縣黨員幹部抓基層黨建工作述職報告

縣黨員幹部抓基層黨建工作述職報告

按照縣委工作要求，現將本人2023年度履行基層黨建工作職責情況述職如下，不妥之處敬請批評指正。

一、履職工作情況

（一）增強黨性，抓實思想教育，築牢“主陣地”

一是夯實築牢思想根基。帶頭認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學習黨的二十大精神，重點學習《習近平著作選讀》等必讀書目，帶頭撰寫學習心得，帶頭為大家上黨課，自覺先學一步、多學一點、學深一些，為黨員幹部學習作出表率。二是加強業務知識學習。以“歸零”的心態主動學習相關業務知識，不斷施壓充電，補齊短板，儘快完成角色的轉變。三是抓好意識形態工作。及時調整意識形態工作領導小組，定期組織分析研判意識形態領域新變化新情況，對重大事件、重要情況中的傾向性苗頭性問題，有針對性地作出工作安排。

（二）履職盡責，發揮核心作用，應對“新考驗”

一是嚴格落實黨建工作責任制。自今年我調任以來，先後7次召開黨組會專題研究機關黨建工作，及時進行黨支部換屆選舉，配備好黨務幹部，細化責任分工，將黨建工作分解到位、明確到人，層層壓實。二是全速推進重點工作。結合“四下基層”活動，帶領班子成員深入企業調研，研究情況、發現問題，辦實事、促發展。三是全力做好主題教育。聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持主題教育目標導向和問題導向相統一，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，紮實推動主題教育走深走實、取得實效。

（三）夯實基礎，築強戰鬥堡壘，激發“新動力”

一是規範黨內政治生活。帶頭落實“三會一課”制度，堅持以普通黨員身份參加黨內組織生活，自任職以來先後組織召開支委會6次，支部黨員大會2次，組織黨課教育2次，參加黨內活動5次。二是注重黨建品牌引領。深入找準黨建與業務工作的結合點，主動謀劃，創新打造黨建品牌，以高質量黨建引領推動高質量發展。三是加強黨員激勵關懷。自己始終把關心愛護黨員幹部幫扶作為重要職責，七一前後帶領班子成員走訪慰問退休黨員幹部，進一步提升支部向心力。

（四）強化責任，從嚴管黨治黨，把牢“主動權”

一是履行第一責任，堅持親自謀劃、主動推進、帶頭落實，組織召開4次專題會議研究部署黨風廉政建設工作，層層簽訂黨風廉政建設責任書，督促班子成員認真履行“一崗雙責”，始終做到分管工作和黨建工作統籌推進、互動共促。二是作為黨組書記，始終堅持“嚴”的主基調，定期對全局幹部職工開展警示教育，並組織前往警示教育基地進行現場教學，從正反兩方面時刻提醒全體幹部職工堅定理想信念，樹立紅線意識。三是推進清廉機關建設。緊緊圍繞全面從嚴治黨目標，牽頭抓總、主動施策，通過實施“七個一”，推動清廉機關建設走深走實。

二、存在的問題不足

（一）理論學習不夠，學以致用有欠缺

對黨的二十大精神的學習還停留在劃重點、背金句的階段，沒有真正做到學深悟透。對如何找準着力點進一步創新和指導全局工作的思路不寬、辦法不多，在一定程度上還存在着學用脱節的現象。

（二）黨建業務融合不夠，黨建引領不充分

自己在日常工作中，一定程度上存在着重業務、輕黨建的現象，缺乏對黨建工作系統深入的研究，有時難以將黨建工作與業務工作有機融合，尤其是針對重點難點問題，不能很好地發揮黨建工作的引領作用，導致解題破題辦法少，工作容易陷入被動。

（三）黨建工作創新不夠，特色亮點不突出

對做好新時代下黨建工作理念不夠新，路子不夠寬。作為黨建工作第一責任人，在黨建工作中存在按部就班抓黨建的慣性思維，貫徹落實上級精神的“規定動作”做得比較好，結合單位實際，體現創新、亮點的“自選動作”方面還存在不足，黨員教育活動形式單一，在學習教育方面思路不開闊，沒有更好地藉助載體，工作方法上較習慣於老一套。

產生上述問題的主要原因：一是理論武裝有待加強。有時候忙於事務性工作，常常以事務多、工作忙為自己開脱，不善於擠時間學習，理論水平提高不明顯，運用理論來解決實際中遇到的新情況、新問題的本領不強。二是思想認識不深。沒有把抓基層黨建工作作為最大政績，作為硬任務、硬指標抓落實，沒有找準業務工作與黨建工作的聯結點和切入點，探索出黨建工作與業務工作相得益彰的好辦法。三是開拓創新有些乏力。對機關黨建工作下一步的創新發展思考不夠，究其原因是自己乾的勁頭不足，闖的魄力不大。

三、下一步思路和改進措施

（一）堅持政治統領，築牢轉型發展的思想根基

緊緊圍繞黨的二十大精神和省委、市委全會精神，科學細緻謀劃好明年工作，確保各項工作開好局、起好步，切實把學習成效轉化為破解發展難題的能力，轉化為推動工作的具體實踐，轉化為推動高質量發展的過硬本領。

（二）堅持目標導向，推動黨建與業務深度融合

秉承“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的理念，始終把機關黨建工作放在首要位置，年初與業務工作的重點、難點和焦點問題一起謀劃，定標準、定責任、定目標，實現目標同向、工作同步、優勢互補，做到實現黨建工作與業務工作互相融合、互為促進。

（三）創新工作思路，推動黨的建設高質量發展

在保證落實做好“規定動作”的基礎上，創新“自選動作”，探索實施互動交流式、情景模擬式、現場體驗式等“走出去”的動態黨員教育模式，着力啟迪黨員思維、喚醒黨性意識，讓黨員教育往實裏走、往深裏走，使黨建活動變“單一”為“多樣”。