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員工貪的自查報告多篇

員工貪的自查報告多篇

員工貪的自查報告多篇

員工貪的自查報告篇1

為進一步推進我行重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度的落實,我行行自接到銀黨紀辦【20xx】13號文件《關於對重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度落實情況進行自查的通知》後,縣行領導班子高度重視,首先是召開了專題會議,在會議上認真學習了相關文件並明確專人負責此項工作。會議後,對我行的重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度工作進行了自查,現將自查情況彙報如下:

一、加強組織領導,確保自查工作順利開展

我行接到通知後,縣行黨支部立即召開了行務會對文件要求進行全方位的學習,行長親自披掛上陣,成立了重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度自查領導小組,行長親自擔任組長,兩位副行長為副組長,二部一室主任為成員。為順利開展重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度自查工作打下了良好的開端。為切實做好自查工作,縣行合正在開展的“銀行業內控和案防制度執行年”活動,展開了更細、更深入的自查工作,實行“雙管齊下”工作方針,查找問題分析原因,確保了重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度自查工作落到實處。

二、自查情況

(一)重要崗位和敏感環節輪崗及強制休假。我行始終堅持認真執行重要崗位及敏感環節輪崗制度,每三年進行一次崗位輪換,為有效推動各項業務的開展提供了保障,全面提高了重要崗位及敏感環節工作的安全性。在強制休假方面,我行按照上級行文件的規定,要求休假人員休假時間必須達到5—10個工作日,休假期間並安排代指管理人員代替休假人員的崗位,確保了工作的正常開展。今年以來,我行休假人員為2人。

(二)縣行領導班子成員情況。按照中國農業發展銀行幹部交流暫行規定文件精神,我行正副行長屬於異地交流任職,縣行行長任行長在我行任職未滿三年,年齡不足50週歲。縣行兩位副行長年齡不足45歲,我行行長在本地任職未達到5年。

(三)換户管理及客户管理工作情況。我行在貸款客户的管理中,堅持兩個以上客户經理工作制度並實行客户經理每隔兩年進行一次換户管理。今年以來,我行客户經理應換户管理人數三,換户管理人數三次。確保了換户管理工作的有效開展,為提高服務質量和工作效率打下了堅持的基礎。

農發行封丘縣支行在此“重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度落實”自查工作中能夠從嚴、從謹,並且堅持與實際工作相合,督促了重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度”的落實,堅持突出重點與全面自查相合,在檢查信貸、財務、會計等重點業務領域的同時,全面瞭解了“重要崗位輪崗、換户管理、強制休假等內控制度落實”工作進展情況,經過自查我行在“重要崗位輪崗、換户管理、強制休假”等內控制度落實不存在問題。

員工貪的自查報告篇2

一、存在的問題和不足

(一)學習方面

對學習抓得不緊,滿足於一般化。自己認為平時學的可以,滿足於有一定的基礎,因而放鬆和忽視學習,致使學習被動應付,缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高,對知識掌握不繫統、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學習沒有做到長期堅持,特別是聯繫實際不夠,解決實際問題少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主動性,存在等、靠等現象。

總認為自己只需要做好份內的事就可以了,工作中領導安排什麼就做什麼,總是按部就班,隻立足於把工作做好,不孜孜追求於把工作做新,沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的'知識和熱情也體現到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安於做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強,思想觀念不夠開放。在工作中安於現狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足於按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,存在着等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多,不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹,沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創優精神,雖然工作都完成,目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面

一是不夠紮實,存在急於求成的情緒。一接到任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到,有時存在應付以求過關的想法,

二是服務態度有時不太好。有時工作忙,來辦事的人多,開始時還可以做到對服務對象心平氣和,到zui後就導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想,有時説話不講究策略。

