鄉村最美教師的簡要事蹟多篇

鄉村最美教師的簡要事蹟 篇一

李xx，女，出生於1983年，國小教師，現任教於美原鎮仁張國小，校骨幹教師。擔任多年班主任工作，所帶班級班風、學風優良，多次評為先進班集體；在教學工作中注重培養學生的創新精神和實踐能力，注重課堂教學與課外活動相結合，在教學中形成個人的教學風格，有着較豐富的低年級教學經驗，任教學科成績優秀。

一、學高為師，身正為範

作為一名教師，她熱愛這個職業。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教；在教學上認真鑽研，刻苦學習，不斷提高自身的業務水平和道德修養。

“德為師之本”。思想上嚴於律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，她非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。

二、用愛呵護每一顆心

在她所帶的班級裏，有位叫任某某的同[]學，他的父親迫於生計外出打工，留下爺爺奶奶照顧撫養他。他剛進校門時，很多學生都反映説：“他調皮搗蛋，不學習，還喜歡拿別人的東西。”就連他的爺爺亦是如此的説。李老師卻對這些言論都報之以微笑，不以為意。後來通過細心觀察、走訪、瞭解，發現這位學生只是缺乏關愛，出於小孩子的羨慕心理，經常做一些出格的舉動引起老師、家長對他的關注。針對這種情況，她在上課時，多次請他回答問題，時常表揚他，課後，利用課外時間找他聊天，還利用課餘時間幫他補習。在一次數學測試中，他竟然考了98分的優異成績，這時，班上所有學生都為他鼓掌，任某某同學終於揚起了自信的笑臉，成了所有老師眼中的可愛學生。

作為一名教師，她不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，她堅持學習，翻閲各種書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。努力做好培優扶差的工作，對於班級裏的後進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，積極樹立起他們的信心，激發他們學習的興趣。

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“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”這是她追求的境界。作為一名教師，她將在教育這塊田園裏，勤奮耕耘，努力前行……

鄉村最美教師的簡要事蹟 篇二

陳xx，畢業於洛陽師範學院，是一名富有愛心、認真負責、踏實務實的人民教師，本科學歷，現任伊川縣直中學七年級十七班和十八班的英語教師，七年級英語備課組組長。

我於2008年5月參加工作，先後在泰國朱拉蓬公主學校支教漢語三年，白沙鎮第三初級中學工作三年，2014年調入伊川縣直中學，一直兢兢業業工作至今，我用自己滿腔的熱情和勤懇的工作態度投入到教育事業的隊伍中，熱愛學生，團結同事，努力克服生活中喉嚨有病，孩子尚小等實際困難，堅持認真授課，時刻以一名優秀教師的標準要求自己，不斷完善自己，在多年的教育教學中認真負責，愛崗敬業，也得到了校領導、同事、學生和家長們的一致好評。

一、以德育人，愛崗敬業。

我非常的熱愛教育事業，也很喜歡和孩子們相處。從小就立志要成為像媽媽一樣優秀的人民教師，讓桃李香滿天下，所以作為一名教育工作者我絲毫沒有懈怠。一直努力工作，每堂課都認真備課，爭取讓每個學生愛上英語課堂，在課堂上都能有收穫，關照每一個學困生，給他們做思想工作，有時連續講課講到嗓子沙啞，也只是喝點水就繼續堅持下去。後來嗓子終於不負重荷，積勞成疾，發不出聲音，經醫生確診為喉部會厭腫瘤，不得已做了一次腫瘤切除手術，術後休息了一段時間就又重新投入到一線教學中，伊川縣直中學的領導也多次給予關懷：“注意保護嗓子，儘量少講課，讓學生們多講”。學生們也會心疼説：“老師多休息一下，簡單的我們講，您給我們多提示”。但隨着課堂容量的增加，知識難度的增大。學生們也常常是心有餘而力不足，所以為了不耽誤孩子們的學習進度，我也積極調理自己的嗓子，認真備課講課，常常是忘了自己喉嚨做過手術，只想把知識給孩子們講透，講明白，課下自己嗓子疼的只能喝抗生素和金嗓散結丸療傷。家裏孩子尚小，老人又常年生病，我努力的克服這一切困難，盡職盡責的做好教育教學工作，我會適時抽查學生給我背書，過英語題，認真落實他們的學習任務，作為英語備課組長，我團結同學科的老師，認真完成學校佈置的任務。我堅信“天道酬勤”，努力付出一定會得到豐厚的回報。

二、精益求精，學無止境。

在2019、2021學年的國培研修學習中，我積極參與研討、講課、聽課、評課、磨課，不斷完善自己，取長補短，使自己在國培中有所收穫，在教育教學中得到提高。我積極的和縣直中學英語同仁們共同研討英語線下教學的方法和技巧，共同探討英語閲讀課的講課思路，給自己提供了一個完善自我的平台，接下來我會更加努力，開闊視野，學習新思路。

