黨員自我剖析

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正文

第一篇：黨員自我剖析材料

黨員自我剖析材料

張中良

在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、十七屆五中、六中全會精神以及胡錦濤總書記“七一”重要講話，積極主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，聯繫個人實際，我對自己進行了深刻的反思，發現自己還存在着一些問題和不足：

一、存在的問題

1、在學習上，主動性和自覺性不強，時緊時鬆,在學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及學習實踐科學發展觀上只流於表層，並沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，沒有從較高層次上掌握這些強有力的理論武器。在學以致用方面，還需更多的努力。

2、工作創新存在薄弱環節，還有待進一步的提高，而由於平時學習抓的不夠緊，缺乏與時俱進，離行業要求還有一定的差距。

3、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定的缺陷，在同事中間對於小錯沒有及時的給予批評指正。自我批評有

待進一步加強。

二、存在問題的原因

1、缺乏鍛鍊，黨性修養方面存在不足。

2、在思想政治上不夠成熟。

3、自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確處理。

4、在工作和生活中，高標準嚴要求的力度不夠。

三、整改措施

1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源於理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習。堅持理論聯繫實際，掌握其理論精髓，科學地運用實踐，樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，充分利用時間搶着學；結合自身工作切實學；結合時事政治和相關專業及時學，在學習中總結，在學習中提高。

2、加強黨性鍛鍊。竭盡全力履行職責，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，以樸實的作風，出色的工作，塑造自己良好的形象。做到思想上尊重職工，感情上貼近職工，工作上依靠職工，情為民系、利為民謀，做職工的知心人、貼心人。正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以幹為

榮的崇高思想境界，勇於開拓，苦幹實幹，自覺接受艱苦環境、複雜環境的磨練，實現自己的人生價值。正確對待義和利。用正確的人生觀、價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關係，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生座標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，清清白白做人，踏踏實實做事。

3、嚴格律己，切實轉變工作作風。積極上進，充分發揮主觀能動性。用新時期對黨員和幹部的新的標準、新的要求，加強自己思想道德修養和人格品質的鍛鍊。勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢。不斷創新，不因循守舊，不墨守陳規，創新思維意識，創新服務領域，創新工作方法，把自己的管理水平推上一個新台階。

4、加強修養，自覺接受監督。培養自己高尚的道德情操。學習先進的文化，多讀書。讀書明理，讀書使人明心淨氣。追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富於同情心，堅守正直感。做到工作認真、廉潔奉公、忠於職守、自重、自省、自警、自勵。文明其生活，高尚其情操。自覺接受職工的監督，並按照法律法規規範自己的行為，按照幹部廉潔自律規

定加強自身修養，不斷淨化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己，真正與職工同甘共苦，視職務為責任，增強黨性，完善自我，提高素質。

5、轉變工作作風。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，切實轉變工作作風。以務實的作風和敢於碰硬的精神，敢於在困難的環境中開展工作，勇於在矛盾集中的地方打開局面，知難而進、奮發圖強、不計得失、默默奉獻。

總之，通過這次系統的學習與檢查，我深刻認識到了自己的缺點與不足。我要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章的要求，不斷加強自身修養，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，與時俱進，始終站在時代發展的前列。

二〇一四年十二月

第二篇：黨員自我剖析

黨員自我剖析

施快樂

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”作為一名黨員教師，我現在自己也是盡其所能地投入到工作中，能夠較好地完成了本職工作。我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，為警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，按照要求，本着無愧於組織，無愧於羣眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在問題

（一）系統地理論學習不夠。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要紮實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過於沉浸在舊的思想理論中，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深

（二）工作態度還不夠積極。作為一名青年教師，各方面還需要向前輩與師傅們學習，但是自己就是缺乏學習的積極性。現在自己對待工作的態度，有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。 可能是由於自己的性格問題，往往與身邊的事物交流不多，從而使自己缺乏對周遍事物的熱心，使自己的心胸還不夠寬廣、視野不夠開闊。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻，停於形式，敷衍了事，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能説自己有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從

而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、侷限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。 但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的羣眾體會到黨員對他們的關心與幫助。