4、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠,執行制度有時不夠嚴格,偶爾有遲到早退現象,雖然沒有影響到工作的按時完成,但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放鬆了學習及對自己的要求,沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節上放鬆了自身紀律,自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習,在學習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學財政法規及黨的新政策、新方針,嚴於律己、嚴於律人,學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢於衝破傳統觀念的束縛,不因循守舊,不安於現狀,創造性地開展工作。善於對遇到的問題進行理性思考,針對當前工作中面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷總結和完善已有的經驗,提出發展的新思路、新方案;善於從全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

員工貪的自查報告篇3

自參加開展評議行風工作以來,經過學習公司黨委文件及領導的講話精神,認真對照檢查自我的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足,有待於經過本次開展的評議行風工作來認識和檢查自我,作為一名供電所的管理人員,認識到自我存在着以下三個方面的不足,

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經營任務指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位臵擺的不當,沒有擠出必須的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什麼難題看什麼資料一晃而過;四是學習資料不夠全面,側重於應付實際技術難題看業務書,而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習,使自我的綜合素質,沒有較大的提高,與現代企業的管理要求有必須的差距。

二、工作方法不靈活,實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經8年時間,可是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間,由於此刻的崗位發生變化所處的位臵發生變化,原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自我在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了必須的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來,個人工作是一步一個腳印走過來的,組織上給予了必須的評價,但自擔任副所長以來,分管全所生產方面的工作,帶領各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經營任務指標,讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可,理應抓好職工隊伍建設,加強管理力度和執行力度,樹立電力企業的新形象,但由於自我覺得年紀輕,所裏的職工大多都是老同志、教師傅,怕得罪人,就聽之任之。少數職工參與社會****,安全意識不強,習慣性違章時有發生,不思進取,整天怨聲載道,對待客户的服務態度也不行,更有甚者,不能與所委會堅持一致,甚至對立消極,雖然沒有構成大的氣候,但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性,我只是採取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執行規章制度,只是片面地研究到大多數職工平時工作任務重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到電力企業的形象,大大削弱隊伍的戰鬥力。

以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但經過學習和進取參加電力企業評議行風活動,自我充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名員不應具有的差距和不足。作為一名員,一名企業的管理人員,如何正確對待評議行風工作,堅定不移的與公司黨委堅持高度一致,用正確的`態度對待自我的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙於搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自我給自我找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之餘擠時間搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經營任務完成,不出安全問題就行了,沒有研究到應當提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自我雖然走上領導管理崗位時間不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正常現象,都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程,可是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應當多與各個層面的人接觸,不能迴避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,僅有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自我,磨練自我,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人,不能擺正自身的位臵是第三根源。作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負責,下要對客户和職工負責,不加強管理,不把職工隊伍建設好是不行的,可是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢一是覺得自我年紀輕怕得罪人,怕對自我的前途有影響,乾脆當個“好好人”;

二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(佔三分之一的同志已超過50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時發現問題多,採取“教育從嚴、處罰從輕”,搞説服教育,可是一部分人根本沒有從本質上去認識問題,改正過錯,我也就“聽之任之”,保證不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位臵,總認為只要自我的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業心和職責心不強,沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍,構成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰鬥力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了團體。對照開展評議行風工作的原則和指導思想,結合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真應對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足供給思路。

我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

一是加強學習,努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能,不斷豐富自我的管理經驗,完善自我的工作方法,提高駕馭現代化企業的管理本事。

二是擺正自身位臵,加強職工隊伍的建設。從思想教育入手,加強業務技能培訓,加強崗位管理制度的執行力度,努力提高職工隊伍的素質和業務素質,最大限度地構成活力,構成戰鬥力,讓我們的企業不但履行企業職能,更要履行社會職能,為建立和諧的社會主義現代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對待羣眾的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態度,認真把握好這次評議行風的機會,提升服務水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

員工貪的自查報告篇4

工總行下發的《員工行為守則》《員工行為禁止規定》、《員工違規行為處理規定》構建了一套完整的與員工行為規範守則,作為一線員工的我從職業道德、職業素養、職業紀律、職業安全等進行了深刻的自我剖析,自我檢查:

