程中需要使用器械設備和相應的技術，如攝影攝像、錄音、計算等的設備和技術。

社會調查研究作為人們科學地認識社會發展規律，進行社會改革，促進社會更快發展的一種基本方法和工具，正處於逐步科學化的過程之中；社會調查研究的理論、方法及技術也在實踐中不斷地得到完善和發展。面對現實，深入社會生活的各個領域進行科學的調查研究，是建設具有高度物質文明和精神文明的社會主義社會的戰略需要和重要戰術手段，也是人們改進思想作風與學風、提高認識能力和工作才幹的主要途徑，同時還是信息化社會的一種時代要求。掌握科學的社會調查研究理論與方法有助於人們高效能地蒐集、整理、分析、優化、傳遞，利用大千世界各種信息。進行科學的、實事求是的社會調查研究，也是人們參與社會生活，推動社會進步的一種方式或途徑。社會調查研究不僅通過其調研結果對社會發生影響。而且這一活動本身，實施活動的方法與精神也可對社會生活產生有益的重大影響。

（二）寫作調查報告的若干建議

調查報告指是對某事、某人、某方面的問題，經過有目的的調查研究後，寫出來的書面報告，它是各項工作和學術研究中普遍使用的一種實用文體。

1、調查報告的特點：

（1）先作調查，後寫報告。即它必須先經過切實的“調查”，掌握現實的第一手材料，並進行分析研究，有了明確的結論後，再寫報告。這就意味着如果不作深入的調查研究，就不可能寫出有質量、有價值的調查報告。

（2）針對性強、有指導意義。調查報告都是作者根據某一特定目的、確定調查研究的對象，向上級或羣眾報告事實的真相，為解決某一問題服務的。因此，它是有很強的針對性。通過調查研究寫出來的調查報告，都是為了切實指導工作，這就意味着作者在選擇調查對象內容時，必須具有一定的典型性。

（3）方法綜合性，結論理論性。在調查過程中可採用多種方法，如個別訪問，開座談會等，把調查後的第一手材料，作些從現象到本質、從感性到理性的分析，在此基礎上，以典型的事實，使觀點和材料有機地結合起來，從中選出有普遍指導意義的結論。這就意味着作者必須具有一種科學的思維方法與相應的基礎理論知識。

2、調查報告的類型：

（1）介紹典型經驗的調查報告：即通過個別先進經驗的調查研究，總結出成功的經驗，用以指導一般通過對某些新生事物的調查研究,肯定它發展的方向.

（2）揭示問題真相的調查報告：即通過弄清楚方向存在問題的實際情況，分析原因，揭示實質，扶正祛邪，吸取教訓的作用。

（3）瞭解社會情況的調查報告，這是對現實生活中正在發生、發展的某一重大問題所作的調查研究之後形成的調查報告。它常常為黨和政府制定正確的方針政策或採取某一重大措施提供了可靠的依據。

3、調查報告的寫作：

（1）深入調查、全面佔有材料：

①要明確目的。即要明確對哪個人、哪個單位、哪個領域進行調查。

②要態度端正。即要深入羣眾，要滿腔熱情，不辭辛苦，不怕麻煩尊重客觀事實，實事求是。

③要有正確方法。即實地觀察，參與勞動與生活。

（2）分析研究、引出正確結論：

①要有正確的思想和方法。即要用馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表的思想，作為調查研究的指導思想，要以辯證唯物主義與歷史唯物主義為調查研究的基本方法。

②要對材料進行綜合整理。即要根據材料的內容進行比較、分類、使它有條理性、系統性。

③要根據調查研究前設定的目的，對具體問題提出明確的觀點

（3）謀篇佈局，務求嚴謹清晰

調查報告的佈局形式，應根據寫作目的和具體內容的不同。但一般可分為開頭、主體、結尾三部分：

開頭：簡潔交待調查的基本情況，如調查的目的、對象、經過。

主體：這是調查報告的主幹，它要體現出論點與材料的有機統一，要求先後有序，條理清楚，重點突出。

①可按事物發展過程分階段敍述，逐次説明觀點，揭示規律。

②可按事物的不同性質，分幾個問題敍述，逐次表述觀點，講清問題實質。

③可按這一事物與另一事物的對比方式，逐項組織材料，作者從對比中表明是非曲直。 結尾：總的要體現總結全文，深化主題或指明方向，發人思考。就具體而言，可提出解決問題的建議或補充説明主體部分末涉及的問題及本調查報告的不足之處等。

（三）調查報告參考格式

關於XXXXXXX的調查報告

調查人：

時間：2010年月日

地點：XX省XX縣XX村

正文：

一、調查情況介紹；

二、總結成就、存在問題表現，分析原因，揭示規律（可分成兩塊）；

三、總結。

參考文獻：