最新最全的教育教學論文格式

班主任培訓結業論文要求及格式

教育類論文的一般格式及其注意事項。

(一)題名

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

1．準確得體

要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的範圍和深度。 常見毛病是：過於籠統，題不扣文。

2．簡短精煉

力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。

（二）作者姓名和單位

這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯繫及文獻檢索（作者索引）。

（三）摘要

論文一般應有摘要，它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是不閲讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包含以下內容：

①從事這一研究的目的和重要性； ②研究的主要內容，指明完成了哪些工作； ③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解； ④結論或結果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。

（四）關鍵詞

關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敍詞。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3至8個詞作為關鍵詞。

（五）正文

正文是一篇論文的本論，屬於論文的主體，它佔據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題（分標題或小標題）。段落和劃分，應視論文性質與內容而定。

論文格式排版説明

一篇論文按照一定的論文格式可以取得很好的效果,而好的排版往往可以取得意外的效果,下面就論問格式排版方面的幾點説明（此屬常用格式，如有具體要求以實際為準）：

一、封面：

⒈標題（黑體，加粗，二號字體，居中）；

⒉副標題（黑體，小二）當然，副標題可有可無；

⒊單位及姓名（楷體，三號，居中）。

二、內文：

⒈標題（黑體，加粗，二號字體，居中），注意正文中的標題下方不能出現作者單位及姓名； ⒉摘要（與標題之間空一行，仿宋，四號）

⒊關鍵詞（與摘要之間空一行，仿宋，四號）

⒋正文內容（與關鍵詞之間空一行，仿宋，四號）；

⒌正文中編號類標題（黑體，三號）如：

⒍參考文獻（宋體，小三）

三、頁面設置：

A4紙，上下邊距為2釐米，左右邊距為2.5釐米，行距為25磅。