學校年度黨建述職報告

學校年度黨建述職報告

一年來，學校黨委在上級黨委的領導下，以落實全面從嚴治黨主體責任為主線，以“不忘初心 牢記使命”主題教育為抓手，聚焦學校新時代發展中遇到的突出問題，大力推進基層黨建工作，落實黨風廉政建設工作，加強黨對學校工作的全面領導。現將2019年度黨建工作彙報如下，敬請評議。

一、紮實開展“不忘初心 牢記使命”主題教育

六月份，學校黨委圍繞主題教育進行動員部署。六月下旬，開展“不忘初心 牢記使命”師德師風演講比賽、慶祝建黨98週年系列活動。九月，主題教育全面展開，緊扣“四個環節”、把握“四大要求”、落實“五大目標”，深入組織理論學習、專題學習 12 次，查擺問題 16個，開展專題調研 7次，撰寫調研報告 5篇，解決師生員工反應的問題 14個。12月6日，學校黨委召開民主生活會，認真檢視剖析問題，進行批評和自我批評，梳理問題整改清單並列出整改時限，對黨委工作進行了一次全面體檢，指明瞭前進方向，主題教育取得實效。

二、不斷加強黨員隊伍建設和支部建設

1、2019年度，學校黨委組織召開全體黨員大會5次、支部活動  48次，黨委委員講黨課5次，加強對黨員教職工的思想引領。

2、每季度召開黨建工作會議，對黨支部工作進行指導部署，對各支部落實三會一課、主題教育、主題黨日活動情況進行督查。各支部每月認真開展支部活動，主題黨日活動 40次，12月23日，各黨支部向黨委述職，召開組織生活會，完成了民主評議黨員工作。

3、充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，各黨支部堅持每週召開支委會，對教育教學工作進行研究，組織召開年級大會24次，加強對年級組工作的領導和管理。

4、創建黨員示範崗，掀起向先進看齊，向典型學習的熱潮。

學校黨委按“133”黨建示範工程創建方案，認真開展了黨員示範崗創建活動，2019年學校黨委共評選了“黨員管理示範崗、教學示範崗、班主任示範崗、服務示範崗、家校共育示範崗”61個，開展了黨員“亮身份、作承諾、樹榜樣”活動。通過努力，我校黨員思想政治素質明顯提升，先鋒模範作用進一步凸顯，黨支部戰鬥堡壘作用進一步鞏固。

三、抓好抓實黨風廉政建設

1、黨員幹部：通過黨委會、黨委會擴大會、中心組學習持續學習法紀法規，定期進行廉政提醒談心談話，觀看警示教育影片；反思蒲波、侯曉春、彭宇行、任愛民等違紀違法案件所帶來的教訓和啟示，時刻敲響拒腐防變警鐘，本年度召開黨委（擴大）會28次，中心組學習36次，開展集體談心談話 2次，集體觀看警示教育片.2次。

2、教職工：每次教職工大會必學教育部、省教廳、市縣教科體局相關政策規定；與全校教職工簽訂黨風廉政建設承諾書、師德師風建設承諾書，嚴格規範從教行為；處室、年級組每月向黨委彙報分管領域黨風廉政情況，對發現的違紀違規現象予以約談、批評，堅決整改。本年度召開教職工大會11次，處室、年級組彙報黨風廉政情況8次，約談1次。

3、學生：學校黨委編寫了廉潔教育讀本，讓廉潔教育進課程，進課堂，通過教師講、學生談，讓廉潔思想根植學生頭腦；開展黨風廉政建設進校園活動，組織廉政剪紙比賽、演講比賽、繪畫比賽、主題班會等活動，從學生抓起，營造風清氣正的校園廉潔文化。

四、牢牢掌握意識形態工作領導權

學校在意識形態工作中處於重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，學校黨委十分重視該項工作。

1、落實黨委書記意識形態工作“第一責任人”，成立意識形態工作領導小組，各負其責。黨委定期分析研判形勢問題，及時採取有針對性的措施進行引導。

2、狠抓全校教職工的學習教育，牢牢把握政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。大力宣傳黨的政策，揭露社會醜惡現象和反動勢力的本質，切實把馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“無神論”思想、愛國主義根植於心。

3、學校黨委組織黨員幹部編印黨史教育讀本、國史教育讀本、法制教育讀本、傳統文化教育讀本、思想理論教育讀本，編入學校課程；開展班級學生討論交流與演講活動，讓黨史、國史、新思想、新理論進校園、進課堂、進學生頭腦；通過每週一次法制講座、憲法知識學競活動，加強法制教育；廣大教師利用三尺講台，把愛國主義、集體主義等滲入學科教學；通過慶祝中華人民共和國成立70週年文藝晚會、美術作品展、朗誦比賽、徵文比賽、主題團日活動等加強愛國主義教育。學校黨委組織黨員教師開展思政教育課題研究，其中中國傳統文化課題已被四川省教育廳列為2019年省級科研課題。通過教育活動，增強了師生道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，廣大學生日益成長為社會主義現代化事業的合格接班人。

一年來，我們的工作取得了一定成效，但也存在一些不足。一是在基層黨建工作方面：還需對支部班子隊伍予以充實和經常性的培訓提高；支部“三會一課”內容不精，效果不夠突出，黨支部的凝聚力還需增強；個別黨員遊離於黨組織邊緣，“四個意識”還需增強。二是在黨風廉政建設工作方面：學習提醒多，宣講告誡多，仍然存在個別黨員教師違規辦班補課、接受家長宴請和紅包禮金等現象，個別黨員規矩意識和法紀觀念比較淡薄，對個別違紀違規現象處罰力度不夠。三是在意識形態工作方面：運用課堂進行意識形態教育還不夠充分，不能有效滲入；個別教師存在重教學，輕教育的現象；個別教師政治意識淡薄，面對學生髮表不當言論；學生通過網絡、盜版書籍受到的負面影響不能有效管控和及時消除，學生理想信念教育效果不夠明顯。

下一步，我將與班子成員一道，認真落實主體責任和監督責任，全面加強對黨支部建設工作、黨風廉政建設工作、意識形態工作的領導。確保措施精準，管控到位，為打造“黨建引領，育一流人才，辦一流學校”的黨建品牌而持續努力。