第三，對自己的進取心還不夠，特別是在創新能力與開拓進去方面還不積極。有時會太在意某些成績，而讓自己陷入困(更多文章請關注)境中，雖然"高起點、大跨度，大發展，爭先進"這些也在時刻鞭策自己，但入黨時那種敢為人先的精神，而今已消磨了許多，有時還會覺得缺乏信心與勇氣，做事容易受客觀事物的影響。

三、整改措施

針對個人存在的問題，必須採取積極的措施，迅速整改，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，工作與生活有明顯的變化。

第一，加強政治理論學習，提高自身素質。端正自己的學習態度，改進學習的方法，將理論與實際相結合，抓住學習重點。學習時制定出詳細的政治理論學習計劃，爭取學時有成效，做事有突破。通過不斷地學習，用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辨別是非的能力，時刻更新自己的頭腦，正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。

第二，加強與羣眾聯繫，提高工作的效率。在平時的工作中要主動地關心羣眾，與其他老師多做交流，多關愛學生，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。，用自己的温情感動人，用自己的熱情感染人，用自己的真情帶動人,充分發揮黨員的宗旨。

第三，加強創新意識，提高開拓進取的精神。作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。在充實自己頭腦的同時也要發揮自己的創新能力，提高自己的實際工作能力，提高工作的效率，發揮黨員先鋒模範與帶頭作用。黨性作為每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵，提倡不斷地自我批評與自我創新。

第三篇：黨員自我剖析資料

黨員自我剖析書

以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。黨員的自我剖析、批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是保持共產黨員先進性和模範性不可缺少的基本條件。結合自我生活實踐，通過批評與自我批評來認識自己不足從而達到完善自我的目的,使自己能成為一名合格的共產黨員。

自從去年7月份進入郵儲銀行工作，至今已經十個多月了，這段時間的工作學習讓我完成了由一名學生到職員的轉變，無論在思想認識上還是工作學習中都有了一個很大的進步，但是仔細回顧自己這段時間在工作、生活中的表現，切實感覺到自己與黨員的高標準、嚴要求還有一定差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在思想認識、工作作風等方面存在的問題，並對此進行剖析，找出原因，明確今後努力方向，以便更好地開展工作。

首先在思想方面

由於剛步入社會，理想與現實的差距讓自己有些失落，工作比較浮躁，靜不下心，不能準確定位好自己，讓自己有段時間處於失意狀態；在思想理論上的學習不夠，不能與時俱進，認真學習黨的政策方針，沒能認真學習領悟黨中央的一些會議精神，對黨的一些決策理論理解不夠，理論脱離實際，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識運用到工作當中。

其次在自我意識方面

沒能自覺履行黨員義務，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，在保持和發揮黨員先進性方面，沒能即時的起好模範帶頭作用，發揮出黨員積極性作用，把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，安於現狀，沒能發揮出黨員的應有的作用。

第三在工作方面

工作作風有待改進,工作比較散漫、不夠嚴謹，工作態度不夠端正，不能全身心的投入到工作中；工作的積極性不夠高，不能主動的學習業務知識；工作的方法有待改進，工作效率也有待提高；服務意識有待增強，特別在網點工作時，不能耐心給予客户指導，給客户提供滿意的服務。

第四在生活學習方面

生活上沒能保持黨的勤儉節約的優良作風，吃穿上有些大手大腳，怕吃苦，沒耐性，有些懶惰，不能利用工作外的時間積極學習來充實自己，也沒能養成良

好的生活習慣，沒有意識到不良生活習慣對自己的健康的影響。

以上是我自己的不足之處，雖説不是很重要，但它卻對工作生活有一定的影響，所以在今後的工作學習、生活中必須加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己這段時間的自評，請予以批評，謝謝！

徐豐雲

第四篇：2014黨員自我剖析材料

2014年度黨員自我剖析材料 在2014年裏，我在思想上嚴格要求自己，在平時多學有關黨的理論知識，認真學習實踐“三個代表”重要思想，以高度的責任感和使命感，學習好、領會好、貫徹好十七大精神。多關注實事，時刻與黨中央保持一致，時刻提醒自己嚴格遵照合格黨員的標準要求自己。積極參加市局組織的各項學習活動和培訓，在向施老學習活動中以施老為榜樣對照自己的不足，努力學習他高尚的品德和對工作的熱愛和責任感；在今年的大廳培訓中，我也認真學習各項税收業務知識，努力提高自己的綜合素質，以更好地完成自己的工作。

