優秀誠信學生事蹟材料（整理7篇）

本站小編為你精心整理了7篇《優秀誠信學生事蹟材料》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《優秀誠信學生事蹟材料》相關的範文

篇一：國小生誠信的事蹟優秀

——高文韜同學誠實守信先進事蹟材料

高文韜，男，12歲，就讀於華容縣城關鎮中心國小六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。

尊敬師長，知書達理

知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。高文韜同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家裏還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最後一個拿起筷子。在學校裏，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背後議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衞生等。

忠誠老實，待人誠懇

高文韜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作 - 1 -

文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。

重信守諾，身正為範

誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。高文韜同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學答應在星期日去同學家裏給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他説：答應了同學，如果失約，我的心裏會很內疚的。最後還是堅持到同學家裏完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響着他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來後，答應在一個星期看完後再借給另外一個同學，一個星期後，買書的同學還沒有看完，高文韜同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兑現了承諾。

做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!

篇二：國小生誠信的事蹟優秀

我叫xxx，是xxx國小五年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生幹部”，“三好學生”等光榮稱號。平日裏我也和同學們和睦相處，樂於助人，誠實守信，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助並教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。提醒同學和自己時時刻刻做一個誠實守信的人。

古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”，2個不同的事情獲得的結果是不同的，一個富國強兵，一個生死國亡。我們可以看得出誠信的重要性!誠信是立人之本、交友之基、經商之魂、心靈之良藥，誠信也是中華民族的傳統美德。“爭做誠信好少年”，應是我們每個人心中的目標。爭做誠信好少年，不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪 ，是深深烙在你腦海裏的一句催促的話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。

平日是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來。遵守並弘揚社會公德。有一次放學後，我在我家的樓下玩耍，突然發現地上有一個黑黑的東西，我走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，我把他拾起來，心想丟錢包的人一定很着急，於是我決定站在原地等待失主前來認領。那天特別冷，凍的我直打哆嗦。可是等了半天也不見有人來認領。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給學校讓他們幫忙找到失主。當我正在將錢包交給校長時，失主也正巧趕來校長室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現金，還有他的手機也在裏面，當他拿到手機後非常的高興，一個勁的誇我是個難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認為這是我們每個新時期的少年都應該做的。

我還是個孝敬父母的好孩子。在家裏我主動幫助爸爸媽媽做家務，儘量做一些自己力所能及的事情。在父母幹完活回家的時候我會幫他們捶捶背，倒倒水。自己也學會了做一些簡單的菜，不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間，雖不繁重，可能讓奶奶放鬆一下疲憊的筋骨，媽媽下班了，遞上了一雙

拖鞋，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累，細心地為爸爸擦淨皮鞋、翻好衣領，爸爸定會倍感幸福，為爺爺盛一碗飯，夾一口菜，他一定會吃得格外香。感恩不需要多麼華麗的詞藻，一聲甜美的問候，便會温暖他們的心底，一張成績優秀的考卷，就會驅除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情，儘管都是一些小事，但對於他們來説就會感受到無盡的温暖與欣慰，是送給他們最好的禮物。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人。答應別人的事情我一定會做到，答應別人幫助他們學習就無論何時都會做到。比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。還有很多同學，放學在家裏做作業的時候碰到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，不論什麼時候每次我都在電話中非常詳細的給同學講解。同學們都説我：“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也説我這裏是個熱線呢。除了放學後通過電話熱線提供幫助，還在學校裏熱心幫助同學上進。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的。對這，我並不灰心，我反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。現在好多同學都願意讓我給他們講課呢。

同學們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂範，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從國小一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有説過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理會聲音嘶啞，繼續做好。我尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，做一個誠實守信的孩子深得老師和同學們的好評。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我會讓誠實守信伴隨我的一生!

