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學校工會主席兼教務處主任個人述職報告

學校工會主席兼教務處主任個人述職報告

學校工會主席兼教務處主任個人述職報告

學校工會主席兼教務處主任個人述職報告

XX年X月,由於組織信任,我被縣委選拔到XX擔任工會主席,兼任七年級XX班數學教學工作。半年來,本人工作在縣委、縣總工會及縣教育局的正確領導下,在學校黨支部、行政的正確指導下,緊緊依靠廣大會員,以中國工會十五大精神為指針,以工會換屆選舉為挈機,加大了工作力度,增強了組織活力,現將一年來的工作情況簡單地總結如下。

一、端正心態,擺正位置

今年上期,我在XX任教務處主任,兼任九年級XX班數學教學工作。到XX之後,位置變了,角色變了,為了儘快地轉換角色,及時進入工作狀態,我嚴格告誡自己要儘快地實現思想觀念的改變,及時擺正位置,轉變思路,以校長為核心開展本職工作。在工作中要求自己“攬事而不攬權”,“做事而不做官”,與班子其他成員一起當好校長的參謀,為學校的發展出謀劃策,貢獻自己的一份力量。

二、加強學習,提高素質

不論身在何處,不論官職大小,我都嚴格要求自己的一言一行,力求做師生的表率,正確對待自己的權力與義務,牢記鄧小平同志“領導就是服務”的教誨,按照“三個代表”重要思想的要求,加強理論學習,提高思想認識,紮實工作,全面推行素質教育。

1、組織或積極參加政治理論學習,接受共產主義前途教育,學習鄧小平特色理論,忠實實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落科學發展觀。不斷用科學的理論武裝頭腦,堅定共產主義信念。在工作中始終以一名共產黨員的標準要求自己,堅持正確的辦學方向,忠誠於黨的教育事業,依法治校,廉潔從教。

2、自覺學習業務理論知識,學習先進的教育教學理念,不斷充實、豐富和提高業務理論水平,工作中深入課堂,實行推門聽課,經常與一線老師溝通,交流教學心得。我撰寫的論文《淺談新課程下國中數學教學中學生創新能的培養》獲國家一等獎。

3、以教學為中心,紮實工作,不斷提高教學質量,全面推行素質教育。

我始終認為:質量是一個學校的生命線,是每個教師的立足點,也是全面推行素質教育的最終體現。因此,我不論是作為校領導,還是一名科任教師都能牢固樹立質量意識,把教學工作放在主導地位,靠質量求生存,靠質量求發展。

三、傾聽呼聲,實事求是,堅持把實事做好,把好事做實

抓住學校工會換屆選舉的挈機,大力宣傳學校民主管理,充分調動廣大教職工的主人翁精神,提高了工會民主管理、民主監督力度,不斷加大行政資金投入,切實提高教職工福利, 積極開展了各種活動,增強了組織的活力。

1、成功進行了工會換屆選舉工作。在上級領導,學校支部、行政和上屆工會委員的指導幫助下,通過兩個多月的準備,學校選出了新一屆教職工代表和工會委員,為學校的民主管理和民主監督注入了新的活力。

2、以人為本,關心職工 。瞭解教職工在生活福利方面的需要,着重做好對生活困難教職工的幫扶工作。看望、慰問了多起因病住院的教師,組織全體教職工參加了教職工家裏的紅白喜事,使老師們能感受到組織、學校的關心關懷,營造了一個團結和諧的校園氛圍。每當看望慰問生病住院教工,我們送去的不僅僅是慰問金,我們送去的更是黨支部的關愛和工會代表教職工的一片情。

3、關心教職工的生活和身心健康。堅持定期走訪困難教職工制度;關注和維護女教職工的特殊利益,做到每年為女教職工查體。

4、為充實了教職工的業餘文化生活,校工會曾多次與蓮塘老闆談判有關數字電視的收費問題,至今仍享受免費收看電視節目。

5、為了豐富我校教職員工的業餘文化生活,加強彼此之間的交流,響應全民健身的號召,增強身體素質,以飽滿的精神迎接合格學校創建評估,面向全校教職工舉辦了拔河比賽、籃球賽等活動,學校教職工參與率高。

6、加強了對退教協會的領導工作。組織退休教師參加有益活動,如離退休教師“迎七一、慶國慶”對聯和徵文等比賽,學校“九九重陽節”座談會等活動,讓老人們在活動中聯絡感情,共敍以往美好時光。

四、聯繫實際,用創先爭優指導行動

1、重學習,提高綜合素質

在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作為學校工會主席帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員幹部標準,主動做好工作,積極協調配合,共同推進XXXX的教學工作。

2、抓思想,樹立服務意識

在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,紮紮實實幹工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。

五、執法情況

認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中華人民共和國工會法》以及其他一些法律法規,認真貫徹黨的教育方針,嚴格執行上級有關規定,模範遵守學校各項規章制度,依法治校,依法執教。

六、加強黨風廉正建設,從自我抓起

1、認真加強工會組織的作風建設。我認真加強工會組織的作風建設,始終注意把職工利益放在首位,把服務職工、關心職工、聽取職工呼聲作為工會維護職工利益的出發點和落腳點,把平常的工會活動安排、獎品發放、職工福利、為教職工辦實事等,都注意聽取職工意見,我把維護作為工作的第一職責、把教職工的呼聲作為改進工作的第一信號、把教職工的滿意度作為工作的第一標準,使工會形象在職工中進一步樹立。

2、按照勤儉節約的原則,認真執行工會財產財務的管理制度,工會活動經費開支公開、透明,嚴格執行財務規定。

3、工會開支本着,以最小的開支,收到最好效益為目的。工作中嚴格執行收支手續,開支明細。

4.工會圍繞學校本科教學評估中心工作,切實加強基層部門工會全面建設,加強工會組織的日常管理。

回顧過去一年,工作中還存在一定的不足,我今後要努力加強理論學習找準工會在共建、共享和諧社會進程中角色的定位,從而更好的發揮工會組織的作用。

XX年X月X日

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