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黨性自我剖析(剖析,負責,自我)

黨性自我剖析(剖析,負責,自我)

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黨性自我剖析(剖析,負責,自我)
第一篇:“三個負責”自我剖析第二篇:黨性剖析(自我剖析)第三篇:自我剖析第四篇:自我剖析第五篇:自我剖析更多相關範文

正文

第一篇:“三個負責”自我剖析

“三個負責”自我剖析

“對上負責、對下負責、對自己負責”我通過第一階段的專題學習,和第二階段的查擺剖析,深刻反思,圍繞“三個負責”的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度、生活作風等方面存在的問題,並對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要存在的問題

在上級領導和戰友們的幫助下,對照“三個負責”活動內容查擺情況,還存在不少問題,如:在思想政治素質、業務理論水平、工作能力、生活作風等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

(一)、思想學習上,自覺性不高,被動的去接受,上級文件精神不能吃透,敷衍了事。往往以這是事不急,先過一會兒在説,較多為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識,學習猶如蜻蜓點水。特別是對政治理論的學習重視程度不夠,對於思想政治學習的重要性還缺乏必要的認識。對這次的專題教育活動,一開始並沒有引起高度重視,缺少政治敏感性。

(二)、為人民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重複解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。

(三)、工作作風不夠紮實。對待工作有時抱着應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對總體的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。

二、存在問題的原因

經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。因而不善於用理論指導實踐,在工作中很難有所創新,在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,因此在思想上出現理想信念有所動搖,在工作上出現幹勁鬆懈,工作責任心、進取心下降的情況,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀上出現的偏差,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。雖然對帶兵工作有一定的認識和經驗,但在思想上逐漸產生了興趣不高的情緒,認為只要把帶兵工作做好就夠了,認為少做了不會產生什麼影響,多做了也成就不了什麼大事業。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足於完成領導交辦的工作任務,對發揮主觀能動性不夠,有時流露出馬馬虎虎的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠,體會不深,從而導致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標準和要求。

三是工作方法簡單,只安於表面。把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對各項工作耐心細緻,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

一是加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,認真實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀,進一步增強大局意識、責任意識、紀律意識。不僅學習專業理論,還要學習現代科技知識、法律知識、業務知識。不斷提高自己的業務理論能力和法律觀念。

二是在強化工作作風上下功夫。切實端正工作作風,遵守工作紀律;轉變觀念,以德帶兵,提高工作質量,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,積極開拓進取,加強戰士教育和管理,講究方法,注重實際。加強自己工作能力和修養

三是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。深刻體會一切為了人民的實質,任何時候都要以人民滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,個人利益服從集體利益,真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一名羣眾。

今後我將在上級領導和戰友們的幫助支持下,在“三個負責”的專題教育活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題。進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、責任進一步強化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把各項工作做好,取得顯著成績

第二篇:黨性剖析(自我剖析)

學習“講黨性修養 樹良好作風 促科學發展”

自我剖析報告

自開展“講黨性修養 樹良好作風 促科學發展”教育活動以來,我按照要求堅持學習,完成讀書筆記,撰寫心得體會。通過學習,自己加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固。對照胡錦濤總書記提出的“六個方面問題”和省委“四股歪風”,自己仍然存在問題和不足,現將自身存在的問題及整改措施報告如下:

一、學習情況及體會

通過學習,進一步解放了思想,增強了觀念。我深刻認識到領導幹部作風問題,説到底是黨性問題。黨性是作風的內在依據,作風是黨性的外在表現,作風和黨性相互影響、相互作用。黨性純潔則作風端正,黨性不純則作風不正。我們黨始終強調通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風,使黨保持旺盛的生機活力,始終保持先進性。

二、個人存在的問題和不足

在認真學習的同時,對照自己平時的實際工作及思想動態,結合共產黨員先進性標準要求,我認為還有以下不足:

(一)政策理論水平不夠高,運用理論去指導實際工作不夠。雖然平時比較注重學習,但學習的深度不足,學習內容也不繫統、不全面,學習中通讀文章、文件,看報紙較多,認真坐下來研究少。有時只注重現學現用的內容,保證不了足夠的學習時間。