一、職業道德方面

我牢記《員工行為守則》職業道德提綱提出的七條要求“牢記使命,忠於工行;履行職責,回報社會;胸懷整體,顧全大局;愛崗敬業,恪盡職守;品行端正,誠實守信;服務為本,客户至上;穩健合規,防範風險”。

二、職業素養方面

我明確了作為一線員工的基本服務規範、行為禮儀規範、經營操作規範和客户服務規範,用“三聲”服務和“微笑”服務感動客户、以自己最飽滿的熱情去面對客户,讓他們感覺到我們的真誠。把真心、誠心的服務風采展現給客户,為客户提供全方位、貼心的服務,表達我們至純至真、真誠燦爛的笑容。每天帶着微笑與客户説的第一句話:“您好!請問您要辦理什麼業務?”從“謝謝、對不起”一些看似不經意的小事做起,服務體現周到,細節決定成敗。因為,我們代表的不僅僅是我們自己,而是整個工商銀行。

三、職業紀律方面

我沒有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的`行為;沒有經常無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的行為;利用工作便利收受客户紅包、禮品、手續費,索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為。沒有組織或參與涉及黃、賭、毒等違法活動;信用卡惡意透支,的行為等,一切遵照行為規範嚴格執行。

四、職業安全方面

我意識到遵循職業安全不僅是對自己的保護,也是對他人的關愛,在工作中提高警惕意識和安全意識,掌握安全基本技能,平時按照規則制度和業務流程辦理業務,積極參加各種形式的應急演練,以避免不必要的風險事故。

通過對《員工行為規範手冊》和《操作風險防範手冊》的學習和自查,加深了我對員工行為的規範和防範風險意識的建設,更堅定了我執行行為規範的決心。

員工貪的自查報告篇5

自參加公司開展的自查自糾活動以來,本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件以及公司下發的各種文件,並結合自身工作實際,深入細緻地查找自己在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員,更應該深刻剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性,不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識,才能做到實現理論聯繫實際、理論指導實際,而我目前與這樣的理想狀態還存在一定差距。其根本原因有以下幾個方面,首先對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把全年生產經營指標任務完成,做到領用户滿意,確保不發生安全責任事故就夠了,學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,學習內容也不夠全面、深入,疏於學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習,自己的綜合素質鮮有提升,就如同缺少了進步的深層動力。

(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到,作為基層管理者

可能只着眼於當前面臨的實際問題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿於簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者,必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、鋭意進取,重新掌控在日常工作中的主動權。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行,從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強,對照本次自查自糾活動的主題“勇於擔當、履職盡責”來説,在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

三、整改措施

對照開展自查自糾工作的原則和指導思想,結合公司文件精神,認真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦學習,振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯繫實際學,紮實深入學。學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風,充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針,政策,學習分管業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才幹,提高駕馭工作的能力。

(二)開拓創新,不斷進取,要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇於擔當”,為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己,克服鬆懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮鬥目標,保持旺盛的精力,積極肯幹,吃苦耐勞,為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。

員工貪的自查報告篇6

自參加工作以來,我一向不斷反省自我。下頭是我今年的自查報告:

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的資料較淺,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表此刻:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鑽勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由於大局意識不夠,往往只管自我職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙於面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事,也就無動於衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今日,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作幹好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學#習,才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能幹好本職工作就行了,而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重於時事瞭解,而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對於自我所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對於學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限,認識落後。思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆,讓自我朝着目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。

三是羣眾觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣眾,想人民羣眾之所想,急人民羣眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到羣眾的疾苦多,聽到羣眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,羣眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入,經過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:

一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策,在工作和學習中牢記...員的六條基本要求,按照合格...員的標準要求自我,時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位,把它作為自我的立身之本、奮鬥動力和行為座標,立黨為公,甘於奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設,提高服務本事。經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關幹部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

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