篇三：國小生誠信的事蹟

她是一個普普通通的學生，令家長同學老師稱讚的，就是她是一個誠實的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的任務她都會接受並完成。同學們也都説她忠厚老實熱情，一致推薦她當組長，當上了班幹部後她把班級當作自己的家把同學們看做她的兄弟姐妹。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆着急時，她總是悄悄地送到同學的手裏，她的集體榮譽感很強。班級的大小事情都掛在心上。班裏組織文藝表演，老師安排她對舞蹈表演組織策劃，在排練過程中，她積極組織表演人員排練，總是第一個到達排練地點，並做好準備工作，等其他同學到來後一起排練，出色完成了舞蹈演出，履行了諾言。由於她的誠信老師們都喜歡把事情託付給她去做，因為這麼長日子以來答應老師或同學的事情她都會做到從來沒有違約過所以經常受到老師的表揚。上學期，她在操場撿到1元錢，她沒有猶豫，把錢交給了老師，老師當場就表揚了她，並讓其他同學在班裏爭創四好學生欄上給加了一可小紅星，同學們都向她投來羨慕的眼光，她覺得不是自己的錢就不應該據為己有。在家裏她依然秉持誠實守信品質，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會如數歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經常和別人説，我的字典裏沒有撒謊這個詞。

誠信，是一種美德，是一種可貴的品質，她不但自己作

到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪裏就把誠信的種子播撒在哪裏。讓我們都來做她的朋友吧。

篇四：國小生誠信的事蹟

我是一個普普通通的學生，令我引以為豪的，就是我是一個誠實的孩子。在班中老師交待我的事情，或是分配給我的任務我都會接受並完成。同學們也都説我忠厚老實熱情，一致推薦我當組長，當上了班幹部後我把班級當作自己的家把同學們看做我的兄弟姐妹。別看我小，可我的集體榮譽感很強。班級的大小事情都掛在心上。班級的什麼東西壞了只要我看到了或者班主任委託我去找人修理我一定記在心裏立刻行動如果當時完成不了的我會一直記在心中直到把事情解決。成立紅領巾廣播站後，我成了一名小小播音員，每次總是準時為同學們帶去美好的時光。由於我的誠信老師們都喜歡把事情託付給我去做，因為這麼長日子以來答應老師或同學的事情我都會做到我從來沒有違約過所以經常受到老師的表揚。上學期，我在操場撿到5元錢，我沒有猶豫，把錢交給了老師，經過調查，原來就是我班的林高華掉了錢，老師當着全班同學的面表揚了我，同學們都向我投來羨慕的眼光，我覺得不是自己的錢就不應該據為己有。在學校開展的圖書借閲活動中我都會及時歸還圖書從不用老師催促。我的學習成績還好，每回考卷發下來，都是一個令人羨慕的分數。有一回我的語文考了95分。但後來發現試卷上有一道題目老師批錯了，給她少扣了1分。我發現了，馬上拿起試卷，跑到高老師面前，要求給她減去這1分。老師笑了，當時在場的我也笑了。我想，我才不要這虛假的分數。雖然只是試卷上的1分，但表現出來的卻是誠信的品質。在家裏我依然秉持誠實守信品質，媽媽給我錢交代我去辦事，剩下的錢我都會如數歸還。偶爾考試成績不理想，我也絕不欺騙媽媽，我的字典裏沒有撒謊這個詞。

誠信，是一種美德，是一種可貴的品質，我要永遠帶着他，讓他照亮我的人生。

篇五：國中生誠信標兵主要事蹟

潘文惠同學是八年級一班學生，是班級的英語組長和語文組長。老師同學心中品學兼優、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，喜愛舞蹈和美術。她在日常生活中彬彬有禮、善良感恩。

一、虛心好學，不斷提升

在班級裏她的年齡比較小，但學習成績一直名列前茅，她並沒有因此而滿足、而鬆懈，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有回報”。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學。在家裏問爸爸媽媽，直到弄明白為止。課堂上她與同學們一起認真聽講，課後，她就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間為他們進行講解。