(二)思想觀念需要進一步更新。改革開放的思想觀念不夠 1

強,創新意識、思維和辦法還有待提高。

(三)工作作風還不夠紮實。在工作中有時對問題的理解在表層上,缺乏引申深刻問題的態度。

三、存在問題的主要原因

(一)對理論學習重要性認識不足。雖然在學習和工作中,我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗,認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、落實科學發展觀,能夠按照上級的要求工作,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定。但分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題,其根本原因在於對學習的重要性認識不足。沒有從自己是黨的先鋒隊一員,肩負着推進建設有中國特色社會主義偉大事業的歷史責任的高度去認識學習的重要性;沒有面對新形勢、新任務,並從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性。因而不能以高度的政治責任感對待學習,即使讀一點書,也沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論,沒有真正掌握鄧小平理論的精神實質。因此,也就不能運用理論去很好地思考問題,説明問題,有效地解決問題。

(二)黨性修養不夠強。自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也説明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、羣眾意識較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

(三)對廉政建設緊迫性的認識不深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的,但是看到日益嚴重,不斷滋生的腐敗現象,深感憂慮,能否徹底根治腐敗信心不足。自己認為關鍵是把住自己的門,社會上的事情雖然看不慣,但自己也管不了,把自己管

住,原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流,潔身自好的心態是廉政方面存在問題的主要原因。

通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放鬆了政治理論學習,放鬆了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找藉口來回避問題,如:雖然我知道要和羣眾多聯繫、多交流,但我常以工作忙或擔心軋出事非來,而逃避這一問題。

通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民羣眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鑽研,不斷進取、勇於攀登科學高峯,團結羣眾,熱情待人,作好黨員和羣眾之間的紐帶。

四、整改措施

按照“講黨性修養 樹良好作風 促科學發展”教育活動的要求,通過學習,自我剖析,提高了認識,振奮了精神,進一步增強了改造世界觀,提高自身素質,做好各項工作的責任感和緊迫感。我要按照黨員的標準要求,修正和克服存在的問題和不足,始終把人民的利益放在第一位,實實在在替羣眾辦實事,辦好事。並制定以下整改措施。

(一)加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。 要做一個合格的公務人員,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老,改造到老。自我加壓,認真學習,勤于思考。要重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,在基本理論的掌握、理解和運用上,

做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇於創新。

(二)進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標,立黨為公,甘於奉獻。在具體工作中,個人利益永遠服從於黨和人民的利益,不斷增強創新意識,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發紮實工作,爭當先鋒黨員.

(三)搞好廉政建設和提高工作作風。要牢記黨的宗旨,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。真正做到自重、自省、自警、自勵,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉政。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,練好自身內功,增強拒腐防變的自覺性。

(四)增強黨的紀律觀念。嚴格遵守黨的政治紀律,自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致。在工作中堅持狠剎奢靡之風、浮躁之風、貪佔之風、跑要之風。

總之,我作為黨員更明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成

各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮鬥!

第三篇:自我剖析

自我剖析 一、存在的問題

1、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。主要是學習不夠總是被動的、消極的去學,在學習中缺乏鑽研的精神,對待知識往往是淺嘗輒止沒有往深裏鑽,對個別設備的專業知識總是現學現用,用完就忘,知識底藴不夠深厚,有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。

2、工作上的精益求精還不夠。對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。

3、全局意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務出發,對單位作出的一些關係全局的安排理解不透,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

4、有些使用已久的設備,由於沒有廠家人員和技術資料的支持。在發生故障後有時不能在短時間內維修好,或者維修好後不久再次發生故障,這時臨牀科室可能就會懷疑我們的工作態度。

二、努力方向

1、藉助於醫院開展的周學,月學計劃。把握機會,在每次的學習中認真參與,學有所獲,並將所學運用到工作中去。

2、加強學習,特別是關於學習貫徹醫院的指示精神等方面內容,只有通過學習,我們才有新思想,新思路,新觀點,新方法,才能不斷改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠大目標,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為服務水平,充分展示自己的能力和水平。

3、嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力。

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4、在維修時與臨牀科室有效溝通,説明具體情況和可能帶來的結果。大家一起優先保證好一線工作的順利開展。

沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在座的領導,老師和同志們給予中肯的批評。

維保科:xxx2014.09.02

第四篇:自我剖析

天水民康醫院中層幹部自我剖析

趙院長:必須加強教育培訓,提高員工素質;積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動;緊抓制度建設和管理;提升醫院文化內涵建設;自身與基層聯繫不緊密,處理不嚴格,要樹立大局意識,取長補短。