三、一分耕耘，一分收穫

“海納百川，有容乃大”，教育教學過程也是我學習與提高的過程，作為一名青年教師，我會堅持一絲不苟的完成每項教學工作，潛心鑽研教材，力爭精益求精，並及時進行反思，常向同科有經驗的教師學習借鑑優秀的教學方法，我在新教育教學反思中寫道：每一次外出學習教研都是一次自我提升的修行，每一次努力備課、講課、聽課、磨課都是為了遇見更好的自己，只有不斷提高自己的教學能力和水平，並應用在實際教學中，才能形成屬於自己的民主、獨特的教學風格。

2017學年我榮獲洛陽市中國小優質課國中英語一等獎。

2019學年榮獲伊川縣師德標兵。

2020年榮獲伊川縣榜樣教師。

2019年10月我代表伊川縣直中學英語組去偃師市直中學參加生本教研教學交流活動，以獨特的教學風格和特有的親和力也得到了同行們和學生們的認可和讚賞。

我相信“一分耕耘，一分收穫”，付出的每一份汗水都是勤奮的結晶。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的教育教學中，我將繼續努力，用自己的一顆愛心温暖學生們的心靈，在平凡的崗位上發揮自己最大的光和熱。“德高為師，身正為範”，我相信只要以德育人，言傳身教，一定能培養出德智體美勞全面發展的好學生，自己也終將會成長為一名優秀的人民教師。

鄉村最美教師的簡要事蹟 篇三

郭xx，畢業於洛陽理工學院，本科學歷，中共黨員，中國小二級教師。2014年通過考試進入伊川縣教育系統。

在教師崗位上已經工作近八年，自參加工作以來她嚴格要求自己，不斷學習、不斷反思、不斷提高，取得了點滴成績。在進入縣直中學之前，曾多次取得鄉鎮十多個教學班級評比排名前三的好成績。自2020年9月加入縣直中學大家庭以來，先是進入語文組，臨危受命接了九年級兩個班級的語文課，在她的不懈努力下，1801、1802兩個班級的語文成績最終都與之前的成績有所進步，與其他班級之間的差距逐漸縮小。本學年開學，她更是跨學科進入到了物理組，擔任起2017、2018、2019、2020四個班的物理老師。跨學科教學，使她在備課中需要付出百倍努力才能在課堂中游刃有餘。於是，她認真參加集體備課研討活動、上課前認認真真地做好習題冊上每一道題，遇到不會的及時向前輩們請教。當然，功夫不負有心人，她所教的四個班級物理成績總是名列前茅，在最近的一次期會考試中，這四個班級更是取得了八年級物理班級排名1、2、3、5的好成績。她本人也在本學年伊川縣統一組織的三次期中、期末考試中，均獲得校八年級物理學科排名第一的成績，並在2021年底被評為縣直中學“優秀教師”。

“飲水當思源”，她深知這份成績的取得離不開全體物理組成員的幫助，所以在做好本職工作的同時她還不往做好志願者工作！自新冠肺炎疫情爆發以來，縣教育系統組織了多次全體教職工核酸檢測，她多次犧牲節假日，在核酸檢測工作中擔任信息錄入、秩序維持、以及人員引導工作！在今年3月27日全縣核酸檢測中，她又一次臨危受命，把家中年幼的孩子放給老人帶，犧牲休息時間參加志願者工作。深入小區協助醫務人員核酸檢測信息錄入，憑藉多次參與疫情志願者的經驗，在信息錄入時她教會了同組其他同志錄入信息，並積極解決排隊、封管、無身份證錄入等多個問題，確保了全縣核酸檢測的順利進行！工作中，她時刻牢記自己共產黨員的身份，始終嚴格要求自己，並積極用行動去踐行一名共產黨員應有的社會職責！最終在2021年底，她被評為“縣直中學優秀黨員”和“伊川縣優秀志願者”的稱號。

她還積極參與了學校組織的各項活動。多次參加校內優質課大賽、青年教師大獎賽，並在今年伊川縣優質課大賽中獲得一等獎的好成績。在2021年“國培計劃”河南省中國小教師信息技術應用能力培訓中，因表現優秀，她直接被認定為伊川縣“信息技術融合優質課一等獎”。2021年4月份，她參與的省課題順利結題。本學期，她還積極參加了學校“星耀杏壇”活動。本次被評選為2022年度“榜樣教師”更是同事們對她工作的肯定。這一點一滴成績的取得也讓她在教師生涯中逐漸有了職業認同感。也讓她對未來的工作更有信心。

她深知，成績只能代表過去，努力才能成就未來。在今後的工作和學習中相信她一定會繼續努力不辜負領導同事們對她的信任，發揮黨員先鋒帶頭作用，用自己的行動詮釋“最美教師”。