黨員自我剖析與自我批評

目錄

第一篇：黨員自我剖析與自我批評第二篇：2014年黨員自我剖析與自我批評第三篇：黨員批評與自我批評剖析材料第四篇：黨員批評與自我批評剖析材料第五篇：自我剖析批評與自我批評更多相關範文

正文

第一篇：黨員自我剖析與自我批評

尊敬的各位領導、老師，黨員同志們：大家好！

本次組織生活會、民主生活會開展批評與自我批評活動，我先進行自我剖析：

身為黨員，1998年3月加入中國共產黨，始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，儘管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細緻，行動上還不夠鋭捷，經驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。在今後工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己，進一步提高政治敏感性，緊密團結在黨中央周圍，為人民服務；身為支部委員，在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師，從教15年以來，忠誠黨的教育事業，兢兢業業，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠；雖然致力於教育教學研究，力求改進教育教學方法，及時更新理念，努力提高自身素質，提高教育教學本領，並嘗試應用於實踐。但是，業精於勤，荒於嬉，自己專業能力不強，學習上又不夠努力，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進，不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能，缺(更多精彩內容請訪問首頁：)乏與家長進行有效交流的方式與方法，不能很好地協調與溝通同事間的關係，向心力不夠強等等。

身為校長，初上崗位三個月，毫無經驗可談，一心只抱着認真學習的態度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟，學校工作非比尋常，它負載的份量如此之重：一開始，學校面臨撤併危機，得有發展願景、藍圖、思路與切實有效的解決方案；其二，短時間內要制定短期與長期規劃，並且規劃要有遠見與才識，要充分考慮到地域與周遭環境，教師的引進與培養方案，學生的發展培養目標等等；其三，學校原本一無所有，兩個月內東石鎮要通過泉州市“十配套”達標驗收，如何經得起考驗；其四，家鄉父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續不斷。

開學以來，老師們已埋頭苦幹，辛苦之至，而我卻無以為報，有時還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨；在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵；在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持；在老師們專業需要提升時沒有適時給予創造更多的平台與機會（僅能利用課餘飯後互動與開展每週一節教研活動，並建設了一個校本教研博客而已），不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。

學生是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點閃失。安全重於泰山，雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放鬆；學校教育，德育為先，育人為本，對學生行為習慣的養成教育還不能良好地有效形成其為憾也。

總之，學校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學濃情須待進一步渲染與薰陶，更甚者，細節決定一切，“千里之堤毀於蟻穴”的深刻教訓我當謹記於耳。

最後，請各位黨和同志們對我提出批評，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受、及時改進，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然，我們也要強化自己，更要對自己有信心，對老師有信心，同時關心老師，關心學生，並給予最大的支持與鼓勵，在團結互助中共同成長。

謝謝大家！

第二篇：2014年黨員自我剖析與自我批評

本次組織生活會、民主生活會開展批評與自我批評活動，我先進行自我剖析：

身為黨員，1998年3月加入中國共產黨，始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，儘管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細緻，行動上還不夠鋭捷，經驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。在今後工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己，進一步提高政治敏感性，緊密團結在黨中央周圍，為人民服務;身為支部委員，在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師，從教15年以來，忠誠黨的教育事業，兢兢業業，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠;雖然致力於教育教學研究，力求改進教育教學方法，及時更新理念，努力提高自身素質，提高教育教學本領，並嘗試應用於實踐。但是，業精於勤，荒於嬉，自己專業能力不強，學習上又不夠努力，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進，不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能，缺乏與家長進行有效交流的方式與方法，不能很好地協調與溝通同事間的關係，向心力不夠強等等。

身為校長，初上崗位三個月，毫無經驗可談，一心只抱着認真學習的態度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟，學校工作非比尋常，它負載的份量如此之重：一開始，學校面臨撤併危機，得有發展願景、藍圖、思路與切實有效的解決方案;其二，短時間內要制定短期與長期規劃，並且規劃要有遠見與才識，要充分考慮到地域與周遭環境，教師的引進與培養方案，學生的發展培養目標等等;其三，學校原本一無所有，兩個月內東石鎮要通過泉州市“十配套”達標驗收，如何經得起考驗;其四，家鄉父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續不斷。

開學以來，老師們已埋頭苦幹，辛苦之至，而我卻無以為報，有時還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業需要提升時沒有適時給予創造更多的平台與機會(僅能利用課餘飯後互動與開展每週一節教研活動，並建設了一個校本教研博客而已)，不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。

學生是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點閃失。安全重於泰山，雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放鬆;學校教育，德育為先，育人為本，對學生行為習慣的養成教育還不能良好地有效形成其為憾也。

總之，學校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學濃情須待進一步渲染與薰陶，更甚者，細節決定一切，“千里之堤毀於蟻穴”的深刻教訓我當謹記於耳。

最後，請各位黨和同志們對我提出批評，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受、及時改進，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然，我們也要強化自己，更要對自己有信心，對老師有信心，同時關心老師，關心學生，並給予最大的支持與鼓勵，在團結互助中共同成長。

第三篇：黨員批評與自我批評剖析材料

找問題，轉作風，促提高

——批評與自我批評剖析發言

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關於開展的“查問題、轉作風”專項教育整頓活動中，認真學習《關於開展“查問題、轉作風”專項教育整頓活動的通知》（惠教發〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學習習近平總書記在十八大中央紀委二次全會上發表的重要講話、加強作風建設的重要意義、作風不實的危害、當前形勢和任務對工作作風的要求、中共中央八項規定、貴州省黨員幹部紀律“十嚴禁”、教育系統幹部作風建設“十不準”、縣局三個“講清楚”“十不準”“十嚴禁”等相關內容，認真記學習筆記一本，撰寫學習心得，針對要求進行深刻自查剖析，認真查擺自己作風建設方面存在的問題和不足，現查擺、剖析如下：

