校園實驗室自查報告

第一篇：校園實驗室自查報告

在學校領導及相關部門的大力支持下,教育與公共管理學院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室項目心理與行為實驗中心,目前已基本建設完成,實驗室運行良好。現將我院實驗室的貴重儀器設備的使用情況、存在問題以及今後需要改進及進一步提高儀器設備使用效益所需注意的問題總結如下。

心理與行為實驗中心現有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會議培訓實時錄播系統、事件相關電位分析系統、眼動跟蹤系統和多通道生物反饋系統。

多媒體會議培訓實時錄播系統主要是面向全院師範生的教學技能培訓,嚴格按照教學計劃執行,學校一直沒有給出相應的課時換算公式,我們只是按照人數進行計算。比如:同樣一個單位小時內,不同的專業,由於對於學生的技能訓練要求不一樣,所訓練的人數也相差很大。

腦電記錄系統、生物反饋系統和眼動儀年使用不足600小時,主要原因有下:

1.這三套設備都是國外進口設備,設備到位較晚,直到2014年1月份這三套設備才進入實驗室,因此截止到2014年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月,中間還有一個安裝調試運行的過程,實際使用時間只有6個月左右。

2.三套設備都是國外精密儀器,因此專業老師需要一個對儀器學習的過程。由於老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設備的培訓不能及時進行,在一定程度上延長了老師學習的掌握時間。

3.這三套設備都屬於大型精密儀器設備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學生開放使用,因此在一定程度上降低了機使用時數。

4.學生在獲得課題或進行畢業設計,並在具備上述設備操作資格的專業教師指導下可以使用上述大型精密儀器設備進行科研,對於這種使用設備進行科研的學生或者教師的使用時間的計算可能就不能進行單純機小時數的計算。

5.老師科研需要一個積累的過程,由於儀器設備剛剛到位,這方面的積澱不足,因此很難立即申請到各種級別的課題,也影響到對這些設備的使用。

6.教師和學生的科研目前正在啟動階段,估計明年使用將會正常化。

為充分發揮儀器設備的使用效益,提高儀器設備的利用率,根據《蘇州科技學院儀器設備管理條例》及相關管理規定,特提出一下整改措施:

1.制定出簡明扼要的操着規程,並切實嚴格執行,確保儀器設備正常投入使用,使用者應在專業技術人員指導下按規程操作,對任何不遵守操作規程者,專管員有權制止其使用。

2.為保證大型精密儀器設備的精密性能,應定期檢驗、計量、核定,對於精度和性能下降的,要採取措施,設法恢復到原有工作狀態。

3.充分調動專業教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設備的使用,從而提高大型儀器設備的使用效益。

4.充分鼓勵專業學生申請相關大學生課題、創業課題等來推動學生進行相應的科研,從而提高儀器設備的使用效益。

5.在完成本單位教學、科研任務的情況下,儘可能與校內其他單位,校外科研開發單位協同開發,在大型精密儀器設備的有限的科技先進性週期內,開發、利用、創造科技成果,取得最大的經濟效益。

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第二篇：實驗室工作自查報告

楓香九校實驗室工作

自

查

報

告

2014年12月日25

實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門的領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。現將自查情況彙報如下：

一、機構健全 責任到位

為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：黃勇、副組長：楊榆、徐明倫、胡國新、滕建江 成員：李方洪、董超、熊燈、鄧澤權、楊林英，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。

二、實驗室建設規範達標

近年來，我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。

三、實驗室管理規範有序

1、實驗室工作規範化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衞生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衞生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

四、實驗教學與研究方面

我校現配有實驗員一名，管理能力強，業務水平高。科學教師（兼職）30名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材；(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織

科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

二〇一四年十月二十七日

第三篇：科學實驗室自查報告

大路國小科學實驗室自查報告

——對照《鎮江市中國小教育裝備績效評估細則（實驗室）》

根據《鎮江市中國小教育裝備績效評估細則（實驗室）》文件，“制度建設5分 、台賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗教學20分、效益成果30分”等8個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。

一、實驗室建設

（一）領導高度重視，加強實驗室管理與建設。

為全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。

（二）庫室建設

我校建有實驗樓，有科學實驗室一個，科學探究室一個和一個實驗準備室。各室均符合相關實驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全，賬目清楚。

（三）實驗設備

嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗枱凳，有準備台，儀器櫃數量充足，能做到儀器器材均入櫃且存放規範，不積壓。

（四）儀器的配備

我校的儀器設備全部相關標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的品種數量也分別是100%。

（五）藥品試劑配備

藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。

二、實驗室管理

（一）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。

（二）儀器賬冊

有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物 1

相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。

（三）儀器保管

按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。

加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。

由於我校空餘教室比較少，所以化學藥品與其他金屬製品同室存放，但為了安全，我們對於化學藥品和浸製標本，都貼標籤並塗蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管，基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作。

在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

第四篇：實驗室自查報告

周莊學校標準化實驗室自查報告

望都縣周莊學校前身是周莊中學，位於望都城北，東臨八一路，西近望順公路，始建於1978年，2014年佈局調整後更名為周莊學校。

學校佔地面積15988平方米，建築面積4857平方米，綠化用地5460平方米，教學班14 個，生均佔地面積33.02平方米， 生均建築面積10.33平方米。我校環境優美、寧靜優雅、佈局合理、設施先進、師資雄厚，辦學績效突出。今年我校在校生470人，教師38人，其中國小高級教師32人，全部達到大專及以上學歷，普通話達標率100%。