二、知恩守禮，心地善良

她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校裏良好的教育和薰陶、父母的言傳身教，老師諄諄教誨，使她在獲得知識的同時，也學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報，在新聞上得知許多貧苦山區的孩子生活非常艱苦，便從壓歲錢裏拿出捐給他們。奶奶問她舍不捨得時，她笑着説：“我現在的條件比他們好多了，沒有什麼不捨得。”她還積極參加敬老院慰問的活動，為老人們帶去快樂的微笑。

對家人、對老師、對同學，她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。

她文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關係”、“謝謝”是她的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽下班的疲憊。每天做完作業後，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務，現在在家裏自己能做事已經基本上不麻煩他們了。冬天有時還能給奶奶打盆熱水，遞個擦腳布什麼的，奶奶只要説到這那笑的都合不攏嘴。

她尊敬老師，校園內總能聽到她親切的“老師，您好!”“老師，再見!”等話語。班級裏同學們有了糾紛，她熱心調解，有時甚至為勸解同學而遭受冷嘲熱諷，她也不發火，處理不了就上報老師。是老師的得力助手。

三、行動感染，同學誇讚

與同學相處中，她待人隨和，樂於關心幫助他人，善於調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影, 只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發展，在課餘時間參加了舞蹈、繪畫培訓,並積極參與學校和班級組織的各類活動。

每次輪到她值日時，總是第一個打掃，並積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，她總是彎腰撿起，然後扔進垃圾桶。

她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染着周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。

篇六：國中生誠信標兵主要事蹟

誠信行為、誠信品質，關係到良好社會風尚的形成，關係社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關係中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設，把誠信作為高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的基本準則。加強公民道德建設，要以誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求，增強全社會的誠實守信意識。

誠信是中華民族的傳統美德。在我國傳統道德中，誠信被看做“立身之本” “舉政之本” “進德修業之本”，孔子甚至認為可以“去兵” “去食”，而不可以失信。儘管世事更替、時代變遷，中華民族講究誠信的精神始終延續不斷。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人，在關鍵時刻不可能為崇高的理想信念作出犧牲。大學生只有以誠信為重點，加強思想道德修養，講誠信、講道德，言必信、行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表裏如一，自覺端正態度，堅守道德規範，才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現全面發展。

立足實際，開啟誠信之門。作為一位優秀的中學生，誠實守信是必不可少的。社會主義市場經濟的正常運行需要每個人誠實守信、遵守契約。儼然誠實守信成了我們的責任。高中時期的我始終本着誠信的原則做人做事。正是在高中那個特定的時間，特定地環境下造就了我一顆矢志不渝的誠信之心。記得高二時，學校領導為了更好地瞭解和啟發我們的誠信之心。在學期末的一個陽光明媚的週末，精心為我們策劃了一次神祕的考試。這次考試地分數將直接摺合成期末成績，並讓我們用自己的真實情況作答。一發下卷子來我就蒙了，首先第一題是：“如果你在最需要錢的時候撿到了100元錢，你會怎麼處理?”答案：“A急忙放進口袋自己用B交給老師處理C牌示招領啟示找到失主。”我毫不猶豫選了C，結果題後面的提示選A得5分，選B得3分，選C得2分。我心裏暗想這不是明擺着不合邏輯。我看了下後面的題，都是均為類似的。結果我的這次考試成績成了全班乃至全年級最低，老師們也按承諾真地做為期末成績，而我很不幸的成了犧牲

品。獎學金沒了，可塞翁失馬焉知非福。我的誠信得到了認可，學校為我爭取了一個入黨指標，通過各項培訓，我很順利的成為了預備黨員。而且高三開學典禮評獎，我也獲得了“誠信標兵”的榮譽稱號。

