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學校黨建述職報告

學校黨建述職報告

尊敬的各位領導:

學校黨建述職報告

大家好!

2019年,我們用汗水澆灌收穫,以實幹篤定前行。下面,我代表第四中學黨支部進行黨建工作進行述職,請予審議。

——過去的一年,我們紮實開展主題教育。不忘初心,方得始終。一年來,支部以“不忘教育初心,牢記育人使命”主題教育為載體,結合學校實際、支部實情精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育學校計劃》,明確時間表、路線圖和任務書,細化任務,硬化措施,做到掛圖作戰、按表推進、環環相扣、無縫銜接。先後召開專題會議5次,對主題教育進行安排部署、總體謀劃。領導幹部帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實。班子成員堅持學在先、走在前,以實際行動作出樣子、作好示範,形成了上下聯動抓教育的良好局面。定期彙報主題教育推進情況15次,本年度共組織集中學習18次,召開學習交流會3次,收到學習心得體會800多篇。按主題教育“四個對照”、“四個找一找”的要求,查擺梳理問題11個,建立問題整改台賬並解決問題11個。領導幹部深入教學一線、學年組、班級,召開座談會,發放調查問卷等,形成高質量調研報告12篇。書記講專題黨課6次。組織黨員教師主題教育應知應會知識測試,合格率達100%。充分利用“學習強國”網絡平台,教師註冊率達100%,活躍度達97%。

——過去的一年,我們強化基層組織建設。管黨興黨,重在基層。認真落實“三會一課”、黨費收繳、政治學習、發展黨員等制度,促進提高黨內生活質量,牢固樹立“四個自信”、“四個意識”,堅決“兩個維護”。黨員幹部積極參加“我為寶清教育發展獻良策”活動,推薦上報教體局20條。組織全體教師參觀“偉大曆程,輝煌成就”慶祝建國70週年大型成就展網上展館,進一步激發教師愛國熱情,收到觀後感86篇。重新裝修黨員活動室建設,各種制度、活動展板上牆。做好民主評議黨員工作,通過黨內外評議及支委會研究決定,評選優秀黨員9名。成功召開了組織生活會,把批評與自我批評落到實處,將咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。圍繞學校中心工作,做好師生的思政、意識形態領域工作,召開思政教師座談會,開展“為誰培養人,怎樣培養人,培養什麼樣的人”大討論,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

——過去的一年,我們增強依法執教能力。沒有規矩,不成方圓。我們完善黨政領導班子的議事和決策機制,認真落實“三重一大”議事規則,凡有重大事項均通過黨支委會、校委會、教代會研究。加強師德師風建設,組織教師學習《教育法》等54項教育法律法規,“種子”教師專題講座,在省廳組織的考試中有69人過關,佔參加考試教師比例的69.2%。制定了《第四中學“微腐敗”專項治理實施方案》,並與教師簽訂《禁止收受學生家長禮品禮金承諾書》,召開警示教育大會,組織教師集中學習《中國小教師行為規範》、《中國小教師違反11種職業道德行為處罰辦法實施細則》等文件規定,嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規範教師從教行為,杜絕“微腐敗”發生。全體幹部黨員認真學習“廉政準則”、“兩個條例”,積極開展“廉政文化進校園”,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。落實省廳“四零承諾”,做到依法辦學,陽光分班,得到了學生及家長的一致好評,進一步端正教育行風。推薦縣級“文明家庭”、“寶清好人”2人。同時,對外加大宣傳力度,在寶清融媒體、寶清教育、寶清德育共發表新聞稿件53條,擴大了學校在社會上的知名度和影響力。

——過去的一年,我們創建“合力教育”品牌。打造特色黨建,凝聚發展合力。大手牽小手愛更深,使黨建有温度。黨支部成立愛心助學基金會,募集資金1.8萬元,28名黨員教師與36名貧困生、學困生、問題生牽手,為他們送去學習、生活用品,為他們疏導心理,補習功課,解決學習困惑和思想難題。強手牽新手業更精,使黨建有新度。老帶新、新促老、新老共進的“傳幫帶”教師成長模式,15位青年教師成長為學校教學能手、班級管理能手以及學科骨幹。在主題研修活動中,全縣主題研修手冊共設6個獎項,我校獲得集體一等獎,個人一等獎2人、二等獎1人。黨羣共攜手勁更足,使黨建有力度。支部在領導班子、黨員、教師中積極開展“三比三做”活動,主題黨日12次。建立4個黨員責任區,9個黨員示範崗,28個黨員先鋒崗,28名黨員和羣眾教師結對子,堅持用黨員的引領和示範,帶動和激發普通教師的愛黨熱情和獻身教育的激情,竭盡所能為教師、家長、學生服務,用行動叫響“我是共產黨員”的稱號。申請入黨人8人,積極分子2人,發展黨員1人。黨員教師積極踴躍參加抗洪救災安置點工作,並捐救災款共計3.4萬元。家校手牽手情更濃,使黨建有厚度。支部在家校牽手共同為孩子成長、學校發展發揮積極作用。邀請善朝教育講師為全校3000多名師生和家長參加的“讓愛你的人為你自豪”大型勵志感恩報告會,此次報告會進一步家校配合,促進了學校德育工作的深入開展。我們不但把家長請進來,還組織教師走出去,開展“走進學生 走進家庭 ”家訪活動。在教師節及傳統節日前向家長髮放“家校攜手文明過節”倡議書,提倡“綠色節日”,禁止教師收受學生、家長饋贈的禮品禮金。

成績鼓舞人心,經驗彌足珍貴。四中黨建工作雖然取得了點滴成效,但黨建服務德育工作的創新舉措不多,滲透黨員教育載體單一,與教職工的談心少,個別教師職業倦怠感轉變慢,等等。這些都是亟待於在今後的工作中加以改進和完善。

各位領導,風物長宜放眼量,正是揚帆萬里時。讓我們只爭朝夕,不負韶華迎接大有作為的庚子年。2020年學校黨建工作以全面貫徹黨的十九大、十九屆四中全會、全國教育大會精神為指導,立足“不忘教育初心,牢記育人使命”主題教育的總基調,以提升學校辦學品質、提高學生文明素養、促進教師專業發展為黨建工作的三個抓手,深入開展“合力教育”黨建品牌的創建,充實“牽手工程”內涵,不斷豐富黨建活動載體,努力加強黨性修養,以黨建促進學校幸福教育辦學目標早日實現!

謝謝大家。

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