當前位置:文範網 >

述職報告 >教師述職報告 >

中學教導處主任述職報告

中學教導處主任述職報告

各位領導,老師們:

中學教導處主任述職報告

大家好!

今天我坐在這裏為大家彙報工作,感到很榮幸。

教務處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什麼轟轟烈烈的東西,有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面,我作為教導處主任向各位作工作彙報。我的彙報共分為兩個部分,一是教導處的工作開展情況,二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。

一、關注學生的發展,對學生負責。

從我進入逄山中學的第一天起,我就嚴格要求自己的舉止行為必須規範,因為自己是學生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響着他們。我要成為他們的表率,對他們負責。一年來,我和學生老師之間處於一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生,關心熱愛學生,只要是學生無論表現好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給予更多的熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。

二、錘鍊業務,對工作負責。

就職之後,我認真向校長他們學習,學習他們的先進管理理念;向老教師學習,學習他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習,學習他們鋭意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公,大膽探索,積極開展教學研究活動。在教學中和老師們

一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環節入手,大膽進行改革創新。同時,還充分地發揮骨幹教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。

三、加強服務意識,對學校負責。

首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到"上情下達","下情上曉",起橋樑溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合羣體、擇善而從,在管理中形成合力。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發,為教師着想,爭取更多的機會讓老師們外出學習充電,不斷提高老師們的業務水平。

其次,積極協調好教導處的其他成員,努力做好業務範圍內的各方面工作。

1、在校長的指導下,和教導處的其他成員研討,制訂好學校的教學計劃,並組織實施,使學校的教學工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查,期中期末檢測工作,為學校考評教師提供依據。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研,領導和指導教研組工作。

第一:工作中的不足。

1、對學生的學法指導不夠,方法過於簡單。

2、工作方法陳舊,缺乏主動性和創造性。

第二:下階段教導處工作設想。

1、完善常規工作,保證教學質量及年終督導的評估。

2、加強畢業班的教育教學管理,認真抓好畢業班的授課、備考複習、水平測試等系列教學工作。把九年級教學作為重中之中。狠抓教學質量,讓當地人民認可我校教育教學工作。

3、進一步做好控輟工作,做到一個也不能少。各位領導、老師們,教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯,任何差錯都會影響全局,因而我們總是很小心的在做那點事,我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。

最後,讓我們攜手並肩,共同抒寫我校教學工作的新篇章!

述職人:xxx

20xx年x月x日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/shuzhibaogao/jiaoshishuzhi/pwoop8.html
專題