幾年來，在上級領導的關心和支持下，學校堅持“高起點、快發展”的原則，以“科技為先導、質量求發展、創建特色學校”的辦學理念，奮力拼搏，使學校事業迅猛發展，

今年，我校在上級領導的指導下，對實驗室進行全部整改，力爭按照市標準化實驗室的要求來進行佈置整理，工作如下： 一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校配備了三名專職科學科學教師，一名專職實驗教師，兼任實驗員以及儀器保管員。該教師事業心、責任心強，並接受過專門培訓。

我校實驗室年度易耗品經費每學期都有保證，還添置了一些教學用品，並能及時提供教學上所需的用具。例如：電池、酒精、蠟燭、衞生用品、布

置教室所用物品等。為了結合新教材的教學，還訂購了三、四、五、六年級科學教學實驗儀器及數學教學儀器。 二、實驗室建設

我校有規範化實驗室一間，面積63平方米；準備室一間，面積21平方米；儀器室面積近45平方米，基本上達到保定市標準化實驗室的標準。儀器室和實驗室相距很近，十分方便。實驗室水電到位，有防火、防盜、遮光、電訊、網絡設備。教學儀器能按“河北省國小數學科學教學儀器配備目錄”配齊配足，達到兩人一組，並有備用儀器，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥櫃能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇於探索、敢於創新的精神。

我校歷來重視實驗教學工作，能按照課標準程標準和教材要求，進行演示實驗和學生分組實驗，制定和完成實驗教學任務，全校科學課均在實驗室上。教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%，。在實驗過程中制定詳細的實驗教學計劃，學生分組實驗操作要認真填寫，教師批改規範。並且儘量創造條件開展課外科技興趣小組活動，教師不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的自然觀 三、實驗室管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，按市站要求全部實行托盤化管理，儀器設備能處於可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，並能分類進室上牆。賬目齊全，帳賬相符，帳物相符。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，

帳、卡、物相符率達100%。危險品已放置於危險品櫥（櫃）內。有雙人雙鎖的保管制度（科學教師、分管校長各保管一套）。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用説明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

在今後的實驗管理、實驗教學中，要鼓勵全體教師積極參與，積極參加自制教具，製作多媒體課件活動。 四、實驗教學管理

1、嚴格執行教學計劃

我校實驗室每學期均有實驗計劃，並能按課程標準的要求，開齊科學演示和分組實驗課。每學期都有實驗記錄，學年度有統計分析。每學期還開展學生實驗考查和知識考核。

2、以親歷活動充實教學過程

新課程指出：“種植和飼養是國小生樂於從事的實踐性活動，科學課應給學生機會”。為此，我校在校園裏開闢了幾塊種植園。結合科學教材，帶領學生種植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等，學生經歷了從翻地、播種、鋤草、澆水、除蟲、收穫的過程，另外利用我校校外的勞動實踐基地，讓學生參與作物種植，既可以學到書本以外的有關種植、養殖方面的知識使學生在爭先恐後的勞動中，獲得了直接的感知和技能，真正的體會到勞動後的快樂。

總之，我校依照評估細則，對照檢查，查漏補缺，力爭在一定的時間內把各項工作做紮實，真正落到實處，及時完成上級主管部門下達的各項任務。

2014年10月26日

第五篇：標準化實驗室自查報告

謀道中學“第二薄弱學校改造計劃教學裝備項目裝備工作”

的自查報告

為認真做好我校實驗室建設工作，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查。現將自查情況彙報如下：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由校長主管，教導主任具體分管，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了兩名事業心、責任心強的專職實驗教師，任實驗員以及儀器保管員。併成立專項工作小組：

組長：王天勝13477278700(謀道中心學校裝備專幹)

副組長：吳宗直13972430043(副校長)

成員：孫繼彪13402727604(教導主任)

向奇雲13469759279財務主任)

鄧厚傑13477268800（計算機管理人員）

夏毅13257185088（電管員）

韋利禪13451019298（音體美教研組長）

李廣13872734568（物理室管理人員）

朱召興15171044738（生化室管理人員）

張明星13597800644（圖書室管理人員）

二、專項建設

我校有規範化學實驗室一間，面積70平方米；儀器室一間，面積70平方米；總面積140平方米，物理實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米，生物實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米。

實驗室水電到位。教學儀器能按“按照上一級標準配備”配齊配足，達到四人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥櫃能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇於探索、敢於創新的精神。教師認真備課上課，演示率、實驗率達到95%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。

音、體、美、衞保管室一間，面積45平方米，配有相應的各科器材、體育活動場地寬敞，校內有300米環形跑道的大操場，籃球場、排球場、羽毛球場各一個，兵乓球枱多個。圖書室一間，面積75平方米，藏書櫃多架，藏書20萬冊，閲覽室一間，面積80平方米，配有供多人使用的閲覽桌。學校多功能室二間，總面積186平方米，微機室一間，面積75平方米，電腦32台。學校班班通總機室一間，面積28平方米，內設廣播室，校園網總控室，校園監控系統室，，目前校園寬帶已開通10兆。

三、專項管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有

序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處於可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，並能分類進室上牆。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用説明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

加強常規管理，提高管理水平。要根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，採購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。

加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就説明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，儘量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。

四、存在的問題

1、管理制度欠規範。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。

2、化學實驗保管室的防控門等設施不夠好，教導室建議學校要

儘快解決。

3、學校要加快班班通建設的進度。

五、今後設想

1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關係。要使管理工作制度化、規範化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。

2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細緻的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到

提高，使實驗教學得以不斷改進。

在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作，由於我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新台階。

謀道初級中學

2014-07-3