在大學聯考結束的漫長暑假裏，我決定南下打工賺錢為父母減輕負擔。經本村人介紹，我進了一家五金廠。開始進去時天天都上夜班，這對一個從沒熬過夜的我來説真的是個不小的考驗。而且我們的工作是用特定的工具把剛生產出來的手機殼磨成成品。磨掉的那些灰都會沾在手上、腳上、脖子上。加上廣東的高温天氣，沒過幾天，我的脖子上就有了過敏反應。和我一起來的一幫人都要紛紛辭工了，並叫我也辭工算了。我説：“我們不是和廠家簽過約的嗎?當初也答應上夜班的啊?”結果他們都不聽，都去找老闆辭工了。可老闆不讓，雙方對峙着，最後老闆拗不過，發錢給了他們，讓他們去了。廠裏就剩下幾個老員工和我了。我留下來一是要遵守與廠家籤的合約，二是這份工作來之不易。我下定決心無論如何也要堅持做下去。終於，我的誠信打動了老闆。他把我調到查貨計數的部門讓我做了文員。這可比我那個部門好多了。往後我很愉快地度過了我的第一份工作經歷。臨走時，老闆還拍拍我的肩説：“年輕人啊，好好學，往後會有出路的。”這位老闆這句話一直激勵着我。

進入大學，是我人生中重要的一步。大學比中學更具展示自我的舞台，也更像一個“小社會”。這就需要我們以更認真的態度去面對事情。作為中共黨員的我更應該自覺學習中國特色社會主義理論體系，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷大志，心繫同學，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用。在軍訓期間的某天，我經過辦公樓時發現了一個黑色的皮夾。我拾起一看：內有人民幣171元，身份證一張，銀行卡2張，飯卡水卡電話卡各一張。我當時就想，要是我丟了這些東西不知會怎樣。可我剛來到這所大學，對什麼事都還不太瞭解。於是我就告訴了我們代班學長晏亮，由他還與失主。還有一次，在我去扛水的路上發現了一台手機。我彎腰拾起來沒走幾步，就有一位同學跑過來問我是否拾到手機。我急忙還給了他。

當前，從總體上來看，當代大學生的誠信狀況是很好的，但在少數大學生身上也出現了誠信缺乏的現象。這種現象的出現，既有社會的、學校的、

家庭的等各種因素的影響，也有大學生自身的原因，如心態浮躁，對他人、對社會的責任意識淡薄，是非辨別能力較差等。有些大學生對誠實、正直、守信、履約等誠信道德的基本要求在內心是認同的，但當關繫到自己的個人利益或遇到所謂的“關鍵時刻”，如考試、評獎、畢業、求職等，便放鬆對自己的要求，使知與行相背離，堅守誠信的道德意志力不強。這些問題，應該引起同學們的高度重視，並在誠信道德建設的實踐中自覺加以抵制和改進。

篇七：國中生誠信標兵主要事蹟

他擁有一顆無比真誠的心，正是擁有這顆誠信的心，才使他的行為、品質得到老師同學的讚揚。在日常生活學習中，他的誠信行為給我們樹起了好榜樣。

他對人十分真誠，從來不撒謊，即使由於自己不小心做錯了事，他也從來不會隱瞞自己的過失，把事情的真相告訴老師、同學並勇於承擔起自己因過失而負的責任。在與同學交往過程中的誠信，從來不食言，答應同學的事情一定做到。如果因為自己能力方面的原因沒有做到，他會很誠懇的和同學説“對不起”，給同學講沒有做到的原因，請求同學們原諒。在考試的時候一直老老實實，認真答卷，從來不和同學交頭接耳。

在家庭中他是一個誠實守信的孩子，對父母從來不説假話，不做不誠實的事。他從來不欺騙父母，放學後每次都是準時回家;父母給他錢買東西，剩餘的錢每次都會如數交給父母。

以誠相待，以信相交。以道義相交，以平等相交，誠信是中華民族的傳統美德之一，無論在過去，還是在現在，誠信是人類最重要的美德。