關於國小生勤儉節約先進事蹟【精品多篇】

關於國小生勤儉節約先進事蹟 篇一

.尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，在這個莊嚴的時刻，我懷着激動的心情，向大家演講的主題是“愛國勵志，勤儉節約”。我們偉大的祖國有着五千多年悠久歷史。在這歷史長河中出想了許許多多的愛國人士。其中對我印象最深的就是近代傑出的科學家錢學森他在美國獲得了非常大的成就，他有了金錢、地位、名譽……他如果留在美國，可能會開上名車，住上豪華的私人別墅，擔任美國航天和火箭事業的研究製造者。如果他回到祖國，不但失去了在美國的一切金錢、地位、榮譽，而且可能過上比原來窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當時的中國非常貧窮落後，剛剛解放，百廢待興。可他毅然選擇了回國。他説：“我是中國人，我可以放棄這裏的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。”

這是一番多麼戀人的話語啊！而且為了祖國，可以放棄一切，難道這還不足以表達錢學森的愛國之情嗎？我們國小生是初升的太陽，是祖國的花朵和未來。我們應該學習錢學森在困境中不屈不饒，有堅定的決心和巨大的勇氣和精神，以及他愛國勝過愛一切的品質。我作為一名國小生，我要好好學習，用優異的成績來報答祖國。我在學校上課要認真聽講，積極參加學校組織的各種活動和比賽，克服困難，改正錯誤，發揚優點。我覺得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊員，我要幫助那些需要幫助的人。學校社會上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點錢給有困難的人，但願對他們有所幫助，這也是為國出力，也在為國分憂。

保護環境是我們每個人應盡的義務。我現在就要從我做起，從小事做起，在學校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護校園環境。在公園，我要愛護花草樹木，愛護公共設施，在公共場所，見到不講衞生的人，我要主動出來勸告和制止。這就是作為一名國小生獨特的愛國方式，也是我的愛國方法。

同學們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長。”無一不在證明着國家的富強，家庭的富裕，勤儉節約起着決定作用。勤儉節約，它是一種美德，一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發達。今天我要説，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算。他在自己處於好運的時候，就一定會為將來可能不幸做好準備。而一個沒有頭腦的人，根本不會將來着想，他會大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會手足無措。由此看來，勤儉節約難道不是一種責任嗎？

關於國小生勤儉節約先進事蹟 篇二

老師們，同學們，大家好！

今天是10月31日，是“世界勤儉日”，我們國旗下講話的題目是：《勤儉節約 從我做起》。

在物質生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象徵，盲目攀比、擺闊、鬥富、……這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。

在校園內，我們有時也會看到這樣的現象：食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、水房裏又沒有關閉的水龍頭、教室裏有忘記關掉額的日光燈、垃圾桶裏有沒有吃完的水果等等。這些現象都是有悖於節約精神的，更是一種不負責任的表現。

聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

最重要的是，勤儉省下的不僅是物質財富，而且是一筆豐厚的精神財富。

今天，我向全校師生髮出的倡議：

1、節約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照，減少照明設備耗能，用完後及時關掉所有電源開關，包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。

2、節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時應縮短用水時間，用完水後或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。

3、節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。

4、節約每一張紙。規範書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙，能做草稿紙的要留着做草稿紙，提倡雙面用紙。儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段，儘量在電子媒介上修改文稿，減少紙質文件資料，控制紙張消耗。

5、節約每一本書。把自己閒置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用，最大限度地發揮每一本書的作用。