在這一年裏，我一直能夠嚴格要求自己，嚴格遵守單位各項工作制度和工作紀律，不遲到早退，不無故缺勤。在這一年裏，我能端正工作態度，努力使自己適應工作崗位的調動，認真完成各項工作任務。一直以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、積極思考、努力工作，力求在工作、學習上有所進步，在黨性修養上有所提高。 總體上來説，在過去的一年裏，我認真工作，積極學習，時時提醒自己要做一名合格的共產黨員。但是，也還存在一些問題，仔細思考，深入細緻地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，對自己提出今後努力的方向。

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不繫統、不深入。學習不夠主動，往往要局裏組織學習時才學習，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什麼東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系 1

統性上也做得不夠，有許多東西往往學後就丟，淺嘗輒止，鑽得不深，學得不夠。

(二)工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考的不夠。

(三)進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和牴觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷於被動。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公僕的標準嚴格要求自己，一定範圍內、某些事情上等同於普通羣眾。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時説話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該説的説，不該説的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什麼影響和後果。

三、今後努力方向

1、刻苦學習，振奮精神．提高工作水平要自覺把理論學習作為

自己的第一需要，聯繫實際學，紮實深入學．學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，保持旺盛的精力，積極肯幹，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

第五篇：2014黨員自我剖析

自我剖析

自從向黨組織提交申請材料以來，我在思想上嚴格要求自己，在平時積極學有關黨的理論知識，認真學習實踐“三個代表”等重要思想，以高度的責任感和使命感，學習好、領會好、貫徹好黨的精神。平時多關注實事，時刻與黨中央保持一致，時刻提醒自己嚴格遵照合格黨員的標準要求自己。認真學習、積極思考、努力工作，力求在工作、學習上有所進步，在黨性修養上有所提高。但是，也還存在一些問題，仔細思考，深入細緻地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，對自己提出今後努力的方向。

一、存在的主要問題

(一) 、學習上：學習不夠主動，往往要到關鍵的時刻才能把注意力高度集中到學習中來，對自己的學習計劃往往難以堅持下去，即使自己能堅持一段時間，但往往因為一些外在的原因影響到自己的正常計劃，導致半途而廢。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學後就丟，淺嘗輒止，鑽得不深，學得不夠。

(二)、工作中：對公主的主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，不能積極主動的去工作，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考的不夠。

(三)、思想上：對於理論知識知道的比較多，但是在實踐方面做出的能力不夠，不能很好的把理論和實踐相互連接起來。

二、存在問題原因分析

(一) 、自身學習不夠，在思想素質、認識水平不夠。特別是對馬

列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、

理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指

導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。

(二)、是宗旨觀念不強，自身定位不準，很多事情只是停留在思

想上而沒有真正付諸實踐。作為一名優秀的共產黨員，沒有以人民公

僕的標準嚴格要求自己，一定範圍內、某些事情上等同於普通羣眾。

(三)、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思

考問題、處理問題顯得不夠嚴謹；有時説話做事也沒考慮自己的身份

和所處環境，圖一時之快，該説的説，不該説的也隨口而出，沒有過

多考慮會造成什麼影響和後果。

三、今後努力方向

(一) 、刻苦學習，振奮精神．自覺把理論學習作為自己的第一

需要，聯繫實際學，紮實深入學．學以致用，不斷提高工作水平，提

高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。有意識的多鍛鍊自己的

各個方面的能力，並且嚴格的要求自己去達到自己的目標，告訴自己

再也不能馬虎對待，儘量的排出周圍環境對自己學習成長的干擾。並

帶動周圍的同學相互指正錯誤，共同進步。

(二) 、開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力

的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的

經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求

自己，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，保持旺盛的

精力，積極肯幹，吃苦耐勞，努力將工作做到最好

(三) 、進一步加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。着重在理論聯繫實際這一塊有意識的培養自己，積極的參加到實踐活動中去。

總之，通過學習，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，高標準、嚴要求地從眼前做起，真抓實幹。努力使自己成為一名優秀的中國共產黨員。

電商公管黨支部：xx

2014-4-26

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