安院長:搞好服務,為民辦事。

楊丹彬:虛心討教,在醫患關係中起到橋樑作用。

蘇小武:從營銷部到客服中心,工作十分努力,但脾氣不夠好。

雷紅霞:業務能力不足,溝通方式差。

何引弟:剛開始工作狀態不佳,工作方法還需改進。

張小玲主任:與其他科室之間溝通不佳。

張耀蓮:脾氣太直,不顧慮他人感受;在科室管理不佳;專業技術還需加強。

李玲玲:工作很負責,嚴格遵守紀律,但脾氣過於急躁。 劉淑芳:紮實開展工作,但在管理方法上還需改進,杜絕“老好人”思想。

靳定軍:作風紀律嚴謹,但由於後勤部工作複雜且具有臨時性、突發性,有時服務態度不夠好,處理不夠及時。

才微:推卸責任,上班時間打遊戲,散播謠言,不嚴格遵守會計準則等。

第五篇:自我剖析

大學生黨員自我剖析材料

作者:佚名 資料來源:不詳 點擊數: 1500 更新時間:2014-9-15 0:01:44

1、黨員意識淡薄作為一名大學生預備黨員,這既是壓力也動力。預備黨員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動羣眾共同進步,把自己混同普通羣眾,帶領學生羣眾前進的能力不強,難以發揮先鋒模範作用。

2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學習生活中,部分同學把黨員的身份拋在腦後,我行我素,認為只要不違反學校紀律,自己做什麼事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關係,過於計較個人得失,忽視政治理論學習,導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。

3、對同學中不良現象視為不見,“老好人”現象嚴重思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不願得罪人也不願管,有的學生黨員身在同學之中,但對於有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現象嚴重。對於不損團結的言行,同學們看到了,聽到了,從內心深處講,這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感,但怕得罪人,怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。説到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以説明黨員忽視了思想建設和作風建設,在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產黨員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事。有些黨員滿足於現狀,缺乏立足本業,開拓創新精神,只滿足於本專業學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推着走,工作不紮實,不細緻不到位,有的黨員表率作用不(請關注:)突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

自我問題

1、忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統性,不能堅持經常,持之以恆,有時緊有時鬆,政治覺悟有待進一步提高。主要表現在:(1)主動學習的意識弱,自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度,沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發,政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流於表面。滿足於黨支部政治理論學習,滿足於閲讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯繫實際的本領不強。不能將理論應用於實際,解決實際問題,理論學習與現實工作相脱節。

2、遇事不敢堅持原則,對於學校的各項規章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閒,這些歸根到底是個人主義在作怪。由於世界觀改造的忽視和放鬆,黨性鍛鍊和修養的忽視和放鬆,導致是個人與集體,個人與他們的關係錯位,非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢,關心同學,幫助同學解決困難的意識不強,幫助同學解決問題的情況少,有時態度生硬,應付。工作作風飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題,但做事瞻前顧後,對分配的工作滿足於過得去,工作一般化,低標準,工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯繫少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅於主動幫助同學共同進步,只

埋頭學好自己的專業知識,關注個人發展。

個人整改措施

1、加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯繫實際的學風。通過堅持不懈的學習,不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑑別力,保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造,發揚艱苦奮鬥的作風,密切聯繫羣眾,克服和杜絕一切不良現象。用英雄模範人物的先進事蹟鞭策自己,以他們為榜樣,努力學好、做好各項任務。另外,對自己所超過的路經常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯繫和配合,充分發揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本着“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神,提高思想政治素質和道德水平。

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意,用黨員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察並不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員,更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模範作用。正如黨校培訓班上,指導老師所説的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業務知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發揮學生黨員的作用,才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員,應該為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,並認識到自己的不足之處,敢於批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地瞭解自己,不斷地完善自我、提高自我。

時間過得很快,自2014年6月4日成為預備黨員以來,預備期一年快結束了。在這一年裏,在黨組織的培養考察下,我得到了不斷的學習和不斷的進步。在預備期的一年裏,我努力嚴格要求自己,堅持以一名合格黨員的標準來約束、衡量自己,爭取樹立一個良好的形象。回顧這一年的預備期,對自己做一個全面的自我剖析。 首先,就在學校期間的工作來説,去年半年,我參加了黨支部組織的一系列活動,比如:政治學習、黨組織活動、黨員進新生寢室等等,每一項活動對我來説,都是在認真地做,但是“黨員進新生寢室”這一活動是我做得最用心、收穫最大的。總的來説,有以下幾點收穫:第一:收穫了信任,從新生來學校的第一天,我就進了我所分配的寢室,雖然??

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