一、黨建工作有待加強

總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗，高度重視和不斷加強自身建設，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應毫不放鬆地加強黨建工作，發揮黨先鋒模範、戰鬥堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮黨委領導，可以説只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進行什麼實質性工作上的要求、引領和指導，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設工作來推動學校各項工作的開展。在教育黨工委的領導下，由於是我的思想意識問題和事務工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調整，支部學習與組織生活都不大正常，更不要説開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統本校起到先鋒模範作用，個別同志甚至還落後於普通教師。

今後要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，提高黨的領導水平和執政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設、組

織建設、作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

二、深入教學第一線調研工作不夠

聯繫實際，聯繫羣眾，能使事業蒸蒸日上，開拓前進，反之主觀主義盛行。本人任校長兼學校黨支部書記職務，特別是今年以來，由於忙於處理日常事務，重在會議上強調、指示，不夠深入第一線進行教學調查研究，不夠及時找出工作任務推不進，教學質量難以提高的問題癥結，空於焦急，並無實效。

今後應重視調研，通過深入細緻的調研促進自身的建設，努力做到正確領導，密切幹羣關係，提高分析、解決實際問題的能力。

三、學習思考和心得：

（一）率先垂範。平時學習還不夠。忙於學校的一些管理工作，對教育的一些政策法規和教育理論知識學習還不夠深入和經常化，瞭解得比較少。作為一個管理者要做到加強學習，提升素質，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。現在無論經濟建設，還是社會發展，無論客觀環境，還是發展要求都出現了新情況，發生了新的變化，對於管理者的知識結構、政策水平和執政能力都提出了新的、更高的要求。就是不斷學習、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自己，將很難適應不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學習，特別是現代法律、科技、學校管理等知識的學習；還要注重向實踐學習，做到學以致用。

（二）思想意識。對自己承擔的管理工作長遠規劃還做得不夠好，只滿足於一時取得的一點成績和完成上級安排的事務性工作，缺乏創新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善於實踐。多幹，多做事，不管在什麼位置，都要做出自己的貢獻。三是思想上要保持堅定信心、迎難而上、鋭意改革、大膽創新精神狀態，進一步形成求真務實、真抓實幹的工作作風。四是在行動上，一定要敢想、敢幹、會幹。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時説話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術，説話不夠委婉藝術、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進展和效率。

工作方法還需繼續加強探索和學習。

（四）嚴於律己。作為學校領導，手中擁有一定的權力，權力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模範執行廉潔自律的各項制度規定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規紀律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節、以自警慎言行，使自己的形象、工作，經得起考驗。

總之，一定要在大興求真務實之風、勤奮好學之風、真抓實幹之風、親師愛生之風、廉潔從政之風、勤儉節約之風，通過作風大轉變，促進工作大落實、大提高。

第四篇：黨員批評與自我批評剖析材料

敬愛的黨組織：

作為一名預備黨員，我需要及時地以黨員的標準要求自己，對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己，在反思中完善自己，爭取讓自己無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行彙報總結，進行自我批評。

首先是思想方面。政治理論學習不夠，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所説的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。但發現自己這學期對學期有些鬆懈，對不敢興趣的學科熱情比較低，上課喜歡走神。對自己喜歡的學科還是一直在堅持，在今年的全國大學生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學保持着這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學期，我沒我擔任任何職務，但也積極協助班級開展各種活動，差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我希望自己下一學期能夠擔任一定的職務，來更好的服務大家，發揮黨員的模範帶頭作用。

第四是生活方面。要加強與同學的交流，感覺大二以來交流的範圍逐漸縮小了，這樣不能密切的聯繫羣眾。同時，我還有脾氣比較急躁，對人耐心不足的缺點，這些都要在接下來的時間裏努力克服，積極改正。

針對自身的問題和不足，在以後的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛鍊各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷彙報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我的一個基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恆心，有毅力，我會不斷髮現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向着優秀黨員的目標前進!

第五篇：自我剖析批評與自我批評

剖析材料

（批評與自我批評）

鄧小平同志多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想鬥爭，促使廣大黨員，尤其是黨員幹部清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做學習實踐“科學發展觀”重要思想的光輝典範。

聯繫自己平時的工作與學習情況，我把自己在目前存在的缺點與不足作如下彙報。不到之處，懇請各位同志批評指正。

一， 存在的主要問題

1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脱不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣於墨守陳規、循規蹈矩，遇事求穩怕變，主要表現在對發展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發展動作較慢。

2、完成工作不夠主動。在平時，領導安排的工作，雖然都按時完成了，但工作積極性不高，只滿足於應付得了，過得去。而且在工作中，看表面現象多，看實質問題少，注重近期效應，忽視長期影響，缺乏預見性探索與研究。

3、工作作風不夠進取。滿足於已有的成績，在主動尋找自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏“敢為人先、爭創一流”的勇氣。

二、今後努力的方向

通過近一時期深入學習科學發展觀和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後，我要從以下三方面努力;

一是提高學習能力。我們不僅要深入學習政治理論和業務知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、解放思想、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，當作一種工作和追求，牢固樹立終生學習的觀念。

二是提高工作能力。新形勢下，不僅要主動積極完成自己的工作，更要具有綜合分析研究的能力，能夠在複雜的人物和事件透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展規律和趨勢，預測未來可能出現的問

題，超前採取措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三是提高創新能力。隨着改革的不斷髮展和深入，面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使工作再上新台階，就必須按照科學發展觀的要求，運用統籌兼顧的方法，着力提高創新能力。要結合新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、提高，不斷開拓工作新局面。

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