現代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。

勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。

老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧！

謝謝大家！

關於國小生勤儉節約先進事蹟 篇三

大家知道嗎？現在水受到了污染，可以飲用的水不多。中國其實是一個缺水的國家。

大家請看一看這一幕：一個老農民用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井裏，只為一兩桶乾淨的飲用水。如果不想讓地球上最後一滴水成為自己的眼淚，那就請節約用水吧。來聽聽我的意見吧：1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了，應該開至中小水量，並且及時關閉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點六升水。三個人每日兩次，一個月共節約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開太大了，這樣長時間沖洗很浪費水。應該控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用可以用洗腳水沖廁所。5.洗用具時，應該用水先擦一下再洗可以節省水。6.洗澡不要過長時間不斷放水沖洗，會浪費很多水的。用盆的時候不要放水過多，因為放水果多洗的時候誰會出來的，這樣很浪費，用浴盆時，不要一邊開下水塞，一邊放水，那樣會浪費許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水，要避免過長時間沖洗，用浴盆洗完後，那些水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車，只要三桶水，才用水約三十升，節水約兩百一十升水。聽了我的建議你們知道怎樣節約用水了吧！如果每人節省一滴水，那就會節省十三億滴水。如果每人浪費一滴水，那就會浪費十三億滴水。積少成多，一天節約一滴，十天節約十滴，一百天節約一百滴。那樣水就不會缺水。

積少成多，集腋成裘，一滴水也可以讓你的生命持續

關於國小生勤儉節約先進事蹟 篇四

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家，早上好！

或許，你是第一次聽説，在十月的最後一天，有這樣一個“世界勤儉日” ， 那麼你驚詫的反應是再正常不過的了。然而，如果你未曾聽説過“靜以修身，儉 以養德”的古訓，也未曾聽説過“綠色環保、低碳生活”的風尚，那麼你就 out (落伍)了。

“勤儉”之於每一箇中國人而言，是再熟悉不過的了。中華民族自古就是 勤勞節儉的民族：上古有神農氏， “遍嘗百草” ，才有了後世百姓的安樂；春秋有 季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡陋、穿着布衣、以儉為榮，才有了魯國的富 庶。大而論之，貪圖享樂的奢靡之風，會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解；小而 論之，一個家庭不知“勤儉持家” ，就經不起風浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉 步維艱、甚至流離失所。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如 何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而時至今日，我們是否仍然 秉承着先輩們的訓誡呢？ 從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需 要吃多少？你否是確信自己真的還需要一件衣服？你是否仍在幻想着擁有一間 大房子？你是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來也可以走路？ 你以為你做到了勤儉，那麼你錯了！ 勤儉是一種行為，需要我們用習慣去養成。從身邊的點滴做起吧，去養成 一個良好的習慣。譬如你去食堂，根據你的食量來打飯，你節省的不僅是金錢， 更是有限的資源。而由此，你才會清楚你自己想要的，千萬不要盲從於別人的腳 步， “從眾”是件危險的事，你可以自己去準備一個針線包，順手關一下燈，你 獲得將是別人的稱讚，這便是勤儉的芬芳。

勤儉更是一種修養，你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。在物質 匱乏的時候理應勤儉，在物質富足的時候，同樣不能忘記“勤儉” ，看似關乎物 質，其實關乎精神，一個勤儉的人，其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關乎空 間、更關乎時間，當你有條理地做事時，你的生命在延續，正如時下流行的“低碳生活” ，每減少一點碳的排放，地球的生命就在延續，我們的生命也因此而精 彩。 你以為這就是勤儉，那麼你錯了。 這是我的勤儉觀，你或許以為勤儉就會影響你的學習效率、生活質量？你 或許甚至認為你不去更新自己的衣物， 就影響了國家的產業發展和 gdp 嗎？不必 去多想了，我們能做的，是我們自己， “一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷， 恆念物力維艱”是對的，有限的生命裏應當活出無限的精彩，這也是對的！ 你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢？那麼你錯了。恰恰相反，勤儉 是恰是國人的一種智慧， 是古人教會我們應對自然的一種法則，處理人生的一種 策略，如同沒有痛苦就沒有快樂，沒有個人的勤儉、國家的勤儉，就無所謂文明 傳 承、社會和諧了。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 ”當勤儉成為一種風尚，成為我們血 液中的一種自覺，我們便不會驚詫今天這個日子了，願勤儉之風尚遍徹校園。 謝謝大家！